新人教版小學(xué)語文三年級上冊《蜜蜂》精品教案

1、新人教版小學(xué)語文三年級上冊蜜蜂精品教案教學(xué)目標(biāo)1會(huì)認(rèn)生字，結(jié)合課文正確理解“試驗(yàn)、推測、本能”等詞語。2學(xué)習(xí)默讀課文，理解主要內(nèi)容，弄清試驗(yàn)的過程與結(jié)論，學(xué) 習(xí)法布爾的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)和善于觀察與思考的探索精神。3有感情地朗讀課文，表達(dá)課文蘊(yùn)含的思想感情，積累語言。4通過查資料，進(jìn)一步了解有關(guān)蜜蜂的知識。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)弄清為了驗(yàn)證蜜蜂有沒有辨別方向的能力， 作者是怎么做的， 結(jié) 論又是怎樣得出的。教學(xué)過程一、了解作者，激趣導(dǎo)入1、教師引述。認(rèn)識法國著名昆蟲學(xué)家法布爾嗎？ 教師介紹后，導(dǎo)入課題蜜蜂 。2、同學(xué)們了解蜜蜂嗎？學(xué)生交流分享。二、初讀課文，整體感知1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子

2、，畫出不認(rèn)識的字。對于 不認(rèn)識的字你有什么好辦法解決？（看拼音、查字典、問他人）2、教師檢查學(xué)生自學(xué)情況。（1）出示課件，用指名讀、齊讀等方式檢查生字新詞的認(rèn)讀情 況。2）重點(diǎn)指導(dǎo)：多音字：幾（jl）乎悶（men）了很久盡（jin）幾（ji）個(gè) 煩悶（men）盡（jin）力區(qū)分：試（shi）驗(yàn)實(shí)（shi）驗(yàn)3、默讀課文，邊讀邊想，讀到不懂的地方劃個(gè)小問號；讀完后 想一想：課文講了一件什么事？（1） 交流課文主要內(nèi)容：引導(dǎo)學(xué)生以“誰”“干什么”“結(jié)果怎樣”學(xué)會(huì)概括一件事。（2）質(zhì)疑歸類。三、細(xì)讀感悟，經(jīng)歷探究1、學(xué)習(xí)第一自然段。 指讀課文，說說法布爾為什么想做個(gè)試驗(yàn)？ 抓住“聽說”，體會(huì)法布爾不

3、盲從別人，遇事愿意尋根問底，具 有求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。2、學(xué)習(xí)第二自然段。（1）法布爾是怎樣試驗(yàn)的？默讀第二自然段，畫出描寫法布爾 試驗(yàn)做法的有關(guān)句子。（2）角色體驗(yàn)：假如你就是法布爾，你向老師和同學(xué)學(xué)們介紹 一下你是怎樣試驗(yàn)的， 好嗎？教師相機(jī)詢問法布爾每一步的目的與好 處。（體會(huì)法布爾考慮周到，做事認(rèn)真細(xì)致，這就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué) 態(tài)度。）（3）有感情朗讀課文，體會(huì)作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。（4）“在回家的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。 ”理解“推 測”推測：根據(jù)已經(jīng)知道的事情想象事情的結(jié)果。 （查詞典）法布爾想象的事情結(jié)果是什么？（蜜蜂可能找不到家了）法布爾根據(jù)哪些已經(jīng)知道的事情來推測的？再讀第二

4、段， 體會(huì)法 布爾的善于觀察與思考。感情朗讀課文3、學(xué)習(xí)35自然段（1）蜜蜂找到家了嗎？默讀第三、四、五自然段，劃出表示實(shí) 驗(yàn)結(jié)果的有關(guān)句子。交流，明確蜜蜂回家的只數(shù)和時(shí)間。（2）感情朗讀相關(guān)句子，讀出女兒與法布爾的激動(dòng)，進(jìn)一步明 確實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（3）讓學(xué)生展開想象，另外三只哪去了？ 想象各種可能的情況，明白剩余的三只蜜蜂不一定是迷失了方 向。4、學(xué)習(xí)第6段（1）法布爾得出了怎樣的結(jié)論？齊讀最后一小節(jié)（2）你從法布爾的結(jié)論中知道了什么？（蜜蜂有辨認(rèn)方向的能 力；不是靠的記憶力；辨認(rèn)方向是本能。 ）理解：“超常、本能”，體會(huì)“法布爾求實(shí)的作風(fēng) 四、回歸整體，升華認(rèn)識 學(xué)了這篇課文，誰能說說法布爾為什么會(huì)成為著名的昆蟲學(xué)家。（善于觀察與思考的探索精神，以及嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。 ）五、積累語言，拓展延伸1、詞語辨析：試驗(yàn) 實(shí)驗(yàn) 假如老師現(xiàn)在讓你參照法布爾的做法驗(yàn)證一下蜜蜂有辨認(rèn)方向 的能力，你選擇哪一個(gè)？試驗(yàn)通過某種操作或活動(dòng)查看結(jié)果（含有試一試的意思） ； 實(shí)驗(yàn)通過某種操作或活動(dòng)檢驗(yàn)觀點(diǎn)或假設(shè)。比比誰最棒（選詞填空） ：（1）科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)（ ），終于揭開了蝙蝠能在夜間飛行 的秘密。（2）科學(xué)課上，老師為我們做了“火燒紙杯”的（ ）