高考地理一輪復(fù)習(xí) 第四單元 從圈層作用看地理環(huán)境的內(nèi)在規(guī)律 第14講 地理環(huán)境的整體性課件 魯教

1、第第14講地理環(huán)境的整體性講地理環(huán)境的整體性知考綱知考綱明考情明考情理線索理線索1.自然地理要素自然地理要素在地理環(huán)境形成在地理環(huán)境形成和演變中的作用和演變中的作用2.地理環(huán)境各要地理環(huán)境各要素的相互作用；素的相互作用；地理環(huán)境的整體地理環(huán)境的整體性性1.以區(qū)域圖為載體，考查某地理環(huán)以區(qū)域圖為載體，考查某地理環(huán)境要素對區(qū)域地理環(huán)境的影響?？季骋貙^(qū)域地理環(huán)境的影響。考查頻度低，考查形式多為選擇題查頻度低，考查形式多為選擇題2.以區(qū)域圖為載體，考查地理環(huán)境以區(qū)域圖為載體，考查地理環(huán)境各要素之間的關(guān)系及地理環(huán)境整體各要素之間的關(guān)系及地理環(huán)境整體性原理的應(yīng)用?？疾轭l度較高，考性原理的應(yīng)用?？疾轭l度

2、較高，考查形式多為綜合題查形式多為綜合題1.下圖表示的是陸地環(huán)境各要素的相互關(guān)系。讀圖，回答問題。下圖表示的是陸地環(huán)境各要素的相互關(guān)系。讀圖，回答問題。生物生物(1)自然地理環(huán)境是由自然地理環(huán)境是由_圈、大氣圈、水圈、巖石圈等自圈、大氣圈、水圈、巖石圈等自然地理圈層組成的有機整體。然地理圈層組成的有機整體。(2)此圖反映出陸地環(huán)境具有此圖反映出陸地環(huán)境具有_的特點。常常被作為的特點。常常被作為自然環(huán)境標志的是自然環(huán)境標志的是_。(3)圖中圖中A、B、C、D箭頭中，表示形成黃土高原千溝萬壑地貌過程的是箭頭中，表示形成黃土高原千溝萬壑地貌過程的是_，表示，表示不同溫度帶生長植物不同的是不同溫度帶生

3、長植物不同的是_，表示綠地對城市空氣起凈化作用的是，表示綠地對城市空氣起凈化作用的是_，表，表示植被破壞引起土壤肥力下降的是示植被破壞引起土壤肥力下降的是_。整體性整體性生物生物CABD2.自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)生產(chǎn)功能生產(chǎn)功能(4)自然地理環(huán)境各要素間相互作用產(chǎn)生新的功能，如自然地理環(huán)境各要素間相互作用產(chǎn)生新的功能，如_和和_。(5)黃河含沙量大，主要是因為黃河流經(jīng)的黃土高原地區(qū)土質(zhì)黃河含沙量大，主要是因為黃河流經(jīng)的黃土高原地區(qū)土質(zhì)_，植被，植被_，由于暴雨的沖刷，由于暴雨的沖刷，_嚴重。嚴重。3.結(jié)果：結(jié)果：保證自然地理要素之間的協(xié)調(diào)。保證自然地理要素之間的協(xié)調(diào)。

4、平衡功能平衡功能疏松疏松破壞嚴重破壞嚴重水土流失水土流失演化過程演化過程【深度思考】【深度思考】在半干旱綠洲地區(qū)，若上游引水過度，會對下游帶來哪些影響？在半干旱綠洲地區(qū)，若上游引水過度，會對下游帶來哪些影響？提示提示上游引水過度，會導(dǎo)致中下游水量減少，下游植被缺水死亡，加劇土地荒上游引水過度，會導(dǎo)致中下游水量減少，下游植被缺水死亡，加劇土地荒漠化的發(fā)生；或下游湖泊因注入水源減少而萎縮，周圍區(qū)域生態(tài)環(huán)境惡化。漠化的發(fā)生；或下游湖泊因注入水源減少而萎縮，周圍區(qū)域生態(tài)環(huán)境惡化。考點一自然地理環(huán)境要素的相互關(guān)系考點一自然地理環(huán)境要素的相互關(guān)系地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互影響，構(gòu)地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、

