2021九年級語文下冊第二單元7熱愛生命習題課件蘇教版

1、第二單元迅速捕捉閱讀信息七熱愛生命第二單元迅速捕捉閱讀信息文常信息文常信息走近作者走近作者 杰克杰克倫敦倫敦(18761916)，美國小說家美國小說家。生于破產(chǎn)農(nóng)民家庭。生于破產(chǎn)農(nóng)民家庭。早年當過報童、工人、水手，到過日本。后在美國各地流浪。早年當過報童、工人、水手，到過日本。后在美國各地流浪。很早就接觸進步思想，同時也深受尼采和斯賓塞的影響。很早就接觸進步思想，同時也深受尼采和斯賓塞的影響。1896年曾去加拿大北部淘金。在年曾去加拿大北部淘金。在熱愛生命熱愛生命等短篇小說中反映人等短篇小說中反映人同自然界的嚴酷斗爭。同自然界的嚴酷斗爭。1904年發(fā)表長篇小說年發(fā)表長篇小說海狼海狼，后相繼完成

2、長篇小說，后相繼完成長篇小說鐵蹄鐵蹄和自傳性長篇小說和自傳性長篇小說馬丁馬丁伊登伊登。后期作品避開社會主題，顯。后期作品避開社會主題，顯出同資本主義社會妥協(xié)的傾向，如出同資本主義社會妥協(xié)的傾向，如月谷月谷三顆心三顆心等。等。追溯背景追溯背景 熱愛生命熱愛生命創(chuàng)作于創(chuàng)作于1906年，是杰克年，是杰克倫敦的短篇小說之一。倫敦的短篇小說之一。小說的題材來自作者所熟悉的淘金者同大自然進行殘酷斗爭的小說的題材來自作者所熟悉的淘金者同大自然進行殘酷斗爭的生活。生活。19世紀末，人們在與美國北方的阿拉斯加相毗鄰的加拿世紀末，人們在與美國北方的阿拉斯加相毗鄰的加拿大朗戴克一帶發(fā)現(xiàn)了金礦，成千上萬的人卷入了大朗

3、戴克一帶發(fā)現(xiàn)了金礦，成千上萬的人卷入了“淘金熱淘金熱”的狂的狂潮中。在那里，人與自然、人與人之間進行著生死的搏斗。潮中。在那里，人與自然、人與人之間進行著生死的搏斗。1896年，年僅年，年僅21歲的杰克歲的杰克倫敦也來到了遙遠的北方，后因身染倫敦也來到了遙遠的北方，后因身染“敗血癥敗血癥”，不得不于第二年返回故鄉(xiāng)。，不得不于第二年返回故鄉(xiāng)。北極圈內(nèi)奇異的風光，土著居民的悲慘遭遇，淘金者的艱苦勞北極圈內(nèi)奇異的風光，土著居民的悲慘遭遇，淘金者的艱苦勞動和各種冒險、傳奇故事，為他提供了極其豐富、生動的創(chuàng)作動和各種冒險、傳奇故事，為他提供了極其豐富、生動的創(chuàng)作素材，素材，熱愛生命熱愛生命就是以他這段特

4、殊的經(jīng)歷為背景寫成的。就是以他這段特殊的經(jīng)歷為背景寫成的。 咽咽躊躇躊躇綻綻瞬瞬蠕蠕懦懦瘸瘸腐腐3【識記詞義識記詞義】 請把下列詞義或詞語補充完整。請把下列詞義或詞語補充完整。(1)累贅：累贅：_(2)吮吸：吮吸：_(3)轉(zhuǎn)瞬即逝：轉(zhuǎn)瞬即逝：_(4)_：偏癱。：偏癱。(5)_：比喻虛幻的事物。：比喻虛幻的事物。(事物事物)多余、麻煩。多余、麻煩。聚攏嘴唇來吸取東西。聚攏嘴唇來吸取東西。一轉(zhuǎn)眼的時間就消失了。一轉(zhuǎn)眼的時間就消失了。半身不遂半身不遂海市蜃樓海市蜃樓易混辨析易混辨析漠不關(guān)心無動于衷漠不關(guān)心無動于衷成語辨析：成語辨析： “漠不關(guān)心漠不關(guān)心”形容對人或事物冷漠，一點兒也不關(guān)心。形容對人或

