小學(xué)生德育主題班會(huì)《與同學(xué)友好相處》

1、一年級(jí)一年級(jí) 在學(xué)校里，萬(wàn)一和同學(xué)產(chǎn)生了矛盾、甚至打架了，怎么辦呢？ 我們要先冷靜，想想自己是否有做得不對(duì)的地方。如果自己做得不對(duì)，要主動(dòng)向同學(xué)道歉。 如果有同學(xué)向我們道歉時(shí)，我們要原諒別人，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)的同學(xué)也很后悔。 人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起對(duì)不起”就能就能使對(duì)方的怒氣煙消云散，不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。同樣的一使對(duì)方的怒氣煙消云散，不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起對(duì)不起”在起作用。在起作用。下課了，課室里鬧哄哄的

2、，下課了，課室里鬧哄哄的，突然間，小燁沖小哲罵了一突然間，小燁沖小哲罵了一句難聽(tīng)的話，小哲想都沒(méi)想句難聽(tīng)的話，小哲想都沒(méi)想就將拳頭伸向了小燁。結(jié)果就將拳頭伸向了小燁。結(jié)果兩人就爭(zhēng)吵起來(lái)，誰(shuí)都不肯兩人就爭(zhēng)吵起來(lái)，誰(shuí)都不肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。案案例例1一一、你該如何做？、你該如何做？下課了，小文在狹窄下課了，小文在狹窄的走廊里獨(dú)自玩原地的走廊里獨(dú)自玩原地轉(zhuǎn)圈的游戲，路過(guò)的轉(zhuǎn)圈的游戲，路過(guò)的小苗和小軒來(lái)不及避小苗和小軒來(lái)不及避讓碰到了正在轉(zhuǎn)圈的讓碰到了正在轉(zhuǎn)圈的小文，小文二話不說(shuō)小文，小文二話不說(shuō)就把這兩個(gè)小女生給就把這兩個(gè)小女生給踢了。踢了。案案例例2一一、你該如何做？、你該如何做？

3、體驗(yàn)活動(dòng)：搶凳子 剛才大家在玩游戲的時(shí)候，互相之間總是有些碰撞，為什么沒(méi)有人打起來(lái)呢？ 朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助。一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶筆，同桌不想一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶筆，同桌不想把新買(mǎi)的筆借給人，結(jié)果這把新買(mǎi)的筆借給人，結(jié)果這個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成布置的任個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成布置的任務(wù)務(wù)案案例例3一一、你該如何做？、你該如何做？這位同學(xué)的同桌想：我忘記這位同學(xué)的同桌想：我忘記帶東西的時(shí)候，同學(xué)也經(jīng)常帶東西的時(shí)候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在同桌有了困難，幫助我，現(xiàn)在同桌有了困難，我也應(yīng)該幫助他，于是兩人我也應(yīng)該幫助他，于是兩人互相道謝，非常友好。互相道謝，非常友好。案案例例3換位思考：換位思考： 。小洋的媽媽給小洋的媽媽給

4、他他買(mǎi)了買(mǎi)了一個(gè)新?；?。小一個(gè)新?；?。小洋非洋非常喜歡常喜歡?？墒沁@可是這天上課，他怎么也找天上課，他怎么也找不不到胸前的新?；樟说叫厍暗男滦；樟?。 案例案例4一一、你該如何做？、你該如何做？下課的時(shí)候，他發(fā)下課的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)小凱胸前的?；蘸同F(xiàn)小凱胸前的?；蘸妥约鹤约旱囊荒Ｒ粯?，便生氣地的一模一樣，便生氣地對(duì)小凱說(shuō)對(duì)小凱說(shuō)：“我我的校徽怎的?；赵趺磁艿侥氵@里來(lái)了？你怎么隨便拿人么跑到你這里來(lái)了？你怎么隨便拿人家家 的的東西東西？快還給我快還給我”一邊說(shuō)一邊伸出手想將小凱胸前的校一邊說(shuō)一邊伸出手想將小凱胸前的?；杖∠聛?lái)。旁邊的同學(xué)詫異地看著他們?；杖∠聛?lái)。旁邊的同學(xué)詫異地看著他們。 小凱便小凱便

5、生氣地說(shuō)生氣地說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)是你的？這是誰(shuí)說(shuō)是你的？這是我媽媽昨我媽媽昨天才買(mǎi)天才買(mǎi)的的！”案案例例4回到座位上回到座位上，小洋發(fā)小洋發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)自己的校的?；站驮诨站驮谡n桌下面。課桌下面。他感到很不好意思，他感到很不好意思，想想向小凱道向小凱道歉又不歉又不知知道小凱是道小凱是否會(huì)原否會(huì)原諒他。諒他。 案案例例4一一、如果是你，你會(huì)怎么做？、如果是你，你會(huì)怎么做？如果你如果你是小洋或是小凱，是小洋或是小凱，你的心情會(huì)怎樣？你的心情會(huì)怎樣？會(huì)怎么做會(huì)怎么做？如果你是旁觀者，你的心情又會(huì)怎樣？如果你是旁觀者，你的心情又會(huì)怎樣？是一個(gè)怎樣的態(tài)度？是一個(gè)怎樣的態(tài)度？ 小紅長(zhǎng)得有點(diǎn)點(diǎn)胖，大家都嘲笑她，對(duì)嗎？假如是你，你怎么做假如是你，你怎么做 與同學(xué)相處要友好，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他們，不隨便冤枉同學(xué)，更不能嘲笑別人。否則，你是很難交到好朋友的。找出班上你最找出班上你最想贊美的人想贊美的人 為別人鼓勵(lì)吧！讓世界多些笑聲，多些掌聲，多份自信，多份友誼！學(xué)會(huì)寬容，不斤斤計(jì)較。學(xué)會(huì)理解，不撒嬌任性。學(xué)會(huì)友好，不嘲笑缺點(diǎn)。學(xué)