學(xué)高中歷史北美大陸上的新體制同課異構(gòu)岳麓必修PPT課件

1、材料一材料一 從從16071607年到年到1818世紀(jì)世紀(jì)3030年代，英國人年代，英國人在北美建立了在北美建立了1313個殖民地，每個殖民地都有個殖民地，每個殖民地都有自己的總督和議會。在反對英國殖民統(tǒng)治的自己的總督和議會。在反對英國殖民統(tǒng)治的過程中，各殖民地聯(lián)合起來，成立了統(tǒng)一的過程中，各殖民地聯(lián)合起來，成立了統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，贏得了民族獨立。領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，贏得了民族獨立。17761776年，北美年，北美1313個殖民地宣布獨立，結(jié)成松散的州際聯(lián)盟，個殖民地宣布獨立，結(jié)成松散的州際聯(lián)盟，美利堅合眾國誕生。美利堅合眾國誕生。材料二材料二 新英格蘭（美國東北部的六個州）新英格蘭（美國東北部的六個州）

2、出現(xiàn)的騷亂，我們商業(yè)上的不景氣以及籠罩出現(xiàn)的騷亂，我們商業(yè)上的不景氣以及籠罩全國各地的那種普遍的低迷消沉的情緒，在全國各地的那種普遍的低迷消沉的情緒，在很大程度上歸咎于最高權(quán)力機構(gòu)的無權(quán)。很大程度上歸咎于最高權(quán)力機構(gòu)的無權(quán)。論論從從史史出出第1頁/共27頁1 1、美國獨立后，采用了、美國獨立后，采用了哪種國家結(jié)構(gòu)形式？哪種國家結(jié)構(gòu)形式？2 2、這種結(jié)構(gòu)形式對美國、這種結(jié)構(gòu)形式對美國社會的發(fā)展有什么影響？社會的發(fā)展有什么影響？3 3、在此情況下，美國社、在此情況下，美國社會的當(dāng)務(wù)之急是什么？會的當(dāng)務(wù)之急是什么？探究活動探究活動不利于國家不利于國家穩(wěn)定、利益、主權(quán)穩(wěn)定、利益、主權(quán)維護共和、維護共和

3、、加強中央集權(quán)加強中央集權(quán)邦聯(lián)制邦聯(lián)制第2頁/共27頁17871787年憲法的原則年憲法的原則1 1、中央集權(quán)原則：中央集權(quán)原則：總統(tǒng)是全總統(tǒng)是全國的最高行政長官，議會掌國的最高行政長官，議會掌管統(tǒng)一的聯(lián)邦財政，建立一管統(tǒng)一的聯(lián)邦財政，建立一個權(quán)力在各州司法體系之上個權(quán)力在各州司法體系之上的聯(lián)邦司法體系。的聯(lián)邦司法體系。2 2、分權(quán)制衡原則：分權(quán)制衡原則：立法、行立法、行政、司法三權(quán)分立，互相制政、司法三權(quán)分立，互相制約。約。3 3、民主原則：民主原則：總統(tǒng)和議會議總統(tǒng)和議會議員都由民選產(chǎn)生。員都由民選產(chǎn)生?；貧w回歸教材教材第3頁/共27頁1 1、美國憲法為、美國憲法為什么要確立中央什么要確立

4、中央集權(quán)原則？集權(quán)原則？2 2、美國憲法為、美國憲法為什么又要確立分什么又要確立分權(quán)制衡的原則？權(quán)制衡的原則？探究感悟探究感悟維護美國的維護美國的國家利益和國家利益和社會穩(wěn)定社會穩(wěn)定防止專制、防止專制、維護民主共維護民主共和和第4頁/共27頁 當(dāng)立法權(quán)和行政權(quán)集中在一個人或同一個機關(guān)之手時，自由便不復(fù)存在了。如果司法權(quán)和立法權(quán)合二為一，則將對公民的生命和自由施行專斷的權(quán)力如果司法權(quán)同行政權(quán)合二為一，法官便將掌握有壓迫者的力量如果同一個人或是由重要人物貴族或平民組成的同一機關(guān)行使這三種權(quán)力，即制定法律權(quán)、執(zhí)行公共決議和裁判私人犯罪或訟爭權(quán)，則一切都完了。知識擴充：孟德斯鳩的三權(quán)分立學(xué)說知識擴充：