5、事物冷漠，一點兒也不關(guān)心?！盁o動無動于衷于衷”形容心里一點兒不受感動；一點兒也不動心。指對令人感形容心里一點兒不受感動；一點兒也不動心。指對令人感動或應該關(guān)注的事情毫無反應或漠不關(guān)心。前者側(cè)重于不關(guān)心，動或應該關(guān)注的事情毫無反應或漠不關(guān)心。前者側(cè)重于不關(guān)心，后者側(cè)重于毫無反應。后者側(cè)重于毫無反應?；顚W巧用：活學巧用：(6)她變了，過去對班級的事情都是她變了，過去對班級的事情都是_，可現(xiàn)在對誰都，可現(xiàn)在對誰都很熱情。很熱情。(7)看到親人遭受冤枉，他怎么還能冷眼旁觀，看到親人遭受冤枉，他怎么還能冷眼旁觀，_呢？呢？漠不關(guān)心漠不關(guān)心無動于衷無動于衷整體感整體感 知知4請按照故事的開端、發(fā)展、高潮、

6、結(jié)局的順序簡要地復述故事請按照故事的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局的順序簡要地復述故事情節(jié)。情節(jié)。 答案答案 開端：極度饑餓，以馴鹿剩骨維持生命。開端：極度饑餓，以馴鹿剩骨維持生命。發(fā)展：歷盡艱辛，發(fā)現(xiàn)海邊大船。發(fā)展：歷盡艱辛，發(fā)現(xiàn)海邊大船。高潮：努力爬行，遭遇病狼跟蹤。殊死搏斗，最終戰(zhàn)勝病狼。高潮：努力爬行，遭遇病狼跟蹤。殊死搏斗，最終戰(zhàn)勝病狼。結(jié)局：獲救。結(jié)局：獲救。5下列說法不正確的一項是下列說法不正確的一項是()A這篇小說通過淘金者身陷絕境，以頑強的毅力戰(zhàn)勝饑餓、寒冷這篇小說通過淘金者身陷絕境，以頑強的毅力戰(zhàn)勝饑餓、寒冷與病痛，艱難求生的傳奇經(jīng)歷，表現(xiàn)了人在惡劣環(huán)境中的堅強意志與病痛，艱難求生

7、的傳奇經(jīng)歷，表現(xiàn)了人在惡劣環(huán)境中的堅強意志和對生命的熱愛。和對生命的熱愛。B這篇小說中有些細節(jié)對烘托主題、描寫人物起到了重要作用。這篇小說中有些細節(jié)對烘托主題、描寫人物起到了重要作用。比如，寫主人公最后發(fā)現(xiàn)比爾的那袋金沙時，已經(jīng)沒有了興趣，可比如，寫主人公最后發(fā)現(xiàn)比爾的那袋金沙時，已經(jīng)沒有了興趣，可以看出主人公已經(jīng)意識到生命比財富更可貴。以看出主人公已經(jīng)意識到生命比財富更可貴。C小說營造了身臨其境的藝術(shù)效果。比如，寫小說營造了身臨其境的藝術(shù)效果。比如，寫“他他”因饑餓直到精因饑餓直到精神上的麻木，神上的麻木，“刀絞一樣的饑餓感覺也消失了，他已經(jīng)喪失了想吃刀絞一樣的饑餓感覺也消失了，他已經(jīng)喪失了

8、想吃食物的感覺食物的感覺”，從醫(yī)學生理學的角度而言，這種描述是真實的。，從醫(yī)學生理學的角度而言，這種描述是真實的。D這篇小說的主人公所經(jīng)歷的痛苦幾乎不是人所能忍受的，他渴這篇小說的主人公所經(jīng)歷的痛苦幾乎不是人所能忍受的，他渴望生存，是因為他懂得生活的美好，小說結(jié)尾道出了支撐他戰(zhàn)勝死望生存，是因為他懂得生活的美好，小說結(jié)尾道出了支撐他戰(zhàn)勝死亡的力量亡的力量淘金，獲得大量的金錢。淘金，獲得大量的金錢。 答案答案 D合作交流合作交流6小說的主人公在茫?；脑厦媾R著哪些生死考驗？他是怎樣小說的主人公在茫茫荒原上面臨著哪些生死考驗？他是怎樣一一克服的？一一克服的？ 答案答案 主人公所面臨的生死考驗有饑餓

