【最新】八年級語文下冊《端午的鴨蛋》課件 人教新課標版 課件

1、【最新】八年級語文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件【最新】八年級語文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件【最新】八年級語文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件【最新】八年級語文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件【最新】八年級語文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件【最新】八年級語文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件 端午亦稱端五，端午亦稱端五，“端端”的意思和的意思和“初初”相同，稱相同，稱“端五端五” 如稱如稱“初五初五”；端五的；端五的“五五”字字 又與又與“午午”相通，又因午時為相通，又因午時為“陽辰陽辰”，所以端五也叫，所以端五也叫“端陽端陽”。五月五日，兩個五，。

2、五月五日，兩個五，故稱重五。故稱重五。 還有許多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女還有許多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女 兒節(jié)，天兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。關于端午節(jié)的來源，有紀中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。關于端午節(jié)的來源，有紀念屈原說；吳越民族圖騰祭說；起于三代夏至節(jié)說；念屈原說；吳越民族圖騰祭說；起于三代夏至節(jié)說；惡月惡日驅避說等。影響最廣的端午起源的觀點是紀惡月惡日驅避說等。影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。念屈原說。【最新】八年級語文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件【最新】八年級語文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件二、感知語句二、感知語句讀文本找劃讀演按照上面的四個步驟，對感嘆句

3、、短句、文言語句、成語或其他你感興趣的語句進行體會，尋找語言的感覺?！咀钚隆堪四昙壵Z文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件 有人說汪曾祺有人說汪曾祺 身兼身兼“二美二美”：美文家，：美文家，美食家。以美文之筆法述美食之精華，自美食家。以美文之筆法述美食之精華，自然別具一格，尋常小物，但細細地品嘗，然別具一格，尋常小物，但細細地品嘗，卻常有卻常有味味外之外之味味。 四方食事四方食事 怎么理解兩個怎么理解兩個“味味”？【最新】八年級語文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件（二）（二）整體感知整體感知 何物？何味？何物？何味？【最新】八年級語文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件何物？何物？1

4、、作者家鄉(xiāng)的、作者家鄉(xiāng)的端午節(jié)端午節(jié)有哪些風俗？其中哪些有哪些風俗？其中哪些 是別處是別處沒有的？沒有的？2、作者家鄉(xiāng)的咸鴨蛋有什么特點？、作者家鄉(xiāng)的咸鴨蛋有什么特點？3、寫端午節(jié)的鴨蛋時寫了、寫端午節(jié)的鴨蛋時寫了哪些哪些日常生活小事？日常生活小事？介紹這些習俗與后文的鴨蛋有關系嗎？介紹這些習俗與后文的鴨蛋有關系嗎？挑鴨蛋、吃鴨蛋、玩鴨蛋挑鴨蛋、吃鴨蛋、玩鴨蛋【最新】八年級語文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件合作探究 3.作者為什么特別喜歡端午的鴨蛋? 【最新】八年級語文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件段落結構全文共全文共6 6個自然段，可分成三部分。個自然段，可分成三部分。第一部

5、分（第一部分（1 1自然段），說自然段），說“端午端午”，介紹端午的種種風俗。，介紹端午的種種風俗。作者在文中并沒有直接圍繞作者在文中并沒有直接圍繞“端午的鴨蛋端午的鴨蛋”去寫，而是首先介紹家鄉(xiāng)端去寫，而是首先介紹家鄉(xiāng)端午節(jié)的種種風俗，濃墨重彩地描繪出午節(jié)的種種風俗，濃墨重彩地描繪出“端午端午”的氣氛，就為文章主體的氣氛，就為文章主體“鴨蛋鴨蛋”預設了一個合理的背景。預設了一個合理的背景。文章第一句文章第一句“家鄉(xiāng)的端午，很多風俗和外地一樣家鄉(xiāng)的端午，很多風俗和外地一樣”，一句話拉近了讀者，一句話拉近了讀者與作者之間的距離。然后介紹端午的風俗有：系百索子、做香角子、貼與作者之間的距離。然后介紹

