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1、學生成長記錄2020 學年學生姓名：_班 級：_學生基本信息表姓名性別民族出生年月籍貫政治面貌入校時間畢業(yè)學校家庭住址父親姓名工作單位聯(lián)系電話母親姓名工作單位聯(lián)系電話自我介紹我的人生格言最喜愛讀的書我的特長我最大的理想我的“人生設計行動計劃”班主任寄語：如果你希望成功，當以恒心為友，以經(jīng)驗為參謀，以當心為兄弟， 以希望 為哨兵。尊重父母懂得孝順老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。一一孟子梁惠王上感恩的心媽媽的生日：年 月日爸爸的生日：年 月日當父母的 生日來臨 時，我準備：父母的優(yōu)秀品質(zhì)：我像父母那樣做人：我像父母那樣做事：當父母誤解我時，我這樣理解父母：想到父母工作的場景，我體會他們的辛

2、勞：我與父母相處令人難忘的事情：我理解父母對我的愛，懂得了：情感交流：記下每次和父母難忘的談話，心與心的交流、碰撞，搭建我們溝 通的平臺！我對爸媽說：爸媽對我說：一個人如果使自己的母親傷心，無論他的地位多么顯赫，無論他多么有名, 他都是一個卑劣的人。-（意大利）亞米契斯關心集體懂得責任理想從這里起航班主任寄語班級簡介全體成員男生人；女生人；教師人班風口號共同目標我能為班級做些力所能及的事情，如：我參加了學校班級組織的活動（時間、項目活動后的收獲等）我承擔了班級的（工作）：我們班級所獲得的榮譽：同學， 請發(fā)揮你在這個集體中的力量吧！ 讓每個生活在這個集體中的人都感到 幸福自豪！學會求知少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日出之光；老而好學，如炳燭之明劉向自我學情分析（第一學期）路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。上學 期學 習回顧本學 期奮 斗目標落 實目 標 的措 施如有違反校規(guī)校紀自己如何受罰自我學情分析（第二學期）路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。上學 期學 習回顧本學期奮斗目落實 目標 的措 施如有 違反 校規(guī) 校紀 自己 如何

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