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文檔簡介

1、思想品德思想品德八年級上冊八年級上冊邊村中學(xué):蔡素丹邊村中學(xué):蔡素丹每一次每一次 都在徘徊孤單中堅強(qiáng)都在徘徊孤單中堅強(qiáng)每一次每一次 就算很就算很受傷受傷 也也不閃淚光不閃淚光我知道我知道 我一直有雙隱形的翅膀我一直有雙隱形的翅膀帶我飛帶我飛 飛過飛過絕望絕望我終于我終于 看到看到 所有夢想都所有夢想都開花開花追逐的年輕追逐的年輕 歌聲多嘹亮歌聲多嘹亮我終于我終于 翱翔翱翔 用心凝望用心凝望不害怕不害怕哪里會有風(fēng)哪里會有風(fēng) 就飛多遠(yuǎn)吧就飛多遠(yuǎn)吧 說說你眼中的的逆境?你經(jīng)歷過那些逆境?說說你眼中的的逆境?你經(jīng)歷過那些逆境?你是怎樣面對的?你是怎樣面對的? 我們可能面臨的逆境:人際交往、學(xué)習(xí)吃力我們

2、可能面臨的逆境:人際交往、學(xué)習(xí)吃力受到批評、考試失利、家庭貧困、家庭變故、受到批評、考試失利、家庭貧困、家庭變故、疾病疾病 逆境是不可避免的,逆境是一種客觀存在。逆境是不可避免的,逆境是一種客觀存在。 逆境是一種心理感受,不同的人對逆境的感逆境是一種心理感受,不同的人對逆境的感受也不同受也不同 故事發(fā)生在壯美的內(nèi)蒙古草原上。故事發(fā)生在壯美的內(nèi)蒙古草原上。 15歲的花季少女志華考上了高中,她歲的花季少女志華考上了高中,她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏,不幸被高壓電和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏,不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救,保住了性命擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救,保住了性命,卻失卻失去了雙臂。去了雙臂。 志華的志華

3、的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊,母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊,患上了間歇性精神分裂癥患上了間歇性精神分裂癥。失去雙手的志。失去雙手的志華,連吃飯、穿衣、上廁所都需要別人照華,連吃飯、穿衣、上廁所都需要別人照料,原來一切需要用手來做的事,她都不料,原來一切需要用手來做的事,她都不能自己做了,能自己做了,生活變得異常艱難生活變得異常艱難。志華想。志華想回到學(xué)校上學(xué),可是無法寫字做作業(yè),回到學(xué)校上學(xué),可是無法寫字做作業(yè),學(xué)學(xué)校沒法接收她。校沒法接收她。面對失學(xué)和生活無法自理的艱難處境,面對失學(xué)和生活無法自理的艱難處境,志華志華非常痛苦非常痛苦,想自殺想自殺了結(jié)一切了結(jié)一切(1)故事主人公志華遭遇了什么?)故

4、事主人公志華遭遇了什么?(2)志華是怎樣面對逆境的?)志華是怎樣面對逆境的?(3)對她產(chǎn)生了有什么影響?)對她產(chǎn)生了有什么影響?會打擊人的自信,會打擊人的自信,消磨他們的斗志,消磨他們的斗志,摧殘他們的身心,摧殘他們的身心,甚至使他們誤入迷途,甚至使他們誤入迷途,一蹶不振。一蹶不振。逆境的作用逆境的作用意志薄弱的人意志薄弱的人消極作用消極作用走向失敗走向失敗是爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對生活的勇是爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對生活的勇氣。為了重返校園,她在家氣。為了重返校園,她在家刻苦練習(xí),腳趾磨爛刻苦練習(xí),腳趾磨爛了,結(jié)出厚厚的血痂。了,結(jié)出厚厚的血痂。終于,她學(xué)會了用腳流利終于,她學(xué)會了用腳

5、流利地寫字,爭取到了重新上學(xué)的機(jī)會。學(xué)校離家太地寫字,爭取到了重新上學(xué)的機(jī)會。學(xué)校離家太遠(yuǎn),為避免遲到,最好的辦法是住校。她必須具遠(yuǎn),為避免遲到,最好的辦法是住校。她必須具備生活自理能力,才符合住校的條件。為此,她備生活自理能力,才符合住校的條件。為此,她白天黑夜地苦練腳上功夫白天黑夜地苦練腳上功夫。終于用腳學(xué)會了洗臉、。終于用腳學(xué)會了洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法,甚至學(xué)會漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法,甚至學(xué)會了穿針引線、縫縫補(bǔ)補(bǔ)了穿針引線、縫縫補(bǔ)補(bǔ)一切用手才能做的事一切用手才能做的事她用腳基本做到了。她用腳基本做到了。2.逆境中奮進(jìn):逆境中奮進(jìn):思考:后來志華又是以怎樣的態(tài)度面

