北師大版歷史九年級上冊第四單元測試題

1、北師大版歷史九年級上冊第四單元測試題一、單項(xiàng)選擇題號12345678910答案題號11121314151617181920答案1 1718世紀(jì)，隨著西歐資本主義迅速發(fā)展，出現(xiàn)了許多的啟蒙思想家，他們的理論解放了人們的思想，人們把他們提倡的思想稱為（ ）。A理性主義 B人文主義 C平均主義 D自由主義2啟蒙思想為法國大革命作了重要準(zhǔn)備。下列人物中，屬于法國啟蒙思想家的是（ ）。A莎士比亞 B伏爾泰 C托爾斯泰 D貝多芬3關(guān)于文藝復(fù)興運(yùn)動和啟蒙運(yùn)動的敘述，不正確的是（ ）。A文藝復(fù)興運(yùn)動被稱為歐洲第一次思想解放運(yùn)動，啟蒙運(yùn)動被稱為歐洲第二次思想解放運(yùn)動。 B文藝復(fù)興運(yùn)動發(fā)生于1417世紀(jì)，啟蒙運(yùn)動

2、發(fā)生于1618世紀(jì)C文藝復(fù)興運(yùn)動以人文主義思想為核心，啟蒙運(yùn)動以理性主義為核心D文藝復(fù)興運(yùn)動和啟蒙運(yùn)動都是資產(chǎn)階級思想解放運(yùn)動4下列說法符合右圖人物的是（ ）。 A他是法國啟蒙運(yùn)動的開拓者 B他主張以“人權(quán)”反對“神權(quán)” C他最重要的思想是“三權(quán)分立”學(xué)說D他提出了“社會契約論”5 “如果我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟稀！边@句名言出自近代自然科學(xué)奠基人（ ）。A愛迪生 B牛頓 C達(dá)爾文 D愛因斯坦6根據(jù)以下幾個(gè)片斷推斷，此人是（ ）。觀察蘋果落地 確立了萬有引力定律 建立了完整的力學(xué)理論體系A(chǔ)愛因斯坦 B愛迪生 C牛頓 D達(dá)爾文7下列人物屬于20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家，而且是反戰(zhàn)人士的是（

3、 ）。A牛頓 B諾貝爾 C愛因斯坦 D居里夫人8愛因斯坦最重要的貢獻(xiàn)是（ ）。A提出“進(jìn)化論” B創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)體系C創(chuàng)立“相對論” D發(fā)現(xiàn)萬有引力定律9 “生物是神創(chuàng)造的，是一成不變的?！边@是18世紀(jì)中期以前的傳統(tǒng)看法，這種看法被下列哪一位著名科學(xué)家的偉大理論打破？（ ）。A達(dá)爾文 B牛頓 C巴斯德 D門捷列夫10以下被稱為20世紀(jì)自然科學(xué)史上劃時(shí)代成就的是（ ）。A電磁感應(yīng)原理的發(fā)現(xiàn) B物理學(xué)相對論的提出C萬有引力定律的提出 D生物進(jìn)化學(xué)說的提出11下列音樂作品的創(chuàng)作被深深打上了歷史烙印，其中以法國大革命為背景創(chuàng)作的是（ ）。A英雄交響曲 B國際歌 C義勇軍進(jìn)行曲 D黃河大合唱12被譽(yù)為 “

4、樂壇中的普羅米修斯”的是（ ）。A貝多芬 B莫扎特 C施特勞斯 D威爾第13世界名畫向日葵的作者是（ ）。A達(dá)·芬奇 B凡·高 C貝多芬 D托爾斯泰14列寧稱托爾斯泰是“俄國革命的鏡子”，這主要是因?yàn)槠渥髌罚?）。A包含豐富的生活內(nèi)容，藝術(shù)表現(xiàn)領(lǐng)域極為廣闊B善于刻畫人物思想感情的產(chǎn)生和變化C深刻地展現(xiàn)了俄國劇烈的社會變動D涉及大量哲理、道德、宗教和歷史問題15失去聽力，卻能演奏出優(yōu)美旋律的著名音樂家是（ ）。 A莫扎特 B巴赫 C柴可夫斯基 D貝多芬16有位法國啟蒙思想家把教皇比做“兩足禽獸”，把教士比做“文明惡棍”。你認(rèn)為應(yīng)該是（ ）。A盧梭 B孟德斯鳩 C伏爾泰 D但丁

5、17凡·高是哪一畫派藝術(shù)的奠基人？（ ）。A 表現(xiàn)主義 B 現(xiàn)實(shí)主義 C 古典主義 D 浪漫主義18如果想拜讀列夫·托爾斯泰的作品，你要選擇（ ）。A毀滅 B戰(zhàn)爭與和平 C我的母親 D靜靜的頓河19啟蒙運(yùn)動發(fā)生的歷史條件不包括（ ）。A人們已經(jīng)打破了對天主教的迷信B資產(chǎn)階級力量壯大C西歐資本主義迅速發(fā)展D自然科學(xué)有了長足進(jìn)步20凡對人類歷史的發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家、發(fā)明家，人們都是不會忘卻的。在物理學(xué)上分別以其名字作為功率和重量單位的科學(xué)家是（ ）。瓦特 牛頓 愛因斯坦 達(dá)爾文A B C D二、辨析說理（請寫出題中錯(cuò)誤的史實(shí)或觀點(diǎn)，并簡要說明理由。）例題：北宋前期，書生林

