人教版政治八年級上冊第二單元2.階段復(fù)習(xí)課

1、階段復(fù)習(xí)課第二單元主題一主題一 交友的益處和原則交友的益處和原則1.1.交友益處交友益處(1)(1)朋友帶給我們溫暖、支持和力量朋友帶給我們溫暖、支持和力量, ,讓我們感受生活的美好。讓我們感受生活的美好。(2)(2)朋友伴我們同行朋友伴我們同行, ,友誼照亮我們的生活之路。友誼照亮我們的生活之路。2.2.交友原則交友原則(1)(1)交友是一個平等互惠的過程交友是一個平等互惠的過程, ,給予與分擔(dān)必須是雙向的給予與分擔(dān)必須是雙向的, ,這這樣才能做到雙贏甚至多贏。樣才能做到雙贏甚至多贏。(2)(2)欣賞他人、贊美他人欣賞他人、贊美他人, ,寬容他人、尊重差異、加強溝通。寬容他人、尊重差異、加強

2、溝通。(3)(3)真正的友誼應(yīng)該是坦誠的真正的友誼應(yīng)該是坦誠的, ,不能以犧牲原則為代價維持所謂不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。的友誼。(4)(4)切莫輕交甚至濫交朋友切莫輕交甚至濫交朋友, ,要樂交諍友要樂交諍友, ,不交損友。不交損友?！疽族e警示】【易錯警示】青少年在交往時應(yīng)該開放自我青少年在交往時應(yīng)該開放自我, ,廣泛交往廣泛交往, ,朋友越朋友越多越好。多越好。點撥點撥: :錯誤。錯誤。(1)(1)交往要慎重交往要慎重, ,謹慎交友謹慎交友, ,多交益友多交益友, ,不交損友。不交損友。(2)(2)青少年在青少年在“外圈外圈”交往中應(yīng)十分謹慎交往中應(yīng)十分謹慎, ,避免盲從。避免盲從

3、。【真題體驗】【真題體驗】1.(20131.(2013泉州中考泉州中考) )人人都渴望快樂的心情人人都渴望快樂的心情, ,使自己快樂也使使自己快樂也使別人快樂的一個簡單易行的秘訣是別人快樂的一個簡單易行的秘訣是( () )A.A.欣賞與贊美欣賞與贊美 B.B.自尊與虛榮自尊與虛榮C.C.競爭與合作競爭與合作 D.D.阿諛與奉承阿諛與奉承【解析】【解析】選選A A。本題考查學(xué)生對交往品德的理解。解答本題的。本題考查學(xué)生對交往品德的理解。解答本題的關(guān)鍵是掌握優(yōu)秀交往品德的內(nèi)涵。欣賞和贊美他人的優(yōu)點關(guān)鍵是掌握優(yōu)秀交往品德的內(nèi)涵。欣賞和贊美他人的優(yōu)點, ,不不僅把快樂帶給了別人僅把快樂帶給了別人, ,

4、同時也讓自己感到快樂同時也讓自己感到快樂,“,“送人玫瑰送人玫瑰, ,手手留余香留余香”, ,所以選項所以選項A A符合題意。符合題意。B B項中的虛榮、項中的虛榮、D D項中的阿諛奉項中的阿諛奉承都屬于不良的交往品質(zhì)承都屬于不良的交往品質(zhì), ,不符合題意。不符合題意。C C項與題干要求不符。項與題干要求不符。故選故選A A。2.(20132.(2013包頭中考包頭中考) )同學(xué)之間在交往過程中同學(xué)之間在交往過程中, ,應(yīng)該與人為善應(yīng)該與人為善, ,平平等待人等待人, ,不凌弱欺生。下列最受歡迎的同學(xué)是不凌弱欺生。下列最受歡迎的同學(xué)是( () )A.A.小文小文:“:“學(xué)習(xí)那么差學(xué)習(xí)那么差,