5、相互影響，構(gòu)成了一個有機整體，并不斷地進行物質(zhì)運成了一個有機整體，并不斷地進行物質(zhì)運動和能量交換，并在此過程中產(chǎn)生生產(chǎn)功動和能量交換，并在此過程中產(chǎn)生生產(chǎn)功能和平衡功能，推動地理環(huán)境的發(fā)展變化。能和平衡功能，推動地理環(huán)境的發(fā)展變化。地理環(huán)境各要素相互作用如地理環(huán)境各要素相互作用如右右圖所示：圖所示：(2018開封一模開封一模)右右圖為陸地環(huán)境主要構(gòu)成要素的圖為陸地環(huán)境主要構(gòu)成要素的相互關(guān)聯(lián)圖。相互關(guān)聯(lián)圖。讀圖，完成讀圖，完成(1)(2)題。題。(1)下列描述對應(yīng)正確的是下列描述對應(yīng)正確的是()A.導(dǎo)致了淮河與松花江水文特征的不同導(dǎo)致了淮河與松花江水文特征的不同B.是形成喀斯特地貌的主要原因是形

6、成喀斯特地貌的主要原因C.是形成黃土高原千溝萬壑的主要原因是形成黃土高原千溝萬壑的主要原因D.是東北黑土退化的最主要原因是東北黑土退化的最主要原因(2)表示塑造右圖地貌的箭頭是表示塑造右圖地貌的箭頭是()A. B. C. D.解析解析第第(1)題，不同氣候條件下的河流水文特征不同，故題，不同氣候條件下的河流水文特征不同，故A正確。喀斯特地貌是多正確?？λ固氐孛彩嵌喾N因素對地貌的影響，而種因素對地貌的影響，而是地貌對土壤的影響，故是地貌對土壤的影響，故B錯。黃土高原的千溝萬壑主錯。黃土高原的千溝萬壑主要是流水侵蝕的結(jié)果，體現(xiàn)的是流水對地貌的影響，而要是流水侵蝕的結(jié)果，體現(xiàn)的是流水對地貌的影響，而

7、是水文對土壤的影響，是水文對土壤的影響，故故C錯。東北黑土退化主要是流水侵蝕對土壤的影響，而錯。東北黑土退化主要是流水侵蝕對土壤的影響，而是氣候?qū)ν寥佬纬傻挠笆菤夂驅(qū)ν寥佬纬傻挠绊懀薯懀蔇錯誤。第錯誤。第(2)題，右圖是風(fēng)積沙丘地貌和駝隊，分布在干旱區(qū)域，是氣候?qū)︻}，右圖是風(fēng)積沙丘地貌和駝隊，分布在干旱區(qū)域，是氣候?qū)Φ孛驳挠绊?。地貌的影響。答案答?1)A(2)D地理要素地理要素相互影響相互影響典例典例氣候與氣候與地貌地貌氣候氣候地貌地貌云貴高原的喀斯特地貌形成于濕熱的氣候環(huán)境中；西北內(nèi)陸的風(fēng)沙地貌形成于干旱云貴高原的喀斯特地貌形成于濕熱的氣候環(huán)境中；西北內(nèi)陸的風(fēng)沙地貌形成于干旱的氣候環(huán)境

8、中的氣候環(huán)境中地貌地貌氣候氣候橫斷山區(qū)山高谷深，氣溫和降水的垂直差異大，形成橫斷山區(qū)山高谷深，氣溫和降水的垂直差異大，形成“一山有四季，十里不同天一山有四季，十里不同天”的氣候的氣候氣候與氣候與水文水文氣候氣候水文水文 我國北方河流大多有結(jié)冰期，溫帶海洋性氣候區(qū)河流水位季節(jié)變化小我國北方河流大多有結(jié)冰期，溫帶海洋性氣候區(qū)河流水位季節(jié)變化小水文水文氣候氣候 在湖泊、水庫周圍，空氣濕度大，晝夜溫差小在湖泊、水庫周圍，空氣濕度大，晝夜溫差小氣候與氣候與生物生物氣候氣候生物生物 赤道附近為雨林氣候，動物耐熱；亞寒帶地區(qū)則為針葉林氣候，動物耐寒赤道附近為雨林氣候，動物耐熱；亞寒帶地區(qū)則為針葉林氣候，動物

