小學(xué)人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用-折扣2)

1、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用折扣問題 1.甲的速度比乙慢20%，意思是說（ ）比（ ）少的是（ ）的20%。復(fù)習(xí)1：2.油菜子的出油率是42%，意思是說（ ）是（ ）的42%。3.某班植樹的成活率是97%，那么未成活的棵數(shù)占植樹總棵數(shù)的（ ）%。4.一件衣服的現(xiàn)價(jià)比原價(jià)少20%，那么現(xiàn)價(jià)相當(dāng)于原價(jià)的（ ）%。5.一臺(tái)電話機(jī)降價(jià)促銷活動(dòng)，現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的88%，現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低了（ ）%。3.談話：我們?cè)谫徫飼r(shí)，常常在商店里遇到把商品打折出售的情況。 你知道這是什么意思嗎？ 3.談話：我們?cè)谫徫飼r(shí)，常常在商店里遇到把商品打折出售的情況。 把商品減價(jià)出售，通常稱做“打折”。打八折就是按原價(jià)的80%出售，打“八三折”就是

2、按原價(jià)的83%出售。 這里的“12元”是趣味數(shù)學(xué)的現(xiàn)價(jià)，還是原價(jià)？在這道題中，一本書的現(xiàn)價(jià)與原價(jià)是什么關(guān)系？“現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的80%”這個(gè)條件中的80%是哪兩個(gè)數(shù)量比較的結(jié)果？ 比較時(shí)要以哪個(gè)數(shù)量作單位1？ 根據(jù)剛才的討論，你能找出題中數(shù)量之間的相等關(guān)系嗎？ 原價(jià)80%=實(shí)際售價(jià) 解：設(shè)趣味數(shù)學(xué)的原價(jià)是元。 80%=12 =120.8 =15 答：趣味數(shù)學(xué)的原價(jià)是15元。課后：抽時(shí)間到附近的商場或超市去看一看，收集有關(guān)商品打折的信息，并提出一些問題進(jìn)行解答。 超市名稱打折商品名稱打折原因折扣比例你提出的問題你的解題過程小結(jié)： 本節(jié)內(nèi)容是解決有關(guān)折扣的問題，包括設(shè)計(jì)折本節(jié)內(nèi)容是解決有關(guān)折扣的問題，包括設(shè)計(jì)折扣和根據(jù)折扣求現(xiàn)價(jià)或原價(jià)的問題。這一段里有列扣和根據(jù)折扣求現(xiàn)價(jià)或原價(jià)的問題。這一段里有列方程解題，也有列算式解題，列方程求原價(jià)是重點(diǎn)。方程解題，也有列算式解題，列方程求原價(jià)是重點(diǎn)。 教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生接受情況決定是以算術(shù)方法教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生接受情況決定是以算術(shù)方法為主還是方程解法為主。為主還是方程解法為主。 檢驗(yàn)實(shí)際問題的答案，一般不采用代入原方程檢驗(yàn)實(shí)際問題的答案，一般不采用代入原方程的方法，因?yàn)榘训姆椒ǎ驗(yàn)榘褁的值代入原方程只能檢驗(yàn)解方程，的值代入原方程只能檢驗(yàn)解方程，不能檢驗(yàn)列方程。教材鼓勵(lì)學(xué)生聯(lián)系折扣的含義，不能檢驗(yàn)列方程。教材鼓勵(lì)學(xué)生聯(lián)系折扣的含義，用多