6、某在杭州用“交子”購買了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。 錯(cuò)誤：交子。 理由：北宋前期，“交子”只在四川地區(qū)使用。21貝多芬的命運(yùn)交響曲中描寫了拿破侖的業(yè)績。錯(cuò)誤：理由：22啟蒙運(yùn)動是資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運(yùn)動，其高潮階段出現(xiàn)在德國。（1）錯(cuò)誤： 理由：（2）錯(cuò)誤： 理由：23 18世紀(jì)晚期，一個(gè)法國人乘坐飛機(jī)來到俄國旅游，他閱讀了托爾斯泰的安娜·卡列尼娜，被作品的情節(jié)深深吸引。（1）錯(cuò)誤： 理由：（2）錯(cuò)誤： 理由：24資產(chǎn)階級啟蒙思想家嚴(yán)復(fù)主張維新變革，所宣傳的“物競天擇，適者生存”的思想來源于愛因斯坦的科學(xué)理論。錯(cuò)誤： 理由：三、材料解析 25閱讀下列材料并回答問題。材料一： “如果我

7、看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟稀！?材料二： “完成工作的方法是愛惜每一分鐘。”材料三： “我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！保?）根據(jù)上述材料判斷他們是哪三位科學(xué)家，并分別列出他們各自取得的劃時(shí)代的成就。（2）以上三句名言中，你能得到哪些有益的啟示？ 26閱讀下列材料并回答問題。材料一： 蘋果為什么垂直落地？為什么不向旁邊、不向上而總是向著地面落下呢？我想這一定是地球吸引它的緣故。蘋果、月亮不都是一樣嗎？月球圍繞地球轉(zhuǎn)，無疑是地球吸引力像一條看不見的繩索，在拉著月球。如果真如此，地球以及其他一切行星也肯定被吸引著。 牛頓主治醫(yī)生斯庫利日記材料二： 我好像是一個(gè)在海邊

8、玩耍的孩子，不時(shí)為撿到比通常更光滑的石子或更美麗的貝殼而歡欣鼓舞，而展現(xiàn)在我面前的是完全未探明的真理之海。 牛頓遺言材料三： 生物母體生出的眾多后代，為攝取生活的必需條件而斗爭，眾多的后代不會絕對相同，其中優(yōu)秀的物種在生存競爭中取勝了，其他被淘汰了，這就是優(yōu)勝劣汰。物種起源（1）根據(jù)材料一和材料二，舉出牛頓撿到的“光滑的石子”和“美麗的貝殼”指的是什么？（2）材料三是達(dá)爾文的哪一學(xué)說？其核心是什么？ （3）結(jié)合所學(xué)知識，分析為什么說達(dá)爾文最終逐走了上帝？四、問題探究 271718世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動被稱為歐洲第二次思想解放運(yùn)動。請回答：（1）啟蒙運(yùn)動產(chǎn)生的原因是什么？（2）指出啟蒙運(yùn)動的代表人物。他

9、們的主要思想有哪些？ （3）簡述啟蒙運(yùn)動的歷史作用。28羅曼·羅蘭曾經(jīng)給一個(gè)著名的音樂家以這樣的評價(jià)：“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘疾、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界！”這位音樂家以這樣的態(tài)度面對人生：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服。哦，能生活一千次是多么好??！”（1）這位音樂家是誰？請寫出他的兩部代表作。（2）這位音樂家對待人生的態(tài)度有哪些值得我們學(xué)習(xí)的？參考答案題號12345678910答案ABB ABCCCAB題號11121314151617181920答案AAB CDCABAA一、單項(xiàng)選擇 二、辨析說理21錯(cuò)誤：命運(yùn)交響曲。理由：描寫拿破侖業(yè)績

10、的是英雄交響曲。22（1）錯(cuò)誤： 資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運(yùn)動。 理由：資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運(yùn)動是文藝復(fù)興運(yùn)動。（2） 錯(cuò)誤：德國。理由：啟蒙運(yùn)動的高潮階段出現(xiàn)在法國。23（1） 錯(cuò)誤：乘坐飛機(jī) 。理由：飛機(jī)是1903年發(fā)明的。（2） 錯(cuò)誤：18世紀(jì)。理由：托爾斯泰生活在19世紀(jì)和20世紀(jì)初（18281910）。 24錯(cuò)誤： 愛因斯坦。理由：“物競天擇，適者生存”是達(dá)爾文的思想。三、材料解析 25（1）牛頓、達(dá)爾文、愛因斯坦。劃時(shí)代的成就：牛頓發(fā)現(xiàn)了運(yùn)動的三大定律和萬有引力定律，建立起經(jīng)典力學(xué)的完整體系。達(dá)爾文提出了生物進(jìn)化論，著有物種起源一書；愛因斯坦提出了相對論。（

11、2）啟示：在學(xué)習(xí)科學(xué)文化的過程中，我們要注意學(xué)習(xí)、繼承前人成果，并勇于創(chuàng)新；勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，珍惜每一分鐘；善于思考，勤于思考。26（1）物體機(jī)械運(yùn)動的三大定律和萬有引力定律。（2）生物進(jìn)化論。優(yōu)勝劣汰。（3）按宗教神學(xué)的觀點(diǎn)，人和世間萬物都是神創(chuàng)造的，并且永遠(yuǎn)不變。1895年達(dá)爾文發(fā)表了物種起源以充分的事實(shí)證明了物種的可變性，并以自然選擇的理論解釋了生物的進(jìn)化，從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”，從而確立了生物進(jìn)化學(xué)說，把神從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去，所以，最終完成了驅(qū)逐上帝的任務(wù)。四、問題探究27（1）原因：1718世紀(jì)，西歐資本主義迅速發(fā)展，自然科學(xué)取得長足的進(jìn)步；封建君主專制依然存在，人民群眾的利益不斷遭到侵犯與剝奪。 （2）代表人物及其思想內(nèi)容：孟德斯鳩“三權(quán)分立”學(xué)說；盧梭人民主權(quán)說，社會契約論；伏爾泰反對封建專