法律法規(guī)測試題

1、第二章 教育法律法規(guī)1我國義務(wù)教育法規(guī)定，國家實(shí)行教科書( )制度。A認(rèn)定B審定C選定D國定2.個(gè)別教師私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記的行為侵犯了學(xué)生的（ ）。A.公正評價(jià)權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.隱私權(quán)3.對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以（ ）。A、開除  B、批評教育   C、批評教育，不得開除4.教師申訴制度是一項(xiàng)專門保護(hù)教師的（ ）的法律制度。A.權(quán)益B.權(quán)利C.利益D.權(quán)力5.下列沒有對教師在職培訓(xùn)的法律制度化作了規(guī)定的是（ ）。A.教師資格條例B.教育法C.中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定D.教師法6.下列不屬于科研對教師的影響的是（ ）。A.有助于教師在

2、教學(xué)中傾注自己的感情B.促使學(xué)生形成良好的品質(zhì)C.促使教師激勵(lì)學(xué)生的探索精神D.改善教師的教育教學(xué)工作7.學(xué)生最重要的權(quán)利是（ ）。A.人身自由權(quán)B.受教育權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.隱私權(quán)8.（ ）應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。A、初中     B、普通學(xué)校      C、小學(xué) D、幼兒園9.下列不屬于我國憲法和法律規(guī)定少年兒童享有的合法權(quán)利有（ ）。A.人身自由權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.受教育權(quán)D.選舉權(quán)10.公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最豐富的是（ ）。A.

3、隱私權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.人身權(quán)D.教育權(quán)11下列不屬于教師的權(quán)利有( )。A教育教學(xué)權(quán)B評定學(xué)生權(quán)C體罰學(xué)生權(quán)D按時(shí)獲取報(bào)酬的權(quán)利12教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對學(xué)生進(jìn)行搜查，不得關(guān)禁閉，這是由學(xué)生的( )決定的。A身心健康權(quán)B人身自由權(quán)C人格尊嚴(yán)權(quán)D隱私權(quán)13教師不得對學(xué)生進(jìn)行謾罵，體罰或其他侮辱學(xué)生的行為，這是由學(xué)生的( )決定的。A身心健康權(quán)B人身自由權(quán)C人格尊嚴(yán)權(quán)D隱私權(quán)14各級人民政府保障教師工資福利和社會保險(xiǎn)待遇，改善教師工作和生活條件；完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)兀?）的平均工資水平。A、工人     B、醫(yī)生&

4、#160;  C、公務(wù)員15教師最基本的權(quán)利是( )。A管理學(xué)生權(quán)B教育教學(xué)權(quán)C科研活動(dòng)權(quán)D參加進(jìn)修權(quán)16終身教育是( )。A古代教育的特點(diǎn)B中世紀(jì)教育的特點(diǎn)C近代教育的特點(diǎn)D現(xiàn)代教育的特點(diǎn)17我國義務(wù)教育的立法宗旨是發(fā)展( )。A專業(yè)教育B中等教育C職業(yè)教育D基礎(chǔ)教育18特殊教育學(xué)校（班）學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)（ ）普通學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。A、低于    B、不低于     C、高于19各級人民政府及其有關(guān)部門依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，保護(hù)學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供（ ）。A、制度保障 

5、B、安全保障C、經(jīng)費(fèi)保障20下列說法正確的是（ ）。A義務(wù)教育在中國得到全面普及B終身教育主要指成人教育C中等教育中普通教育和職業(yè)教育日益結(jié)合D現(xiàn)代學(xué)制改革重在縮短義務(wù)教育年限21.我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實(shí)行教師資格制度”的文件是（ ）。A教師資格條例B教師資格認(rèn)定過渡辦法C教師資格條例實(shí)施辦法D中華人民共和國教師法22學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)，否則就違反了學(xué)生的（ ）。A人身自由權(quán)B人格尊嚴(yán)權(quán)C身心健康權(quán)D隱私權(quán)23每年9月10日被定為“教師節(jié)”始于（ ）。A1985年B1989年C1993年D1995年24學(xué)校事故作為一種侵權(quán)行為，下