9、耐寒植物植物氣候氣候 森林茂密的地方，周圍的氣候相對濕潤；我國西北地區(qū)植被稀少，加劇干旱程度森林茂密的地方，周圍的氣候相對濕潤；我國西北地區(qū)植被稀少，加劇干旱程度氣候與氣候與土壤土壤氣候氣候土壤土壤東北地區(qū)氣候冷濕，土壤有機質(zhì)分解慢，形成肥沃的黑土；東南丘陵地區(qū)氣候濕熱，東北地區(qū)氣候冷濕，土壤有機質(zhì)分解慢，形成肥沃的黑土；東南丘陵地區(qū)氣候濕熱，有機質(zhì)分解快，形成貧瘠的紅壤有機質(zhì)分解快，形成貧瘠的紅壤土壤土壤氣候氣候 凍土加劇氣候的寒冷凍土加劇氣候的寒冷地理要素地理要素相互影響相互影響典例典例地貌與地貌與水文水文地貌地貌水文水文剛果河的向心狀水系與盆地地形有關(guān)；北歐高地上多湖泊由冰川地貌積水剛果

10、河的向心狀水系與盆地地形有關(guān)；北歐高地上多湖泊由冰川地貌積水形成形成水文水文地貌地貌黃土高原的溝壑地表是流水侵蝕的結(jié)果；長江三角洲是河流沉積作用形成黃土高原的溝壑地表是流水侵蝕的結(jié)果；長江三角洲是河流沉積作用形成的的地貌與地貌與生物生物地貌地貌生物生物陰坡與陽坡植物不同，如馬尾松分布在陽坡，冷杉分布在陰坡陰坡與陽坡植物不同，如馬尾松分布在陽坡，冷杉分布在陰坡生物生物地貌地貌生物對地貌的影響主要表現(xiàn)在：一方面加劇巖石的風(fēng)化過程，改變地貌形生物對地貌的影響主要表現(xiàn)在：一方面加劇巖石的風(fēng)化過程，改變地貌形態(tài)；另一方面又具有保持水土、減少侵蝕的作用，保護了原始地表形態(tài)態(tài)；另一方面又具有保持水土、減少侵

11、蝕的作用，保護了原始地表形態(tài)水文與水文與生物生物水文水文生物生物駱駝刺生長在干旱的環(huán)境；蘆葦生長在水濕的環(huán)境駱駝刺生長在干旱的環(huán)境；蘆葦生長在水濕的環(huán)境生物生物水文水文水生生物通過生命活動，不斷改變水的化學(xué)成分水生生物通過生命活動，不斷改變水的化學(xué)成分土壤與土壤與生物生物土壤土壤生物生物南方低山丘陵的酸性紅壤適合茶樹的生長南方低山丘陵的酸性紅壤適合茶樹的生長生物生物土壤土壤生物在土壤形成過程中起主導(dǎo)作用生物在土壤形成過程中起主導(dǎo)作用考法一以全球氣候變化為背景考查整體性的表現(xiàn)考法一以全球氣候變化為背景考查整體性的表現(xiàn)1.(2016課標課標，68)在全球氣候變暖的背景下，我國東北長白山上高山苔原帶

12、在全球氣候變暖的背景下，我國東北長白山上高山苔原帶矮小灌木的凍害反而加劇，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，長白山雪期縮短；凍害與坡度密切相關(guān)，矮小灌木的凍害反而加劇，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，長白山雪期縮短；凍害與坡度密切相關(guān)，而與海拔基本無關(guān)；西北坡為凍害高發(fā)區(qū)。而與海拔基本無關(guān)；西北坡為凍害高發(fā)區(qū)。據(jù)此完成據(jù)此完成(1)(3)題。題。(1)在高山苔原帶，與坡度密切相關(guān)，而與海拔基本無關(guān)的指標是在高山苔原帶，與坡度密切相關(guān)，而與海拔基本無關(guān)的指標是()A.大氣溫度大氣溫度 B. .降水量降水量C.積雪厚度積雪厚度 D.植被覆蓋度植被覆蓋度(2)長白山西北坡比其他坡向凍害高發(fā)，是因為該坡長白山西北坡比其他坡向凍害高發(fā)，是因為該坡(