5、,我才不搭理你呢。我才不搭理你呢?！盉.B.小浩小浩:“:“就算我錯了就算我錯了, ,我也不道歉。我也不道歉?！盋.C.小明小明:“:“教會你解這道題教會你解這道題, ,我也很開心。我也很開心。”D.D.小新小新:“:“你們什么都不懂你們什么都不懂, ,還是聽我的吧。還是聽我的吧?！薄窘馕觥俊窘馕觥窟x選C C。本題考查學(xué)生對正確處理同學(xué)關(guān)系的理解。解。本題考查學(xué)生對正確處理同學(xué)關(guān)系的理解。解答本題的關(guān)鍵是掌握處理同學(xué)關(guān)系應(yīng)做到平等待人、尊重他人、答本題的關(guān)鍵是掌握處理同學(xué)關(guān)系應(yīng)做到平等待人、尊重他人、關(guān)愛他人等基本原則。關(guān)愛他人等基本原則。A A項中小文沒能做到平等待人項中小文沒能做到平等待人

6、;B;B項中小項中小浩不能正確認識自己的錯誤浩不能正確認識自己的錯誤;C;C項中小明應(yīng)是幫助別人的正確心項中小明應(yīng)是幫助別人的正確心態(tài)態(tài);D;D項中小新是不謙虛、不能平等待人的表現(xiàn)。項中小新是不謙虛、不能平等待人的表現(xiàn)。3.(20133.(2013玉溪中考玉溪中考) )情景一情景一林青的物理課本不見了林青的物理課本不見了, ,她大聲她大聲地問周杰地問周杰:“:“你把我的物理課本藏哪兒啦你把我的物理課本藏哪兒啦?”?”周杰氣惱地回了一句周杰氣惱地回了一句:“:“憑什么懷疑我憑什么懷疑我?”?”兩人大聲吵了起兩人大聲吵了起來來情景二情景二同桌一個勁地喊我的綽號同桌一個勁地喊我的綽號, ,我生氣地大

7、吼一聲我生氣地大吼一聲:“:“你還你還有完沒完有完沒完?”?”同桌不甘示弱地和我吵了起來同桌不甘示弱地和我吵了起來雙方還動了手。雙方還動了手。(1)(1)同學(xué)間發(fā)生沖突在所難免。沖突可能帶來哪些后果呢同學(xué)間發(fā)生沖突在所難免。沖突可能帶來哪些后果呢? ?(2)(2)化解沖突化解沖突, ,我們該怎樣做我們該怎樣做? ?【解析】【解析】本題考查學(xué)生化解同學(xué)沖突本題考查學(xué)生化解同學(xué)沖突, ,友好相處的知識。解答友好相處的知識。解答本題的關(guān)鍵是明確兩點本題的關(guān)鍵是明確兩點:(1):(1)題干中的關(guān)鍵信息題干中的關(guān)鍵信息: :因小事大吵大因小事大吵大鬧鬧;(2);(2)發(fā)生沖突對于雙方都有責(zé)任發(fā)生沖突對于

8、雙方都有責(zé)任, ,都會造成傷害。都會造成傷害。答案答案: :(1)(1)影響人與人之間的感情和友誼影響人與人之間的感情和友誼, ,造成人身和財產(chǎn)的造成人身和財產(chǎn)的損害損害; ;甚至令雙方受到紀律的處分和法律的制裁甚至令雙方受到紀律的處分和法律的制裁; ;沖突如果沖突如果處理得好處理得好, ,可以加深彼此的友誼?？梢约由畋舜说挠颜x。(2)(2)主動道歉主動道歉; ;控制情緒控制情緒, ,冷靜下來冷靜下來; ;開誠布公地談一開誠布公地談一談?wù)? ;請人調(diào)解。請人調(diào)解?！咀兪絺溥x】【變式備選】(2013(2013紅河中考紅河中考) )七年級學(xué)生小李經(jīng)常進入網(wǎng)吧七年級學(xué)生小李經(jīng)常進入網(wǎng)吧玩游戲玩游戲,