9、、惡劣的天氣、個人身體的極度虛弱、主人公所面臨的生死考驗有饑餓、惡劣的天氣、個人身體的極度虛弱、傷病以及病狼的威脅等。極度饑餓：吮吸鹿的剩骨、吃沼澤中的漿果和鰷魚。傷病以及病狼的威脅等。極度饑餓：吮吸鹿的剩骨、吃沼澤中的漿果和鰷魚。極度寒冷：用白鐵罐子燒熱水。極度疲勞：對生命的渴望迫使他向前爬。病狼極度寒冷：用白鐵罐子燒熱水。極度疲勞：對生命的渴望迫使他向前爬。病狼尾隨：時昏時醒，努力提防。尾隨：時昏時醒，努力提防。 解析解析 仔細閱讀全文，從文中找出描寫主人公生存環(huán)境的句子，然后仔細閱讀全文，從文中找出描寫主人公生存環(huán)境的句子，然后順藤摸瓜，找出后一問的答案。順藤摸瓜，找出后一問的答案。7文

10、章第二段中的自然環(huán)境描寫有什么作用？文章第二段中的自然環(huán)境描寫有什么作用？ 答案答案 第二段介紹了淘金者所處的惡劣環(huán)境，渲染了荒涼恐怖的氛圍，烘第二段介紹了淘金者所處的惡劣環(huán)境，渲染了荒涼恐怖的氛圍，烘托了主人公身處絕境時的恐懼心理，暗示了下文主人公極度凄慘的遭遇。托了主人公身處絕境時的恐懼心理，暗示了下文主人公極度凄慘的遭遇。分析自然環(huán)境描寫的作用分析自然環(huán)境描寫的作用考點解讀：考點解讀：此類題型具有綜合性，它往往將描寫方法和作用，或此類題型具有綜合性，它往往將描寫方法和作用，或者描寫的環(huán)境特點和作用綜合考查，重點是分析環(huán)境描寫的作用。者描寫的環(huán)境特點和作用綜合考查，重點是分析環(huán)境描寫的作用

11、。環(huán)境是小說的環(huán)境是小說的“三要素三要素”之一，環(huán)境描寫是小說中重要的描寫方法。之一，環(huán)境描寫是小說中重要的描寫方法。小說中的環(huán)境描寫分為自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫。自然環(huán)境小說中的環(huán)境描寫分為自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫。自然環(huán)境包括人物活動的時間、地點、季節(jié)、天氣和景物等，社會環(huán)境包包括人物活動的時間、地點、季節(jié)、天氣和景物等，社會環(huán)境包括人物活動的歷史背景、社會情態(tài)、人與人之間的關(guān)系等。括人物活動的歷史背景、社會情態(tài)、人與人之間的關(guān)系等?？键c聚焦考點聚焦它們?yōu)槿宋锏幕顒雍颓楣?jié)的展開提供了特定的背景。理解小說中它們?yōu)槿宋锏幕顒雍颓楣?jié)的展開提供了特定的背景。理解小說中環(huán)境描寫的方法和作用，對全

12、面準確地理解作品的內(nèi)容、主旨和環(huán)境描寫的方法和作用，對全面準確地理解作品的內(nèi)容、主旨和領(lǐng)悟小說的藝術(shù)之美，有著極其重要的作用。領(lǐng)悟小說的藝術(shù)之美，有著極其重要的作用。答題技巧：答題技巧：自然環(huán)境描寫主要有以下幾點作用：自然環(huán)境描寫主要有以下幾點作用：交代故事發(fā)生的交代故事發(fā)生的時間、地點，揭示作品的背景；時間、地點，揭示作品的背景；渲染氣氛，烘托人物的心情；渲染氣氛，烘托人物的心情；展示人物的性格；展示人物的性格；推動情節(jié)的發(fā)展；推動情節(jié)的發(fā)展；借景抒情，情景交融。借景抒情，情景交融。8小說中的小說中的“他他”是一個怎樣的人？為什么連個名字都沒有？是一個怎樣的人？為什么連個名字都沒有？ 答案答

