我眼中的時政熱點與九年級思想品德的聯(lián)系課件

1、我眼中的時政熱點與九年級思想品德的聯(lián)系我眼中的時政熱點我眼中的時政熱點與九年級與九年級思想品德思想品德的聯(lián)系的聯(lián)系（2009.9-2010.4）凱里學院附屬中學凱里學院附屬中學 周順煥周順煥我眼中的時政熱點與九年級思想品德的聯(lián)系 一、紀念中華人民共和國成立一、紀念中華人民共和國成立60周年周年 二、弘揚中華民族精神二、弘揚中華民族精神 奪取抗旱（震）救災的勝利奪取抗旱（震）救災的勝利 三、加強民族團結(jié)三、加強民族團結(jié) 維護祖國統(tǒng)一維護祖國統(tǒng)一 四、做好節(jié)能減排四、做好節(jié)能減排 應對氣候變化應對氣候變化 建設生態(tài)文明建設生態(tài)文明 五、讓人民生活得更有尊嚴五、讓人民生活得更有尊嚴 六、做大和分好社

2、會財富這個六、做大和分好社會財富這個“蛋糕蛋糕” 七、七、辦好人民滿意教育辦好人民滿意教育 獎勵有功科學家獎勵有功科學家 建設人力資源強國建設人力資源強國 八、學先進八、學先進 講文明講文明 樹新風樹新風 迎世博迎世博 我眼中的時政熱點與九年級思想品德的聯(lián)系一、紀念中華人民共和國成立一、紀念中華人民共和國成立60周年周年 【學科知識鏈接】【學科知識鏈接】 1、扮演好自己的角色，盡到自己的責任、扮演好自己的角色，盡到自己的責任 2、增強責任感，做一個負責任的公民、增強責任感，做一個負責任的公民 3、自覺維護國家的尊嚴、榮譽、利益、統(tǒng)一和民族團結(jié)自覺維護國家的尊嚴、榮譽、利益、統(tǒng)一和民族團結(jié) 4、

3、主動為國分憂、勇?lián)負?、與國家共渡難關、主動為國分憂、勇?lián)負?、與國家共渡難關 5、努力學習，肩負起實現(xiàn)民族復興的使命、努力學習，肩負起實現(xiàn)民族復興的使命 6、始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟、始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟 7、以經(jīng)濟建設為中心，把集中力量發(fā)展生產(chǎn)力擺在各項工作的首要、以經(jīng)濟建設為中心，把集中力量發(fā)展生產(chǎn)力擺在各項工作的首要地位地位 8、改革開放以來取得的成就：中國的綜合國力、國際地位和國際影、改革開放以來取得的成就：中國的綜合國力、國際地位和國際影響、民族凝聚力、社會主義制度的優(yōu)越性等響、民族凝聚力、社會主義制度的優(yōu)越性等 9、毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線

4、、毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線 我眼中的時政熱點與九年級思想品德的聯(lián)系一、紀念中華人民共和國成立一、紀念中華人民共和國成立60周年周年 【學科知識鏈接】【學科知識鏈接】 10、確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者關系，總攬全局，促進經(jīng)濟社、確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者關系，總攬全局，促進經(jīng)濟社會蓬勃發(fā)展會蓬勃發(fā)展 11、堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，正確處理經(jīng)濟、人口、資源、環(huán)境的、堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，正確處理經(jīng)濟、人口、資源、環(huán)境的關系關系 12、堅持科教興國和人才強戰(zhàn)略，把經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)移到依靠科技進、堅持科教興國和人才強戰(zhàn)略，把經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者的素質(zhì)的軌道上來步和提高勞動者的

5、素質(zhì)的軌道上來 13、以愛國主義為核心的、以愛國主義為核心的“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息強不息”的民族精神的民族精神 14、堅持人民代表大會制度，堅持依法治國的基本方略、堅持人民代表大會制度，堅持依法治國的基本方略 15、學法用法守法，依法行使監(jiān)督權(quán)，依法規(guī)范自己的行為、學法用法守法，依法行使監(jiān)督權(quán)，依法規(guī)范自己的行為 16、堅持公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制、堅持公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展度，促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展 我眼中的時政熱點與九年級思想品德的聯(lián)系一、紀念中華人民共和國成立

6、一、紀念中華人民共和國成立60周年周年 【學科知識鏈接】【學科知識鏈接】 17、堅持按勞分配為主體，多種分配制度并存的分配制度，讓一切、堅持按勞分配為主體，多種分配制度并存的分配制度，讓一切創(chuàng)造財富的源泉充分涌流創(chuàng)造財富的源泉充分涌流 18、堅持走共同富裕的道路，使全體人民共享經(jīng)濟文化繁榮成果、堅持走共同富裕的道路，使全體人民共享經(jīng)濟文化繁榮成果 19、抓住有利條件，發(fā)揮自身才能，積極進取，努力創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)自、抓住有利條件，發(fā)揮自身才能，積極進取，努力創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)自我價值，為國家的經(jīng)濟發(fā)展作貢獻我價值，為國家的經(jīng)濟發(fā)展作貢獻 20、加強社會主義精神文明建設，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)、加強社會主