13、)A.年降水量最少年降水量最少 B.冬季氣溫最低冬季氣溫最低C.年日照最少年日照最少 D. .冬季風(fēng)力最大冬季風(fēng)力最大(3)氣候變暖但凍害加劇的原因可能是氣候變暖但凍害加劇的原因可能是()A.蒸騰加劇蒸騰加劇 B.低溫更低低溫更低C.降雪期推后降雪期推后 D.太陽輻射減弱太陽輻射減弱解析解析第第(1)題，該題用排除法解答，大氣溫度隨海拔升高而降低；山地不同海拔題，該題用排除法解答，大氣溫度隨海拔升高而降低；山地不同海拔降水量也有所不同，溫度和降水又同時影響山地植被，只有積雪厚度與海拔基本降水量也有所不同，溫度和降水又同時影響山地植被，只有積雪厚度與海拔基本無關(guān)。故選無關(guān)。故選C。第。第(2)題

14、，長白山緯度較高，凍害一般發(fā)生在冬季。西北坡凍害高發(fā)題，長白山緯度較高，凍害一般發(fā)生在冬季。西北坡凍害高發(fā)是因為處在冬季風(fēng)的迎風(fēng)坡，風(fēng)力較大。故選是因為處在冬季風(fēng)的迎風(fēng)坡，風(fēng)力較大。故選D。第。第(3)題，由于全球變暖，長白山題，由于全球變暖，長白山雪期推后且縮短，植被缺少積雪覆蓋，致使凍害加重。故選雪期推后且縮短，植被缺少積雪覆蓋，致使凍害加重。故選C。答案答案(1)C(2)D(3)C考法二以區(qū)域圖為背景考查氣候與生物的關(guān)系考法二以區(qū)域圖為背景考查氣候與生物的關(guān)系2.2016課標課標，37(2)，10分分閱讀圖文材料，完成閱讀圖文材料，完成下列要求。下列要求。某科考隊于某科考隊于8月考察堪察

15、加半島，考察中發(fā)現(xiàn)，堪月考察堪察加半島，考察中發(fā)現(xiàn)，堪察加半島北部發(fā)育苔原，南部生長森林；東西向氣察加半島北部發(fā)育苔原，南部生長森林；東西向氣候區(qū)域差異顯著；大型植食性和肉食性野生動物數(shù)候區(qū)域差異顯著；大型植食性和肉食性野生動物數(shù)量較少，但冬眠、雜食性且善捕魚的熊的數(shù)量較多；量較少，但冬眠、雜食性且善捕魚的熊的數(shù)量較多；大量來自海洋的鮭魚溯河流而上，成為熊的重要食大量來自海洋的鮭魚溯河流而上，成為熊的重要食物。物。右右圖示意堪察加半島的地形。圖示意堪察加半島的地形。分析堪察加半島大型植食性和肉食性野生動物數(shù)量較少的原因。分析堪察加半島大型植食性和肉食性野生動物數(shù)量較少的原因。(10分分)解析解

16、析大型植食性和肉食性野生動物的生活都需要大量的食物來源，在堪察加半大型植食性和肉食性野生動物的生活都需要大量的食物來源，在堪察加半島上，空間狹小，緯度高，熱量不足，冬季漫長都不利于植被的生長。食物來源島上，空間狹小，緯度高，熱量不足，冬季漫長都不利于植被的生長。食物來源不足，限制了植食性和肉食性野生動物的數(shù)量。不足，限制了植食性和肉食性野生動物的數(shù)量。答案答案緯度高，植物生長緩慢，食物供應(yīng)量少；環(huán)境空間差別大，適宜生存的空緯度高，植物生長緩慢，食物供應(yīng)量少；環(huán)境空間差別大，適宜生存的空間??；冬季寒冷漫長，生存條件惡劣。間小；冬季寒冷漫長，生存條件惡劣。一個區(qū)域地理環(huán)境的整體性是各自然要素共同作