6、列不屬于其基本特征的是（ ）。A學(xué)?；蚪處熐趾α藢W(xué)生的合法權(quán)益B必須是學(xué)?；蚪處熁谶^錯(cuò)而實(shí)施的行為C侵害行為的侵害對象是學(xué)生的人身權(quán)D侵害行為的侵害對象是學(xué)生的各種權(quán)利25對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由（ ）予以保障。A、家庭     B、學(xué)校    C、人民政府26黨的十六大報(bào)告指出，教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有（）的作用。A基礎(chǔ)性B前瞻性C先導(dǎo)性、全局性D普及性27我國義務(wù)教育的對象是（）。A兒童B少年C適齡兒童和少年D適齡兒童和青少年2

7、8人身權(quán)中最基本的權(quán)利是（）。A人身自由權(quán)B隱私權(quán)C人格尊嚴(yán)權(quán)D生命健康權(quán)29我國的教師法頒布于（）。A1991年B1992年C1993年D1994年30以法律形式規(guī)定了我國的教育基本制度的是（）。A中國教育改革和發(fā)展綱要B中華人民共和國義務(wù)教育法C中共中央關(guān)于教育體制改革的決定D中華人民共和國教育法31 “嚴(yán)禁任何組織和個(gè)人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報(bào)刊、音像制品?！狈从沉宋覈伤?guī)定的少年兒童合法權(quán)利中的（）。A受教育的權(quán)利B生存的權(quán)利C安全的權(quán)利D受尊重的權(quán)利32.學(xué)生最主要的角色權(quán)利是（）。A.受教育權(quán)B.人身自由權(quán)C.隱私權(quán)D

8、.名譽(yù)權(quán)33.義務(wù)教育的實(shí)施，使小學(xué)教育具有了（）的特征。A.廣泛性B.普遍性C.強(qiáng)制性D.全民性34.教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生缺點(diǎn)，私拆學(xué)生信件等，這是因?yàn)閷W(xué)生享有（）。A.身心健康權(quán)B.人身自由權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.隱私權(quán)35.下列不屬于學(xué)生的受教育權(quán)的是（）。A.受完法定教育年限權(quán)B.學(xué)習(xí)權(quán)C.隱私權(quán)D.公正評價(jià)權(quán)36.學(xué)生所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和（）。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)C.隱私權(quán)D.公正評價(jià)權(quán)37.縣級以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的（ ）的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育。A、違紀(jì)    B、

9、違法   C、嚴(yán)重不良行為38.我國目前主要由下列哪一主體承擔(dān)普及九年義務(wù)教育的責(zé)任？（）A.地方B.中央C.社會力量D.學(xué)生家長39.下列法律中，沒有專門對少年兒童受教育的權(quán)利作了規(guī)定的是（）。A.中華人民共和國憲法B.中華人民共和國刑法C.中華人民共和國教育法D.中華人民共和國義務(wù)教育法40.教師法規(guī)定的教師考核內(nèi)容為“政治思想、業(yè)務(wù)水平、（）、工作成績”幾個(gè)方面。A.工作態(tài)度B.工作熱情C.工作效率D.工作質(zhì)量41.中華人民共和國未成年人保護(hù)法規(guī)定“任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室或其他未成年人集體活動(dòng)的室內(nèi)吸煙”，這是為了保護(hù)學(xué)生的（）。A.人

10、身自由權(quán)B.身心健康權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.隱私權(quán)42.我國實(shí)施義務(wù)教育的主要法律保證是（）。A.憲法B.教育法C.義務(wù)教育法D.職業(yè)教育法43.我國的義務(wù)教育法于（）頒布。A.1985年B.1986年C.1993年D.1999年44.義務(wù)教育法規(guī)定，學(xué)校（ ）分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。A、可以  B、不得  C、應(yīng)當(dāng)45.中國教育改革和發(fā)展綱要發(fā)表于（ ）。A.1985年B. 1993年C.1998年D.1999年46.中華人民共和國教育法于（ ）通過。A.1985年B. 1993年C.1995年D.1999年47.（ ）應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，

11、并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。A、初中     B、普通學(xué)校      C、小學(xué)48新義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收( )。A學(xué)費(fèi) B雜費(fèi) C.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi) D學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)49中華人民共和國教師法于( )起開始施行。A1995年9月10日B1994年1月1日 C1986年2月16日D1999年3月50適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請由( )批準(zhǔn)。A學(xué)校B市級人民政府或者縣級人民政府教育行政部門C市級人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門D鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或