6、端午的風俗有：系百索子、做香角子、貼五毒、貼符、喝雄黃酒，這五種風俗作者認為很多地方都有的，因此在五毒、貼符、喝雄黃酒，這五種風俗作者認為很多地方都有的，因此在介紹時語言較為簡潔，而介紹時語言較為簡潔，而“放黃煙子放黃煙子”和和“吃十二紅吃十二紅”“”“不知別處有不知別處有不不”，作者估計可能別處沒有，因此這兩種風俗介紹的較為詳細。而，作者估計可能別處沒有，因此這兩種風俗介紹的較為詳細。而“吃十二紅吃十二紅”中的中的“十二紅十二紅”中就有咸鴨蛋，所以自然而然地引出了對中就有咸鴨蛋，所以自然而然地引出了對本地鴨蛋的介紹。本地鴨蛋的介紹?！咀钚隆堪四昙壵Z文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件 第

7、二部分（第二部分（2 23 3），說鴨蛋，寫家鄉(xiāng)鴨蛋的名聲、特），說鴨蛋，寫家鄉(xiāng)鴨蛋的名聲、特色。色。 第第2 2段的開頭幾句簡明扼要地介紹了家鄉(xiāng)出咸鴨蛋的原段的開頭幾句簡明扼要地介紹了家鄉(xiāng)出咸鴨蛋的原因：水鄉(xiāng)因：水鄉(xiāng)出鴨出鴨鴨多鴨多蛋多蛋多善于腌鴨善于腌鴨蛋蛋高郵咸鴨蛋出了名。這一句一句之間構成因果高郵咸鴨蛋出了名。這一句一句之間構成因果關系，使讀者對高郵咸鴨蛋出名的原因了解的清清楚關系，使讀者對高郵咸鴨蛋出名的原因了解的清清楚楚。作者特別還在文章中引用了清代詩人袁枚的楚。作者特別還在文章中引用了清代詩人袁枚的腌腌蛋蛋一文，因為作者甚覺一文，因為作者甚覺“親切親切”，作者是以自己家，作者是以

8、自己家鄉(xiāng)的咸鴨蛋歷史悠久、聞名全國而引以為傲。鄉(xiāng)的咸鴨蛋歷史悠久、聞名全國而引以為傲。 第第3 3段介紹了高郵咸蛋的特點段介紹了高郵咸蛋的特點“質細而油多質細而油多”，并介紹，并介紹了幾種吃法，相比較，北京的咸鴨蛋了幾種吃法，相比較，北京的咸鴨蛋“叫什么咸鴨蛋叫什么咸鴨蛋呢呢”。從對北京的腌鴨蛋的否定上，流露出對家鄉(xiāng)由。從對北京的腌鴨蛋的否定上，流露出對家鄉(xiāng)由衷的熱愛與自豪。衷的熱愛與自豪。 【最新】八年級語文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件 第三部分（第三部分（4 46 6），寫端午的鴨蛋。），寫端午的鴨蛋。 這一部分才正式扣題來寫這一部分才正式扣題來寫“端午的鴨蛋端午的鴨蛋”，作，作

9、者主要介紹了掛者主要介紹了掛“鴨蛋絡子鴨蛋絡子”的風俗。頭天，的風俗。頭天，備好絡子；端午一早，煮熟鴨蛋，挑一個稱心備好絡子；端午一早，煮熟鴨蛋，挑一個稱心的鴨蛋；裝在絡子里，掛在大襟的紐扣上，作的鴨蛋；裝在絡子里，掛在大襟的紐扣上，作為一個飾物；高興的時候把它吃掉。為一個飾物；高興的時候把它吃掉。 接著上一段的結尾，來介紹孩子吃鴨蛋的方接著上一段的結尾，來介紹孩子吃鴨蛋的方法法不碰破蛋殼，掏空的吃法。剩下的蛋殼，不碰破蛋殼，掏空的吃法。剩下的蛋殼，可以用來裝螢火蟲兒。一舉兩得，符合兒童的可以用來裝螢火蟲兒。一舉兩得，符合兒童的心理。心理。 最后一段又與歷史故事最后一段又與歷史故事“囊螢映雪囊