5、孟德斯鳩的三權(quán)分立學(xué)說第5頁/共27頁費城費城制憲會議所在地制憲會議所在地感受歷史感受歷史第6頁/共27頁費城自由鐘費城自由鐘為了民主和自由為了民主和自由感受歷史感受歷史第7頁/共27頁邁迪遜邁迪遜分權(quán)制衡堅持者：分權(quán)制衡堅持者： 如果人人都是天如果人人都是天使，就不需要任何政使，就不需要任何政府了；如果是天使統(tǒng)府了；如果是天使統(tǒng)治人，就不需要對政治人，就不需要對政府由外來的或內(nèi)在的府由外來的或內(nèi)在的控制了?？刂屏?。第8頁/共27頁白宮白宮政府所在地政府所在地第9頁/共27頁國會國會立法機構(gòu)立法機構(gòu)第10頁/共27頁聯(lián)邦法院聯(lián)邦法院司法機構(gòu)司法機構(gòu)第11頁/共27頁第12頁/共27頁美國憲法修

6、正案：美國憲法修正案：第第1010條：條：17891789年，國會規(guī)定了公民的若干自由權(quán)；年，國會規(guī)定了公民的若干自由權(quán)；第第13131515條：條：18651865年南北戰(zhàn)爭結(jié)束后，國會制定了關(guān)年南北戰(zhàn)爭結(jié)束后，國會制定了關(guān)于廢除奴隸制、承認(rèn)黑人公民權(quán)利的修正案；于廢除奴隸制、承認(rèn)黑人公民權(quán)利的修正案；第第1919條：條：19201920年國會通過給與婦女選舉權(quán)的修正案；年國會通過給與婦女選舉權(quán)的修正案；第第2323、2424條：條：2020世紀(jì)世紀(jì)6060年代，國會制定關(guān)于保障黑人年代，國會制定關(guān)于保障黑人選舉權(quán)的修正案。選舉權(quán)的修正案。閱讀材料閱讀材料第13頁/共27頁探究思考探究思考1

7、、美國憲法為什么多次修改？它說明了什么？2、從美國憲法修正案中，我們對于民主與法制建設(shè)有何認(rèn)識？1787年憲法作為美國歷史上第一部憲法，并不完善。民主有一個漸進的過程。第14頁/共27頁 1957年，阿肯色州的小石城剛剛宣布解除種族隔離，黑人女學(xué)生多羅茜考茨和其他八名同學(xué)考入當(dāng)?shù)刂袑W(xué)，但是遇到種種阻撓。結(jié)果，美國總統(tǒng)艾森豪威爾派1000名空降兵到該地護送這九名黑人學(xué)生入學(xué)。但是，軍隊能壓服暴徒，卻壓服不了根深蒂固的腐朽觀念。這幅作品中，一群男生在黑人學(xué)生后面出洋相，校方的兩個護送人，神態(tài)也截然不同.第15頁/共27頁1 1、當(dāng)今西方國家有、當(dāng)今西方國家有哪幾種重要的政體？哪幾種重要的政體？2

8、2、憲法規(guī)定了美國、憲法規(guī)定了美國采用什么政體？采用什么政體？3 3、美國獨立前是英、美國獨立前是英國的殖民地，獨立后國的殖民地，獨立后美國為什么沒有仿效美國為什么沒有仿效英國的政體？英國的政體？探究延伸探究延伸君主立憲制君主立憲制民主共和制民主共和制總統(tǒng)制民主總統(tǒng)制民主共和政體共和政體美國沒有歷美國沒有歷經(jīng)封建社會經(jīng)封建社會第16頁/共27頁美國總統(tǒng)制和英國君主立憲制的比較美國總統(tǒng)制和英國君主立憲制的比較項項 目目美國總統(tǒng)制美國總統(tǒng)制英國君主立憲制英國君主立憲制國家元首是誰國家元首是誰總統(tǒng)總統(tǒng)國王國王國家元首的產(chǎn)生方式國家元首的產(chǎn)生方式 選民選舉產(chǎn)生選民選舉產(chǎn)生世襲世襲國家元首有無任期國家元

9、首有無任期任期制任期制終身制終身制國家元首有無實權(quán)國家元首有無實權(quán)有有無無政府首腦是誰政府首腦是誰總統(tǒng)總統(tǒng)首相首相政府如何產(chǎn)生政府如何產(chǎn)生總統(tǒng)任命總統(tǒng)任命議會產(chǎn)生議會產(chǎn)生國家的權(quán)力中心是誰國家的權(quán)力中心是誰總統(tǒng)總統(tǒng)議會議會第17頁/共27頁二、維護聯(lián)邦統(tǒng)一的斗爭二、維護聯(lián)邦統(tǒng)一的斗爭17871787年憲法頒布后，美國建立了聯(lián)邦制國家。年憲法頒布后，美國建立了聯(lián)邦制國家。1.1.什么是聯(lián)邦制？什么是聯(lián)邦制？2.2.美國聯(lián)邦制的特點是什么？美國聯(lián)邦制的特點是什么？3.3.從歷史和現(xiàn)實的角度分析美國實行聯(lián)邦制的從歷史和現(xiàn)實的角度分析美國實行聯(lián)邦制的原因。原因。4.4.美國聯(lián)邦制建立后面臨著怎樣的威脅

