2017年度屆高三語文上學(xué)期期中試題（含解析）（新人教版本 第106套）

1、黑龍江省鶴崗市三中2014屆高三語文上學(xué)期期中試題（含解析）新人教版第卷 閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)閱讀下面文字，完成題目。微力量：微博彰顯影響力隨著社會信息化進(jìn)程的加快，微博在中國快速地發(fā)展和普及，大量傳統(tǒng)媒體、政府機(jī)構(gòu)、公私企業(yè)、公眾人物入駐微博。隨著微博對社會生活的日益滲透，微博充分彰顯了它對中國社會的影響力。長期以來，傳統(tǒng)媒體一直身兼雙重角色信息中介者和議題主導(dǎo)者。受眾作為信息傳播的終端，對新聞信息的處置是完全被動的。微博的興起徹底打破了傳統(tǒng)媒體的“專業(yè)主義壁壘”，為普通公眾提供了一個(gè)更為便捷的話語平臺。這是一個(gè)“人人都能發(fā)聲，人人都可能被關(guān)注的時(shí)代”。任何人只要擁有一定

2、的技術(shù)知識和設(shè)備，都可以成為傳播的主體，甚至成為“公民記者”。微博關(guān)于突發(fā)事件的報(bào)道已達(dá)到“秒互動”地步，它可在幾秒鐘內(nèi)向用戶報(bào)道事件實(shí)況，用戶甚至可以不到1分鐘就做出反饋，其實(shí)時(shí)性、現(xiàn)場感以及快捷性，超過了傳統(tǒng)媒體。微博帶來的改變已經(jīng)不只是媒介傳播方式的改變，而且是新聞傳播主體的移位。現(xiàn)代社會快速發(fā)展，信息瞬息萬變，各種新情況、新問題隨時(shí)隨地都有可能涌現(xiàn)；受人力、物力等條件的限制，任何傳統(tǒng)媒體不可能在全國各地都設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，更不可能將觸角延伸到社會的每個(gè)角落。數(shù)量龐大的微博則不同，它散布世界各地，就像是無所不在的眼睛，可以深入到生活的每一個(gè)角落，以一種旁觀和參與兼?zhèn)涞淖藨B(tài)，注視和記錄著身邊發(fā)

3、生的大小事件，并以更為多元化的觀點(diǎn)和方式對事件進(jìn)行傳播和詮釋。微博在直接發(fā)掘新聞議題的同時(shí)，也從傳統(tǒng)媒介那里“搶”走了部分議題設(shè)置權(quán)。目前攝的乞討兒童照片被發(fā)布在微博上。截至3月8日，通過網(wǎng)上照片辨認(rèn)，已發(fā)現(xiàn)被拐賣兒童6個(gè)，目前他們已被解救。作為現(xiàn)實(shí)社會與網(wǎng)絡(luò)社會的媒介結(jié)點(diǎn)，微博在用“微力量”改變中國媒介生態(tài)的同時(shí)，也見證著社會生活方式的變遷。目前, 微博已經(jīng)滲透到社會生活的方方面面。互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心調(diào)查報(bào)告顯示, 微博用戶使用微博發(fā)布信息、記錄心情、消磨時(shí)光、結(jié)交朋友、拓展知識、討論同感興趣的話題、關(guān)注有興趣的名人等。由此，微博延展了社交的網(wǎng)絡(luò)，重塑了社會關(guān)系的總和。它甚至聚集民眾的智慧與力量

4、，通過關(guān)注來改變社會，微博的社會救助和社會公益就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。透視中國的“微博熱”，碎片化的信息形式、裂變式的傳播方式、日益深化的媒介融合，決定了微博的影響力及其發(fā)展趨勢。隨著社會信息化進(jìn)程的加快和深化，越來越多的機(jī)構(gòu)與個(gè)人入駐微博, 微博對中國社會的影響將更為顯著。 （摘自現(xiàn)代傳播2011年第4期）【小題1】下列有關(guān)微博“打破了傳統(tǒng)媒體的專業(yè)主義壁壘”的說法，不正確的一項(xiàng)是 （ ）（3分）A微博對于突發(fā)事件的報(bào)道比傳統(tǒng)媒體更快捷更易搶得報(bào)道先機(jī)。B微博的興起可讓普通公眾從新聞信息的受眾變?yōu)樾畔⒌膫鞑フ?。C微博可以一種更為多元化的觀點(diǎn)和方式對事件進(jìn)行傳播和詮釋。D微博具有強(qiáng)大的直接發(fā)掘議題

