四年級(jí)上冊期中測試卷

1、班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：-密-封-線- （答題不能超出密封裝訂線）北大附屬宿州實(shí)驗(yàn)學(xué)校（小學(xué)部）2013-2014學(xué)年度第 學(xué)期 年級(jí) 科 測試卷時(shí)間： 滿分：100分題號(hào)一二三四五六七八九總分評分人得分一、 基礎(chǔ)知識(shí)。（44分），看拼音寫詞語（8分）d zhàng jiàn zhù chéng qiáng ln duò（） （） （） ( )zàn tíng jiàn gé shùn xù hi xiá（） （） （ ） ( )2、辨字組詞（8分）侍（ ） 厲（ ） 栽

2、（ ） 闖（ ） 待（ ） 歷（ ） 裁（ ） 聞（ ）掛（ ） 懷（ ） 抱（ ） 婦（ ）桂（ ） 壞（ ） 胞（ ） 歸（ ）3、詞語充值卡。（4分）氣魄（ ）（ ） （ ）（ ）輝煌 神（ ）氣（ ） （ ）然大（ ）（ ）山峻（ ） （ ）（ ）當(dāng)然 （ ）（ ）無事 協(xié)調(diào)（ ）（ ） 4、填量詞。（4分） 一（ ）長城 一（ ）鏡子 一（ ）大門 一（ ）柱子 一（ ）痕跡 一（ ）碧玉 一（ ）蔥綠 一（ ）鮮花5、用“”畫出恰當(dāng)?shù)脑~語。（4分）（1）高老師對學(xué)生的要求是非常（嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 嚴(yán)峻）的。（2）在這種莊嚴(yán)的場合，我們一定要（嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 嚴(yán)峻）。（3）這種問題

3、對于我們來說真是（嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 嚴(yán)峻）的考驗(yàn)。（4）爸爸用他那（嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 嚴(yán)峻）的目光注視著我們。6、按要求完成句子。（8分）（1）人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。（用加點(diǎn)的詞語造句） · · · · ·（）頤和園是美麗的公園。（改為感嘆句）（ 3 ）我們只有好好學(xué)習(xí)，就能取得好成績。（修改病句） （ 4 ）小錢躺在床上（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處） 7，根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分） （1），送元二使安西這首詩是 代詩人 寫的，詩中寫景的詩句是 ， ，表達(dá)了詩人 的思想感情。 （2），長城從東頭的 到西頭的 ，有 多里。我們現(xiàn)在看到的長城多

4、為 朝修建的。 （3），頤和園是按 Gzhao gvvvvvvvvv的順序?qū)懙模来螌懥?， ， 和 。昆明湖靜的 ，綠的 。二，綜合實(shí)踐與積累。（10分） 1，校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，曾經(jīng)和你有過小矛盾的同學(xué)李杰奪得了100米的短跑冠軍，你應(yīng)該怎么想？（4分） （ ） A，主動(dòng)伸手向他表示祝賀。 B, 換了我，也一樣能拿冠軍。 C，無所謂，他拿不拿冠軍和我都沒有關(guān)系。 D，出風(fēng)頭，逞英雄。 2，請寫出含“愛”字的兩字詞語。（6分） （1）情誼深厚的愛-（ ） （2）慈祥和善的愛-（ ） （3）同情憐惜的愛-（ ） （4）樂意喜歡的愛-（ ） （5）尊重恭敬的愛-（ ） （6）親近和睦的愛-（ ）三，開心

5、閱讀。（21分）（一） 從萬壽山下來，就是昆明湖。昆明湖圍著長長的堤岸，堤上有好 幾 ·座shì( )樣不同的石橋，兩岸zi( )著數(shù) 不清的垂li( · )。湖中心有個(gè)小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片cng( )綠,樹叢中露出宮殿的一角。游人走過長長的石橋，就可以去小島上玩。這座石橋有十七個(gè)橋孔，叫十七孔橋；欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子，姿態(tài)不一，沒有哪兩只是相同的。 1，在“ ”上給加點(diǎn)的字注音。（1分） 2，在（ ）內(nèi)根據(jù)拼音寫漢字。（2分） 3，“十七孔橋”有三多： 多， 多， 多。（3分） 4，用“”畫出與“姿態(tài)不一”相照應(yīng)的內(nèi)容。（3

6、分）（二）媽媽的禮物 有個(gè)孩子，在他出生的那天，媽媽就離開了人世。 從此，每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到禮物，他就非常傷心：“啊，我真命苦。我的媽媽，竟來不及給我一件禮物！”一天，這孩子想起這件事，又傷心的哭了。他獨(dú)自在街頭徘徊，淚水模糊了，雙眼，他撞在一位老人身上。老人并不生氣，卻關(guān)心的問：“孩子，你哭什么？” 孩子向老人傾吐了自己的哀傷。 老人聽罷，嚴(yán)肅的說：“孩子，你錯(cuò)了！其實(shí)，你媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應(yīng)該珍惜才對！” “那······我怎么會(huì)不知道？”孩子詫異的問。老人撫摸著孩子的頭，語重心長地說：“首先，媽媽從你出生那天

7、起，就把整個(gè)世界，都作為禮物送給了你。這難道還不夠嗎？”孩子聽著，眼睛忽地一亮。老人接著說：“不僅如此，媽媽還給了你明亮的眼睛，讓你觀察世界；給了你耳朵，讓你去傾聽世界；給了你雙腿，讓你取走遍世界；給了你雙手，讓你去改造世界。這些，難道還不夠嗎？”孩子聽著，陷入了沉思。老人又說：“孩子，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿熱血的心，那是為了讓你珍惜生活去熱愛這個(gè)世界！”1， 給下列加點(diǎn)字住上正確的讀音。（4分）禮物（ ） 嚴(yán)肅（ ） 徘徊（ ） 詫異（ ） · · · ·2， 把下列的句子改為反問句。（1分）其實(shí)，你媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應(yīng)該珍惜才對！ 3， 結(jié)合文章內(nèi)容說一說，起初這個(gè)孩子因?yàn)槭裁炊鴤摹㈦y過？（2分） 4， 在老人看來，媽媽已經(jīng)留給了孩子最值得珍惜的禮物，這份禮