高中歷史 第七單元 蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)單元總結(jié)課件 北師大版必修2-北師大版高一必修2歷史課件

1、第七單元 蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)單元學(xué)習(xí)總結(jié)知識導(dǎo)圖 整體架構(gòu)學(xué)會解題 體驗(yàn)高考線索歸納 思維整合內(nèi)容索引知識導(dǎo)圖 整體架構(gòu)線索歸納 思維整合1.追隨追隨“理想理想”的實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策(1)馬克思對未來社會的構(gòu)想：在生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)的資本主義基礎(chǔ)上建立社會主義實(shí)行公有制、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和按勞分配，取消商品生產(chǎn)和貨幣。社會主義公有制計(jì)劃經(jīng)濟(jì)按勞分配(2)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策是蘇俄在戰(zhàn)爭逼迫的特定環(huán)境下采取的非常措施。戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策集中了全國的人力、物力、財(cái)力，戰(zhàn)勝了敵人，鞏固了蘇維埃政權(quán)。它作為應(yīng)戰(zhàn)解危的非常措施是成功的。戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策不是一項(xiàng)發(fā)展生產(chǎn)力的政策，作為

2、向社會主義過渡的嘗試是失敗的。線索梳理一、蘇聯(lián)探索社會主義的三大實(shí)驗(yàn)2.面對現(xiàn)實(shí)的實(shí)驗(yàn)面對現(xiàn)實(shí)的實(shí)驗(yàn)新經(jīng)濟(jì)政策新經(jīng)濟(jì)政策(1)一個(gè)勇敢的調(diào)整戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策新經(jīng)濟(jì)政策農(nóng)業(yè)方面把農(nóng)民的余糧全部收集到國家手中用固定的糧食稅代替余糧收集制，納稅后剩下的糧食歸農(nóng)民自己支配工業(yè)方面把大中小企業(yè)收歸國有除重要的工礦企業(yè)由國家經(jīng)營外，中小企業(yè)可允許本國和外國資本家經(jīng)營商業(yè)方面取消一切自由貿(mào)易，一切生活必需品由國家集中分配廢除平均主義配給制，商品通過市場用貨幣自由交換等(2)核心：通過市場機(jī)制來建設(shè)社會主義。3.回歸回歸“理想理想”的實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)斯大林模式斯大林模式(1)斯大林探索的途徑：社會主義工業(yè)化；農(nóng)業(yè)集

3、體化；階級斗爭尖銳化。(2)斯大林模式的主要特點(diǎn)實(shí)行單一的公有制，包括全民所有制和集體所有制。實(shí)行高度集中的經(jīng)濟(jì)管理體制。實(shí)行排斥市場的指令性計(jì)劃經(jīng)濟(jì)。主要以行政手段管理經(jīng)濟(jì)。二、20世紀(jì)蘇俄(蘇聯(lián))經(jīng)濟(jì)政策與改革項(xiàng)目背景特點(diǎn)作用戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策國內(nèi)戰(zhàn)爭“戰(zhàn)時(shí)”和“共產(chǎn)主義”保證了戰(zhàn)爭勝利新經(jīng)濟(jì)政策經(jīng)濟(jì)和政治危機(jī)利用市場、商品和貨幣關(guān)系經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，政局穩(wěn)定斯大林模式經(jīng)濟(jì)恢復(fù)；大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)高度集中經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展赫魯曉夫改革斯大林模式的弊端及蘇聯(lián)的危機(jī)農(nóng)業(yè)是重點(diǎn)沖擊了斯大林模式勃列日涅夫改革工業(yè)是重點(diǎn)軍事實(shí)力膨脹戈?duì)柊蛦谭蚋母锓纸?jīng)濟(jì)與政治兩個(gè)階段對斯大林模式的根本性變革啟示要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；一

4、切從實(shí)際出發(fā)；注重民生問題；科學(xué)決策，和諧發(fā)展；堅(jiān)持社會主義方向，堅(jiān)持馬克思、列寧主義全面認(rèn)識斯大林模式重點(diǎn)突破1.含義：含義：斯大林模式是在外部存在帝國主義包圍和威脅，內(nèi)部存在落后的經(jīng)濟(jì)文化條件下形成的高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制。這一體制因形成于斯大林執(zhí)政時(shí)期，因此被稱為“斯大林模式”。2.形成原因：形成原因：斯大林模式是特定歷史條件下的產(chǎn)物：(1)小生產(chǎn)占優(yōu)勢的社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)文化落后以及缺乏民主傳統(tǒng)是其基本原因。(2)過渡時(shí)期階級斗爭激烈，缺乏社會主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，恢復(fù)和發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)對集中人力、物力和加強(qiáng)無產(chǎn)階級專政的客觀要求，帝國主義包圍下險(xiǎn)惡的國際環(huán)境以及戰(zhàn)爭的危機(jī)感，都是造成權(quán)力過于集中

5、的重要客觀因素。(3)封建專制、封建思想殘余的存在則是個(gè)人迷信盛行及個(gè)人專斷的社會文化基礎(chǔ)。(4)斯大林對黨內(nèi)斗爭的錯(cuò)誤處理方法以及理論上的失誤等。3.特征：特征：這種體制在經(jīng)濟(jì)方面的特征是：高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，以行政命令來管理經(jīng)濟(jì)，否定價(jià)值規(guī)律，排斥商品和市場。它在政治方面的特征是：權(quán)力高度集中，黨政不分，缺少群眾監(jiān)督，忽視民主和法制。4.影響：影響：它同當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)的生產(chǎn)力發(fā)展水平是基本適應(yīng)的，在20世紀(jì)30年代蘇聯(lián)大規(guī)模農(nóng)業(yè)集體化和工業(yè)化時(shí)期發(fā)揮了有效的積極作用。但這種體制本身存在著嚴(yán)重的缺陷和弊端，沒有解決社會主義民主政治建設(shè)和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的一系列根本問題，阻礙了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生產(chǎn)力的提高，