10、螢映雪”聯系起來，聯系起來，聯想到用鴨蛋殼裝螢火蟲兒來照亮讀書。聯想到用鴨蛋殼裝螢火蟲兒來照亮讀書。【最新】八年級語文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件3.作者在端午節(jié)怎么把玩鴨蛋？1.家鄉(xiāng)過端午有哪些風俗？2.高郵最出名的是什么？ 它的特點是什么？本文框架端午的風俗家鄉(xiāng)的鴨蛋端午的鴨蛋【最新】八年級語文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件家鄉(xiāng)鴨蛋的特點家鄉(xiāng)鴨蛋的特點名聲久遠名聲久遠質細而油質細而油多多蛋白而柔蛋白而柔嫩嫩問起籍貫問起籍貫 會肅然起敬會肅然起敬上海店里上海店里 會特別標明會特別標明雙黃鴨蛋雙黃鴨蛋 會成批輸出會成批輸出引袁枚文作證引袁枚文作證以北京鴨蛋相比以北京鴨蛋相比熱

11、愛家鄉(xiāng)熱愛家鄉(xiāng)我對家鄉(xiāng)鴨蛋的情感我對家鄉(xiāng)鴨蛋的情感曾經滄海難為水曾經滄海難為水趣事趣事掛鴨蛋絡子掛鴨蛋絡子蛋殼裝螢聯到囊螢映雪的故事蛋殼裝螢聯到囊螢映雪的故事懷念童年懷念童年【最新】八年級語文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件端午的鴨蛋端午的鴨蛋端午的鴨蛋端午的鴨蛋端午的風俗端午的風俗家鄉(xiāng)的鴨蛋家鄉(xiāng)的鴨蛋系百索子系百索子. .做香角子做香角子貼五毒貼五毒. .帖符帖符. .喝雄黃酒喝雄黃酒放黃煙子放黃煙子. .吃十二紅吃十二紅名聲名聲特色特色鴨蛋絡子鴨蛋絡子玩鴨蛋殼玩鴨蛋殼 對童年生活的懷想對童年生活的懷想 對家鄉(xiāng)的熱愛對家鄉(xiāng)的熱愛【最新】八年級語文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件汪

12、曾祺散文的特點汪曾祺散文的特點 在當代文壇，當人們熱衷于在當代文壇，當人們熱衷于“大敘事大敘事”，習慣欣賞習慣欣賞“大事物大事物”“”“大場面大場面”“”“大結局大結局”，片，片面追求高、大、全時，另一種與之相反的面追求高、大、全時，另一種與之相反的審美情趣悄然興起，即著眼于審美情趣悄然興起，即著眼于“小場景小場景”“小敘事小敘事”著力寫凡人小事，寫油鹽醬醋茶著力寫凡人小事，寫油鹽醬醋茶，寫，寫“一地雞毛一地雞毛”。汪曾祺就是這種審美情。汪曾祺就是這種審美情趣的杰出代表。當他趣的杰出代表。當他80年代重出文壇時，年代重出文壇時，他的他的“小敘事小敘事”作品居然引起作品居然引起“大轟動大轟動”。

13、【最新】八年級語文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件沈從文（右）與汪曾祺（左）合影沈從文（右）與汪曾祺（左）合影 汪曾祺（汪曾祺（1920192019971997） 現、當代作家。江蘇高郵人?，F、當代作家。江蘇高郵人。19391939年考入昆明西南聯合大學中文系，深受教寫作課年考入昆明西南聯合大學中文系，深受教寫作課的沈從文的影響。的沈從文的影響。19401940年開始發(fā)表小說。年開始發(fā)表小說。 19431943年大學年大學畢業(yè)后在昆明、上海任中學國文教員和歷史博物館職畢業(yè)后在昆明、上海任中學國文教員和歷史博物館職員。員?！咀钚隆堪四昙壵Z文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件194619

