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文檔簡介
1、實用文檔系列文檔編號:YL-SY-52562第1頁共 4 頁最新學前班秋季學期班務工作總結秋去冬來,轉眼,一學期很快又過去了。回顧這學期的工作、生 活,忙碌而又充實。這學期,本班有幼兒 4040 名,原班生 2020 名,從 其他班、其他學校轉入幼兒 2020 名,眾所周知,組合班是最難教、最 讓人頭疼的班。每個孩子、每位家長都需要去認識、交流、磨合。如 何做好幼小銜接?如何做好家長工作?如何培養(yǎng)和加強孩子的規(guī)則 意識,培養(yǎng)良好的學習習慣和學習態(tài)度?如何鼓勵孩子自理、自立?如何讓孩子在活動中愉快、自主地接受新知識?如何讓孩子有健康的 體魄,良好的性格特征等問題成了我們幾個老師每天討論和思考的要
2、 點。一、愛心一一教育工作者的靈魂“愛心”作為教育工作者的靈魂,它不僅僅只能停留在嘴上,而 是要發(fā)自心底,付諸行動。剛開學那段時間,孩子們剛經(jīng)歷了一個暑 假的放松,猛的又回到幼兒園,大多數(shù)孩子還沒準備好,心還沒收回 來,在加之又是組合班,相互間存在派隊現(xiàn)象、男孩子多,活動量大、 活動場所小等原因。讓課間活動顯得比較亂,孩子們常常你追我趕, 為了避免孩子們跌倒、摔跤的現(xiàn)象發(fā)生,我們幾位老師隨時隨地關注 孩子們的一舉一動,教育孩子互相謙讓、注意安全。當孩子身體出現(xiàn) 不適時,我們及時發(fā)現(xiàn)處理并與家長聯(lián)系, 使孩子感受到在園如家的 溫暖。如我們班的周安然同學,由于體弱多病,我們就給與特別關照,有一次,
3、上課期間,他忽然鬧心口疼、全身哆嗦,我們趕緊給他家里 聯(lián)實用文檔系列文檔編號:YL-SY-52562第2頁共 4 頁系并背著他趕往醫(yī)院,孩子得到及時的治療。后來孩子的家長感激 得對我們說:“真是太謝謝你們啦!然然那么高,那么沉,你們還背 他,太讓我們感動了。孩子放在你們班上,我們很放心!”學前班的孩子年齡小,平時的很多生活小細節(jié)都不注意,很多家 長都來反應說孩子的東西老是不見了,我們就耐心的教育孩子養(yǎng)成好 的學習和生活習慣。經(jīng)過短短一學期的磨合,孩子、老師、家長已沒 有了距離。我們明白,只有給孩子更多的愛,我們才會收獲更多愛。 只有孩子們健康快樂的成長,我們老師才能得到最大的安慰。二、耐心一一
4、教育工作者的關鍵有許多家長這樣問我們:“在家里教一個孩子都難,你們要管 4040 多個孩子,你們要好好的耐心呀,有時候嗓子都叫啞了吧?”我們總是微笑面對。說實話有時的確會覺得很難、很煩、很累。記得剛開學 時,面對 4040 個叛逆初期的孩子,教室里整天嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷, 還不斷有孩子互相打小報告,讓你無法上課。有時候真的無法控制自 己的情緒,發(fā)起脾氣來。這時奉天老頑童徐國家老師的“用顯微鏡看 孩子的缺點,用放大鏡看孩子的優(yōu)點”的教誨就會在我們耳邊響起, 我們就會不斷的提醒自己,冷靜,深呼吸;深呼吸、冷靜,對孩子需 要耐心教育!我們班的房鑫同學,由于父母長期不在身邊,孩子比較 叛逆、好動、無法
5、控制自己,我們就耐心的觀察他,后來我們發(fā)現(xiàn), 這孩子協(xié)調能力發(fā)育不好,加上地心引力的作用,所以老是靜不下來。 找到癥結后,我們就耐心的和他交流,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及時的鼓勵他, 給他自信,陪他進行一實用文檔系列文檔編號:YL-SY-52562第3頁共 4 頁些協(xié)調能力的訓練,并和他家人溝通,讓他們 明白怎樣正確的和孩子溝通、交流。我們明白:要做一個好的老師, 必須要有一個好的心態(tài),要對孩子進行耐心的教育,挖掘孩子身上的 閃光點,要多表揚、多鼓勵,多給孩子們贊許的目光,少批評、少指 責。做一個孩子們心中的好老師,家長眼中的好老師是我們追求的目 標?,F(xiàn)在,通過我們對孩子耐心靈活的教育,班級工作取得了很
6、大的 成績,孩子們也越來越懂事了,班紀大有改變,孩子們現(xiàn)在甚至能非 常安靜得上完每一節(jié)課,盡管人多,卻再也不會覺得那么吵鬧啦!共 2 2 頁,當前第 1 1 頁 1212三、精心一一教育工作者的責任精心設計好每一堂課,讓孩子在做中學,玩中學,生活中學。為 了提高孩子的學習興趣,為了讓課堂變得更加生動形象,提高他們的 專注力。我們想盡各種辦法,制作各種教具,利用手機、u u 盤、相機等制作 pptppt,收集和購買各種有用的、有價值的碟片,請專業(yè)人員來 園給孩子講課等。如在認識眼睛時我們請來了李游的爸爸給大家講解, 他帶來了許多模具和圖片,讓孩子們更直觀、更專業(yè)的了解了眼睛, 知道如何保護眼睛。
7、認識秋天時我們讓孩子去生活中尋找秋天, 并通 過 pptppt、動畫片等讓孩子感受秋天。盡力為孩子們設計好每一堂課, 是我們義不容辭的責任和義務,我們將在以后的工作中不斷學習,充 實自己,把工作做的更好。四、育心一一教育工作的基礎學校是培養(yǎng)教育孩子學知識的搖籃,面對即將升入小學的孩子,面對全班 4040 多個不同個性的孩子,除了耐心教育外,更多的是培養(yǎng) 孩子實用文檔系列文檔編號:YL-SY-52562第4頁共 4 頁積極上進、講文明、懂禮儀、講衛(wèi)生、愛學習的好品質,讓孩子 們個個成為自理、自立、自強的好孩子,是我們的責任和義務。需要總結的還有很多很多,工作中的困惑還會出現(xiàn),這些都需要 我們在今后
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