八年級(jí)政治上冊(cè)千里之堤潰于蟻穴課件教科版

1、思考思考：1、材料中小華做錯(cuò)了哪些錯(cuò)事？、材料中小華做錯(cuò)了哪些錯(cuò)事？ 2、小華犯錯(cuò)的輕重程度相同嗎？從、小華犯錯(cuò)的輕重程度相同嗎？從輕到重排一排。輕到重排一排。思考：思考：1、材料中小華做了哪些錯(cuò)事？、材料中小華做了哪些錯(cuò)事？答：玩電子游戲、交損友、吸毒、說謊騙錢、勒索低答：玩電子游戲、交損友、吸毒、說謊騙錢、勒索低年級(jí)同學(xué)、搶劫項(xiàng)鏈（搶劫他人財(cái)物）年級(jí)同學(xué)、搶劫項(xiàng)鏈（搶劫他人財(cái)物）2、小華犯錯(cuò)的輕重程度相同嗎？從輕到重排一排、小華犯錯(cuò)的輕重程度相同嗎？從輕到重排一排。較輕的錯(cuò)：較輕的錯(cuò)：較重的錯(cuò)：較重的錯(cuò)：嚴(yán)重的錯(cuò)：嚴(yán)重的錯(cuò)：玩電子游戲、交損友玩電子游戲、交損友吸毒、說謊騙錢，向他人勒索財(cái)物

2、吸毒、說謊騙錢，向他人勒索財(cái)物搶劫他人財(cái)物搶劫他人財(cái)物找一找：找一找：我們身邊的同學(xué)或自己我們身邊的同學(xué)或自己的身上有哪些不良行為，為什么的身上有哪些不良行為，為什么會(huì)出現(xiàn)這種行為呢？會(huì)出現(xiàn)這種行為呢？思考思考:兩名同學(xué)的哪些行為屬于不良行為？哪些屬于嚴(yán)兩名同學(xué)的哪些行為屬于不良行為？哪些屬于嚴(yán)重不良行為？哪些屬于犯罪行為？重不良行為？哪些屬于犯罪行為？不良行為：不良行為：嚴(yán)重不良行為有：嚴(yán)重不良行為有：違法犯罪行為有：違法犯罪行為有：逃學(xué)曠課逃學(xué)曠課多次向低年級(jí)同學(xué)強(qiáng)行索多次向低年級(jí)同學(xué)強(qiáng)行索 要財(cái)物、多次入室搶劫要財(cái)物、多次入室搶劫持刀搶劫、將老人砍成重傷持刀搶劫、將老人砍成重傷 李某等三

3、人在電影院觀看電影時(shí)，擠李某等三人在電影院觀看電影時(shí)，擠在兩個(gè)座位上，起哄、打鬧、吹口哨，在兩個(gè)座位上，起哄、打鬧、吹口哨，并模仿影片中的音樂和對(duì)話大聲哼唱、并模仿影片中的音樂和對(duì)話大聲哼唱、喊叫。周圍觀眾和影院工作人員多次勸喊叫。周圍觀眾和影院工作人員多次勸阻，他們就是不聽。為了維護(hù)公共場(chǎng)所阻，他們就是不聽。為了維護(hù)公共場(chǎng)所秩序，影院工作人員給派出所打了電話，秩序，影院工作人員給派出所打了電話，民警趕來后將這三個(gè)人帶走。公安機(jī)關(guān)民警趕來后將這三個(gè)人帶走。公安機(jī)關(guān)依據(jù)依據(jù)治安管理處罰條例治安管理處罰條例的有關(guān)規(guī)定，給的有關(guān)規(guī)定，給予李某等三人予李某等三人“警告警告”處罰。處罰。 材料材料公安機(jī)