14、46年起在年起在文學雜志文學雜志、文藝復興文藝復興和和文藝春秋文藝春秋上發(fā)表上發(fā)表戴車匠戴車匠、復仇復仇、綠貓綠貓、雞鴨名家雞鴨名家等短篇小說，引等短篇小說，引起文壇注目。起文壇注目。19501950年后在北京文聯、中國民間文學研究會工作，編年后在北京文聯、中國民間文學研究會工作，編輯輯北京文藝北京文藝和和民間文學民間文學等刊物。等刊物。19621962年調北京京劇團任編年調北京京劇團任編劇。著有小說集劇。著有小說集邂逅集邂逅集、羊舍的夜晚羊舍的夜晚、汪曾祺短篇小說汪曾祺短篇小說選選、晚飯花集晚飯花集、寂寞與溫暖寂寞與溫暖、茱萸集茱萸集，散文集，散文集蒲蒲橋集橋集、塔上隨筆塔上隨筆，文學評論集

15、，文學評論集晚翠文談晚翠文談，以及，以及汪曾祺汪曾祺自選集自選集等。短篇等。短篇受戒受戒和和大淖記事大淖記事是他的獲獎小說。作品是他的獲獎小說。作品被譯成多種文字介紹到國外。被譯成多種文字介紹到國外。 他以散文筆調寫小說，寫出了家鄉(xiāng)五行八作的見聞和風他以散文筆調寫小說，寫出了家鄉(xiāng)五行八作的見聞和風物人情、習俗民風，富于地方特色。作品在疏放中透出物人情、習俗民風，富于地方特色。作品在疏放中透出凝重，于平淡中顯現奇崛，情韻靈動淡遠，風致清逸秀凝重，于平淡中顯現奇崛，情韻靈動淡遠，風致清逸秀異。異。 【最新】八年級語文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件 汪曾祺先生是一位非常講究語言藝術的作家，他

16、曾經談到自己在語言上的追求：平淡 而 有味，用適當的方言表現作品的地方特色，有淡淡的幽默。汪曾祺的語言，熔書面語與口語于一爐，將古漢語與現代漢語完美地結合在一起，在平實、自然之中又時時流露出典雅雍容，顯現出作者深厚的文化素養(yǎng)和語言功力。 主要作品主要作品受戒受戒大淖記事大淖記事 端午的鴨蛋端午的鴨蛋等等 江蘇高郵人江蘇高郵人學者學者 作家作家【最新】八年級語文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件何味？何味？（三）深層探究（三）深層探究 你體會出了哪些味外之味？請說說一兩點。你體會出了哪些味外之味？請說說一兩點。童年的快樂，對家鄉(xiāng)的懷念，為家鄉(xiāng)自豪。童年的快樂，對家鄉(xiāng)的懷念，為家鄉(xiāng)自豪。日常生

17、活中富含生活情趣，人生意味。日常生活中富含生活情趣，人生意味。語言有特色：平淡而有味，運用方言，幽默等。語言有特色：平淡而有味，運用方言，幽默等。 【最新】八年級語文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件用自己的慧眼去發(fā)現隱藏在字里行間的情趣和味外之味：我喜歡 ，因為它 【最新】八年級語文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件平淡而又幽默平淡而又幽默白話文言相熔白話文言相熔描寫抓住神韻描寫抓住神韻【最新】八年級語文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件文章語言的特色文章語言的特色1、平淡有味、平淡有味：2、方言入文、方言入文：3、帶有文言色彩：、帶有文言色彩：好處是：使文章增添書卷氣和典雅之美

