一年級上冊數(shù)學(xué)單元測試-5.加法和減法(一)北京版(含解析)

1、一年級上冊數(shù)學(xué)單元測試-5加法和減法（一）、單選題、判斷題5.長方體、正方體、圓都是立體圖形。6.這個紙杯是圓柱。（）7.這個杯子 是圓柱體。A.正方形2.用（長方體A. _B.汽車沒安輪子，該汽車沒安輪子，該選哪個圖形做輪齊選哪個圖形做輪齊1.這是什么圖形？定不能畫出（）。3下面圖形不是正方體的是（）。A.4.B.C.、填空題8.個桌子上放著1個正方體，一個圓柱體，一個長方體，一個球。_會滾下來。9.如圖，請你在橫線上寫出哪種立體圖形的表面能展開成下面的圖形。11._些物體可以得出右邊的圖形。四、解答題（請你把是長方體的物體與長方體連起來，是正方體的物體與正方體連起來）13.在能站穩(wěn)的下面畫

2、v,不能站穩(wěn)的下面畫O五、綜合題14請按要求摸出正確的圖形（1）方方正正，每個面都一樣，有尖尖的角，摸到的是 _體。（2）有尖尖的角，每個面不一樣大，摸到的是 _ 體。10.觀察下圖，填一填各種圖形的個數(shù)。點y!)12.找朋友:（3）像個柱子，上下一樣粗，兩頭圓圓的、平平的，摸到的是 _ 體。（4）圓圓的，能自由滾動，摸到的是 _體。六、應(yīng)用題15.一個長方體的長和寬相等，都是4厘米。如果將高去掉2厘米，這個長方體就成為一個正方體，原來長 方體的表面積是多少平方厘米？參考答案、單選題1.【答案】B【解析】【解答】正方體的特點【分析】考查了圖形的分類2.【答案】A【解析】【解答】 用一定不能畫出

3、L_故答案為：A.【分析】生活中，我們可以借助立體圖形畫平面圖形，借助一個長方體，可以畫出長方形或正方形，但 是不能畫出三角形，據(jù)此解答3.【答案】B【解析】【解答】B不是正方體?！痉治觥块L方體是長長方方的，有平平的面，有尖尖的點，無法滾動。正方體是四四方方的，有平平的面，有尖尖的點，正方體也無法滾動。圓柱是直直的，上下一樣粗細，兩頭圓圓的，平平的；圓柱如果 躺”在桌子上，它能夠滾動，如果立在桌子上，它就不能滾動。球是圓圓的，它沒有平平的面，放在桌子上可以任意地滾動。所以圖 中B不是正方體。故答案為：B。本題是考查立體圖形的分類及識別。4.【答案】C【解析】【解答】因為圓形和正方形、三角形比，

4、轉(zhuǎn)動的最快，汽車應(yīng)選圓形做輪子，所以選C。二、 判斷題5.【答案】錯誤【解析】【解答】解：長方體、正方體是立體圖形，圓是平面圖形，原題說法錯誤。故答案為：錯誤?！痉治觥块L方體、正方體、圓柱、球等都是立體圖形，長方形、正方形、圓形等都是平面圖形。6.【答案】錯誤【解析】7.【答案】正確【解析】三、 填空題8.【答案】球【解析】【解答】解：這些圖形只有球會滾下來。故答案為：球?！痉治觥块L方體、正方體、圓柱都有平面，球是曲面，所以球會滾動下來。9.【答案】六棱柱；長方形；三棱柱；五棱錐；圓錐；三棱柱【解析】【解答】解：第一個圖形是六棱柱；第二個圖形是長方體；第三個圖形是三棱柱；第四個圖形是五棱錐；第

5、五個圖形是圓錐；第六個圖形是三棱柱。故答案為：六棱柱；長方體；三棱柱；五棱錐；圓錐；三棱柱?！痉治觥康谝粋€圖形上下面是正六邊形，周圍6個長方形的面，是六棱柱；第二個圖形是6個長方形的面，是正方體；第三個圖形左右面是正三角形，另外三個面是長方形，是三棱柱；第四個圖形底面是正 五邊形，另外五個面是三角形，是五棱錐；第五個圖形底面是圓，側(cè)面是扇形，是圓錐；第六個圖形兩 個面是三角形，另外三個面是長方形，是三棱柱。10.【答案】4；2；3；2【解析】11.【答案】ABC【解析】【解答】A的左、右面能得出右邊的正方形；B的左右側(cè)面能得出右邊的正方形；C的每個面都是正方形.故答案為：ABC【分析】觀察三個

6、立體圖形，如果圖形中含有正方形，那么這個物體就能得出右邊的正方形；由此認真觀察即可四、解答題12.【答案】解:【解析】【分析】根據(jù)物體的概念特征進行分類、識別。正方體是四四方方的，是無法自由滾動的，它有6個平平的面而且每個面的大小都是一樣的；長方體是長長方方的，也是無法自由滾動的。同正方體一樣，它也有6個平平的面，但是，與正方體不同的是，這些面的大小不是一樣的，有的長一些，有的短一 些。即可解答。(V)(O)(0)(V )【解析】【分析】長方體或正方體在下面的能站穩(wěn)，球和圓柱體易滾動，它們在下面的不能站穩(wěn)。五、 綜合題14.【答案】（1）正方（2）長方（3）圓柱（4）球【解析】【解答】（1）方方正正，每個面都一樣，有尖尖的角，摸到的是正方體（2）有尖尖的角，每個面不一樣大，摸到的是長方體（3）像個柱子，上下一樣粗，兩頭圓圓的、平平的，摸到的是圓柱體（4） 圓圓的，能自由滾動，摸到的是球體.故答案為：（1）正方；（2）長方；（3）圓柱；（4）球.【分析】根據(jù)對立體圖形的認識可知，正方體的6個面都相等；長方體的每個面不一樣大（特殊情況下有2個相對的面相同）；圓柱的上下一樣粗細，兩頭是圓的，平的；球能自由滾動，是圓圓的，據(jù)此判斷六、 應(yīng)用題15.【答案】解：4+2=6（厘米）長方形面積=（4X6+4X64X4 X2=128（平方厘米）答：原來長方體的表