17、用的結(jié)果，在案例分析時不能截然分開。一個區(qū)域地理環(huán)境的整體性是各自然要素共同作用的結(jié)果，在案例分析時不能截然分開。考點二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)和意義考點二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)和意義整體性的表現(xiàn)整體性的表現(xiàn)舉例說明舉例說明意義意義自然地理環(huán)境具自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過有統(tǒng)一的演化過程程自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程，保證了自然地演化過程，保證了自然地理要素之間的協(xié)調(diào)理要素之間的協(xié)調(diào)整體性的表現(xiàn)整體性的表現(xiàn)舉例說明舉例說明意義意義地理要素的變化地理要素的變化會會“牽一發(fā)而動牽一發(fā)而動全身全身”遵循自然地理環(huán)境的整體性遵循自然地理環(huán)境的整體性規(guī)律，并以此指導(dǎo)人們的生規(guī)

18、律，并以此指導(dǎo)人們的生產(chǎn)、生活實踐產(chǎn)、生活實踐一個區(qū)域的變化一個區(qū)域的變化不可避免地影響不可避免地影響到其他地區(qū)到其他地區(qū)全球共同努力保護人類共同全球共同努力保護人類共同的家園的家園地球地球2017天津文綜，天津文綜，13(4)，6分分讀圖文材料，回答問題。讀圖文材料，回答問題。上圖所示地區(qū)生產(chǎn)的礦泉水遠近聞名，銷量較大。礦泉水生產(chǎn)企業(yè)若進一步擴大上圖所示地區(qū)生產(chǎn)的礦泉水遠近聞名，銷量較大。礦泉水生產(chǎn)企業(yè)若進一步擴大生產(chǎn)規(guī)模，可能對當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境產(chǎn)生哪些不利影響？生產(chǎn)規(guī)模，可能對當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境產(chǎn)生哪些不利影響？(6分分)解析解析本題通過礦泉水企業(yè)的發(fā)展，考查自然地理環(huán)境的整體性。圖中礦泉水源本題通

19、過礦泉水企業(yè)的發(fā)展，考查自然地理環(huán)境的整體性。圖中礦泉水源地主要來自河流的上游水源，若無限制地擴大生產(chǎn)，可能會直接破壞水資源，減地主要來自河流的上游水源，若無限制地擴大生產(chǎn)，可能會直接破壞水資源，減少河流流量，降低地下水位，且會減少濕地面積，破壞植被等。少河流流量，降低地下水位，且會減少濕地面積，破壞植被等。答案答案礦泉水資源遭破壞；地下水位降低；地表徑流減少；濕地面積減少；植被礦泉水資源遭破壞；地下水位降低；地表徑流減少；濕地面積減少；植被遭破壞。遭破壞。利用整體性原理分析地理問題利用整體性原理分析地理問題(1)分析地理環(huán)境要素與環(huán)境總體特征協(xié)調(diào)一致的關(guān)系。分析地理環(huán)境要素與環(huán)境總體特征協(xié)調(diào)

20、一致的關(guān)系。分析某一區(qū)域景觀的成因，需結(jié)合地理位置分析氣溫、降水等對生物景觀的影響。分析某一區(qū)域景觀的成因，需結(jié)合地理位置分析氣溫、降水等對生物景觀的影響。(2)分析地理環(huán)境某一要素變化導(dǎo)致其他要素甚至整個環(huán)境的變化。分析地理環(huán)境某一要素變化導(dǎo)致其他要素甚至整個環(huán)境的變化。在分析具體問題時要遵循在分析具體問題時要遵循“牽一發(fā)而動全身牽一發(fā)而動全身”的思路，首先明確人類活動的的思路，首先明確人類活動的“一發(fā)一發(fā)”是是哪一要素，進而逐一分析哪一要素，進而逐一分析“一發(fā)一發(fā)”的變化所引起的其他要素發(fā)生的變化，最終導(dǎo)致的變化所引起的其他要素發(fā)生的變化，最終導(dǎo)致“全全身身”呈現(xiàn)出怎樣的變化。呈現(xiàn)出怎樣的