7、義精神文明建設，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)和科學文化素質(zhì) 21、提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，做有理想、有道德、有文、提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，做有理想、有道德、有文化、有紀律的公民化、有紀律的公民 22、樹立崇高理想，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復、樹立崇高理想，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗興而奮斗 23、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和團隊精神，堅持終身學習、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和團隊精神，堅持終身學習我眼中的時政熱點與九年級思想品德的聯(lián)系二、弘揚偉大的民族精神二、弘揚偉大的民族精神 奪取抗旱（震）救災的勝利奪取抗旱（震）救災的勝利 【學科知識鏈接】【學科知識鏈

8、接】 1、認識到自己所扮演的角色，盡到自己的責任（救災是政府的責、認識到自己所扮演的角色，盡到自己的責任（救災是政府的責任，政府要對人民負責）任，政府要對人民負責） 2、增強社會責任感，熱心公益，服務社會，關愛他人、增強社會責任感，熱心公益，服務社會，關愛他人 3、自尊自信、自立自強、自尊自信、自立自強 4、主動為國分憂、勇?lián)負?、與國家共渡難關、主動為國分憂、勇?lián)負⑴c國家共渡難關 5、發(fā)展是硬道理，必須以經(jīng)濟建設為中心，集中力量發(fā)展生產(chǎn)力、發(fā)展是硬道理，必須以經(jīng)濟建設為中心，集中力量發(fā)展生產(chǎn)力 6、始終代表和維護全國各族人民的根本利益、始終代表和維護全國各族人民的根本利益 7、社會主義制

9、度具有無比的優(yōu)越性，必須堅定不移地走中國特色、社會主義制度具有無比的優(yōu)越性，必須堅定不移地走中國特色的社會主義道路的社會主義道路 8、旱災（地震）的危害：直接影響災區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展、人民生活、旱災（地震）的危害：直接影響災區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展、人民生活、社會的穩(wěn)定與和諧，甚至直接威脅到災區(qū)人民的生存與發(fā)展，損害到災社會的穩(wěn)定與和諧，甚至直接威脅到災區(qū)人民的生存與發(fā)展，損害到災區(qū)人民的根本利益。區(qū)人民的根本利益。我眼中的時政熱點與九年級思想品德的聯(lián)系二、弘揚偉大的民族精神二、弘揚偉大的民族精神 奪取抗旱（震）救災的勝利奪取抗旱（震）救災的勝利 【學科知識鏈接】【學科知識鏈接】 9、中華民族精神的基本內(nèi)涵：以

10、愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好、中華民族精神的基本內(nèi)涵：以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息和平、勤勞勇敢、自強不息 10、“貴州精神貴州精神”等是中華民族精神在新的時代條件下的集中體現(xiàn)等是中華民族精神在新的時代條件下的集中體現(xiàn) 11、以、以“貴州精神貴州精神”為代表的民族精神是鼓舞我們迎難而上、戰(zhàn)勝困為代表的民族精神是鼓舞我們迎難而上、戰(zhàn)勝困難的不竭力量之源，正是依靠這種艱苦奮斗精神，中華民族才歷經(jīng)滄桑而難的不竭力量之源，正是依靠這種艱苦奮斗精神，中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林不衰，巍然屹立于世界民族之林 12、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神是成就事業(yè)必不可少的精神

11、力量和崇高美德、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神是成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高美德 13、貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 14、堅持科教興國和人才強國戰(zhàn)略，把經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)移到依靠科技進步、堅持科教興國和人才強國戰(zhàn)略，把經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者的素質(zhì)的軌道上來和提高勞動者的素質(zhì)的軌道上來 15、我國是人民當家作主的社會主義國家，人民是國家的主人、我國是人民當家作主的社會主義國家，人民是國家的主人 我眼中的時政熱點與九年級思想品德的聯(lián)系二、弘揚偉大的民族精神二、弘揚偉大的民族精神 奪取抗旱（震）救災的勝利奪取抗旱（震）救災的勝利 【學科知識鏈接】【

12、學科知識鏈接】 16、構(gòu)建社會主義和諧社會，各級黨委和政府負有重大責任。（和、構(gòu)建社會主義和諧社會，各級黨委和政府負有重大責任。（和諧社會的基本特點是：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安諧社會的基本特點是：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。）定有序、人與自然和諧相處。） 17、目前，我國的生態(tài)環(huán)境和資源形勢依然相當嚴峻，不容樂觀、目前，我國的生態(tài)環(huán)境和資源形勢依然相當嚴峻，不容樂觀 18、地球是我們共同的家園，資源是我們賴以生存的物質(zhì)基礎，對、地球是我們共同的家園，資源是我們賴以生存的物質(zhì)基礎，對它隨心所欲地發(fā)號施令并只是一味地索取，必然會受到它的懲罰