6、對逆境的?思考:后來志華又是以怎樣的態(tài)度面對逆境的?后來后來, 志華參加了高考,她的分?jǐn)?shù)過了線,志華參加了高考,她的分?jǐn)?shù)過了線,但因為但因為沒有雙手又報的是醫(yī)科專業(yè),她最終沒有被錄取沒有雙手又報的是醫(yī)科專業(yè),她最終沒有被錄取。失望再一次降臨失望再一次降臨.不料媽媽知道了她沒被錄取的消不料媽媽知道了她沒被錄取的消息息,受不住打擊,精神分裂癥發(fā)作,一下子走失,受不住打擊,精神分裂癥發(fā)作,一下子走失,再也沒有回來再也沒有回來,志華家又陷入迷茫志華家又陷入迷茫,悲痛的狀態(tài)悲痛的狀態(tài).志華在全國殘疾人運(yùn)動會上志華在全國殘疾人運(yùn)動會上獲得了好成績獲得了好成績,取得,取得了了進(jìn)軍殘奧會的資格進(jìn)軍殘奧會的資格

7、。但是媽媽已不在人世。但是媽媽已不在人世.為了為了紀(jì)念媽媽,志華和爸爸將媽媽親手為她做的龍風(fēng)紀(jì)念媽媽,志華和爸爸將媽媽親手為她做的龍風(fēng)箏放上天空箏放上天空,風(fēng)箏越飛越高風(fēng)箏越飛越高.仿佛志華媽媽正在仿佛志華媽媽正在為女兒驕傲為女兒驕傲! 思考:這樣對她今后的生活又產(chǎn)生了什么樣的影響?思考:這樣對她今后的生活又產(chǎn)生了什么樣的影響?是磨練,是促進(jìn),是磨練,是促進(jìn),是有意的砥礪,是有意的砥礪,是激發(fā)斗志的源泉。是激發(fā)斗志的源泉。 逆境的作用逆境的作用意志堅強(qiáng)的人意志堅強(qiáng)的人積極作用積極作用走向成功走向成功比一比:比一比:我知道關(guān)于逆境出人才的最多我知道關(guān)于逆境出人才的最多名人名事:名人名事:人生格言

8、:人生格言:詩歌:詩歌:歌曲:歌曲:典故:典故: 史蒂芬史蒂芬霍金:當(dāng)代最重要的廣義相對論家和宇宙論家?;艚穑寒?dāng)代最重要的廣義相對論家和宇宙論家。1988年獲沃爾夫物理獎。目前擔(dān)任劍橋大學(xué)盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。年獲沃爾夫物理獎。目前擔(dān)任劍橋大學(xué)盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。其主要專著有:其主要專著有:黑洞、嬰兒、宇宙及其他黑洞、嬰兒、宇宙及其他時間簡史時間簡史從大爆炸到黑洞從大爆炸到黑洞時間簡史續(xù)編時間簡史續(xù)編。 邰麗華邰麗華李月李月主人公的原型:主人公的原型:雷慶瑤雷慶瑤這位出生在四川夾江的姑娘,3歲那年也是因為一次意外的電擊失去了雙臂。影片中,主人公志華為了能獨(dú)立生活,堅持練習(xí)腰腿的柔韌性,練習(xí)腳

9、的靈活性,終于學(xué)會了用腳吃飯、切菜,還學(xué)會了用腳寫字、繪畫、騎車、游泳,甚至用腳穿針引線,縫補(bǔ)衣褲。這其中很多情節(jié)都是雷慶瑤真實(shí)生活的翻版。值得一提的是,雷慶瑤還在殘疾人運(yùn)動會上,獲得了100米仰泳第四名、50米蝶泳第六名,2008年參加殘奧會。網(wǎng)友評論:3443061本網(wǎng)網(wǎng)友本網(wǎng)網(wǎng)友 2010-11-14 19:27:54 發(fā)表發(fā)表雷慶瑤姐姐,你真棒,我們這些人都該向你學(xué)習(xí),你用你那雷慶瑤姐姐,你真棒,我們這些人都該向你學(xué)習(xí),你用你那“隱形隱形的翅膀的翅膀”幫助過無數(shù)的人,他們真應(yīng)該感謝你!幫助過無數(shù)的人,他們真應(yīng)該感謝你!本網(wǎng)網(wǎng)友本網(wǎng)網(wǎng)友 2010-11-05 19:25:06 發(fā)表發(fā)表你

10、好棒呀你好棒呀 你是我們重新燃起希望的火炬你是我們重新燃起希望的火炬本網(wǎng)網(wǎng)友本網(wǎng)網(wǎng)友 2010-10-05 13:20:00 發(fā)表發(fā)表雷慶瑤,我是一個剛從少教所解教的一名學(xué)員,我聽了你給我們講雷慶瑤,我是一個剛從少教所解教的一名學(xué)員,我聽了你給我們講了你自己的經(jīng)歷,我很感動,我們真的謝謝你。了你自己的經(jīng)歷,我很感動,我們真的謝謝你。發(fā)表評論:發(fā)表評論:相互轉(zhuǎn)化相互轉(zhuǎn)化逆逆境境順順境境眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、自強(qiáng)不息學(xué)完本課內(nèi)容,自己最大的收獲是什么?學(xué)完本課內(nèi)容,自己最大的收獲是什么?學(xué)會辯證地看待,培養(yǎng)主動適應(yīng)各種學(xué)會辯證地看待,培養(yǎng)主動適應(yīng)各種生活環(huán)境,生活環(huán)境,“笑對人生笑對人生”。馬斯洛的一句話:馬斯洛的一

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