9、 ,他的好朋友小王知道后他的好朋友小王知道后, ,不但沒有和他一起去網(wǎng)吧玩游不但沒有和他一起去網(wǎng)吧玩游戲戲, ,反而嚴厲地批評了他。下列認識錯誤的是反而嚴厲地批評了他。下列認識錯誤的是( () )A.A.小王能夠與小李坦誠相見小王能夠與小李坦誠相見, ,這是真正的朋友這是真正的朋友B.B.小王這樣做是堅持原則的表現(xiàn)小王這樣做是堅持原則的表現(xiàn), ,有利于小李改正錯誤有利于小李改正錯誤C.C.小王這樣做不顧小李的情面小王這樣做不顧小李的情面, ,不講不講“哥們兒義氣哥們兒義氣”, ,不能算是不能算是好朋友好朋友D.D.小王勇于提出批評小王勇于提出批評, ,是值得交往的朋友是值得交往的朋友【解析】【

10、解析】選選C C。本題考查學(xué)生對同學(xué)交往中的。本題考查學(xué)生對同學(xué)交往中的“哥們兒義氣哥們兒義氣”的理解。解答本題的關(guān)鍵是明確兩點的理解。解答本題的關(guān)鍵是明確兩點:(1):(1)朋友關(guān)系好不等于朋友關(guān)系好不等于“哥們兒義氣哥們兒義氣”;(2)“;(2)“哥們兒義氣哥們兒義氣”的危害。小王的做法是坦的危害。小王的做法是坦誠的表現(xiàn)、是堅持原則的表現(xiàn)誠的表現(xiàn)、是堅持原則的表現(xiàn), ,提出批評的朋友是諍友提出批評的朋友是諍友, ,屬于益屬于益友的一種。友的一種。主題二主題二 異性交往異性交往1.1.異性交往的意義異性交往的意義(1)(1)增進我們對異性的了解增進我們對異性的了解, ,學(xué)習(xí)對方的長處學(xué)習(xí)對方

11、的長處, ,完善自己的個性完善自己的個性, ,促進身心健康發(fā)展。促進身心健康發(fā)展。(2)(2)擴大交往范圍擴大交往范圍, ,鍛煉交往能力。鍛煉交往能力。(3)(3)學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會對不同性別的要求學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會對不同性別的要求, ,增進自己的性別意識。增進自己的性別意識。2.2.正常交往的原則正常交往的原則(1)(1)既要互相尊重既要互相尊重, ,又要自重自愛。又要自重自愛。(2)(2)既要開放自己既要開放自己, ,又要掌握分寸。又要掌握分寸。(3)(3)既要主動熱情既要主動熱情, ,又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。3.3.學(xué)會自我保護學(xué)會自我保護

12、增強自我保護意識增強自我保護意識, ,掌握自我保護的方法掌握自我保護的方法, ,以及我們的自律以及我們的自律, ,是是對自己最好的保護。對自己最好的保護?！菊骖}體驗】【真題體驗】4.(20134.(2013日照中考日照中考) )女同學(xué)林麗麗和男同學(xué)賈剛互相關(guān)心女同學(xué)林麗麗和男同學(xué)賈剛互相關(guān)心, ,互互相幫助相幫助, ,經(jīng)常一同進出教室。于是班上開始有人悄悄議論他倆經(jīng)常一同進出教室。于是班上開始有人悄悄議論他倆“早戀早戀”, ,林麗麗知道后心里非?？鄲篮屠Щ?。對此林麗麗知道后心里非常苦惱和困惑。對此, ,下列認識下列認識錯誤的是錯誤的是( () )A.A.異性交往要講究交往的藝術(shù)異性交往要講究交