5、的能力并引領(lǐng)著公共輿論的走向?！拘☆}2】下列對文章內(nèi)容的理解和推斷，正確的一項(xiàng)是（ ）A微博直接對傳統(tǒng)媒體的權(quán)威地位形成挑戰(zhàn)，它數(shù)量龐大，深入生活的每一個(gè)角落，注視記錄身邊大小事情。B微博為普通的公眾提供了便捷的話語平臺，獨(dú)特的優(yōu)勢使受眾不再被動處置信息，不再是信息傳播的終端。C微博是媒介結(jié)點(diǎn)，聯(lián)結(jié)了現(xiàn)實(shí)社會和網(wǎng)絡(luò)社會。它改變了中國媒介生態(tài)，同時(shí)滲透到了社會生活的方方面面。D微博信息簡短，能在用戶間一對一地飛速傳播，還能與傳統(tǒng)媒介融合在一起，它對中國社會的影響將更顯著?！拘☆}3】綜觀全文，對微博的“微力量”理解正確的 一項(xiàng)是（ ）（3分）A微博使媒介傳播方式改變，使新聞傳播主體移位，任何人都能

6、成為傳播主體，用旁觀和參與兼?zhèn)涞淖藨B(tài)，對事件進(jìn)行多元化的傳播和詮釋。B微博改變了傳統(tǒng)媒介傳播方式，它可在幾秒鐘內(nèi)向用戶報(bào)道事件實(shí)況，用戶可以迅速做出反饋，其實(shí)時(shí)性、現(xiàn)場感以及快捷性超過了傳統(tǒng)媒體。C微博改變了人們的社會生活方式。用戶用微博結(jié)交朋友、討論話題、關(guān)注感興趣的名人等。它取代了傳統(tǒng)社交網(wǎng)絡(luò)，重塑了社會關(guān)系的總和。D微博聚集民眾的智慧與力量，人們利用微博進(jìn)行社會救助和社會公益，比如“隨手拍照解救乞討兒童”事件，這說明微博可以直接改變社會?！敬鸢浮俊窘馕觥俊拘☆}1】二、古代詩文閱讀 (36分）（一）文言文閱讀（19分）王守仁，字伯安，余姚人。父華，成化十七年進(jìn)士第一。華有器度，孝宗甚眷之。

7、華性孝，士論多之。守仁娠十四月而生。祖母夢神人自云中送兒下，因名云。五歲不能言，異人拊之，更名守仁，乃言。登弘治十二年進(jìn)士。正德元年冬，劉瑾逮南京給事中御史戴銑等二十余人。守仁抗章救，瑾怒，廷杖四十，謫貴州龍場驛丞。瑾誅，量移廬陵知縣。入覲，遷南京刑部主事。十四年六月，命戡福建叛軍。行至豐城而寧王宸濠反，知縣顧佖以告。守仁急趨吉安，與伍文定征調(diào)兵食，治器械舟楫，傳檄暴宸濠罪，俾守令各率吏士勤王。七月壬辰朔，寧王襲下九江、南康，薄安慶?；蛘埦劝矐c，守仁曰：“不然。今九江、南康已為賊守，我越南昌與相持江上，二郡兵絕我后，是腹背受敵也。不如直搗南昌。賊聞南昌破，必解圍自救。逆擊之湖中，蔑不勝矣?！北?/p>

8、曰“善”。宸濠果自安慶還兵。乙卯遇于黃家渡。明日，宸濠方晨朝其群臣，官軍奄至。以小舟載薪，乘風(fēng)縱火，焚其副舟。宸濠舟膠淺，倉卒易舟遁，王冕所部兵追執(zhí)之。凡三十五日而賊平。帝時(shí)已親征，命安邊伯許泰為副將軍，偕提督軍務(wù)太監(jiān)張忠將京軍數(shù)千，溯江而上，抵南昌。忠、泰故縱京軍犯守仁，或呼名謾罵。守仁不為動，撫之愈厚。病予藥，死予棺，遭喪于道，必停車慰問良久始去。京軍謂“王都堂愛我”，無復(fù)犯者。忠、泰輕守仁文士，強(qiáng)之射。徐起，三發(fā)三中。京軍皆歡呼，忠、泰益沮。世宗甫即位，拜守仁南京兵部尚書。守仁不赴，請歸省。守仁病甚，疏乞骸骨，舉鄖陽巡撫林富自代，不俟命竟歸。行至南安卒，年五十七。守仁天資異敏。謫龍場，窮