18、好處是：使文章增添書卷氣和典雅之美好處是：作者脫口而出，直率樸素好處是：作者脫口而出，直率樸素好處是：讀起來親切自然好處是：讀起來親切自然。4、有點幽默：、有點幽默：好處是：增加文章的趣味性好處是：增加文章的趣味性【最新】八年級語文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件端午一早，鴨蛋煮熟了，由孩子自己端午一早，鴨蛋煮熟了，由孩子自己去挑一個，鴨蛋有什么可挑的呢？有！去挑一個，鴨蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青殼的。鴨蛋殼有白的和淡一要挑淡青殼的。鴨蛋殼有白的和淡青的兩種。二是要挑形狀好看的。別青的兩種。二是要挑形狀好看的。別說鴨蛋都是一樣的，細看卻不同。有說鴨蛋都是一樣的，細看卻不同。有的樣子

19、蠢，有的秀氣。的樣子蠢，有的秀氣。【最新】八年級語文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件1、我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。出鴨。高郵大麻鴨是著名的鴨種。我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。出鴨。高郵大麻鴨是著名的鴨種。2 2、我在北京吃的咸鴨蛋，蛋黃是淺黃色的，這叫什么咸鴨蛋呢！、我在北京吃的咸鴨蛋，蛋黃是淺黃色的，這叫什么咸鴨蛋呢！3 3、端午一早，鴨蛋煮熟了，由孩子自己去挑一個，鴨蛋有什么可挑的、端午一早，鴨蛋煮熟了，由孩子自己去挑一個，鴨蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青殼的。呢？有！一要挑淡青殼的。4 4、高郵鴨蛋的特點是質細而油多。蛋白柔嫩，不似別處的發(fā)干、發(fā)粉高郵鴨蛋的特點是質細而油多。蛋白柔嫩，不似別處的發(fā)干、發(fā)

20、粉，入口如嚼石灰。油多尤為別處所不及。，入口如嚼石灰。油多尤為別處所不及。5 5、筷子頭一扎下去，吱、筷子頭一扎下去，吱紅油就冒出來了。紅油就冒出來了?！咀钚隆堪四昙壵Z文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件 我對異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋，是不大我對異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋，是不大高興的，好象我們那窮地方就出鴨蛋似高興的，好象我們那窮地方就出鴨蛋似的！的！【最新】八年級語文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件（口語化：短句、方言）（口語化：短句、方言） （文學性：文言、成語）（文學性：文言、成語）雅俗共賞雅俗共賞【最新】八年級語文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件 不過高郵的咸鴨蛋，確實是好，我走的

21、地不過高郵的咸鴨蛋，確實是好，我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我家鄉(xiāng)的完全不方不少，所食鴨蛋多矣，但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比！曾經滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實能相比！曾經滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實在瞧不上。在瞧不上。平常食用，一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃?？曜宇^一扎下去，吱紅油就冒出來了?！咀钚隆堪四昙壵Z文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件 汪曾祺為人為文，向真向善，汪曾祺為人為文，向真向善，求平實，不矯情。這個性情中人，求平實，不矯情。這個性情中人，深深愛著生活，深深愛著生活， 對生活有一種寧讓對生活有一種寧讓 它負我、我不負它的癡迷它負我、我不負它的癡迷. . 一代大師汪曾祺，一

22、代大師汪曾祺， 方言俗語也入文。方言俗語也入文。 平平淡淡顯真味，平平淡淡顯真味，幽默風趣抒性情。幽默風趣抒性情。北京有位作家說過這樣一段話：北京有位作家說過這樣一段話：“我愛讀汪曾祺到了我愛讀汪曾祺到了這般情形：長官不待見這般情形：長官不待見 我的時侯，讀兩頁汪曾祺，便我的時侯，讀兩頁汪曾祺，便感到人家待見不待見有屁用；辣妻欺我的時候，讀兩感到人家待見不待見有屁用；辣妻欺我的時候，讀兩 頁汪曾祺，便心地釋然，任性由她。頁汪曾祺，便心地釋然，任性由她?！薄咀钚隆堪四昙壵Z文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件 【最新】八年級語文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件 端午的鴨蛋一文，在平淡的生