13、往的藝術(shù)B.B.男女生之間要少說話男女生之間要少說話, ,保持一定的距離保持一定的距離C.C.異性同學(xué)的純真友誼有利于我們健康成長異性同學(xué)的純真友誼有利于我們健康成長D.D.男女生交往要注意交往的方式、場合、時間和頻率男女生交往要注意交往的方式、場合、時間和頻率【方法歸納】【方法歸納】巧解思想品德單項選擇題巧解思想品德單項選擇題單項選擇題可以采用以下解題步驟單項選擇題可以采用以下解題步驟: :審審憶憶選選查。查。(1)(1)審審?fù)ㄟ^仔細讀題通過仔細讀題, ,認真審題認真審題, ,找出題干的關(guān)鍵詞找出題干的關(guān)鍵詞, ,將單項將單項選擇題變形為簡答題選擇題變形為簡答題, ,采取直答法采取直答法,

14、,即即“問什么問什么”就就“答什么答什么”。注意注意, ,題干長的要先審題肢。題干長的要先審題肢。(2)(2)憶憶根據(jù)題干關(guān)鍵詞的要求根據(jù)題干關(guān)鍵詞的要求, ,回憶確認正確答案?；貞洿_認正確答案。(3)(3)選選根據(jù)回憶確認的知識根據(jù)回憶確認的知識, ,對照備選題肢對照備選題肢, ,選擇正確答案。選擇正確答案。(4)(4)查查根據(jù)題目的要求根據(jù)題目的要求, ,逐一分析、比較對照備選題肢逐一分析、比較對照備選題肢, ,采采用排除法用排除法, ,檢查前面的選擇是否正確。檢查前面的選擇是否正確。要做好單項選擇題要做好單項選擇題, ,最重要的是做到認真審題最重要的是做到認真審題, ,包括審題干、審包括

15、審題干、審題肢。在復(fù)習(xí)中對基礎(chǔ)知識、基本原理和一些易混淆的知識要題肢。在復(fù)習(xí)中對基礎(chǔ)知識、基本原理和一些易混淆的知識要掌握準確、扎實、到位。掌握準確、扎實、到位。【解析】【解析】選選B B。本題考查學(xué)生對異性同學(xué)交往的認識。男女同。本題考查學(xué)生對異性同學(xué)交往的認識。男女同學(xué)的正常交往有利于同學(xué)們的健康成長學(xué)的正常交往有利于同學(xué)們的健康成長, ,但是男女同學(xué)交往也但是男女同學(xué)交往也要掌握交往的藝術(shù)要掌握交往的藝術(shù), ,如不能和某一異性同學(xué)交往過密如不能和某一異性同學(xué)交往過密, ,要注意交要注意交往的方式、場合、時間和頻率等往的方式、場合、時間和頻率等, ,所以所以A A、C C、D D的表述都是

16、正確的表述都是正確的的; ;而男女同學(xué)生活在同一集體中而男女同學(xué)生活在同一集體中, ,必然要進行交往必然要進行交往, ,所以所以B B項是項是錯誤的錯誤的, ,正好與題意相符正好與題意相符, ,故選故選B B。5.(20135.(2013衡陽中考衡陽中考) )小紅剛進入中學(xué)小紅剛進入中學(xué), ,在一個月的時間里在一個月的時間里, ,她三她三次要求調(diào)換同桌。第一次次要求調(diào)換同桌。第一次, ,她認為同桌的男生經(jīng)常把文具、書她認為同桌的男生經(jīng)常把文具、書本亂放本亂放, ,讓她沒地方擺學(xué)習(xí)用品讓她沒地方擺學(xué)習(xí)用品; ;第二次第二次, ,她覺得同桌男生身上她覺得同桌男生身上的汗味太重的汗味太重, ,老師又