9、荒無書，日繹舊聞。忽悟格物致知，當(dāng)自求諸心，不當(dāng)求諸事物，喟然曰：“道在是矣。”遂篤信不疑。其為教，專以致良知為主。學(xué)者翕然從之，世遂有“陽明學(xué)”云。 明史·王守仁傳【小題2】以下六句話分別編為四組全都直接表現(xiàn)王守仁“多智善謀”的一組是（ ）（分）劉瑾逮南京給事中御史戴銑等二十余人。守仁抗章救。 急趨吉安，與伍文定征調(diào)兵食，治器械舟楫?；蛘埦劝矐c，守仁曰：“不然?！?凡三十五日而賊平。守仁不為動，撫之愈厚。 忽悟格物致知，當(dāng)自求諸心。A B C D 【小題3】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析 ，不正確的一項(xiàng)是（ ）（分）A王守仁有家學(xué)淵源。他的父親就有風(fēng)度，有才華，很受皇帝器重。他自己

10、弘治十二年中進(jìn)士。被謫龍場時(shí)，悟出格物致知，后開創(chuàng)了“陽明學(xué)”，自成一家。B王守仁個(gè)性有剛有柔。劉瑾逮捕戴銑等人后，他主持正義，結(jié)果被廷杖遭貶謫。張忠、許泰等人故意刁難時(shí)，他又隱忍寬仁，最終感化了京兵。C王守仁的出生及童年非常有傳奇色彩。他在母腹中待的時(shí)間較長，名字是云中神人所賜，直到五歲被異人拍打而且改名后，才開口會說話。D王守仁文武兼?zhèn)?。他不僅通曉兵法戰(zhàn)策，在平定寧王造反的過程中，多出奇計(jì)，指揮若定；而且善于射箭，曾以“三發(fā)三中”贏得京軍歡呼?！拘☆}4】把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(10分)（1）宸濠舟膠淺，倉卒易舟遁，王冕所部兵追執(zhí)之。(5分)譯文： （2）守仁病甚，疏乞骸骨，舉鄖陽

11、巡撫林富自代，不俟命竟歸。 (5分)譯文： 【答案】【小題4】 參考譯文：戴銑等二十多人。守仁上疏論救，劉瑾大怒，把守仁廷杖四十，又貶到貴州的龍場做驛丞。（二）古代詩歌閱讀(11分)游 月 陂 程顥月陂堤上四徘徊，北有中天百尺臺。萬物已隨秋氣改，一樽聊為晚涼開。水心云影閑相照，林下泉聲靜自來。世事無端何足計(jì)，但逢佳節(jié)約重陪。【小題1】頸聯(lián)用了什么表現(xiàn)手法？請簡要賞析。（5分）答： 【小題2】這首詩營造了怎樣的意境？表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。（6分）答： 【答案】 (三) 名篇名句默寫(6分)【小題1】舞幽壑之潛蛟， 。 蘇 軾赤壁賦【小題2】葉上初陽干宿雨， ，一一 風(fēng)荷舉

12、。 周邦彥蘇幕遮【小題3】 ，朝如青絲暮成雪。 李 白將進(jìn)酒【小題4】念去去，千里煙波， 。 柳 永雨霖鈴【小題5】 ，無復(fù)雞人報(bào)曉籌。 李商隱馬 嵬【小題6】自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯， 。 詩經(jīng)氓【答案】第卷 表達(dá)題三、文本閱讀考生在11、12中任選一道作答(25分)11文學(xué)類文本，閱讀下面的文字，完成題目。（25分）廣場上美好的歌聲俄彼特洛·洛斯基行動之前，杰夫卡夫斯基就有一種強(qiáng)烈的預(yù)感，這絕不是一次例行演習(xí)那么簡單。果然，短短三個(gè)小時(shí)之后，裝甲車隊(duì)便開入捷克布拉格，而天空的廣播也同時(shí)傳來訊息，這次行動絕不是針對捷克斯洛伐克人民，而是逮捕杜布切克分子（見背景資料）。守護(hù)在布拉