21、變化。(3)根據(jù)不同區(qū)域之間的聯(lián)系，分析一個區(qū)域的變化對其他區(qū)域的影響。根據(jù)不同區(qū)域之間的聯(lián)系，分析一個區(qū)域的變化對其他區(qū)域的影響。常結(jié)合某一地區(qū)環(huán)境的變化分析環(huán)境問題成因；結(jié)合題目提供的自然現(xiàn)象或過程，提取常結(jié)合某一地區(qū)環(huán)境的變化分析環(huán)境問題成因；結(jié)合題目提供的自然現(xiàn)象或過程，提取出所描述的自然地理要素，分析與相關(guān)地區(qū)內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性和演變運動過程的因果關(guān)系。出所描述的自然地理要素，分析與相關(guān)地區(qū)內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性和演變運動過程的因果關(guān)系?？挤ㄒ坏乩硪乜挤ㄒ坏乩硪亍盃恳话l(fā)而動全身牽一發(fā)而動全身”的變化的變化1.(2014課標課標，89)下圖示意科隆群島下圖示意科隆群島(加拉帕戈斯群島加拉帕戈斯群島

22、)的地理位置。的地理位置。讀圖，完讀圖，完成成(1)(2)題。題。(1)科隆群島特有動物種屬比例較大。形成這一現(xiàn)象的地理條件是該群島科隆群島特有動物種屬比例較大。形成這一現(xiàn)象的地理條件是該群島()A.地處赤道附近地處赤道附近 B.遠離大陸遠離大陸C.構(gòu)造運動強烈構(gòu)造運動強烈 D.地形復(fù)雜地形復(fù)雜(2)科隆群島是耐寒的企鵝和喜暖的鬣蜥的共同家園，主要因為該群島科隆群島是耐寒的企鵝和喜暖的鬣蜥的共同家園，主要因為該群島()A.氣溫日較差大氣溫日較差大 B.處在動物遷徙路線上處在動物遷徙路線上C.地處熱帶但受寒流影響地處熱帶但受寒流影響 D.氣候垂直差異顯著氣候垂直差異顯著解析解析第第(1)題，從圖

23、中可知科隆群島距美洲大陸較遠，自然環(huán)境單一封閉，生物題，從圖中可知科隆群島距美洲大陸較遠，自然環(huán)境單一封閉，生物進化慢，特有動物多。第進化慢，特有動物多。第(2)題，從圖中可知科隆群島受海洋影響大，氣溫日較差題，從圖中可知科隆群島受海洋影響大，氣溫日較差??；位于熱帶，海拔較低，氣候垂直差異明顯；位于熱帶但有寒流經(jīng)過，因此耐小；位于熱帶，海拔較低，氣候垂直差異明顯；位于熱帶但有寒流經(jīng)過，因此耐寒和喜暖的動物均可生存。寒和喜暖的動物均可生存。答案答案(1)B(2)C考法二自然環(huán)境統(tǒng)一演化過程考法二自然環(huán)境統(tǒng)一演化過程2.(2014江蘇地理，江蘇地理，14)索科特拉島曾經(jīng)與非洲的索馬里半島相連，島上

24、有許多奇特的索科特拉島曾經(jīng)與非洲的索馬里半島相連，島上有許多奇特的動植物。下圖是索科特拉島位置圖。動植物。下圖是索科特拉島位置圖。讀圖，回答下題。讀圖，回答下題。島上許多植物有瓶狀莖、多刺、硬葉等特點，反映了該島的氣候特征是島上許多植物有瓶狀莖、多刺、硬葉等特點，反映了該島的氣候特征是()A.溫暖濕潤溫暖濕潤 B.溫和干燥溫和干燥C.高溫多雨高溫多雨 D.高溫干燥高溫干燥解析解析該地位于該地位于10N15N之間，地處熱帶，島上植物特點反映了該島降水少、之間，地處熱帶，島上植物特點反映了該島降水少、蒸發(fā)旺盛，高溫干燥，故蒸發(fā)旺盛，高溫干燥，故D項正確。溫暖濕潤地區(qū)植被多為溫帶落葉闊葉林，項正確。

