《會變的月亮》教案

1、大班科學(xué)教案會變的月亮活動目標(biāo)1.通過傾聽故事及觀看月相變化圖，初步了解月亮的變化規(guī)律2.嘗試運用語言、動作及繪畫的形式表現(xiàn)自己對月亮變化的理解3.對生活中的自然現(xiàn)象感興趣，能關(guān)注月亮的變化活動準(zhǔn)備：動態(tài)ppt課件活動過程：1.1.通過猜謎語導(dǎo)入活動課題師：有時圓圓像月亮，有時彎彎像小船，要問這個是什么，晚上抬 頭向天看！（幼兒猜謎語）2、觀看ppt，激發(fā)對月亮觀察的興趣師：小朋友滿看一看圖上有什么呀？它們是什么樣子的？（分別給 幼兒觀看圓、半圓、月牙形狀的月亮）3.傾聽故事月亮姐姐做衣裳，激發(fā)幼兒了解月亮變化的愿望 師：為什么月亮?xí)心敲炊嗟淖兓亟裉?，老師給你們講一個和月 亮有關(guān)的故事，你

2、們想知道月亮到底發(fā)生了什么事嗎？仔細(xì)認(rèn)真聽 哦！ （播放動畫課件月亮姑娘做衣裳）你想為故事取一個什么 名字?（第一次完整傾聽故事）4、出示三張不同形狀的月亮圖片，分段定格，請孩子們看一看，比 一比月亮有什么不同？（每一張你們喜歡什么樣的衣服？）（1） 教師引導(dǎo)幼兒遷移已有生活經(jīng)驗， 交流自己看到的月亮姑娘做 衣裳）再次欣賞故事。師：圖片上都有一個裁縫師傅，他拿著尺在量月亮姑娘；月亮姑 娘有的圓，有的不圓；衣服大小也不一樣）師：為什么月亮姑娘做的衣裳總是不合身呢？（激發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)月亮 在不停的變化）如果你是月亮，你喜歡穿什么樣的衣服？ 欣賞故事的重點片段（月亮姑娘去做衣裳的三段）（演示圖片，再次傾

3、聽故事，通過提問，幫助幼兒進一步理解故事 的內(nèi)涵，體會到月亮不同周期的變化。）（2）師：月亮姑娘一開始像什么，第二次又像什么，最后變成什么 你是從哪句話知道的?（像鐮刀、像小船、像圓盤）師：月亮姑娘有沒 有做好衣服?為什么她一連三次做得衣裳都不合身?（因為她總是在不 停地變化，所以，裁縫師傅無法量好她的尺寸）師： 你見過的什么樣的月亮?像什么？ （鼓勵幼兒用語言和行動進行 表達(dá)，教師在黑板上記錄幼兒所講月相）（3）播放月亮姐姐做衣裳的動畫，引導(dǎo)幼兒初步感受月亮的變 化規(guī)律。師：現(xiàn)在，請小朋友看一下，老師為你們準(zhǔn)備的月亮姐姐做衣 裳的動畫， 請你看一看， 月亮姑娘的變化和你想象中的有什么不 一樣

4、 ？三：簡要解釋月亮姑娘變化的原因，使幼兒產(chǎn)生科學(xué)探索的興趣（1）師：小朋友們現(xiàn)在都知道，月亮姐姐每天都在變化，那小朋友 們知道月亮姐姐為什么變化？請你們大膽地猜一猜， 然后告訴老 師。（2） 播放圖片， 使幼兒初步感知月亮姑娘的變化是因為地球影子的 投射師：小朋友來看一看老師為你們準(zhǔn)備的圖片，請你看一看，月 亮姐姐在哪兒？地球在哪？那太陽光照射進來的時候，月亮姐姐被 誰擋住了??？原來是月亮姐姐和我們居住的地球想曬太陽，可是月 亮姐姐的太陽光被地球擋住了，這個怎么辦？師：月亮姐姐很聰明，她想到一個好辦法，請你們猜猜這是什么 辦法？（用故事性的語言，引導(dǎo)幼兒了解月亮在圍繞地球旋轉(zhuǎn)） 噢，原來月亮

5、姐姐想到了，只要圍繞地球旋轉(zhuǎn)，當(dāng)它轉(zhuǎn)到地球和月 亮中間的時候，是不是就能完全曬到太陽啦四：教師出示ppt，幼兒理解圖片所表達(dá)的意思，了解月亮變化的 規(guī)律（1） 師： 月亮姐姐聰明不聰明??？那老師現(xiàn)在就來考一考我們班的 小朋友，看看小朋友比不比月亮姐姐聰明。2）觀看教學(xué)掛圖，幼兒理解圖片所表達(dá)的意思師：圖上畫的是什么？每幅圖上的數(shù)字表示什么？（初一、十五、 二四等），那在這幅圖上，你看到了什么？（3） 教師出示動態(tài)教具， 請幼兒總結(jié)月亮變化規(guī)律引導(dǎo)幼兒說出隨 著時間的變化，月亮每個月開始的時候變成細(xì)細(xì)的月牙，到了每月 十五就變成了大圓盤，到了月底的時候又慢慢變回了月牙的形狀 五、活動延伸師：月亮

6、繞地球轉(zhuǎn)一圈用了多長時間？（一個月）月 亮這樣的變化一年有幾次？（12次）師：月亮還有很多的秘密，如 月亮上有水、動物、人類嗎？我們可以通過觀察、看書、查電腦、 問問爸爸媽媽來了解，把你發(fā)現(xiàn)的秘密帶來與老師、小朋友共同分 享，好嗎？活動目標(biāo): :1 1 知道月亮是會變化的，并初步了解月亮變化的規(guī)律。2 2 激發(fā)孩子探索自然現(xiàn)象的興趣?；顒訙?zhǔn)備：場地布置、課件、幼兒操作材料人手一份。活動過程：一. 回憶故事導(dǎo)入師：小朋友都聽過好聽的 故事月亮姑娘做衣裳，月 亮姑娘最后穿上合適的衣服了嗎？師：為什么穿不到合適的衣服？因為月亮姑娘的身體不斷變化，有時候大，有時候小，所以她總是穿不到 合適的衣裳。師：我們這段時間一直在探索月亮，月亮?xí)l(fā)光嗎？師：月光從哪里來？課件展示，小結(jié)：月亮是個不會發(fā)光的球體，也叫月球。太陽的光芒照到 月球上，月球把光反射到地球上，所以我們地球上的人能看到月亮。二. 演示實驗 1 1.討論：你們平時見過的月亮是什么樣子的？2.2. 課件展示師：月亮有這么多的樣子，在這張掛圖中會在什么位子上呢？（幼兒自由猜想） 3.3.實驗驗證實驗： 一個教師當(dāng)月亮， 其他孩子當(dāng)?shù)厍蛏系暮?子。孩子觀察演示實驗。并驗證猜想的結(jié)果。認(rèn)識新月、滿月。師小結(jié)：月亮亮面朝著太陽從新月開始，繞著地球轉(zhuǎn)到滿月，月亮越變越 大。三. 幼兒操作師：從滿月到新月，月亮的變化又有什么樣