S版二年級(jí)下冊(cè)《魯班造傘》PPT

1、 l zh jing chung 魯魯班班 著著名名 木木匠匠 創(chuàng)創(chuàng)造造 tng sh ng bin x 亭亭子子 觀觀賞賞 遍遍地地 需需要要 zh mi lu ji chng追追逐逐 脈脈 絡(luò)絡(luò) 架架子子 撐撐開(kāi)開(kāi)創(chuàng)創(chuàng)chunchung觀觀gun湖湖hh珠珠zhzh曬曬shishi奮奮fnfn亭亭tntng匠匠jinjing觀賞觀賞 追逐追逐 日曬雨淋日曬雨淋 創(chuàng)造創(chuàng)造 西湖西湖 雨珠雨珠 興奮興奮 小亭子小亭子 木匠木匠觀賞觀賞：（近）：（近）欣賞欣賞 嬉鬧嬉鬧：（近）：（近）嬉戲嬉戲追逐追逐：（近）：（近）追趕追趕 撐開(kāi)撐開(kāi)：（反）：（反）合攏合攏 魯班是我國(guó)古代著魯班是我國(guó)古代著名的

2、木匠。名的木匠。他有許多發(fā)他有許多發(fā)明創(chuàng)造。傳說(shuō)，傘就是明創(chuàng)造。傳說(shuō)，傘就是他發(fā)明的。他發(fā)明的。 他還有刨子、鏟子、他還有刨子、鏟子、曲尺、劃線用的墨斗、曲尺、劃線用的墨斗、鋸子、云梯等發(fā)明創(chuàng)造。鋸子、云梯等發(fā)明創(chuàng)造。墨斗墨斗曲尺曲尺鏟子鏟子刨子刨子石磨石磨鋸子鋸子云梯云梯閱讀第二自然段，回答問(wèn)題。閱讀第二自然段，回答問(wèn)題。 魯班去了什么地方？魯班去了什么地方？ 遇到了什么事？遇到了什么事？西湖西湖 大雨大雨閱讀第三自然段，回答問(wèn)題。閱讀第三自然段，回答問(wèn)題。讓游人雨天也能游西湖。讓游人雨天也能游西湖。 魯班為什么要造傘？魯班為什么要造傘？ 請(qǐng)同學(xué)們用請(qǐng)同學(xué)們用“”把妹妹說(shuō)的話畫(huà)起來(lái)，用把妹妹

3、說(shuō)的話畫(huà)起來(lái)，用“”把魯班說(shuō)的話畫(huà)把魯班說(shuō)的話畫(huà)起來(lái)。起來(lái)。 男女生分角色讀一讀。男女生分角色讀一讀。在湖邊蓋亭子有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？在湖邊蓋亭子有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？?jī)?yōu)點(diǎn)：人們坐在亭子里觀賞優(yōu)點(diǎn)：人們坐在亭子里觀賞風(fēng)景，就不怕日曬雨淋了。風(fēng)景，就不怕日曬雨淋了。缺點(diǎn)：人們坐在亭子里，缺點(diǎn)：人們坐在亭子里，只能看附近的景色。只能看附近的景色。思考：課文哪幾個(gè)自然段寫(xiě)魯班造傘的過(guò)程？思考：課文哪幾個(gè)自然段寫(xiě)魯班造傘的過(guò)程？第四、五自然段寫(xiě)魯班造傘的過(guò)程。第四、五自然段寫(xiě)魯班造傘的過(guò)程。思考：魯班造傘是受到什么啟發(fā)？思考：魯班造傘是受到什么啟發(fā)？他看見(jiàn)小孩兒頭頂著荷葉在雨中追逐玩耍受到啟發(fā)。他看見(jiàn)小孩兒

4、頭頂著荷葉在雨中追逐玩耍受到啟發(fā)?？匆豢春扇~和傘有什么相似之處？魯班是一下子就把傘造出來(lái)的嗎？魯班是一下子就把傘造出來(lái)的嗎？你從哪些詞語(yǔ)可以看出？你從哪些詞語(yǔ)可以看出？ 他不是一下子就把傘造出來(lái)的。他不是一下子就把傘造出來(lái)的。從從“反復(fù)反復(fù)”、“許多次許多次”、“終于終于”這些詞語(yǔ)可以體會(huì)出魯班造傘的過(guò)這些詞語(yǔ)可以體會(huì)出魯班造傘的過(guò)程是程是很辛苦很辛苦的。的。 請(qǐng)同學(xué)們用自己的話說(shuō)說(shuō)魯班是怎請(qǐng)同學(xué)們用自己的話說(shuō)說(shuō)魯班是怎樣發(fā)明傘的。樣發(fā)明傘的。 答：魯班看見(jiàn)小孩兒頭頂荷葉在答：魯班看見(jiàn)小孩兒頭頂荷葉在雨中嬉鬧，雨珠順著荷葉脈絡(luò)不停地雨中嬉鬧，雨珠順著荷葉脈絡(luò)不停地向四周流去，頭沒(méi)有被打濕，他受

5、到向四周流去，頭沒(méi)有被打濕，他受到啟發(fā)，先用竹條扎好架子，再蒙上羊啟發(fā)，先用竹條扎好架子，再蒙上羊皮，反復(fù)試了許多次，終于造出了能皮，反復(fù)試了許多次，終于造出了能開(kāi)能合的傘。開(kāi)能合的傘。學(xué)完這篇課文，你有什么感想？學(xué)完這篇課文，你有什么感想？你認(rèn)為魯班是一個(gè)怎么樣的人？你認(rèn)為魯班是一個(gè)怎么樣的人？ 答：我覺(jué)得魯班是一個(gè)勤于觀察、答：我覺(jué)得魯班是一個(gè)勤于觀察、善于思考、不怕困難的人。我要學(xué)習(xí)魯善于思考、不怕困難的人。我要學(xué)習(xí)魯班這種精神，遇到問(wèn)題多動(dòng)腦筋，認(rèn)真班這種精神，遇到問(wèn)題多動(dòng)腦筋，認(rèn)真觀察，積極想出解決的辦法。觀察，積極想出解決的辦法。 完成課本完成課本P57P57第三題第三題 讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。不停地不停地( (流流) ) 不停地（不停地（ ） 不停地（不停地（ ） 興奮地興奮地( (說(shuō)說(shuō)) ) 興奮地（興奮地（ ） 興奮地（興奮地（ ） 喊喊跑跑跳跳叫叫1、抄寫(xiě)田字格的生字。、抄寫(xiě)田字格的生字。（明天聽(tīng)寫(xiě)）明天聽(tīng)寫(xiě)） （2號(hào)小格本）號(hào)小格本）2、抄寫(xiě)抄寫(xiě)P57第三題