13、它隨心所欲地發(fā)號施令并只是一味地索取，必然會受到它的懲罰 19、對水資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學，由此造成的浪費、損、對水資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學，由此造成的浪費、損失十分嚴重失十分嚴重 20、從身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成保護環(huán)境、節(jié)約資源、低碳生活、從身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成保護環(huán)境、節(jié)約資源、低碳生活的意識和良好的行為習慣，爭做保護環(huán)境、節(jié)約資源的先鋒的意識和良好的行為習慣，爭做保護環(huán)境、節(jié)約資源的先鋒 21、樹立崇高理想，努力學習，積極進取，為保護環(huán)境、節(jié)約資源、樹立崇高理想，努力學習，積極進取，為保護環(huán)境、節(jié)約資源、低碳經(jīng)濟奠定知識基礎低碳經(jīng)濟奠定知識基礎我眼中的時政熱點與九年級

14、思想品德的聯(lián)系三、加強民族團結(jié)加強民族團結(jié) 維護祖國統(tǒng)一維護祖國統(tǒng)一 【學科知識鏈接】【學科知識鏈接】 1、增強社會責任感、自覺履行對社會的責任、增強社會責任感、自覺履行對社會的責任 2、要始終堅持中國特色社會主義道路，始終高舉中國特色社會主義、要始終堅持中國特色社會主義道路，始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟偉大旗幟 3、把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家、把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家 4、堅持、堅持“一個中心、兩個基本點一個中心、兩個基本點”基本路線不動搖基本路線不動搖 5、正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者的關系，穩(wěn)定壓倒一切、正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者的

15、關系，穩(wěn)定壓倒一切 6、我國是統(tǒng)一的多民族國家，要自覺維護民族團和結(jié)國家統(tǒng)一、我國是統(tǒng)一的多民族國家，要自覺維護民族團和結(jié)國家統(tǒng)一 7、民族區(qū)域自治，指的是在國家統(tǒng)一領導下，在少數(shù)民族聚居的地、民族區(qū)域自治，指的是在國家統(tǒng)一領導下，在少數(shù)民族聚居的地區(qū)，建立相應的自治區(qū)域，設立自治機關，由少數(shù)民族自己管理本民族的區(qū)，建立相應的自治區(qū)域，設立自治機關，由少數(shù)民族自己管理本民族的內(nèi)部事務內(nèi)部事務 8、實行民族區(qū)域自治制度，是我國的一項基本政治制度，是建設中、實行民族區(qū)域自治制度，是我國的一項基本政治制度，是建設中國特色社會主義民主政治的重要內(nèi)容國特色社會主義民主政治的重要內(nèi)容 我眼中的時政熱點與九

16、年級思想品德的聯(lián)系三、加強民族團結(jié)加強民族團結(jié) 維護祖國統(tǒng)一維護祖國統(tǒng)一 【學科知識鏈接】【學科知識鏈接】 9、我國的新型民族關系：民族平等、團結(jié)、互助、和諧、我國的新型民族關系：民族平等、團結(jié)、互助、和諧 10、我國處理民族關系的原則：民族平等、團結(jié)和共同繁榮、我國處理民族關系的原則：民族平等、團結(jié)和共同繁榮 11、維護民族團，既是國家的事，也結(jié)是我們應盡的責任和義務、維護民族團，既是國家的事，也結(jié)是我們應盡的責任和義務 12、中學生要自覺履行維護民族團結(jié)的責任和義務，主要是做到、中學生要自覺履行維護民族團結(jié)的責任和義務，主要是做到“三三個尊重個尊重”：尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗

17、習慣，尊重各民族：尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習慣，尊重各民族的語言文字的語言文字 13、國家的統(tǒng)一，國內(nèi)各民族人民的大團結(jié)，是海內(nèi)外中華兒女的共、國家的統(tǒng)一，國內(nèi)各民族人民的大團結(jié)，是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在同心愿，是中華民族的根本利益所在 14、堅持科學發(fā)展，堅持科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、堅持科學發(fā)展，堅持科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 15、愛國主義、民族凝聚力、愛國主義、民族凝聚力 16、堅持人民代表大會制度，堅持依法治國的基本方略、堅持人民代表大會制度，堅持依法治國的基本方略我眼中的時政熱點與九年級思想品德的聯(lián)系三、加強民族團結(jié)加強民族團結(jié) 維護