13、格邊緣的一條要道，杰夫卡夫斯基和戰(zhàn)友一樣，他心里非常焦慮，這次取名為“尤里復(fù)仇”的行動到底要持續(xù)多久？  街對面不遠(yuǎn)處是一個(gè)教堂，悠揚(yáng)的鋼琴聲隱隱約約地從里面?zhèn)鞒鰜恚芊蚩ǚ蛩够椴蛔越貍?cè)耳細(xì)聽，曲子有點(diǎn)像伏爾加母親，那是他最喜愛的一首曲子，如果不是德軍突然入侵，杰夫卡夫斯基想，自己現(xiàn)在一定是一名鋼琴師，至少不會手里拿著槍。   杰夫卡夫斯基無奈地笑笑，抬起頭看看天空，只見晴空萬里，太陽直直地照著腳下的城市，連影子都不見一點(diǎn)，這是個(gè)好兆頭，久經(jīng)戰(zhàn)場的他可以肯定，戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束，或者根本就沒有發(fā)生，因?yàn)樘炜者B一架飛機(jī)都沒有，這就說明偉大的莫斯科再

14、次取得了絕對性的勝利。這樣想著，杰夫卡夫斯基便覺全身輕松起來，反復(fù)觀察了下周邊，沒什么異動，便向遠(yuǎn)處的戰(zhàn)友打了聲招呼，自己一個(gè)人慢慢朝教堂走去。琴聲已經(jīng)停止，但教堂卻并沒有靜下來，透過門縫，杰夫卡夫斯基看見一群孩子正整齊地唱著歌，什么曲子他聽不出來，只覺得歌聲在教堂里顯得特別響亮。  杰夫卡夫斯基喜歡這種感覺，便不由自主地走進(jìn)去，他想問問這首歌的名字，甚至還想跟他們一起學(xué)習(xí)歌唱。然而，當(dāng)他出現(xiàn)在那群孩子面前，歌聲卻突然停止，他們一個(gè)個(gè)驚恐萬分，稍小一點(diǎn)的女孩甚至在往后躲。杰夫卡夫斯基抱歉地笑笑，剛想說自己的來意，一個(gè)男孩卻突然朝自己奔來，這是一個(gè)勇敢的男孩，杰考卡夫斯基在心

15、里默默贊許。可男孩大概跑得太急，竟然在階梯處絆倒。遇到這種情況，杰夫卡考斯基當(dāng)然是毫不猶豫地向前攙扶。意外就發(fā)生在攙扶的那一刻，男孩拼命甩開他的手，大聲哭訴：“壞人，你還我爸媽來，你們都是壞人！”與此同時(shí)，男孩竟然掏出一支手槍對準(zhǔn)杰夫卡夫斯基的胸口，“啪”的一聲，槍聲在教堂里格外清脆。杰夫卡夫斯基顯得特別沉重，他真的不希望發(fā)生這種事，但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)男孩拿出手槍那一刻，還是習(xí)慣性地先下了手。教官曾無數(shù)次地訓(xùn)練他應(yīng)對類似的情況，所以，槍殺男孩的事情完全可以算得上一次對敵作戰(zhàn)，杰夫卡夫斯基甚至還可以把戰(zhàn)績上報(bào)。但是，在槍聲之后，他卻只覺天旋地轉(zhuǎn)，怎么也站不起來，他看見男孩的臉，竟然帶著微笑，一種解脫的微

16、笑。當(dāng)戰(zhàn)友沖進(jìn)教堂，一支支槍口對準(zhǔn)教堂里的孩子時(shí)，杰夫卡夫斯基終于掙扎著站起來，他告訴戰(zhàn)友，這里沒有杜布切克分子，男孩完全是自己一時(shí)沖動而錯殺，回去后，他會主動接受軍法處置。教堂里所有的人都默不作聲，無論是小孩又或者大人，他們臉上都有種奇怪的表情。因?yàn)榫驮趧偛?，他們親眼看見杰夫卡夫斯基把男孩的手里的槍塞在自己懷里，一個(gè)軍人竟然保護(hù)敵人的伙伴，這簡直就是奇跡。當(dāng)杰夫卡夫斯基與戰(zhàn)友跨出教堂的大門，外面陽光依舊明媚，整個(gè)布拉格寧靜得像莫斯科的早晨，而就在杰夫卡夫斯基回頭那一刻，透過教堂的大門，他看見那群孩子緊緊地靠在一起，悠揚(yáng)的歌聲再次響起，越唱越響，歌聲從門口飄出來，彌漫在布拉格的天空。 