4、關(guān)為什么給予李某公安機(jī)關(guān)為什么給予李某等三人以警告的處罰？等三人以警告的處罰？ 因?yàn)樗麄冏隽艘驗(yàn)樗麄冏隽朔伤狗伤沟牡模且环N違法行為。，是一種違法行為。材料材料2 在一小學(xué)，在一小學(xué)，8名學(xué)生無故退學(xué)。經(jīng)調(diào)查得知，名學(xué)生無故退學(xué)。經(jīng)調(diào)查得知，8名學(xué)生的家庭有足夠的條件供應(yīng)其自女上學(xué)，家名學(xué)生的家庭有足夠的條件供應(yīng)其自女上學(xué)，家長(zhǎng)讓子女退學(xué)是為了讓孩子外出打工掙錢。學(xué)校長(zhǎng)讓子女退學(xué)是為了讓孩子外出打工掙錢。學(xué)校及鎮(zhèn)教委多次做其家長(zhǎng)的工作讓孩子復(fù)學(xué)，但未及鎮(zhèn)教委多次做其家長(zhǎng)的工作讓孩子復(fù)學(xué)，但未能成功。最后由鎮(zhèn)政府依法對(duì)能成功。最后由鎮(zhèn)政府依法對(duì)8名學(xué)生強(qiáng)制執(zhí)行接名學(xué)生強(qiáng)制執(zhí)行接受九年

5、義務(wù)教育，責(zé)令每位家長(zhǎng)督促孩子盡快返受九年義務(wù)教育，責(zé)令每位家長(zhǎng)督促孩子盡快返校，并處以校，并處以500元的罰款。元的罰款。：為什么對(duì)家長(zhǎng)處以罰款？為什么對(duì)家長(zhǎng)處以罰款？ 因?yàn)榧议L(zhǎng)因?yàn)榧议L(zhǎng)不履行法律規(guī)定的義務(wù)不履行法律規(guī)定的義務(wù)，是一種違法行為。是一種違法行為。法律規(guī)定法律規(guī)定應(yīng)該做而不做應(yīng)該做而不做的，的，是違法行為。是違法行為。法律規(guī)定法律規(guī)定不能做而去做不能做而去做的，也是違法行的，也是違法行為為違法行為是指違法行為是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)不履行法律規(guī)定的義務(wù)或或者者做出法律所禁止的行為。做出法律所禁止的行為。案例：案例： 20002000年年2 2月月1515日，江西南昌市中級(jí)人民法院

6、以受賄罪日，江西南昌市中級(jí)人民法院以受賄罪、行賄罪、巨額財(cái)產(chǎn)來源不明罪數(shù)罪并罰，判處原江西省、行賄罪、巨額財(cái)產(chǎn)來源不明罪數(shù)罪并罰，判處原江西省副省長(zhǎng)胡長(zhǎng)清死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收財(cái)產(chǎn)，副省長(zhǎng)胡長(zhǎng)清死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收財(cái)產(chǎn)，追繳非法所得追繳非法所得1611617777萬元。萬元。20012001年年3 3月月7 7日，日，最高人民法最高人民法院院作出裁定，核準(zhǔn)作出裁定，核準(zhǔn)案例案例2 2李某等三人在電影院觀看電影時(shí)，擠在兩個(gè)座位上，起李某等三人在電影院觀看電影時(shí)，擠在兩個(gè)座位上，起哄、打鬧、吹口哨，并模仿影片中的音樂和對(duì)話大聲哼哄、打鬧、吹口哨，并模仿影片中的音樂和對(duì)話大聲哼

7、唱、喊叫。周圍觀眾和影院工作人員多次勸阻，他們就唱、喊叫。周圍觀眾和影院工作人員多次勸阻，他們就是不聽。為了維護(hù)公共場(chǎng)所秩序，影院工作人員給派出是不聽。為了維護(hù)公共場(chǎng)所秩序，影院工作人員給派出所打了電話，民警趕來后將這三個(gè)人帶走。所打了電話，民警趕來后將這三個(gè)人帶走。公安機(jī)關(guān)公安機(jī)關(guān)依依據(jù)治安管理處罰條例的有關(guān)規(guī)定，給予李某等據(jù)治安管理處罰條例的有關(guān)規(guī)定，給予李某等三人三人“警警告告”處罰。處罰。 案例：案例： 20002000年年2 2月月1515日，江西南昌市中級(jí)人民法院以受賄罪日，江西南昌市中級(jí)人民法院以受賄罪、行賄罪、巨額財(cái)產(chǎn)來源不明罪數(shù)罪并罰，判處原江西省、行賄罪、巨額財(cái)產(chǎn)來源不明罪