17、給她換了座位老師又給她換了座位; ;但是不出一個星期但是不出一個星期, ,她又想她又想調(diào)換座位了。下列說法你認為正確的是調(diào)換座位了。下列說法你認為正確的是( () )男女有別男女有別, ,男女生本來就不應(yīng)該做同桌男女生本來就不應(yīng)該做同桌男女生各有所長男女生各有所長, ,各有不足各有不足, ,要學(xué)會正確對待要學(xué)會正確對待悅納自己的同時還要學(xué)會悅納他人悅納自己的同時還要學(xué)會悅納他人要學(xué)會正確看待人與人之間的差異要學(xué)會正確看待人與人之間的差異, ,努力做到求同存異努力做到求同存異A.A. B. B.C.C. D. D.【解析】【解析】選選C C。本題考查學(xué)生對同學(xué)交往等知識的理解與運用。本題考查學(xué)生

18、對同學(xué)交往等知識的理解與運用。觀點明顯錯誤觀點明顯錯誤; ;是對材料的正確認識是對材料的正確認識, ,故選故選C C項。項。主題三主題三 與老師交往與老師交往1.1.新型師生關(guān)系新型師生關(guān)系(1)(1)新型師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上新型師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上, ,在新型師生關(guān)系中在新型師生關(guān)系中, ,師生之間人格平等、互相尊重師生之間人格平等、互相尊重, ,互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長。老師是互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者, ,是學(xué)生的朋友。是學(xué)生的朋友。(2)(2)主動溝通是一切交往的前提。溝通產(chǎn)生理解主動溝通是一切交往的前提。溝

19、通產(chǎn)生理解, ,理解產(chǎn)生信任。理解產(chǎn)生信任。2.2.主動與老師溝通的有效方法主動與老師溝通的有效方法(1)(1)換位思考換位思考, ,從老師的角度看問題。從老師的角度看問題。(2)(2)正確對待老師的表揚和批評正確對待老師的表揚和批評, ,老師的批評是愛護老師的批評是愛護, ,是鞭策是鞭策, ,也也是期待是期待, ,要有則改之、無則加勉。要有則改之、無則加勉。(3)(3)原諒老師的錯誤原諒老師的錯誤, ,不傷害老師。不傷害老師。(4)(4)當我們被老師誤解時當我們被老師誤解時, ,可以向老師作出解釋可以向老師作出解釋, ,但解釋一定要但解釋一定要建立在真實的基礎(chǔ)上建立在真實的基礎(chǔ)上, ,并且是

20、為了更好地溝通并且是為了更好地溝通, ,而不是為了逃避而不是為了逃避自己的責(zé)任。自己的責(zé)任。(5)(5)在與老師的交往過程中在與老師的交往過程中, ,還要注意還要注意: :禮貌待師、注意場合、禮貌待師、注意場合、勿失分寸。勿失分寸?！菊骖}體驗】【真題體驗】6.(20136.(2013常德中考常德中考) )目前目前, ,在很多中學(xué)在很多中學(xué), ,老師和同學(xué)們的關(guān)系就老師和同學(xué)們的關(guān)系就像朋友一樣像朋友一樣, ,校園到處體現(xiàn)著平等校園到處體現(xiàn)著平等, ,洋溢著快樂。所以如此洋溢著快樂。所以如此, ,是是因為師生之間平時能夠做到因為師生之間平時能夠做到( () )A.A.沒有矛盾沒有矛盾 B.B.相

21、互幫助相互幫助C.C.有效溝通有效溝通 D.D.距離適度距離適度【解析】【解析】選選C C。本題考查學(xué)生對正確處理師生關(guān)系的理解。師。本題考查學(xué)生對正確處理師生關(guān)系的理解。師生之間不可能沒有矛盾生之間不可能沒有矛盾, ,只有有效的溝通才能保證師生的朋友、只有有效的溝通才能保證師生的朋友、平等、和諧的關(guān)系。相互幫助、距離適度等都不能保證平等關(guān)平等、和諧的關(guān)系。相互幫助、距離適度等都不能保證平等關(guān)系。系。7.(20137.(2013菏澤中考菏澤中考)“)“春蠶到死絲方盡春蠶到死絲方盡, ,蠟炬成灰淚始干蠟炬成灰淚始干”、“捧著一顆心來捧著一顆心來, ,不帶半根草去不帶半根草去”, ,這都是對老師誨

