小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件-第7課我的好朋友廣西版(15張)ppt課件

1、 你們的新朋友長(zhǎng)什么樣子呢？他們有什么不同呢？能不能跟大家描述一下? 讓我們來猜一猜他是誰。教教師總結(jié)師總結(jié)：每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，只要找準(zhǔn)新朋友的相貌特征、性格特點(diǎn)，就每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，只要找準(zhǔn)新朋友的相貌特征、性格特點(diǎn)，就能能讓讓大家認(rèn)識(shí)他。大家認(rèn)識(shí)他。 今今天就讓我們來畫畫天就讓我們來畫畫我的新朋友我的新朋友。1. 課題導(dǎo)入課題導(dǎo)入1小朋友們，開學(xué)以來，你們是不是又認(rèn)識(shí)了許多新朋友？2. 初步感知初步感知 怎樣畫出新朋友的特點(diǎn)呢？讓我們仔細(xì)地來觀察他的臉型、發(fā)型和五官。眼睛、眉毛、鼻子、嘴、臉型、發(fā)型的類型，分解應(yīng)該怎樣畫眼睛、眉毛、鼻子、嘴、臉型、發(fā)型的類型，分解應(yīng)該怎樣畫眼睛

2、、眉毛、鼻子、嘴、臉型、發(fā)型的類型，分解應(yīng)該怎樣畫畫家筆畫家筆下的小朋友，個(gè)個(gè)都有獨(dú)特的個(gè)性和愛好。下的小朋友，個(gè)個(gè)都有獨(dú)特的個(gè)性和愛好。 3. 探索新知探索新知 仔細(xì)觀察三位同學(xué)的肖像畫，對(duì)比他們的照片，把肖像畫與畫家的仔細(xì)觀察三位同學(xué)的肖像畫，對(duì)比他們的照片，把肖像畫與畫家的 對(duì)應(yīng)起來看他們的臉型、發(fā)型和五官，并說說你的理由對(duì)應(yīng)起來看他們的臉型、發(fā)型和五官，并說說你的理由。 3.探探索新知索新知 再來欣賞小朋友的作品，看看這些畫是怎樣表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。再來欣賞小朋友的作品，看看這些畫是怎樣表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。 （1）畫出相貌特點(diǎn)）畫出相貌特點(diǎn)（2）添上生動(dòng)的表情）添上生動(dòng)的表情3. 探索新知探索

3、新知 （3）加上獨(dú)特的發(fā)型）加上獨(dú)特的發(fā)型 （4）再用線條來裝飾）再用線條來裝飾 3. 探索新知探索新知 你會(huì)按照下面哪幅頭像的大小和位置為你的新朋友畫像呢？說說你的理由你會(huì)按照下面哪幅頭像的大小和位置為你的新朋友畫像呢？說說你的理由吧。吧。4. 能力反饋能力反饋 作業(yè)要求： （1）給你最熟悉的新朋友畫一張肖像畫。 （2）要求 找一找：新朋友的臉型、發(fā)型、五官有什么特點(diǎn)？ 想一想：怎樣才能畫好新朋友的五官特點(diǎn)？ 試一試：畫出自己的新朋友。 一定要注意他臉上的特點(diǎn)哦！教師巡視、幫助學(xué)生。四、作業(yè)展評(píng) 說一說：你畫了哪個(gè)新朋友？畫出了他的什么特點(diǎn)？1、出示自己的作品，小組評(píng)議，誰畫得最有特點(diǎn)2、挑選出優(yōu)秀作品，集體評(píng)議，誰畫得最有特點(diǎn)3、教師點(diǎn)評(píng)歸納，展示優(yōu)秀作品五、拓展 總結(jié)：今天我們用畫筆畫了新朋友。我們可以通過記號(hào)筆或水彩筆在畫紙上繪畫，也可