17、;（選自意林2011年04期，有刪改。）背景資料：1968年，捷克中央第一書記杜布切克發(fā)起布拉格之春改革，希望借此擺脫蘇聯(lián)。8月20日，蘇軍以軍事演習(xí)的名義突襲機(jī)場并占領(lǐng)布拉格，逮捕了杜布切克，控制了捷克全境?！拘☆}1】下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）   （     ）E布拉格的歌聲是呼喚和平的歌聲，是人類精神力量的象征，代表著捷克斯洛伐克的希望和未來?！拘☆}2】小說中多處描寫歌聲，有什么作用？請簡要分析。（6分）  【小題3】杰夫卡夫斯基的性格特點(diǎn)是什么？請簡要分析。（6分） 【小題4】杰夫卡夫斯基

18、是合格的軍人嗎？結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。（8分） 【答案】【解析】【小題1】試題分析：【小題2】試題分析：12 實(shí)用類文本，閱讀下面的文字，完成題目。（25分）他在危機(jī)面前更強(qiáng)大趙健有經(jīng)濟(jì)學(xué)家做過這樣一個(gè)形象的比喻：危機(jī)之于企業(yè)就如同疾病之于人生，是無法避免的。有的企業(yè)會在“疾病”的沖擊下轟然倒塌，而有的企業(yè)則會經(jīng)過“救治”而完好如初，甚至更加強(qiáng)大，毫無疑問，馬云領(lǐng)導(dǎo)的阿里巴巴正屬于后者。眾所周知，中國互聯(lián)網(wǎng)曾經(jīng)歷過一次最嚴(yán)重的危機(jī)。在那一次危機(jī)中，絕大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)企業(yè)都曾受到?jīng)_擊，資金快花完了，投資也沒了，更找不到所謂的贏利模式，很多網(wǎng)站都因此而倒閉，可就在這么危急的時(shí)刻，馬云及其團(tuán)隊(duì)沒有放棄，

19、作為一個(gè)企業(yè)家，他顯示了極強(qiáng)的化解危機(jī)的能力。面對互聯(lián)網(wǎng)的寒冬，馬云當(dāng)機(jī)立斷，宣布在全球范圍內(nèi)進(jìn)行撤站裁員，啟動了后來被馬云稱作“回到中國”的戰(zhàn)略收縮。這次撤站裁員進(jìn)行得可謂慘烈至極，但也暫時(shí)化解了阿里巴巴的寒冬危機(jī)，為其贏得了寶貴的喘息時(shí)間。但隨之而更令人擔(dān)心的是，這次撤站裁員使阿里巴巴員工士氣大落，公司會不會就此走向衰落？這成了許多員工的心病。就在這個(gè)危機(jī)四伏的時(shí)候，在首席運(yùn)行官關(guān)明生的協(xié)助下，馬云在阿里巴巴內(nèi)部掀起了一場別開生面的“運(yùn)動”，做了三件大事：“延安整風(fēng)運(yùn)動”給員工灌輸價(jià)值觀，“建立抗日軍政大學(xué)”培訓(xùn)員工，“南泥灣開荒”提高銷售人員能力。此外，為了保持企業(yè)價(jià)值觀的延續(xù)性，馬云還

20、特意在阿里巴巴內(nèi)部推行師徒制，新進(jìn)職員都會得到指定師傅的幫助。師傅通過言傳身教，讓這些“毛頭兵”迅速地成長成熟。滄海橫流，方顯英雄本色。這一系列的危機(jī)公關(guān)，使阿里巴巴員工的士氣得到了迅速回升，上下一致，士氣高昂，共渡難關(guān)，終于有驚無險(xiǎn)地度過了那個(gè)“寒冷的冬天”。而2003年那一場讓舉國上下陷入恐慌的“非典”危機(jī)，則再一次彰顯了馬云化解并利用危機(jī)的超強(qiáng)能力。當(dāng)時(shí)，阿里巴巴一位外出廣州公干的員工在回到杭州后，被確診為“非典”患者，而阿里巴巴本部也迅速被杭州市政府列為重點(diǎn)防范對象。消息傳開后，本部大樓里的員工紛紛外逃回家。到了第二天，公司的辦公區(qū)域被完全封鎖，員工也都被隔離在家。阿里巴巴隨時(shí)面臨癱瘓

