《羽毛球》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、羽毛球課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本情況課程編號(hào)開課單位重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué)部（體育教研室）授課學(xué)期第二、三學(xué)期課程名稱中文羽毛球授課語(yǔ)言普通話英文badminton課程類別選項(xiàng)課授課層次高職?？瓶己诵再|(zhì)考試前導(dǎo)課程公共體育后續(xù)課程 羽毛球?qū)W時(shí)分配總學(xué)時(shí)36理論2實(shí)驗(yàn)34機(jī)動(dòng)0適用專業(yè)任何專業(yè)二、課程性質(zhì)、地位和目標(biāo)（一）課程性質(zhì)、地位羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)既高雅，又有活力，集競(jìng)技和娛樂(lè)于一身的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在廣大學(xué)生和群眾中廣為流行。通過(guò)羽毛球課程教學(xué)使大學(xué)生逐漸掌握羽毛球運(yùn)動(dòng)的技、戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)和競(jìng)賽規(guī)則，并掌握一種健身的手段，使大學(xué)生的身心健康得到全面的發(fā)展。在“健康第一”的指導(dǎo)思想下，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)

2、，提高學(xué)生運(yùn)用技能的能力，并培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和學(xué)生對(duì)終身體育鍛煉的意識(shí)。（二）課程目標(biāo)（1）培養(yǎng)大學(xué)生樹立“健康第一”的思想，積極參加體育鍛煉，在體育學(xué)習(xí)中培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。（2）幫助學(xué)生掌握羽毛球基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、競(jìng)賽規(guī)則與裁判法，學(xué)會(huì)必要的健身手段與方法，養(yǎng)成自覺(jué)健身習(xí)慣，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（3）提高學(xué)生的欣賞水平、組織能力等綜合素質(zhì)，培養(yǎng)勇于競(jìng)爭(zhēng)、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心協(xié)同發(fā)展，促進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施。三、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 第一部分：理論教學(xué)部分2學(xué)時(shí)1、教學(xué)目的和要求：了解：了解羽毛球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)、作用和練習(xí)要求，及羽毛球運(yùn)動(dòng)的起源、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。理解：羽毛球基本技、戰(zhàn)術(shù)的簡(jiǎn)介

3、能夠理解、羽毛球比賽規(guī)則、裁判法學(xué)習(xí)并基本掌握羽毛球概述的基本知識(shí)、裁判法、羽毛球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的組織。學(xué)會(huì)必要的健身手段與方法，養(yǎng)成自覺(jué)健身習(xí)慣，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：a. 羽毛球概述。b.羽毛球運(yùn)動(dòng)比賽規(guī)則與裁判法。難點(diǎn)：a. 羽毛球概述。b.羽毛球比賽規(guī)則與裁判法的實(shí)際操作和健美操的創(chuàng)編方法。2、課程內(nèi)容：a.羽毛球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展；b.羽毛球運(yùn)動(dòng)的規(guī)則與裁判法.3、多媒體教學(xué)及其它理論部分采用VCD、課件等多媒體教學(xué)方法，進(jìn)行羽毛球比賽欣賞，羽毛球基本知識(shí)及競(jìng)賽規(guī)則與裁判法。第二部分：技能教學(xué)部分28學(xué)時(shí)(一)、基本技術(shù)1、教學(xué)目的和要求：了解：a.基本素質(zhì)是學(xué)習(xí)提高基本

4、技術(shù)的前提。b.各項(xiàng)基本技術(shù)在比賽中的運(yùn)用。理解、掌握：a.握拍法：正手握拍法、反手握拍法、正反手握拍顛球b.發(fā)球技術(shù)：發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù)、發(fā)平高球技術(shù)、發(fā)網(wǎng)前球技術(shù)c.擊球技術(shù)：后場(chǎng)擊球技術(shù)：高遠(yuǎn)球、平高球、吊球、扣殺、劈殺網(wǎng)前擊球技術(shù)：正反手搓球、正反手挑球d.步法技術(shù)：上網(wǎng)步、后退步（二）基本戰(zhàn)術(shù)1、教學(xué)目的和要求：了解：a. 各項(xiàng)基本戰(zhàn)術(shù)的重要性。b.各項(xiàng)基本戰(zhàn)術(shù)在比賽中的運(yùn)用。理解、掌握：a.單打戰(zhàn)術(shù)：壓后場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)、發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)b.教學(xué)比賽與裁判實(shí)習(xí)c.發(fā)展身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)的練習(xí)四、實(shí)施建議（一）前后銜接課程體育專項(xiàng)選項(xiàng)課（二）教學(xué)學(xué)時(shí)分配教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)比例（）理論教學(xué)部分25技能

