新課標(biāo)人教版數(shù)學(xué)六年級上冊《扇形統(tǒng)計(jì)圖》課件之三

1、 如果你是體育委員，準(zhǔn)備組織全班同學(xué)去觀看一場球類比賽，為了吸引盡可能多的同學(xué)參與，你會(huì)組織觀看什么比賽？322519186乒乓球足球籃球排球其他乒乓球乒乓球3232足球足球2525籃球籃球1919排球排球1818其他其他6 6合計(jì)合計(jì)10010032%25%19%18%6%乒乓球足球籃球排球其他1）哪種球類運(yùn)動(dòng)最受歡迎？）哪種球類運(yùn)動(dòng)最受歡迎？（2）哪兩種球類運(yùn)動(dòng)受歡迎的程度差不多？）哪兩種球類運(yùn)動(dòng)受歡迎的程度差不多？（3）最受歡迎的兩種球類活動(dòng)是什么？它們的百分比之）最受歡迎的兩種球類活動(dòng)是什么？它們的百分比之和是多少？和是多少？（4）圖中各個(gè)扇形分別代表了什么？）圖中各個(gè)扇形分別代表了什

2、么？（5）你認(rèn)為圖中的各個(gè)百分比是如何得到的？所有的百）你認(rèn)為圖中的各個(gè)百分比是如何得到的？所有的百分比之和是多少？分比之和是多少？觀察右圖，并回答問題：觀察右圖，并回答問題：（1）全世界共有幾個(gè)全世界共有幾個(gè)大洲？哪個(gè)面積最大？大洲？哪個(gè)面積最大？（2）哪兩個(gè)洲的面積哪兩個(gè)洲的面積之和最接近地球陸地之和最接近地球陸地總面積的一半？總面積的一半？（3）圖中各個(gè)扇形分圖中各個(gè)扇形分別代表了什么？所有的別代表了什么？所有的百分比之和是多少？百分比之和是多少？（4）從右圖你還能得從右圖你還能得到什么信息？到什么信息？（5）你能從右面的統(tǒng)你能從右面的統(tǒng)計(jì)圖中知道地球陸地計(jì)圖中知道地球陸地總面積是多少嗎

3、？總面積是多少嗎？29.3%20.2%16.1%12.0%9.3%7.1%6.0%亞洲非洲北美洲南美洲南極洲歐洲大洋洲（1）如果用整個(gè)圓）如果用整個(gè)圓表示總體，那么哪一表示總體，那么哪一個(gè)扇形表示總體的個(gè)扇形表示總體的25%？（2）如果用整個(gè)圓代）如果用整個(gè)圓代表你們學(xué)校的人數(shù)，表你們學(xué)校的人數(shù)，那么扇形那么扇形B大約代表多大約代表多少人？少人？（3）如果用整個(gè)圓）如果用整個(gè)圓代表代表9公頃稻田，那公頃稻田，那么扇形么扇形C大約代表多大約代表多少公頃稻田？少公頃稻田？A AC CB B33.3%33.3% 在幸福村的果在幸福村的果園里，園里，1/4的面積的面積種植了梨樹，種植了梨樹，1/2的面

4、積種植了蘋的面積種植了蘋果樹，果樹，1/8的面積的面積種植了葡萄樹，種植了葡萄樹，其余的面積種植其余的面積種植了桃樹。你能根了桃樹。你能根據(jù)這些數(shù)據(jù)完成據(jù)這些數(shù)據(jù)完成右面的扇形統(tǒng)計(jì)右面的扇形統(tǒng)計(jì)圖嗎？圖嗎？蘋果樹50.0%梨樹25.0%葡萄樹12.5%桃樹12.5%小結(jié)：l 在生活中，我們會(huì)遇到許多類似上面的統(tǒng)計(jì)圖，在生活中，我們會(huì)遇到許多類似上面的統(tǒng)計(jì)圖，它們都是利用圓和扇形來表示總體和部分的關(guān)系，它們都是利用圓和扇形來表示總體和部分的關(guān)系，即用圓代表總體，圓中的各個(gè)扇形分別代表總體即用圓代表總體，圓中的各個(gè)扇形分別代表總體中的不同部分，扇形的大小反映部分占總體的百中的不同部分，扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小。這樣的統(tǒng)計(jì)圖叫做分比的大小。這樣的統(tǒng)計(jì)圖叫做扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖。作業(yè)： 1. P187 習(xí)題 6. 3 1 2. 請你仿照書中的方法，把班中各個(gè)運(yùn)動(dòng) 隊(duì)的人數(shù)列表并畫出扇形統(tǒng)計(jì)圖。亞洲非洲北美洲南美洲南極洲歐洲大洋洲0.00%5.00%10.00%15.00%20.00%2