25、溫暖濕潤地區(qū)植被多為溫帶落葉闊葉林，A項項錯誤。溫和干燥多為中緯度大陸內(nèi)部氣候特征，錯誤。溫和干燥多為中緯度大陸內(nèi)部氣候特征，B項錯誤。高溫多雨為熱帶雨林氣項錯誤。高溫多雨為熱帶雨林氣候特征，候特征，C項錯誤。項錯誤。答案答案D3.(2014海南地理，海南地理，21，10分分)閱讀圖文材料，完成問題。閱讀圖文材料，完成問題。在冷濕環(huán)境下，未完全分解的植物殘體逐漸堆積，形成泥炭。如圖所示島嶼泥炭資在冷濕環(huán)境下，未完全分解的植物殘體逐漸堆積，形成泥炭。如圖所示島嶼泥炭資源豐富。源豐富。分析該島嶼適宜泥炭形成的冷濕環(huán)境的成因。分析該島嶼適宜泥炭形成的冷濕環(huán)境的成因。(10分分)解析解析通過經(jīng)緯度定位

26、，此島位于南美洲德雷克海峽附近。通過經(jīng)緯度定位，此島位于南美洲德雷克海峽附近?！袄淅洹笔怯捎诰暥雀呤怯捎诰暥雀?氣溫低氣溫低)、寒流影響、寒流影響(西風(fēng)漂流西風(fēng)漂流)?！皾駶瘛笔且驗榫暥容^高是因為緯度較高(蒸發(fā)微弱蒸發(fā)微弱)、多雨多霧、多雨多霧(溫溫帶海洋性氣候，日照少帶海洋性氣候，日照少)、地勢低平、地勢低平(圖示島嶼海拔較低，排水不暢圖示島嶼海拔較低，排水不暢)。答案答案(該島嶼該島嶼)緯度較高，常年盛行西風(fēng)緯度較高，常年盛行西風(fēng)(位于西風(fēng)帶位于西風(fēng)帶)，受海洋，受海洋(寒流寒流)影響，降水影響，降水豐富且季節(jié)分配較均勻，豐富且季節(jié)分配較均勻，(一年中雨日較多一年中雨日較多)，日照時間少；

27、年均溫較低，蒸發(fā)弱，日照時間少；年均溫較低，蒸發(fā)弱，地勢低平地勢低平(地形以平原為主地形以平原為主)，河流落差小，排水不暢。，河流落差小，排水不暢。地理環(huán)境整體性原理應(yīng)用類題目地理環(huán)境整體性原理應(yīng)用類題目該類型問題多以自然地理環(huán)境中的某要素的變化為切入點，運用整體性原理該類型問題多以自然地理環(huán)境中的某要素的變化為切入點，運用整體性原理分析這一變化對地理環(huán)境的影響，其答題思路是先確定自然地理要素是什么，其分析這一變化對地理環(huán)境的影響，其答題思路是先確定自然地理要素是什么，其次是該要素對其他要素有什么影響，及什么要素對該要素有什么影響。次是該要素對其他要素有什么影響，及什么要素對該要素有什么影響。

28、 典典 題題 示示 例例 讀圖，回答下列問題。讀圖，回答下列問題。運用地理環(huán)境整體性的原理，分析圖中陰影區(qū)過度灌溉對河流下游自然環(huán)境的影運用地理環(huán)境整體性的原理，分析圖中陰影區(qū)過度灌溉對河流下游自然環(huán)境的影響。響。(12分分)嘗試自解嘗試自解樣卷評析樣卷評析樣卷樣卷展示展示得分：得分：9分分樣卷樣卷剖析剖析失分原因：未能答出地理環(huán)境整體性原理的內(nèi)容。扣失分原因：未能答出地理環(huán)境整體性原理的內(nèi)容?？?分。分。對對“影響影響”給出的答案較完善。給出的答案較完善。標準標準答案答案地理環(huán)境是各要素相互聯(lián)系、相互滲透和相互影響的整體。地理環(huán)境是各要素相互聯(lián)系、相互滲透和相互影響的整體。(3分分)過度灌溉