6、嚴(yán)重妨礙了社會主義優(yōu)越性的發(fā)揮，為日后蘇聯(lián)和東歐各國經(jīng)濟(jì)和政治的發(fā)展埋下了隱患。辨析比較20世紀(jì)世界現(xiàn)代化道路上的蘇聯(lián)、美國和中國的經(jīng)濟(jì)改革蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策美國羅斯福新政中國改革開放不同點(diǎn)背景戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)時(shí)的新情況，經(jīng)濟(jì)危機(jī)和政治危機(jī)嚴(yán)重遭到資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沉重打擊，階級矛盾尖銳，經(jīng)濟(jì)受損嚴(yán)重國民經(jīng)濟(jì)處于停滯狀態(tài)，人民生活沒有得到改善，工作重心亟待轉(zhuǎn)移內(nèi)容涉及農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、分配制度等方面以工業(yè)為核心，涉及金融、農(nóng)業(yè)、社會保障等領(lǐng)域先農(nóng)業(yè)后工業(yè)，全面改革不同點(diǎn)特點(diǎn)利用市場和商品貨幣關(guān)系來發(fā)展生產(chǎn)國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)在堅(jiān)持社會主義制度的前提下，改革生產(chǎn)關(guān)系中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的環(huán)節(jié)，

7、解放生產(chǎn)力，建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制作用工農(nóng)聯(lián)盟得到鞏固，生產(chǎn)得到恢復(fù)與發(fā)展，蘇維埃政權(quán)得到鞏固恢復(fù)了社會生產(chǎn)，開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式推動(dòng)了我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就相同點(diǎn)都是在較為困難的情況下實(shí)施的；都是為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展；都注重調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系，且符合當(dāng)時(shí)的實(shí)際需要；都取得了一定的成效啟示(1)經(jīng)濟(jì)政策的制定要從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。(2)生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整必須適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展。(3)計(jì)劃與市場都是調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的手段，都屬于資源配置方式。社會主義可以有市場，資本主義也可以有計(jì)劃。要解放思想，充分利用各種經(jīng)濟(jì)手段發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)會解題 體驗(yàn)高考例例題題(2016全國甲卷

8、)1928年，蘇聯(lián)開始實(shí)施第一個(gè)五年計(jì)劃，并未受到美國人的關(guān)注。4年以后這種情況發(fā)生變化，美國出版了大量關(guān)于蘇聯(lián)的著作，如俄羅斯的黎明俄國今日：我們從中能學(xué)到什么？。當(dāng)時(shí)，蘇聯(lián)吸引美國人的主要是A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)造成的破壞較小B.工業(yè)化取得顯著成就C.農(nóng)業(yè)集體化保證城市供應(yīng)D.公有制顯示出優(yōu)越性答案解題思路解題思路解題思路一定考向：蘇聯(lián)社會主義建設(shè)。二抓關(guān)鍵：1928年蘇聯(lián)的“一五”計(jì)劃并未受到美國人的關(guān)注，4年以后美國出版了大量關(guān)于蘇聯(lián)的著作。選項(xiàng)具體分析結(jié)論A1929年，美國爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，蘇聯(lián)由于被資本主義國家封鎖，所以受危機(jī)的破壞較小，這是客觀事實(shí)，但這不是蘇聯(lián)吸引美國的主要原因排除B1928

9、年，斯大林推行第一個(gè)五年計(jì)劃，到1932年蘇聯(lián)的工業(yè)化建設(shè)取得了顯著成就，引起了美國對蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)的關(guān)注正確C蘇聯(lián)的農(nóng)業(yè)集體化是為工業(yè)化建設(shè)服務(wù)的，推動(dòng)了工業(yè)發(fā)展排除D美國是資本主義國家，其經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的私有制，不可能羨慕蘇聯(lián)的公有制排除三辨選項(xiàng)歷史事件的發(fā)生、歷史人物的活動(dòng)大都具有因果關(guān)系，一種原因可以產(chǎn)生多種結(jié)果，一種結(jié)果也可以來自多種原因。正確區(qū)分原因的性質(zhì)、主次是解決原因類選擇題的關(guān)鍵。(1)根本原因：是引起結(jié)果的各種原因中起著決定作用并帶有必然性的原因。一般應(yīng)從社會存在與社會意識的關(guān)系去分析，歷史唯物主義認(rèn)為，人們的社會存在決定人們的社會意識，物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式制約著整個(gè)社會生活、政治生活和精神生活的過程。因而一切重要?dú)v史現(xiàn)象產(chǎn)生的終極原因和偉大動(dòng)力都在于社會經(jīng)濟(jì)。我們分析根本原因就可以從經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、階級本質(zhì)等方面入手。原因類選擇題的解題技巧(2)主要原因：各種原因中最主要的，往往起決定性作用的原因，一般來說分析主要原因應(yīng)主要考慮內(nèi)因和主觀原因?！爸饕颉迸c“根本原因”并沒有實(shí)質(zhì)上不同。根本原因是從原因的性質(zhì)上說明其重要性，最主要原因是從原因的地位重要性來確定的。(3)直接原因：指導(dǎo)致