22、人不倦、無這都是對老師誨人不倦、無私奉獻精神的謳歌與贊美私奉獻精神的謳歌與贊美, ,老師應(yīng)當受到全社會的尊敬。我們老師應(yīng)當受到全社會的尊敬。我們熱愛、尊敬老師熱愛、尊敬老師, ,就應(yīng)該就應(yīng)該( () )刻苦學(xué)習(xí)刻苦學(xué)習(xí), ,尊重老師的勞動尊重老師的勞動真誠地接受老師的教誨和批評真誠地接受老師的教誨和批評經(jīng)常給老師送些禮品經(jīng)常給老師送些禮品, ,慰問老師慰問老師用恰當?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤用恰當?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤A.A. B. B.C.C. D. D.【解析】【解析】選選B B。本題考查學(xué)生對。本題考查學(xué)生對“師生交往溝通師生交往溝通”的掌握情的掌握情況況, ,屬于對老師有禮貌的正確做法。屬于對

23、老師有禮貌的正確做法。都屬于與老師溝通都屬于與老師溝通的正確做法。的正確做法。是一種錯誤的做法。是一種錯誤的做法。【資料鏈接】【資料鏈接】“尋找最美鄉(xiāng)村教師尋找最美鄉(xiāng)村教師”20132013年年9 9月月9 9日日, ,由光明日報社和中央電視臺聯(lián)合主辦的由光明日報社和中央電視臺聯(lián)合主辦的“尋找尋找最美鄉(xiāng)村教師最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動正式揭曉了最美鄉(xiāng)村教師名單。大型公益活動正式揭曉了最美鄉(xiāng)村教師名單。仲威平、劉坤賢、廖占富與張興瓊夫婦、吉思妞、廖樂年、潘仲威平、劉坤賢、廖占富與張興瓊夫婦、吉思妞、廖樂年、潘立華、阿力太、楊元松、王金花、格桑德吉以及立華、阿力太、楊元松、王金花、格桑德吉以及7

24、7位位“8080后后”鄉(xiāng)村教師團體鄉(xiāng)村教師團體“會澤七子會澤七子”獲得獲得“最美鄉(xiāng)村教師最美鄉(xiāng)村教師”榮譽稱號榮譽稱號, ,王世明等王世明等1919名鄉(xiāng)村教師被推選為活動名鄉(xiāng)村教師被推選為活動“特別關(guān)注鄉(xiāng)村教師特別關(guān)注鄉(xiāng)村教師”。8.(20138.(2013婁底中考婁底中考) )材料一材料一20132013年年1 1月月1515日日, ,一名不明身份的一名不明身份的男子翻墻闖入湖南新化縣上梅鎮(zhèn)北渡小學(xué)行兇男子翻墻闖入湖南新化縣上梅鎮(zhèn)北渡小學(xué)行兇, ,該校校長楊建該校校長楊建一為保護學(xué)生安全一為保護學(xué)生安全, ,與歹徒殊死搏斗與歹徒殊死搏斗, ,不幸以身殉職。許多網(wǎng)友不幸以身殉職。許多網(wǎng)友親切地

25、稱他為親切地稱他為“最美校長最美校長”。在楊校長的辦公室里有兩個記事。在楊校長的辦公室里有兩個記事本本, ,一本記錄貧困生情況一本記錄貧困生情況, ,一本記錄留守兒童家庭狀況。一本記錄留守兒童家庭狀況?！敖逃逃俏沂聵I(yè)的全部是我事業(yè)的全部, ,學(xué)生是我生命的全部。為了教育事業(yè)學(xué)生是我生命的全部。為了教育事業(yè), ,我無怨我無怨無悔無悔, ,為了孩子的成長為了孩子的成長, ,我在所不惜。我在所不惜?！边@是楊建一工作日記中這是楊建一工作日記中的一段話。的一段話。材料二材料二漫畫漫畫上行下效上行下效(1)(1)請結(jié)合材料一請結(jié)合材料一, ,談?wù)務(wù)務(wù)劇白蠲佬ｉL最美校長”楊建一何以楊建一何以“最美最美”