8、數(shù)罪并罰，判處原江西省副省長(zhǎng)胡長(zhǎng)清死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收財(cái)產(chǎn)，副省長(zhǎng)胡長(zhǎng)清死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收財(cái)產(chǎn)，追繳非法所得追繳非法所得1611617777萬元。萬元。20012001年年3 3月月7 7日，最高人民法日，最高人民法院作出裁定，核準(zhǔn)院作出裁定，核準(zhǔn)案例案例2 2李某等三人在電影院觀看電影時(shí)，擠在兩個(gè)座位上，起李某等三人在電影院觀看電影時(shí)，擠在兩個(gè)座位上，起哄、打鬧、吹口哨，并模仿影片中的音樂和對(duì)話大聲哼哄、打鬧、吹口哨，并模仿影片中的音樂和對(duì)話大聲哼唱、喊叫。周圍觀眾和影院工作人員多次勸阻，他們就唱、喊叫。周圍觀眾和影院工作人員多次勸阻，他們就是不聽。為了維護(hù)公共場(chǎng)所

9、秩序，影院工作人員給派出是不聽。為了維護(hù)公共場(chǎng)所秩序，影院工作人員給派出所打了電話，民警趕來后將這三個(gè)人帶走。公安機(jī)關(guān)依所打了電話，民警趕來后將這三個(gè)人帶走。公安機(jī)關(guān)依據(jù)治安管理處罰條例的有關(guān)規(guī)定，給予李某等三人據(jù)治安管理處罰條例的有關(guān)規(guī)定，給予李某等三人“警警告告”處罰。處罰。 胡長(zhǎng)清的行為是犯罪胡長(zhǎng)清的行為是犯罪李某等三人的行為是一般違法行為李某等三人的行為是一般違法行為同樣是違法行為，為什么有的人同樣是違法行為，為什么有的人要判刑坐牢，而有的人卻不用？要判刑坐牢，而有的人卻不用？一般違法一般違法犯罪犯罪(民事違法行為和行政違法行為民事違法行為和行政違法行為)(刑事違法行為、刑事違法行為、

10、違憲行為違憲行為)行政違法行為行政違法行為刑事違法行為刑事違法行為民事違法行為民事違法行為違憲行為違憲行為 具有嚴(yán)重社會(huì)危具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯害性、觸犯刑法刑法并依并依法應(yīng)受法應(yīng)受刑罰刑罰處罰的行處罰的行為。為。犯罪犯罪犯罪的三個(gè)特征：犯罪的三個(gè)特征：嚴(yán)重嚴(yán)重危害社會(huì)危害社會(huì)（最本質(zhì)特征最本質(zhì)特征）觸犯觸犯刑法刑法（法律標(biāo)志法律標(biāo)志）應(yīng)受應(yīng)受刑罰刑罰處罰處罰（必然結(jié)果必然結(jié)果）違法行為（定義）違法行為（定義）民事違法行為民事違法行為行政違法行為行政違法行為刑事違法行為刑事違法行為（即犯罪）（即犯罪） 違憲行為違憲行為一般違法行為一般違法行為觸犯刑法觸犯刑法嚴(yán)重危害社會(huì)嚴(yán)重危害社會(huì)應(yīng)受刑罰處