12、者縣級人民政府教育行政部門 51教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的依據(jù)是( )。A法律規(guī)范 B法律事實(shí) C法律權(quán)利 D法律義務(wù)52縣級人民政府根據(jù)需要設(shè)置（ ），保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。A、寄宿制學(xué)校    B、全日制學(xué)校     C、小學(xué)初中一貫制學(xué)校53我國法律規(guī)定：“學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)?！泵鞔_作出此規(guī)定的是( )。A中華人民共和國教育法B中華人民共和國義務(wù)教育法C中華人民共和國教師法 D中華人民共和國未成年人保護(hù)法54 在幼兒園中，幼兒的兩餐時(shí)間間隔

13、不得少于（）小時(shí)。A2B3 C35 D2555 下列不屬于教師義務(wù)的是（）。 A關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生 B不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平C批評和抵制有害予學(xué)生健康成長的現(xiàn)象D參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)56 我們應(yīng)當(dāng)在兒童能力允許的范圍內(nèi)，在所有影響兒童權(quán)利的事項(xiàng)上，都應(yīng)當(dāng)傾聽和尊重兒童的意見，這體現(xiàn)了兒童權(quán)利保護(hù)的（）原則。 A無歧視 B兒童利益最大化 C尊重兒童權(quán)利與尊嚴(yán) D尊重兒童觀點(diǎn)57 學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的（），不得對未成年人實(shí)施體罰變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。A人格尊嚴(yán) B人身權(quán)利C人格權(quán)D生命健康權(quán) 58根據(jù)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(

14、20102020年)的規(guī)定，到2020年，基本普及學(xué)前（）年教育。A一 B兩 C三 D四59教育部印發(fā)中小學(xué)班主任工作條例是為了進(jìn)一步推進(jìn)未成年人的（），加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作，充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的重要作用。A安全保護(hù)工作 B思想道德建設(shè) C精神文明建設(shè)D遵守紀(jì)律的意識60、學(xué)校和教師按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教育教學(xué)活動(dòng)，保證達(dá)到國家規(guī)定的基本質(zhì)量要求。國家鼓勵(lì)學(xué)校和教師采用（ ）教育等教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 A、填鴨式   B、題海式   C、啟發(fā)式61我國未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿（ ）周歲的公民。A1

15、6周歲 B18周歲 C20周歲62根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定，國家、社會、學(xué)校、家庭依法保障適齡兒童、少年接受（ ）的權(quán)利。A初級教育 B基礎(chǔ)教育 C義務(wù)教育63我國未成年人保護(hù)法規(guī)定任何組織或個(gè)人不得招用未滿（ ）周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。A10周歲 B16周歲 C12周歲64根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，國家、社會、學(xué)校、家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人運(yùn)用（ ）維護(hù)自己的合法權(quán)益。A法律手段 B強(qiáng)制手段 C自力救濟(jì)手段65根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得允許或迫使未成年人結(jié)婚，監(jiān)護(hù)人（ ）為未成年人訂立婚約。A可以 B不得 C不應(yīng)66營業(yè)性歌舞廳、酒吧、網(wǎng)吧等未成年人不適宜進(jìn)入的場

16、所，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的（ ）標(biāo)志，不得允許未成年人進(jìn)入。A未成年人禁止進(jìn)入 B小學(xué)生禁止進(jìn)入 C衣冠不整者禁止進(jìn)入67根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益的，（ ）。A應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任 B不承擔(dān)責(zé)任 C視情況而定68某班主任經(jīng)常開拆學(xué)生的信件，目的是檢查學(xué)生是否有不良行為，及掌握學(xué)生思想現(xiàn)狀，班主任的做法（ ）。A合理 B合法 C不合法69根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，引導(dǎo)、教唆、強(qiáng)迫未成年人吸食、注射毒品或賣淫的，應(yīng)依法（ ）。A處罰 B從重處罰 C加重處罰70對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由（ ）予以保障。A、

17、家庭B、學(xué)校    C、人民政府71我國未成年人保護(hù)法規(guī)定，國家、社會、學(xué)校和（ ）應(yīng)該對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育。A父母B家庭 C監(jiān)護(hù)人72根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的（ ），不得對未成年人和兒童實(shí)施體罰、變相體罰。A個(gè)人志愿 B人格尊嚴(yán)C人身自由73、小明（15歲）的父母離婚時(shí)，法院判決其隨母生活，其父以法院判決為由，對其不管不問。其父的這種行為違反（ ）。A未成年人保護(hù)法B婚姻法 C教育法74某初級中學(xué)為追求升學(xué)率，將年級成績最差的三名學(xué)生除名，該中學(xué)侵犯了未成年學(xué)生的（ ）。A人格尊嚴(yán) B隱