13、案 “他他”是一個意志堅強，勇于同困難做斗爭，有非凡的毅力與堅忍的決心是一個意志堅強，勇于同困難做斗爭，有非凡的毅力與堅忍的決心的人，充滿了對生命的熱愛。的人，充滿了對生命的熱愛。在小說中，文明社會的人和野性的動物，站在了平等的位置上。在自然面前，在小說中，文明社會的人和野性的動物，站在了平等的位置上。在自然面前，社會賦予人的一切特性都失效了，理想、抱負都成為空談，只有社會賦予人的一切特性都失效了，理想、抱負都成為空談，只有“活著活著”，才是，才是生命的最終意義。因此，這個人已不僅僅是一個普通人，而是作為一種思想的生命的最終意義。因此，這個人已不僅僅是一個普通人，而是作為一種思想的象征物，他沒

14、有名字，狼當然也沒有，他們只是兩個生物，平等的兩個生物，象征物，他沒有名字，狼當然也沒有，他們只是兩個生物，平等的兩個生物，為了為了“活下去活下去”，而展開了一場殘酷的搏斗。作者之所以沒有寫出，而展開了一場殘酷的搏斗。作者之所以沒有寫出“他他”的名字，的名字，是因為是因為“他他”是一切熱愛生命的人的代表，是一切熱愛生命的人的代表，“他他”不是一個單一的人，而是一類人，不是一個單一的人，而是一類人，只要熱愛生命就可以是只要熱愛生命就可以是“他他”。加上一個名字，反而使人物的典型性、代表性減。加上一個名字，反而使人物的典型性、代表性減弱了。弱了。心理描寫生動細致心理描寫生動細致 整篇小說沒有告訴我

15、們淘金者的姓名，也沒有一句對話，整篇小說沒有告訴我們淘金者的姓名，也沒有一句對話，但卻給了主人公以生命，使他的形象躍然紙上。原因之一是小但卻給了主人公以生命，使他的形象躍然紙上。原因之一是小說細致的心理描寫。當說細致的心理描寫。當“他他”傍晚發(fā)現(xiàn)許多零亂的骨頭時，傍晚發(fā)現(xiàn)許多零亂的骨頭時，“他他”端詳著這些骨頭，它們已經(jīng)給啃得精光，其中只有一些還沒有端詳著這些骨頭，它們已經(jīng)給啃得精光，其中只有一些還沒有死去的細胞泛著粉紅色。死去的細胞泛著粉紅色。歸納總結(jié)歸納總結(jié)寫作特色寫作特色“難道在天黑之前，他也可能變成這個樣子嗎？生命就是這樣嗎？難道在天黑之前，他也可能變成這個樣子嗎？生命就是這樣嗎？真是

16、一種空虛的、轉(zhuǎn)瞬即逝的東西。只有活著才感到痛苦。死真是一種空虛的、轉(zhuǎn)瞬即逝的東西。只有活著才感到痛苦。死并沒有什么難過。死就等于睡覺。它意味著結(jié)束，休息。那么，并沒有什么難過。死就等于睡覺。它意味著結(jié)束，休息。那么，為什么他不甘心死呢？為什么他不甘心死呢？”我們也正是帶著這個問題被作者的筆墨我們也正是帶著這個問題被作者的筆墨吸引和感染的。吸引和感染的。環(huán)境描寫逼真形象環(huán)境描寫逼真形象() 小說極力描寫了荒野的景色，從而為表現(xiàn)主人公的心情和小說極力描寫了荒野的景色，從而為表現(xiàn)主人公的心情和小說的內(nèi)容服務，如：小說的內(nèi)容服務，如：“他把周圍那一圈世界重新環(huán)視了一遍。他把周圍那一圈世界重新環(huán)視了一遍。這是一片叫人看了發(fā)愁的景象。到處都是模糊的天際線。小山這是一片叫人看了發(fā)愁的景象。到處都是模糊的天際線。小山全是那么低低的，沒有樹，沒有灌木，沒有草全是那么低低的，沒有樹，沒有灌木，沒有草什么都沒有，什么都沒有，只有一片遼闊可怕的荒野只有一片遼闊可怕的荒野”在這樣惡劣的環(huán)境中，主人公沒在這樣惡劣的環(huán)境中，主人公沒有被嚇倒，他一步一步地向著勝利走去，這就更襯托出了主人有被嚇倒，他一步一步地向著勝利走去，這就更襯托出了主人公的堅忍頑強。公的堅忍頑強。主旨歸納主旨歸納 這篇小說運用心理描寫的手法，敘