5、部分基本技術(shù)2880基本戰(zhàn)術(shù)身體素質(zhì)25考試與機(jī)動(dòng)410合計(jì)36100（三）教材選編使用公共體育課教程，賈鵬飛，人民體育出版社，2013（四）考核與評(píng)價(jià)1、考核性質(zhì)：考試課；2、考核方式：實(shí)踐3、考核成績(jī)組成：平時(shí)成績(jī)30%；發(fā)球考試30%；教學(xué)比賽30%；體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)10%。 4、發(fā)球考核方法及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) （1）同學(xué)自由選擇場(chǎng)地和發(fā)球區(qū)（2）每人發(fā)20個(gè)球，其中先發(fā)10個(gè)高遠(yuǎn)球，再發(fā)10個(gè)網(wǎng)前球。正反手不限（3）每人兩次考試機(jī)會(huì)（4）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)有效球計(jì)5分，無(wú)效球不計(jì)分，滿分100分高遠(yuǎn)球：要求球飛出后帶有明顯的高遠(yuǎn)球飛行拋物線。落點(diǎn)在對(duì)應(yīng)區(qū)域的底線向中線1米范圍內(nèi)有效。飛行軌跡和落點(diǎn)

6、都滿足以上條件才算有效球。網(wǎng)前球：要求球過(guò)網(wǎng)時(shí)不高于球網(wǎng)頂端20厘米，落點(diǎn)在對(duì)應(yīng)區(qū)域的發(fā)球限制線向底線60里面范圍內(nèi)有效。高度和落點(diǎn)都滿足以上條件才算有效球。示意圖：左半場(chǎng)標(biāo)記的為高遠(yuǎn)球落點(diǎn)有效區(qū)；右半場(chǎng)標(biāo)記的為網(wǎng)前球落點(diǎn)有效區(qū) 5、教學(xué)比賽考核方法及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（1）兩位同學(xué)進(jìn)行單打比賽（2）比賽前按羽毛球規(guī)則進(jìn)行挑邊選場(chǎng)地和發(fā)球權(quán)（3）每局7分，采用3局2勝制（4）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：教師按學(xué)生比賽時(shí)展現(xiàn)出的技戰(zhàn)術(shù)水平評(píng)分，滿分100分。優(yōu)秀（90-100分）：比賽中戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用達(dá)到8次或以上（發(fā)球搶攻、壓底線戰(zhàn)術(shù)等），擊球動(dòng)作正確、規(guī)范，能夠合理的運(yùn)用各種擊球技術(shù)，身體各部位協(xié)調(diào)、靈活，步法運(yùn)用合理。良好（75-90）比賽中戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用6次或以上，擊球動(dòng)作動(dòng)作較正確、規(guī)范，身體各部位較為協(xié)調(diào)、靈活，能夠運(yùn)用步法進(jìn)行移動(dòng)。及格（60-75）：比賽中戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用3次或以上，擊球動(dòng)作較正確，身體各部位協(xié)調(diào)、靈活性差。比賽中偶爾運(yùn)用步法進(jìn)行移動(dòng)。不及格（60分以下）：比賽中戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用3次以下，動(dòng)作不連貫，肌肉緊張僵硬，協(xié)調(diào)性步法差和非客觀原因無(wú)法完成比賽的情況。（五）教學(xué)保障條件教室 田徑場(chǎng) 多功能禮堂 羽毛球器材 五、附錄（一）推薦閱讀書目1. 學(xué)打羽毛球肖杰主編，人民體育出版社，2000年2.羽毛球運(yùn)動(dòng)員的choking:（第21版），陳英主編，科技信息出版社，200