高中語文第三單元小說2課時跟蹤檢測九寶玉挨打粵教版必修4

1、小學+初中+高中課時跟蹤檢測（九）寶玉挨打（時間：40分鐘分值：50分）一、語言表達專練（25分）1下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是（3分）（）在現(xiàn)代藝術(shù)氣息濃厚、廣受時尚青年推崇的藍頂美術(shù)館，民間藝人無與倫比的沙畫表演讓展覽會富有了濃郁的懷舊情調(diào)。別看他是個半路出家的木匠，他的手藝好得很，他所設(shè)計制造的紅木家具曾經(jīng)獲過省級大獎。汪涵是近年深受觀眾喜愛的電視主持人，常常妙語連珠，巧言令色，親和力很強，擁有廣泛的支持者，凡他主持的節(jié)目都有很高的收視率。首戰(zhàn)失利，東莞隊并沒有垂頭喪氣，相反，他們在訓練中的氣氛顯得十分輕松，不時傳出歡聲笑語。近年來，一些犯罪分子漠不關(guān)心孩子的生命，殘忍地制

2、造了多起校園血案，引發(fā)了全社會的無比憤慨與沉痛思考。有些人生命的唯一目標就是拼命積累財富，他們像陀螺一樣，蠅營狗茍，忘記了生活中還有別的值得追求的幸福。A.B.C.D.解析：選C無與倫比：指事物非常完美，沒有能跟它相比的。符合語境。半路出家：比喻中途改行，從事另一工作。符合語境。巧言令色：形容花言巧語，虛偽討好。褒貶誤用，不合語境。垂頭喪氣：形容情緒低落、失望懊喪的神情。符合語境。漠不關(guān)心：形容對人或事物冷淡，一點兒也不關(guān)心。不能帶賓語，不合語境。蠅營狗茍：像蒼蠅那樣飛來飛去，像狗那樣茍且偷生，形容人不顧廉恥，到處鉆營。屬感情色彩不當，不合語境。2下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（）A紅樓

3、夢是一部百科全書式的長篇小說。它以一個貴族家庭展開了一幅廣闊的社會歷史圖景，社會的各個階級和階層，都得到了生動的描寫。B. “嚴父教子”在傳統(tǒng)中國家庭中是屢見不鮮的情景，在曹雪芹的筆下卻寫得那樣波瀾起伏、曲折有致，寫得如此錯綜復雜、精彩紛呈。C. “寶玉挨打”是紅樓夢中的著名事件之一，突出表達了賈政與寶玉父子兩代的思想沖突，展示了男主人公的叛逆性格。D.寶玉寧肯與地位下賤的丫鬟廝混，也不愿見賈雨村那樣勢利惡俗的官場中人，是其叛逆性格中最突出的表現(xiàn)。解析：選BA項，成分殘缺，應在“貴族家庭”后加“為中心”；C項，“表達”與“沖突”搭配不當；D項，中途易轍，最后一個分句的主語應是前兩句話所提的內(nèi)容

4、，而不是“寶玉”。3 .填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫牵?分）（）別讓憤怒主宰我們的心靈。正如明末清初的一位文人申涵光所言：“怒時光景難看，發(fā)遂不可制，既過思之，殊亦不必；故制怒者當涵養(yǎng)于未怒之先?！币朐凇奥放敝畷r保持理性的克制，防“路怒”于未然。A.還需多點換位思考，平時就把問題想深、想透，更需三思而后行B.還需三思而后行，多點換位思考，更需平時就把問題想深、想透C.還需多點換位思考，三思而后行，更需平時就把問題想深、想透D.還需平時就把問題想深、想透，三思而后行，更需多點換位思考解析：選C先思考，再行動，故“多點換位思考，三思而后行”，而“想深、想透”更進一步，所以放在最

5、后。4 .在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。（6分）家庭是社會的基本單元，家長是孩子最好的老師，營造濃厚的閱讀氛圍,有利于推動“書香社會”的建設(shè)。一個人的成長，離不開知識的哺育；一個家庭的幸福，。一個“書香家庭”，無不有追求，有道德，有品位。其實，一本真正有用的書的價值比一件名牌衣服的價值不知要大多少倍。一本好書，小則使人獲得知識，懂得道理；，改變?nèi)说囊簧！案x傳家”，讓書籍“走入”每一個家庭，營造讀書的環(huán)境，沁人心脾，其樂無窮。答：參考答案：為人父母率先讀書離不開書香的熏陶大則可以激發(fā)人的志向5 .中國古典名著紅樓夢塑造了一