18、祖國統(tǒng)一維護祖國統(tǒng)一 【學科知識鏈接】【學科知識鏈接】 17、走共同富裕的道路、走共同富裕的道路 18、西部大開發(fā)戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略 19、發(fā)展先進文化，建設社會主義核心價值體系，提高思想道德素、發(fā)展先進文化，建設社會主義核心價值體系，提高思想道德素質(zhì)和科學文化水平質(zhì)和科學文化水平 20、努力學習，擔負起民族復興的使命、努力學習，擔負起民族復興的使命 21、艱苦奮斗、共創(chuàng)和諧偉業(yè)、艱苦奮斗、共創(chuàng)和諧偉業(yè) 【中考考點預測】【中考考點預測】 1、為什么必須旗幟鮮明地反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一？、為什么必須旗幟鮮明地反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一？ 2、少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的原因是什么？、少數(shù)民族

19、地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的原因是什么？ 3、加強民族團結(jié)，實現(xiàn)民族繁榮我國政府該怎么做？、加強民族團結(jié)，實現(xiàn)民族繁榮我國政府該怎么做？ 4、國家為加快少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展，實施了什么戰(zhàn)略？這國家為加快少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展，實施了什么戰(zhàn)略？這一戰(zhàn)略的實施有什么重要意義？一戰(zhàn)略的實施有什么重要意義？ 5、中學生應該怎樣履行維護民族團結(jié)的義務？、中學生應該怎樣履行維護民族團結(jié)的義務？ 我眼中的時政熱點與九年級思想品德的聯(lián)系四、做好節(jié)能減排四、做好節(jié)能減排 應對氣候變化應對氣候變化 建設生態(tài)文明建設生態(tài)文明 【學科知識鏈接】【學科知識鏈接】 1、責任是一個人應當做的事情和不應該做某些事、責任是一個

20、人應當做的事情和不應該做某些事 2、作為社會成員，我們應該維護正義、熱愛和平、保護環(huán)境、節(jié)約、作為社會成員，我們應該維護正義、熱愛和平、保護環(huán)境、節(jié)約資源資源 3、樹立責任意識，自覺承擔責任，做一個負責任的公民、樹立責任意識，自覺承擔責任，做一個負責任的公民 4、一個公平、合作、負責任的中國形象，已經(jīng)為國際社會所公認、一個公平、合作、負責任的中國形象，已經(jīng)為國際社會所公認（中國是一個負責任的大國、加強國際合作）（中國是一個負責任的大國、加強國際合作） 5、我國還處于社會主義初級階段，生產(chǎn)力水平還比較低、我國還處于社會主義初級階段，生產(chǎn)力水平還比較低 6、正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系，保證經(jīng)濟

21、社會的蓬勃發(fā)展、正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系，保證經(jīng)濟社會的蓬勃發(fā)展 7、實現(xiàn)科學發(fā)展、實現(xiàn)科學發(fā)展 8、我國的資源、環(huán)境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀、我國的資源、環(huán)境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀 9、人口、資源、環(huán)境問題是世界性的問題，是人類面臨的共同挑戰(zhàn)、人口、資源、環(huán)境問題是世界性的問題，是人類面臨的共同挑戰(zhàn) 10、嚴峻的資源、環(huán)境形勢迫使我們必須作出可持續(xù)發(fā)展的選擇、嚴峻的資源、環(huán)境形勢迫使我們必須作出可持續(xù)發(fā)展的選擇我眼中的時政熱點與九年級思想品德的聯(lián)系四、做好節(jié)能減排四、做好節(jié)能減排 應對氣候變化應對氣候變化 建設生態(tài)文明建設生態(tài)文明 【學科知識鏈接】【學科知識鏈接】 11、保護環(huán)境

22、就是保護生產(chǎn)力，保護好環(huán)境和節(jié)約資源，就能增強、保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力，保護好環(huán)境和節(jié)約資源，就能增強投資吸引力和經(jīng)濟競爭力投資吸引力和經(jīng)濟競爭力 12、保護環(huán)境和節(jié)約資源，作為我國的基本國策，直接關系到我們、保護環(huán)境和節(jié)約資源，作為我國的基本國策，直接關系到我們每個人的切身利益和中華民族的復興每個人的切身利益和中華民族的復興 13、自然資源和生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎、自然資源和生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎 14、我國自然資源總量大、種類多，但人均占有量少、開發(fā)難度大；、我國自然資源總量大、種類多，但人均占有量少、開發(fā)難度大；開發(fā)利用不盡合理、不夠科學，由此造成的浪費、損失十分嚴重開發(fā)利用不盡合理、不夠科學，由此造成的浪費、損失十分嚴重 15、人口劇增、資源的短缺、環(huán)境的惡化、生態(tài)的危機等一系列的、人口劇增、資源的短缺、環(huán)境的惡化、生態(tài)的危機等一系列的世界性問題，已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存世界性問題，已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存 16、貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持可