29、導(dǎo)致下游地表徑流減過度灌溉導(dǎo)致下游地表徑流減少，地下水水位下降；海水倒灌，土壤鹽堿化加劇，水質(zhì)變差；來水來沙量減少，使沿岸土地少，地下水水位下降；海水倒灌，土壤鹽堿化加劇，水質(zhì)變差；來水來沙量減少，使沿岸土地肥力下降；河口附近海域營養(yǎng)物質(zhì)減少，漁業(yè)資源減少；海水入侵，海岸線侵蝕加強，濕地減肥力下降；河口附近海域營養(yǎng)物質(zhì)減少，漁業(yè)資源減少；海水入侵，海岸線侵蝕加強，濕地減少，影響動植物的生長和棲息，生物多樣性減少，下游生態(tài)系統(tǒng)破壞。少，影響動植物的生長和棲息，生物多樣性減少，下游生態(tài)系統(tǒng)破壞。(任答三點，每點任答三點，每點3分分) 答答 題題 模模 板板 地理環(huán)境整體性的答題思路地理環(huán)境整體性的

30、答題思路角度一角度一以區(qū)域圖為載體，考查自然地理環(huán)境的整體性：以區(qū)域圖為載體，考查自然地理環(huán)境的整體性：角度二角度二以地理關(guān)聯(lián)圖為載體，考查自然地理環(huán)境的整體性：以地理關(guān)聯(lián)圖為載體，考查自然地理環(huán)境的整體性：地理環(huán)境整體性原理應(yīng)用答題術(shù)語地理環(huán)境整體性原理應(yīng)用答題術(shù)語涉及事物與問題涉及事物與問題答題要素與思路答題要素與思路自然地理環(huán)境要素自然地理環(huán)境要素地形、地貌、水文、氣候、生物、土壤地形、地貌、水文、氣候、生物、土壤各要素之間的聯(lián)系各要素之間的聯(lián)系相互影響、相互滲透、牽一發(fā)而動全身相互影響、相互滲透、牽一發(fā)而動全身明確主導(dǎo)要素的變化明確主導(dǎo)要素的變化由這一個要素的變化分析其他要素的變化由這

31、一個要素的變化分析其他要素的變化分析區(qū)域自然地理特征分析區(qū)域自然地理特征從地理位置入手，聯(lián)系氣候、地貌、植被、水文、土壤等要素特征，從地理位置入手，聯(lián)系氣候、地貌、植被、水文、土壤等要素特征，綜合分析自然地理環(huán)境特征綜合分析自然地理環(huán)境特征解釋地理現(xiàn)象或成因方面解釋地理現(xiàn)象或成因方面的運用的運用例如，分析黃土高原水土流失嚴重的自然原因，要從氣候、地貌、土例如，分析黃土高原水土流失嚴重的自然原因，要從氣候、地貌、土壤、生物、水文等方面分析；利用整體性原理解釋桂林山水的成因，壤、生物、水文等方面分析；利用整體性原理解釋桂林山水的成因，要結(jié)合氣候要結(jié)合氣候(降水降水)、水、巖石、生物等方面分析、水、巖石、生物等方面分析分析推測某一地理現(xiàn)象或分析推測某一地理現(xiàn)象或人類活動可能產(chǎn)生的影響人類活動可能產(chǎn)生的影響例如，青藏高原的隆起對亞洲地理環(huán)境的影響；運用地理環(huán)境整體性例如，青藏高原的隆起對亞洲地理環(huán)境的影響；運用地理環(huán)境整體性原理分析亞馬孫熱帶雨林的破壞對地理環(huán)境的影響等原理分析亞馬孫熱帶雨林的破壞對地理環(huán)境的影響等閱讀圖文材料，完成下列問題。閱讀圖文材料，完成下列問題。蘆葦，多年水生或濕生的高大禾草，具有較強的耐鹽能力