6、群個性鮮明、光彩照人的如花女子，她們每個人都有一種喻示各自性格或命運的象征花。請仿照例句的形式，從下面提供的花當中任選兩種,為你心中喜愛的人物形象寫一段話。（5分）山茶花杜鵑花牡丹花海棠花玫瑰花例句：林黛玉貌美多情，善感多愁，孤高傲世，她是一朵風露清愁的木芙蓉。答：參考答案：薛寶釵端莊大方，溫柔敦厚，隨分從時，她是一朵艷壓群芳，任是無情也動人的牡丹花。探春聰慧美麗，才智精明，目光敏銳，敢作敢為，她是一朵帶著刺兒的玫瑰花。6 .閱讀下面的材料，回答問題。（5分）材料一西游記被多次翻拍，紅樓夢翻拍海選剛剛落幕，四世同堂翻拍已經(jīng)完成并于4月28日中央一套開始播出。材料二1985版的電視連續(xù)劇四世同堂

7、被認為代表了中國本土電視劇“正史”的開端。新版剛播出一集，新舊版的對比就越來越熱鬧，甚至有人直言翻拍多余，超越經(jīng)典是妄想。（1）用一句話概括以上材料內(nèi)容。（2分）答：（2）對上面材料反映的問題，你是怎么看的？（80字左右）。（3分）答：參考答案：（1）名著翻拍熱引發(fā)不同看法。（2）贊成翻拍的可以從以下方面思考：風格唯美細膩更精致，整體氣質(zhì)青春靚麗也文化；能夠推動年輕人重新關(guān)注名著；可以把隨著年代久遠，具象感覺越來越遙遠的文化氛圍重新拋光與打磨，符合現(xiàn)代人的品位；改變了老版中那個年代流行的話劇表演模式與節(jié)奏緩慢的問題反對翻拍的可以從以下方面思考：浪費資源，很難超越；翻拍情節(jié)變化太快，倉促凌亂,少

8、了些舉重若輕的名著味道；名著展現(xiàn)的就是那個時代的風景，現(xiàn)代的“西游”“北京胡同”使名著面目全非；一味迎合觀眾品位是在褻瀆名著二、閱讀理解專練（25分）閱讀下面的文字，完成710題。鴛鴦笑道：“天天咱們說外頭老爺們吃酒吃飯都有一個蔑片相公，拿他取笑兒。咱們今兒也得了一個女蔑片了?！崩罴w是個厚道人，聽了不解。鳳姐兒卻知是說的劉姥姥了，也笑說道：“咱們今兒就拿他取個笑兒?！倍吮闳绱诉@般的商議。李紈笑勸道：“你們一點好事也不做，又不是個小孩兒，還這么淘氣，仔細老太太說。”鴛鴦笑道：“很不與你相干，有我呢。”正說著，只見賈母等來了，各自隨便坐下。先著丫鬟端過兩盤茶來，大家吃畢。鳳姐手里拿著西洋布手巾，

9、裹著一把烏木三鑲銀箸，戰(zhàn)皴人位，按席擺下。賈母因說：“把那一張小楠木桌子抬過來，讓劉親家近我這邊坐著?！北娙寺犝f，忙抬了過來。鳳姐一面遞眼色與鴛鴦，鴛鴦便拉了劉姥姥出去，悄悄的囑咐了劉姥姥一席話，又說：“這是我們家的規(guī)矩，若錯了我們就笑話呢?！闭{(diào)停已畢，然后歸坐。薛姨媽是吃過飯來的，不吃，只坐在一邊吃茶。賈母帶著寶玉、湘云、黛玉、寶釵一桌。王夫人帶著迎春姊妹三個人一桌，劉姥姥傍著賈母一桌。賈母素日吃飯，皆有小丫鬟在旁邊，拿著漱盂鹿尾巾帕之物。如今鴛鴦是不當這小學+初中+高中小學+初中+高中差的了，今日鴛鴦偏接過麈尾來拂著。丫鬟們知道他要撮弄劉姥姥，便躲開讓他。鴛鴦一面侍立，一面悄向劉姥姥說道：

10、“別忘了?！眲⒗牙训溃骸肮媚锓判??！蹦莿⒗牙讶肓俗?，拿起箸來，沉甸甸的不伏手。原是鳳姐和鴛鴦商議定了，單拿一雙老年四棱象牙鑲金的筷子與劉姥姥。劉姥姥見了，說道：“這叉爬子比俺那里鐵锨還沉，那里犟的過他?！闭f的眾人都笑起來。只見一個媳婦端了一個盒子站在當?shù)?，一個丫鬟上來揭去盒蓋，里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上。鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說聲“請”，劉姥姥便站起身來，高聲說道：“老劉，老劉，食量大似牛，吃一個老母豬不抬頭。”自己卻鼓著腮不語。眾人先是發(fā)怔，后來一聽，上上下下都哈哈的大笑起來。史湘云撐不住，一口飯都噴了出來，林黛玉笑岔了氣，伏著桌子噯喲，寶玉早滾到賈母懷