11、罰應(yīng)受刑罰處罰嚴(yán)重違法行為嚴(yán)重違法行為1、一般違法與犯罪的、一般違法與犯罪的區(qū)別區(qū)別：、一般違法與犯罪的、一般違法與犯罪的聯(lián)系聯(lián)系：一般違法行為是違反了刑法以外的法律、法規(guī)，情節(jié)比較輕微，對(duì)社會(huì)危害較少的行為。犯罪行為是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為，它屬于嚴(yán)重違法行為。都具有社會(huì)危害性；都是違法行為；都會(huì)受到法律的相應(yīng)制裁。一般違法與犯罪行為之間有著密切的聯(lián)系，兩者之間并沒有不可逾越的鴻溝。吸毒吸毒販毒販毒 搶劫搶劫（犯罪）（犯罪）為了獲得毒資滿足毒癮為了獲得毒資滿足毒癮打架打架(一般違法一般違法)當(dāng)達(dá)到聚眾斗毆當(dāng)達(dá)到聚眾斗毆,多次參與多次參與,致人重傷或死亡等嚴(yán)重情節(jié)

12、時(shí)致人重傷或死亡等嚴(yán)重情節(jié)時(shí)斗毆斗毆(犯罪犯罪)偷竊偷竊(一般違法一般違法)當(dāng)達(dá)到盜竊數(shù)額較大或特別巨大當(dāng)達(dá)到盜竊數(shù)額較大或特別巨大,多次盜竊多次盜竊盜竊金融機(jī)構(gòu)盜竊金融機(jī)構(gòu),數(shù)額巨大或盜竊文物情節(jié)嚴(yán)重的數(shù)額巨大或盜竊文物情節(jié)嚴(yán)重的盜竊盜竊(犯罪犯罪)一般違法一般違法2001年年3月月24日中午日中午12點(diǎn)半左右，金先生不點(diǎn)半左右，金先生不慎將裝有現(xiàn)金及存折共計(jì)慎將裝有現(xiàn)金及存折共計(jì)30萬元的皮包落在了萬元的皮包落在了某商場(chǎng)四層廁所的洗手臺(tái)上。某商場(chǎng)四層廁所的洗手臺(tái)上。10分鐘以后，他分鐘以后，他準(zhǔn)備在商場(chǎng)吃飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮包已不在身上。他準(zhǔn)備在商場(chǎng)吃飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮包已不在身上。他趕回四層廁所找落下

13、的皮包，然而皮包卻已經(jīng)趕回四層廁所找落下的皮包，然而皮包卻已經(jīng)不在了。派出所接到報(bào)案后，從保潔員那里了不在了。派出所接到報(bào)案后，從保潔員那里了解到一條重要線索，四名專賣店導(dǎo)購(gòu)員承認(rèn)發(fā)解到一條重要線索，四名專賣店導(dǎo)購(gòu)員承認(rèn)發(fā)現(xiàn)了皮包并瓜分了包中的兩萬元現(xiàn)金，存折交現(xiàn)了皮包并瓜分了包中的兩萬元現(xiàn)金，存折交由一個(gè)人帶走。由一個(gè)人帶走。返回刑法刑法第第270條規(guī)定：將他人遺忘物或條規(guī)定：將他人遺忘物或埋藏物非法侵占拒不交出埋藏物非法侵占拒不交出屬屬非法侵占他人非法侵占他人財(cái)產(chǎn)罪財(cái)產(chǎn)罪。民法通則民法通則第第79條規(guī)定：條規(guī)定：拾得遺失物、漂流物或者失散的飼養(yǎng)動(dòng)物，應(yīng)當(dāng)歸還失主。 違法犯罪行為要承違法犯罪

14、行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受到法律的制裁受到法律的制裁。四種不同的法律制裁：四種不同的法律制裁：法律制裁的意義：法律制裁的意義：違憲制裁、行政制裁、民事制裁、刑事制裁違憲制裁、行政制裁、民事制裁、刑事制裁A A：保護(hù)公民的合法權(quán)益不受侵害，保衛(wèi)國(guó)：保護(hù)公民的合法權(quán)益不受侵害，保衛(wèi)國(guó)家安全，保障社會(huì)主義建設(shè)順利進(jìn)行家安全，保障社會(huì)主義建設(shè)順利進(jìn)行B B：遏制、教育犯罪分子，使其懸崖勒馬。：遏制、教育犯罪分子，使其懸崖勒馬。同時(shí)對(duì)某些有不良動(dòng)機(jī)的人也是一種震懾同時(shí)對(duì)某些有不良動(dòng)機(jī)的人也是一種震懾 3、如何預(yù)防犯罪、如何預(yù)防犯罪 （1）防微杜漸，勿以惡小而不為之）防微杜漸，勿以惡小

