九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元19范進(jìn)中舉課件新人教版

1、1919范進(jìn)中舉范進(jìn)中舉字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想課文構(gòu)造字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想課文構(gòu)造字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想課文構(gòu)造字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想課文構(gòu)造倒運(yùn)倒運(yùn):倒霉。倒霉。腆腆:挺。挺。帶挈帶挈:提攜。本文的意思是提攜。本文的意思是“讓你沾我的光讓你沾我的光,得到好運(yùn)氣。得到好運(yùn)氣。見(jiàn)教見(jiàn)教:指教。指教?；鸷蚧鸷?文中指寫(xiě)文章的功夫。文中指寫(xiě)文章的功夫。簇?fù)泶負(fù)?(許多人許多人)緊緊圍著。緊緊圍著。商酌商酌:商量斟酌。商量斟酌。權(quán)變權(quán)變:隨機(jī)應(yīng)變。隨機(jī)應(yīng)變。桑梓桑梓:家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)。燒湯燒湯:燒熱水。燒熱水。字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想課文構(gòu)造軒敞:高大、寬闊。不省人事:人昏迷,失去知覺(jué)。摸門(mén)不著:

2、意思是被罵暈了,不得要領(lǐng),不知該怎么辦。狗血噴頭:形容罵得很兇,像在對(duì)方頭上噴了狗血。尖嘴猴腮:形容人面部瘦削,相貌丑陋。唯唯連聲:連連容許。唯唯,容許的聲音。字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想課文構(gòu)造吳敬梓(17011754),字敏軒,號(hào)粒民,清代小說(shuō)家,安徽全椒人。著有?儒林外史?和?文木山房詩(shī)文集?。字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想課文構(gòu)造課文以“范進(jìn)中舉為核心,通過(guò)范進(jìn)中舉前后社會(huì)、經(jīng)濟(jì)地位的變化,特別是出榜那一天截然不同的遭遇,著重刻畫(huà)范進(jìn)癲狂的丑態(tài)與他周?chē)魃说融呇赘絼?shì)的嘴臉,有力抨擊了封建科舉制度毒害知識(shí)分子的罪惡,辛辣地挖苦了在科舉制度下人與人之間的關(guān)系,深刻地揭露了封建社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)。字詞盤(pán)

3、點(diǎn)作家作品主題思想課文構(gòu)造問(wèn)題探究1.范進(jìn)的形象具有怎樣的典型性?清閑齋老人在?儒林外史序?中曾指出:“其書(shū)以功名富貴為一篇之骨:有心艷功名富貴而媚人下人者;有倚仗功名富貴而驕人傲人者;有假托無(wú)意功名富貴自以為高,被人看破恥笑者;終乃以辭卻功名富貴,品地最上一層為中流砥柱。這里說(shuō)的前三類人都是小說(shuō)作者所批判的對(duì)象。范進(jìn)大概可以歸入閑齋老人說(shuō)的“下人一類?！跋氯苏?對(duì)人低三下四之謂也,更確切地說(shuō),就是對(duì)來(lái)自周?chē)藗兊奈耆?、輕蔑和嘲笑都默默承受下來(lái),不敢有絲毫的對(duì)抗。范進(jìn)的“下人,確實(shí)“下得出奇。例如,在他中了秀才之后,胡屠戶依舊說(shuō)他是“現(xiàn)世寶,他居然“唯唯連聲,不作辯白;為參加鄉(xiāng)試去借盤(pán)纏,又被

4、胡屠戶“一口啐在臉上,罵了一個(gè)狗血噴頭,他聽(tīng)著那些不堪入耳的話,也僅止于“摸門(mén)不著而已如此“下人,簡(jiǎn)直到了麻木的地步!真可謂卑怯之至,屈辱之至。對(duì)胡屠戶如此,對(duì)其他人也如此。范進(jìn)這種性格是在他三十多年場(chǎng)屋困頓的生涯中形成的。三十多年來(lái),他懷著對(duì)功名的熱切期望不斷地應(yīng)試,又不斷地失敗,除了周?chē)藗兊妮p蔑和嘲弄外,他什么也沒(méi)有得到。他終于考上了秀才,可是人們都認(rèn)為,是宗師憐憫他,“舍與他的。他幾乎陷入了絕境,當(dāng)鄰居到集上尋他,告訴他已經(jīng)中舉的喜訊,他怎么也不敢相信,就是這種近乎絕望的心理的反映。問(wèn)題探究2.胡屠戶的形象有什么意義?胡屠戶是個(gè)嫌貧愛(ài)富、趨炎附勢(shì)的市儈。范進(jìn)中舉前,被他視為“現(xiàn)世寶“爛

5、忠厚沒(méi)用的人,連中了秀才也是他“帶挈的;對(duì)范進(jìn)參加鄉(xiāng)試,又極盡挖苦嘲弄之能事,什么“癩蝦蟆想吃起天鵝肉啦,什么“尖嘴猴腮,也該撒拋尿自己照照啦,一派粗俗的話,不堪入耳。待到范進(jìn)果真中了舉,他突然一百八十度大轉(zhuǎn)彎,稱范進(jìn)為“賢婿老爺,當(dāng)眾夸范進(jìn)“才學(xué)又高,品貌又好,把范進(jìn)真的捧上了天說(shuō)他是“天上的星宿。胡屠戶對(duì)范進(jìn)的態(tài)度前后截然不同,說(shuō)穿了,就是因?yàn)椤肮美蠣斀穹俏舯?少不得有人把銀子送上門(mén)來(lái)給他用。由此看來(lái),此人身上的每一個(gè)細(xì)胞都充滿了金錢(qián)欲。思路點(diǎn)撥:在熟讀課文的根底上,標(biāo)畫(huà)出描寫(xiě)胡屠戶的相關(guān)語(yǔ)句,分別從范進(jìn)中舉前后胡屠戶的變化來(lái)探討胡屠戶的典型意義。問(wèn)題探究3.范進(jìn)中舉,喜極而瘋,是喜劇,還是悲劇?結(jié)合課文的具體描寫(xiě),談?wù)勀愕目捶?。范進(jìn)喜極而瘋是一場(chǎng)喜劇,理由是:(1)文中寫(xiě)范進(jìn)發(fā)瘋和胡屠戶打嘴巴都運(yùn)用了夸大手法;(2)揭露了當(dāng)時(shí)士人熱衷功名的丑惡靈魂和市儈的趨炎附勢(shì)的嘴臉;(3)范進(jìn)終于清醒過(guò)來(lái),結(jié)局圓滿。但如果從人物命運(yùn)的角度說(shuō)這是一場(chǎng)悲劇:把一生浪費(fèi)在科舉考場(chǎng)中,是范進(jìn)的人生悲劇;把知識(shí)分子束縛在科舉制度框架內(nèi),扼殺他的獨(dú)立的人格和自由的靈魂,是國(guó)家民族的悲劇。(能把自己的體會(huì)、認(rèn)識(shí)說(shuō)出來(lái),理由說(shuō)得充分些即可,不要強(qiáng)求統(tǒng)一)思路點(diǎn)撥:這是一道開(kāi)放題,意在激活思維。應(yīng)當(dāng)注意的是,這里說(shuō)的“喜劇“悲劇僅取其比喻義,不要把