11、里，賈母笑的摟著寶玉叫“心肝”，王夫人笑的用手指著鳳姐兒，只說不出話來，薛姨媽也撐不住，口里茶噴了探春一裙子，探春手里的飯碗都合在迎春身上，惜春離了坐位，拉著他奶母叫揉一揉腸子。地下的無一個不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來替他姊妹換衣裳的，獨有鳳姐、鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥。劉姥姥拿起箸來，只覺不聽使，又說道：“這里的雞兒也俊，下的這蛋也小巧，怪俊的。我且離攘一個?！北娙朔阶×诵?，聽見這話又笑起來。賈母笑的眼淚出來，琥珀在后捶著。賈母笑道：“這定是鳳丫頭促狹鬼兒鬧的，快別信他的話了?！蹦莿⒗牙颜潆u蛋小巧，要離攘一個，鳳姐兒笑道：“一兩銀子一個呢，你快嘗嘗罷，那冷了就不好吃

12、了?！眲⒗牙驯闵祗缱右獖A，那里夾的起來，滿碗里鬧了一好陣的，好容易撮起一個來，才伸著脖子要吃，偏又滑下來滾在地下，忙放下箸子要親自去撿，早有地下的人撿了出去了。劉姥姥嘆道：“一兩銀子，也沒聽見響聲兒就沒了?！北娙艘褯]心吃飯，都看著他笑。賈母又說：“這會子又把那個筷子拿了出來，又不請客擺大筵席。都是鳳丫頭支使的，還不換了呢?！钡叵碌娜嗽辉A備這牙箸，本是鳳姐和鴛鴦拿了來的，聽如此說，忙收了過去，也照樣換上一雙烏木鑲銀的。劉姥姥道：“去了金的，又是銀的，到底不及俺們那個伏手?！兵P姐兒道：“菜里若有毒，這銀筷子下去了就試的出來?！眲⒗牙训溃骸斑@個菜里若有毒，俺們那菜都成了砒霜了。那怕毒死了也要吃盡

13、了?！辟Z母見他如此有趣，吃的又香甜，把自己的也端過來與他吃。又命一個老嬤嬤來，將各樣的菜給板兒夾在碗上。（選自紅樓夢，第40回人民文學出版社1982年3月第1版）注蔑片：舊時依附于富貴人家，為主子幫閑湊趣的人，也叫“清客”。戰(zhàn)皴：估量、盤算、斟酌的意思。7下列有關(guān)對小說內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）（）A.鴛鴦主張把劉姥姥當作“女蔑片”來加以取笑，鳳姐也推波助瀾，表示贊同，這表現(xiàn)了她們尖酸刻薄、仗勢欺人、瞧不起貧苦百姓的性格特征。B.薛姨媽“口里茶噴了探春一裙子”，噴茶而不是噴飯，這一細節(jié)在前文有所鋪墊，文章前后照應體現(xiàn)出作者行文細膩、構(gòu)思精巧。C.在刻畫眾人大笑的場面時，作者注重獨

14、像刻畫，將湘云、黛玉等主要人物的各自不同的笑貌寫得活靈活現(xiàn)，同時又注重群像塑造，使主要人物和輔助人物相互映襯，相得益彰。D. “獨有鳳姐、鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥”是文章的插敘部分，這里補足一筆，使整個場景就完整了，“撐著”二字極其符合她倆此時所扮演的“導演”角色。E.本篇文字雖然只是紅樓夢中一個小小的片斷，卻表現(xiàn)出了作者塑造人物形象的手法多樣，語言華美考究的藝術(shù)風格。解析：A項，“表現(xiàn)了她們尖酸刻薄、仗勢欺人、瞧不起貧苦百姓的性格特征”錯。D項，“插敘”錯。E項，“語言華美考究”錯。答案：答B(yǎng)得3分,答C得2分，答E得1分，答A、D不得分。8 .作者在塑造劉姥姥這一人物形象時，從描寫的角

15、度看，采用了哪些手法？（6分）答：參考答案：正面描寫：作者采用語言、動作描寫等對劉姥姥進行直接刻畫。（結(jié)合文章舉例略）側(cè)面描寫：如聽到劉姥姥“老劉，老劉，食量大似牛，吃一個老母豬不抬頭”后眾人的表現(xiàn)。9 .文段后面特意交代丫鬟們又為劉姥姥換上一雙“烏木鑲銀”的筷子，有何作用？（6分）答：參考答案：與前文鴛鴦、鳳姐“單拿一雙老年四棱象牙鑲金的筷子與劉姥姥”相照應。賈府就連吃飯用的筷子都如此講究，以小見大，凸顯了賈府的奢華。引出下文劉姥姥的評價，“不及俺們那個伏手”寫出劉姥姥的農(nóng)人本色。10 .清代點評家涂瀛在評價劉姥姥時曾說：“劉姥姥深觀世務，歷練人情，思之至深。出其余技作游戲法，忽而癡人說夢話，忽而嬉笑怒罵，無不會如人意。視鳳姐輩真兒戲也。"你同意他的評價嗎？請結(jié)合文章加以探究。（8