10、？這一美國聯(lián)邦制建立后面臨著怎樣的威脅？這一威脅是怎樣解決的？威脅是怎樣解決的？第18頁/共27頁 國家為處理中央與地方關(guān)系而采國家為處理中央與地方關(guān)系而采取的一種國家結(jié)構(gòu)形式。在這種形式取的一種國家結(jié)構(gòu)形式。在這種形式下，國家有統(tǒng)一的憲法和基本法律，下，國家有統(tǒng)一的憲法和基本法律，組成聯(lián)邦的各成員也有自己的憲法和組成聯(lián)邦的各成員也有自己的憲法和法律。國家有最高的立法、行政、司法律。國家有最高的立法、行政、司法機關(guān)，各聯(lián)邦成員也有自己的立法、法機關(guān)，各聯(lián)邦成員也有自己的立法、行政、司法機關(guān)。中央機關(guān)和地方機行政、司法機關(guān)。中央機關(guān)和地方機關(guān)不是隸屬關(guān)系。關(guān)不是隸屬關(guān)系。聯(lián)邦制聯(lián)邦制的含義的含義

11、第19頁/共27頁美國聯(lián)邦制的特點美國聯(lián)邦制的特點1.1.中央政府與州政府實行分權(quán)中央政府與州政府實行分權(quán)2.2.國家主權(quán)屬于聯(lián)邦國家主權(quán)屬于聯(lián)邦3.3.聯(lián)邦法律是全國的最高法律聯(lián)邦法律是全國的最高法律歸納概括歸納概括美國實行聯(lián)邦制的原因美國實行聯(lián)邦制的原因1.1.歷史原因：獨立的美國來源于英國統(tǒng)治下的歷史原因：獨立的美國來源于英國統(tǒng)治下的十三個彼此獨立的殖民地。十三個彼此獨立的殖民地。2.2.現(xiàn)實原因：獨立后的州際聯(lián)盟權(quán)力太小，無現(xiàn)實原因：獨立后的州際聯(lián)盟權(quán)力太小，無法穩(wěn)定社會和保護國家利益；權(quán)力的過分集中法穩(wěn)定社會和保護國家利益；權(quán)力的過分集中有容易導(dǎo)致專權(quán)。有容易導(dǎo)致專權(quán)。第20頁/共2

12、7頁憲法第憲法第1414條修正案：條修正案：任何一個州，都不得任何一個州，都不得制定或?qū)嵤┫拗坪媳娭贫ɑ驅(qū)嵤┫拗坪媳妵竦奶貦?quán)或豁免國公民的特權(quán)或豁免權(quán)的任何法律。權(quán)的任何法律。聯(lián)邦制的威脅聯(lián)邦制的威脅及解決及解決參加內(nèi)戰(zhàn)的士兵林肯與北方軍隊將士在一起第21頁/共27頁三、兩黨制三、兩黨制1 1、兩黨制是何時形成、兩黨制是何時形成的？后來發(fā)生了什么變的？后來發(fā)生了什么變化？化？2 2、兩黨制對美國的政、兩黨制對美國的政治產(chǎn)生了什么影響？治產(chǎn)生了什么影響？3 3、為解決政黨政治中、為解決政黨政治中的腐敗問題，美國國會的腐敗問題，美國國會采取了哪些措施？采取了哪些措施？思考思考探究探究第22頁/共27頁形成和演變形成和演變階段階段代表利益代表利益兩黨制的萌芽兩黨制的萌芽兩黨制的形成兩黨制的形成今天的兩黨制今天的兩黨制第23頁/共27頁兩黨制的競爭兩黨制的競爭 據(jù)視頻與據(jù)視頻與圖片資料，從圖片資料，從肯尼迪與尼克肯尼迪與尼克松、布什與克松、布什與克里競選總統(tǒng)中，里競選總統(tǒng)中，你對美國的兩你對美國的兩黨制是怎樣認(rèn)黨制是怎樣認(rèn)識的？識的