26、。(2)“(2)“美麗的老師美麗的老師”就在你的身邊。作為中學(xué)生的你應(yīng)該如何就在你的身邊。作為中學(xué)生的你應(yīng)該如何加強與老師的情感交流加強與老師的情感交流? ?(3)(3)請你運用所學(xué)知識告訴漫畫中的母子應(yīng)如何孝敬好自己的請你運用所學(xué)知識告訴漫畫中的母子應(yīng)如何孝敬好自己的父母。父母?！窘馕觥俊窘馕觥勘绢}主要考查學(xué)生對正義、尊敬師長、孝敬父母等內(nèi)本題主要考查學(xué)生對正義、尊敬師長、孝敬父母等內(nèi)容的理解。第容的理解。第(1)(1)問在審題時要抓住問在審題時要抓住“最美校長最美校長”楊建一何以楊建一何以“最美最美”, ,結(jié)合材料一中結(jié)合材料一中“為保護學(xué)生安全為保護學(xué)生安全, ,與歹徒殊死搏斗與歹徒殊死

27、搏斗, ,不幸以身殉職不幸以身殉職”等關(guān)鍵信息進行分析判斷等關(guān)鍵信息進行分析判斷, ,可以得出校長的行可以得出校長的行為是正義行為為是正義行為, ,具有無私奉獻精神和高度的社會責(zé)任感等。第具有無私奉獻精神和高度的社會責(zé)任感等。第(2)(2)問在審題時要抓住問在審題時要抓住“如何加強與老師的情感交流如何加強與老師的情感交流”, ,寫出與寫出與老師交流的方法和措施即可。第老師交流的方法和措施即可。第(3)(3)問結(jié)合漫畫的內(nèi)容進行分問結(jié)合漫畫的內(nèi)容進行分析判斷析判斷, ,可以得出孝敬父母要落實到具體的行動中去可以得出孝敬父母要落實到具體的行動中去, ,從小事做從小事做起等。起等。答案答案: :(1

28、)(1)見義勇為見義勇為, ,匡扶正義匡扶正義; ;關(guān)愛學(xué)生關(guān)愛學(xué)生, ,品德高尚品德高尚; ;愛崗敬業(yè)愛崗敬業(yè), ,無私奉獻無私奉獻, ,高度的社會責(zé)任感等。高度的社會責(zé)任感等。(2)(2)從老師的角度看問題從老師的角度看問題, ,做到換位思考。做到換位思考。正確對待老師的正確對待老師的表揚和批評表揚和批評, ,有則改之有則改之, ,無則加勉。無則加勉。原諒老師的錯誤原諒老師的錯誤, ,懂得用懂得用恰當方式指出老師的錯誤。恰當方式指出老師的錯誤。禮貌待師禮貌待師, ,注意場合注意場合, ,勿失分寸等。勿失分寸等。(3)(3)愛父母愛父母, ,心里想著父母心里想著父母, ,理解、關(guān)心父母。理解

29、、關(guān)心父母。孝敬父母要孝敬父母要落實到具體的行動中去落實到具體的行動中去, ,從小事做起。從小事做起。加強學(xué)習(xí)加強學(xué)習(xí), ,提高自身道提高自身道德修養(yǎng)德修養(yǎng), ,積極上進積極上進, ,讓父母高興等。讓父母高興等。【熱點點擊】【熱點點擊】雷人校規(guī)格?；ㄩ_雷人校規(guī)格桑花開熱點一熱點一如何防范學(xué)生如何防范學(xué)生“早戀早戀”, ,是各中學(xué)校長最為頭疼的事是各中學(xué)校長最為頭疼的事之一。之一。20142014年年2 2月月1616日日, ,一份名為一份名為“某中學(xué)關(guān)于男女生之間交往某中學(xué)關(guān)于男女生之間交往的規(guī)定的規(guī)定”在網(wǎng)絡(luò)引發(fā)爭議。在網(wǎng)絡(luò)引發(fā)爭議。規(guī)定詳細列明了男女生之間交往應(yīng)該注意規(guī)定詳細列明了男女生之