21、的危險(xiǎn)。就是在這樣的四面楚歌中，馬云不僅沒有被“非典”所帶來的毀滅性打擊所擊倒，反而化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，在危機(jī)中抓住了大商機(jī)，在危機(jī)中實(shí)現(xiàn)了大飛躍。他先親自給員工們寫了一封情真意切的道歉信，以示安慰和鼓勵，激起了員工的斗志；再改集中辦公為分散辦公：員工們在各自家中工作，公司領(lǐng)導(dǎo)則在網(wǎng)上遙控，實(shí)行網(wǎng)上指揮，網(wǎng)上管理。另外，他還利用人們由于傳統(tǒng)的銷售渠道封閉而將視線轉(zhuǎn)移到互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)機(jī)，大力推行電子商務(wù)，試驗(yàn)網(wǎng)上生存網(wǎng)上交易，同時(shí)為客戶化解了危機(jī)，一舉把互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)從冬天帶到了春天。【小題1】下列對小說有關(guān)內(nèi)容和寫法的分析和概括，表述有誤的兩項(xiàng)是（ ） （5分）A“非典”期間，在阿里巴巴的員工中有被確診的病

22、人，其他人被隔離，馬云則利用此次危機(jī)，試驗(yàn)網(wǎng)上生存網(wǎng)上交易，取得了極大的成功。B面對危機(jī)，馬云當(dāng)機(jī)立斷，進(jìn)行了全球范圍的撤站裁員，為阿里巴巴贏得了寶貴的喘息時(shí)間，使公司徹底擺脫了“寒冬”。C本文是一篇以馬云為傳主的人物傳記，文章用平實(shí)的語言，表現(xiàn)出了馬云化解并利用危機(jī)的超強(qiáng)能力，這也正是他取得成功的關(guān)鍵因素。D作者認(rèn)為，兩次巨大的危機(jī)，不僅沒有使阿里巴巴轟然倒塌，反而使它更加強(qiáng)大起來，這是真正的英雄才能夠完成的偉業(yè)，因而，馬云是一位真正的英雄。E作者認(rèn)為，無論在什么時(shí)候，企業(yè)家的生存和成功，最重要的都是意志、韌勁、抗挫折能力和化解利用危機(jī)的意識?！拘☆}2】馬云是如何帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)度過互聯(lián)網(wǎng)最嚴(yán)

23、重的危機(jī)的？請概括說明。（6分） 【小題3】文章第六段在全文中起著怎樣的作用？請具體分析。（6分） 【小題4】從馬云所說的“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。但是絕大多數(shù)人死在了明天晚上，只有真正的英雄才能見到后天的太陽”請談?wù)勀銓@句話的理解。（8分）答： 【答案】 【解析】【小題1】試題分析：考點(diǎn)：分析語言特色，把握文章結(jié)構(gòu)，概括中心意思。能力層級為分析綜合C?！拘☆}3】四、語言文字運(yùn)用(20分)13 下列各句中，劃橫線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分） （ ）A這是一篇令人不忍卒讀的報(bào)道，它講述了一個(gè)普通農(nóng)村青年三年來克服種種困難，堅(jiān)持幫助敬老院腿部有殘疾的張大爺?shù)墓适?。B海城市民普遍認(rèn)為宜

24、居環(huán)境就差一個(gè)“水”，市區(qū)水污染突出，人們改變水環(huán)境的的愿望非常迫切，特別是沿河居民對此感同身受。C在第三屆“百姓大舞臺”演唱決賽中，上一屆獲得三等獎的李大媽憑借出色發(fā)揮，終于一鳴驚人榮獲省電視臺臺戲曲演唱類一等獎。D經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能跟在別人后面亦步亦趨，而要通過科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)意這兩大動力，花大力氣來推進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級，變中國制造為中國創(chuàng)造。14下列各句中，沒有語病的一句是（3分） （ ） A金陵十三釵隨著上映票房的攀升，出品人張偉平在底氣越來越足的同時(shí)，說話也越來越謹(jǐn)慎。B“以房養(yǎng)老”就是“住房反向抵押貸款”或者“倒按揭”，是指老人將自己的產(chǎn)權(quán)房抵押或者出租，以定期取得一定數(shù)額養(yǎng)老金或接受老年公寓服務(wù)的一種養(yǎng)老方式。C交易員表示，外匯占款近四年來首次下調(diào)，說明熱錢正回流歐美，從而引發(fā)市場對于中國經(jīng)濟(jì)走勢的擔(dān)憂，以及人民幣難以維持堅(jiān)挺。D該劇制作人李盾、鄧麗君兄長“三哥”鄧長富攜主演出席，期間90后“鄧麗君”扮演者王靜現(xiàn)場演唱獲好評如潮。15依次填入下面一段文字橫線處的語句。銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）中國圣人的