23、活中發(fā)現情趣，發(fā)現詩意，在小小咸鴨蛋里嘗出生活的滋味，這是汪曾祺先生的魅力所在。文章讀來從容閑淡，大有月下聽長者談古論今之感，悠然恬然之間，流露出的是對兒時生活的懷想，對故鄉(xiāng)的熱愛。文章于自然而然中寫出自己獨特的感受和生活的妙處，如風行水上，自然成文，不做刻意的雕鑿加工，也不刻意追求結構的嚴謹，但在隨意之中也體現了構思的嚴謹與和諧?！咀钚隆堪四昙壵Z文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件 請模仿作者的語言，從形、色、香、味等方面描繪一下你吃過的傳統(tǒng)節(jié)日美食吧。60字左右。【最新】八年級語文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件 據雜志上的一次名為據雜志上的一次名為“老外看中國傳統(tǒng)節(jié)日印象老外看

24、中國傳統(tǒng)節(jié)日印象“的調查顯示：的調查顯示： 你知道的中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？你知道的中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？ 調查結果依次是：春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)調查結果依次是：春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié) 但有但有13%的外國人把國慶、五一、元旦等法定假日當作中國傳統(tǒng)節(jié)日。的外國人把國慶、五一、元旦等法定假日當作中國傳統(tǒng)節(jié)日。9%的外國人把龍蝦節(jié)、螃蟹節(jié)、草莓節(jié)等商業(yè)節(jié)日當作中國的傳統(tǒng)節(jié)日。的外國人把龍蝦節(jié)、螃蟹節(jié)、草莓節(jié)等商業(yè)節(jié)日當作中國的傳統(tǒng)節(jié)日。6%把情人節(jié)當作中國傳統(tǒng)節(jié)日。把情人節(jié)當作中國傳統(tǒng)節(jié)日。 近來，韓國文化廳向聯合國教科文組織提交了申請材料，將他們的近來，韓國文化廳向聯合國教

25、科文組織提交了申請材料，將他們的“端午祭端午祭”申請為世界非物質文化遺產。在中國民間，一場申請為世界非物質文化遺產。在中國民間，一場“保護端午節(jié)保護端午節(jié)”的運動正在掀的運動正在掀起。起。 談談你的看法:【最新】八年級語文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件 韓國申報端午節(jié)為文化遺產韓國申報端午節(jié)為文化遺產 2004-5-10 1:29:48 月日，月日，人民日報人民日報發(fā)表了一篇題為發(fā)表了一篇題為“不要冷落了自己的傳統(tǒng)節(jié)不要冷落了自己的傳統(tǒng)節(jié)日日”的報道，說東北一大學教授給文化部副部長周和平發(fā)來急件，稱亞的報道，說東北一大學教授給文化部副部長周和平發(fā)來急件，稱亞洲某國準備向聯合國教科文組織

26、申報端午節(jié)為本國文化遺產洲某國準備向聯合國教科文組織申報端午節(jié)為本國文化遺產“人類人類口頭和非物質遺產代表作口頭和非物質遺產代表作”。一時間，該報道引起了我國輿論的很大反。一時間，該報道引起了我國輿論的很大反響。另據響。另據光明日報光明日報近日發(fā)表的一篇文章透露，近日發(fā)表的一篇文章透露，“某國某國”是韓國。是韓國。年，韓國江陵市年，韓國江陵市“端午祭端午祭”被批準為國家級第號被批準為國家級第號“重要無形重要無形文化遺產文化遺產”予以保護，每年吸引國內外百萬人次參與和觀光，目前韓國予以保護，每年吸引國內外百萬人次參與和觀光，目前韓國文化部門正準備把江陵端午節(jié)列入遺產申報名錄。文化部門正準備把江陵端午節(jié)列入遺產申報名錄。 據據新聞晚報新聞晚報【最新】八年級語文下冊端午的鴨蛋課件 人教新課標版 課件元宵節(jié)元宵節(jié):送你一碗湯圓送你一碗湯圓,你將圓出一場事業(yè)的美夢你將