30、間交往應(yīng)該注意“三有三有”和和“六不六不準準”。在微博及該中學(xué)貼吧里。在微博及該中學(xué)貼吧里, ,不少學(xué)生吐槽規(guī)定太過不少學(xué)生吐槽規(guī)定太過“奇奇葩葩”; ;但也有不少學(xué)生及家長表態(tài)支持但也有不少學(xué)生及家長表態(tài)支持, ,認為此規(guī)定對學(xué)生是一認為此規(guī)定對學(xué)生是一個很好的警示個很好的警示, ,無可厚非。無可厚非。熱點二熱點二格桑德吉格桑德吉20132013年年9 9月被評為月被評為“最美鄉(xiāng)村教師最美鄉(xiāng)村教師”。20142014年年2 2月月1010日格桑德吉榮獲日格桑德吉榮獲20132013年度感動中國人物。為了讓門巴年度感動中國人物。為了讓門巴族孩子有學(xué)上族孩子有學(xué)上, ,格桑德吉放棄拉薩的工作格桑

31、德吉放棄拉薩的工作, ,主動申請到山鄉(xiāng)小學(xué)。主動申請到山鄉(xiāng)小學(xué)。她的教育夢想就是讓門巴族孩子都能上學(xué)。她的教育夢想就是讓門巴族孩子都能上學(xué)。在格桑德吉老師十二年如一日的努力下在格桑德吉老師十二年如一日的努力下, ,門巴族孩子從最初失門巴族孩子從最初失學(xué)率學(xué)率30%,30%,變成到今天入學(xué)率變成到今天入學(xué)率95%95%。1212年來年來, ,她教的孩子有她教的孩子有6 6名考名考上大學(xué)、上大學(xué)、2020多名考上大專、中專多名考上大專、中專, ,而她自己的孩子卻留在了拉而她自己的孩子卻留在了拉薩薩, ,一年才能見一次。村民們親切地稱她為門巴族的一年才能見一次。村民們親切地稱她為門巴族的“護夢護夢人

32、人”?！緦＜医庾x】【專家解讀】1.1.男女同學(xué)為什么需要交往男女同學(xué)為什么需要交往? ?點撥點撥: :(1)(1)增進對異性的了解增進對異性的了解, ,學(xué)習(xí)對方的長處學(xué)習(xí)對方的長處, ,完善自己的個性完善自己的個性, ,促進身心健康發(fā)展。促進身心健康發(fā)展。(2)(2)擴大交往范圍擴大交往范圍, ,鍛煉交往能力。鍛煉交往能力。(3)(3)適應(yīng)社會對不同性別的要求適應(yīng)社會對不同性別的要求, ,增進自己的性別意識。增進自己的性別意識。2.2.男女同學(xué)之間怎樣健康交往男女同學(xué)之間怎樣健康交往? ?點撥點撥: :(1)(1)互相尊重互相尊重, ,自重自愛。自重自愛。(2)(2)開放自己開放自己, ,掌握分寸。掌握分寸。(3)(3)主動熱情主動熱情, ,注意方式、場合、時間和頻率。注意方式、場合、時間和頻率。3.3.為什么要尊敬和愛戴老師為什么要尊敬和愛戴老師? ?點撥點撥: :(1)(1)老師是人類文明的傳播者老師是人類文明的傳播者, ,教給我們做人的道理教給我們做人的道理, ,幫助幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能我們掌握科學(xué)文化知識和技能, ,是人類靈魂的工程師。是人類靈魂的工程師。(2)(2)老師既是我們的良師老師既是我們的良師, ,也