18、私權(quán) C受教育權(quán)75 小張（15歲）的父親經(jīng)常在家吸煙，小張也常模仿吸幾口，父親未加制止，小張的父親做法是否合法?( )A不違法 B違法 C家庭內(nèi)部問題，法律不予過問76根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，國家保障未成年人的（ ）和其他合法權(quán)益不受侵害。A自由、尊嚴(yán) B人身、財(cái)產(chǎn) C成長、健康77如果發(fā)生未成年人合法權(quán)益受到侵犯，（ ）有權(quán)予以勸阻、制止或向有關(guān)部門提出檢舉或控告。A父母或其他監(jiān)護(hù)人 B國家機(jī)關(guān) C任何組織或個(gè)人78根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，學(xué)校不得使未成年學(xué)生在（ ）校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。A危及人身安全、健康的 B簡陋的 C臨時(shí)修建的79根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，幼兒園應(yīng)當(dāng)做好保育、

19、教育工作，促進(jìn)幼兒在（ ）、品德等方面和諧發(fā)展。A智力、紀(jì)律 B體質(zhì)、美育 C體質(zhì)、智力80根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得歧視女性未成年人或者（ ）未成年人。A學(xué)習(xí)成績差的 B有殘疾的 C生活能力差的81某小學(xué)組織學(xué)生到公園春游，公園（ ）按成年人標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生收取門票。A可以 B不可以 C根據(jù)公園制定的規(guī)則82根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，（ ）應(yīng)當(dāng)在其職責(zé)范圍內(nèi)做好未成年人保護(hù)工作。A中央和地方各級國家機(jī)關(guān)B中央國家機(jī)關(guān) C地方各級國家機(jī)關(guān)83學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家的教育方針，對未成年學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育以及社會生活指導(dǎo)和（ ）。A職業(yè)教育 B青春期教育 C特長教育

20、84根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對未成年人的（ ）。A監(jiān)護(hù)職責(zé)和扶養(yǎng)義務(wù)B監(jiān)護(hù)職責(zé)和照管職責(zé) C撫養(yǎng)義務(wù)和培養(yǎng)義務(wù)85對離家出走且無法查明其父母或監(jiān)護(hù)人的未成年人由（ ）機(jī)構(gòu)收容教育。A居委會 B工讀學(xué)校 C兒童福利機(jī)構(gòu)86公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪的案件，應(yīng)當(dāng)照顧未成年人的（ ），并可以根據(jù)需要設(shè)立專門機(jī)構(gòu)或者指定專人辦理。A年齡因素 B智力因素 C身心特點(diǎn)87離婚雙方因撫養(yǎng)未成年子女發(fā)生爭執(zhí)，達(dá)不成協(xié)議時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)（ ）的原則和雙方具體情況判決。A保障子女權(quán)益 B有利于女方 C尊重未成年子女的意愿88對無行為能力的未成年人的信件由（ ）開拆外，

21、任何組織或個(gè)人不得開拆。A其班主任老師代 B其父母或者其監(jiān)護(hù)人C未成年人自己89中學(xué)生王某偶然得知同學(xué)李某有尿床之疾，便在同學(xué)中廣而告之，王某的做法侵犯了李某的（ ）。A隱私權(quán) B人格尊嚴(yán) C人身安全90工讀學(xué)校的教職員對按照國家有關(guān)規(guī)定被送入工讀學(xué)校接受義務(wù)教育的未成年人，應(yīng)當(dāng)（ ）。A比一般學(xué)生更為嚴(yán)格管教、約束其行為B關(guān)心、愛護(hù)、尊重、不得歧視、厭棄C不必管教、約束，任其發(fā)展91新修訂的中華人民共和國義務(wù)教育法施行時(shí)間為（   ）。 A、2006 .9.1 B、2007.1.1 92縣級人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長、教師的培訓(xùn)和流動(dòng)，加強(qiáng)對（ ）的建設(shè)。A、城市學(xué)校    B、薄弱學(xué)校   C、農(nóng)村學(xué)校93義務(wù)教育法對義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)的規(guī)定是（ ）。A、收學(xué)費(fèi)，不收雜費(fèi)B、不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)C、不收