15、而不為之 （2）克服各種小缺點(diǎn)、小錯(cuò)誤、壞習(xí)慣、壞）克服各種小缺點(diǎn)、小錯(cuò)誤、壞習(xí)慣、壞作風(fēng)開始，防患于未然，把違法犯罪消滅在萌作風(fēng)開始，防患于未然，把違法犯罪消滅在萌芽狀態(tài)。芽狀態(tài)。 （3）認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)和法）認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)和法律觀念律觀念 4、中學(xué)生應(yīng)以怎樣的態(tài)度對(duì)待錯(cuò)誤、中學(xué)生應(yīng)以怎樣的態(tài)度對(duì)待錯(cuò)誤 如果成長(zhǎng)過程中有了過錯(cuò)，一定要正視如果成長(zhǎng)過程中有了過錯(cuò)，一定要正視并勇于改正。過則勿憚改，過而能改。并勇于改正。過則勿憚改，過而能改。腳踏實(shí)腳踏實(shí) 地走向正道，這種光明磊落的胸襟，真地走向正道，這種光明磊落的胸襟，真誠(chéng)坦率的態(tài)度，知恥近乎勇的表現(xiàn)是我誠(chéng)坦率的態(tài)

16、度，知恥近乎勇的表現(xiàn)是我們青少年應(yīng)當(dāng)擁有的品質(zhì)。們青少年應(yīng)當(dāng)擁有的品質(zhì)。單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題1、刑事違法性是犯罪的（、刑事違法性是犯罪的（ ）A、危害表現(xiàn)、危害表現(xiàn) B、必然結(jié)果、必然結(jié)果 C、法律標(biāo)志、法律標(biāo)志 D、最本質(zhì)特征、最本質(zhì)特征2、下列對(duì)一般違法與犯罪的關(guān)系認(rèn)識(shí)不正確的是（、下列對(duì)一般違法與犯罪的關(guān)系認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）違法不一定犯罪，犯罪不一定違法違法不一定犯罪，犯罪不一定違法 犯罪不一定違法，但違法必犯罪不一定違法，但違法必定犯罪定犯罪 違法不一定犯罪，但犯罪必定違法違法不一定犯罪，但犯罪必定違法 有一般違法行為一有一般違法行為一定會(huì)發(fā)展為犯罪定會(huì)發(fā)展為犯罪A、 B、 C、 D、3、犯罪行為對(duì)公民、對(duì)社會(huì)造成了極大的危害，所以我國(guó)法律懲、犯罪行為對(duì)公民、對(duì)社會(huì)造成了極大的危害，所以我國(guó)法律懲處犯罪分子，其目的是（處犯罪分子，其目的是（ ）保護(hù)公民的合法權(quán)益不受侵害保護(hù)公民的合法權(quán)益不受侵害 保衛(wèi)國(guó)家安全保衛(wèi)國(guó)家安全 保障社會(huì)主義保障社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行建設(shè)的順利進(jìn)行 遏制和教育犯罪分子，震懾某些有不良動(dòng)機(jī)的遏制和教育犯罪分子，震懾某些有不良動(dòng)機(jī)的人人A、 B、 C、 D、CAD材料分析：材料分析： 中學(xué)生文濤因父母離異，無心上學(xué)，經(jīng)常上網(wǎng)。為了籌錢上網(wǎng)，他多次偷竊他人錢財(cái)，受到公安機(jī)關(guān)的處罰，但他不思悔改，后來又參與社會(huì)團(tuán)伙搶劫，被法院判處有