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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上結構化面試題庫及評分標準二十一、 目前面對行業(yè)的轉制和市場的激烈競爭,請你談談本單位經營管理的優(yōu)勢和劣勢?你如何高爾夫球劣轉化為優(yōu)勢提高市場的競爭力? 評價要素:組織協(xié)調 邏輯思維 答題參考思路:1、 能客觀分析本單位的優(yōu)勢和劣勢;2、 選擇切入點:揚長避短、避實擊虛;(1)對環(huán)境的認識:對社會需求,社會觀念、市場、生產科技狀況;(2)對本行業(yè)的特殊作用認識;(3)對本行業(yè)的市場競爭力的認識。3、 提高市場競爭力(1)開拓市場(2)財務管理(3)工作程序控制(4)管理人員和職工的隊伍建設(5)策略和目標管理(6)其他要素評分參考標準:依據(jù)以下幾個方面對應試者進行評價,
2、表現(xiàn)良好者得高分。1、 能全面、客觀地分析外界各種變化帶來的影響;2、 能夠聯(lián)系本單位實際,采取積極有效的對策;3、 思路清晰、連續(xù)。二十二、一個同級的職員總是對你的工作指手劃腳,你該如何處理這種情況?評價要素:人際協(xié)調 人際合作 答題參考思路:1、 分析他人指手劃腳的原因;2、 避免自己的行動與他人的“命令”正好吻合,以至他認為你還是聽他的;3、 如果他繼續(xù)如此可向上極求助。評分參考標準:依據(jù)以下幾個方面對應試者進行評價,表現(xiàn)良好者得高分。1、 維護個人權威的態(tài)度堅定性;2、 良好的人際協(xié)調意識和技巧;3、 能把原則性和靈活性結合起來。二十三、假如你的下屬比你的業(yè)務熟練、經驗也比你豐富,你將
3、怎樣管理你的下屬? 測評要素:督導指揮 計劃控制 答題參考思路:1、 應努力提高上級自身的業(yè)務和管理能力;2、 提供下屬發(fā)展機會,人盡其才;3、 建立良好的制度來促進上級和下屬的共同發(fā)展。評分參考標準:依據(jù)以下幾個方面對應試者進行評價,表現(xiàn)良好者得高分。1、 回答問題思路清晰、嚴密;2、 采取的措施有效;3、 具有較強的管理能力的包容態(tài)度。二十四、假如你應聘到一個新單位新崗位上,你將采取哪些措施、從哪些方面展開工作? 測評要素:督導指揮 計劃控制 答題參考思路:1、 分析新的環(huán)境中的各種情況;2、 開展工作的具體措施;3、 打開新的人際關系局面的具體措施。評分參考標準:依據(jù)以下幾個方面對應試者
4、進行評價,表現(xiàn)良好者得高分。1、 對問題原因分析的全面客觀程度,能否抓住問題實質;2、 采取的具體措施的有效性;3、 有良好的人際協(xié)調意識和技巧。二十五、如果在工作中,你的上級非常器重你,經常分配給你做一些屬于別人職權范圍內的工作。對此,同事對你頗有微詞,你將如何處理這類問題?出題思路:情境問題。將考生置于兩難情境中,考察其人際交住的意識與技巧,主要是處理上下極的和同極權屬關系的意識及溝通的能力。評分參考標準:好:感到為難,并能從有利于工作、有利于團結的角度考慮問題,態(tài)度積極、婉轉、穩(wěn)妥地說服上級改變主意,同時對同事一些不合適甚至過分的做法有一定的包容力,并適當?shù)倪M行溝通。中:感到為難,但又不
5、好向上級提出來(怕辜負上級的責任),私下趕時里對你有意見的同事進行溝通,希望能消除誤會。差:不感到為難,堅決執(zhí)行上級交待的任務,并認為這是自己能力強的必然結果。二十六、在一次重要的會議上,由你上級起草的大會報告中,有一項數(shù)據(jù)明顯錯誤,與會代表都知道此數(shù)據(jù)有誤,上級的報告剛剛開始,文中又要多次提到該數(shù)據(jù),你該怎么辦?出題思路:情境問題??脊俳o考生制造突發(fā)意外情境,考察其面對壓力的應變能力。評分參考標準:好:鎮(zhèn)定,認識到問題的嚴重性,很快找出應變措施予以彌補。可利用給上級倒水的機會帶一張紙條提醒報告人等方法。中:基本鎮(zhèn)定,但不能很快找到解決的途徑或辦法,不夠巧妙。差:情緒緊張,不能找到補救措施,被
6、動承受,或只會檢討自己。二十七、你親身經歷過的那一件事令你最為憤怒,你當時中如何表現(xiàn)的,現(xiàn)在看來,你認為當時的表現(xiàn)方式與處理方式是否合適。出題思路:行為性問題??疾炜忌淖晕仪榫w控制。一個人的情緒論特征具有一貫性??梢酝ㄟ^對考生以往的情緒表現(xiàn),來預測今后的情緒控制能力。同時,能自我反省與認識情緒是進行情緒自我控制的條件之一,通過了解考生的情緒反應的認識,來預測其情緒控制能力。考官應注意對事件的追問。評分參考標準:好:對事件及情緒反應的描述自然真實,既不蓄意隱瞞,也不刻意渲染,對過去的反應的認識與深刻的思考。中:對情緒反應有一定的認識與思考,但分析不夠深刻。差:僅強調當時的表現(xiàn)反應,事后未做的思
7、考,或回答沒有什么值得憤怒的事,隱瞞真實情況。二十八、人們對成功的理解是不一樣的,請談談,你自己的職業(yè)理想和追求是什么? 評價要素:責任心 進取心 答題參考思路:1、 對成功的全面理解;2、 在追求成功的過程中所需付出的努力3、 結合實際談自己的理想與追求評分參考標準:依據(jù)以下幾個方面對應試者進行評價,表現(xiàn)良好者得高分。1、 實事求是的分析自身特點及其表現(xiàn)出的素質特點;2、 從發(fā)展的角度談自己的職業(yè)理想; 3、 思想的成熟度、自我認識能力等。二十九、請談一談你對所應聘的崗位的認識?這一職位在哪些地方對你具有吸引力?你對自己在這一職位上的工作有何設想? 評價要素:工作思路與內容 知識經驗 邏輯思
8、維 答題參考思路:1、 對所應聘崗位的認識2、 求職原因評分參考標準:依據(jù)以下幾個方面對應試者進行評價,表現(xiàn)良好者得高分。1、 對崗位的了解程度2、 求職動機的可信性和可取性3、 對將遇到的壓力和困難估計充分的程度。三十、請將這句話擴充為一則小故事:一位一貧如洗的年輕人在沉思。 評價要素:開拓創(chuàng)新 進取心 答題參考思路:在故事中投射出自己的價值觀、追求、抱負等。評分參考標準:依據(jù)以下幾個方面對應試者進行評價,表現(xiàn)良好者得高分。1、 成就愈高,有遠大抱負者;2、 將個人能力與遠大理想有機結合起來;3、 表現(xiàn)出具有高尚的價值觀、強烈的責任感。三十一、請結合你過去的經驗,談談你應聘該職位的優(yōu)勢和劣勢
9、有哪些?并請你談談自己在新工作崗位上可能遇到的困難與挑戰(zhàn)? 評價要素:工作思路與內容 知識經驗 邏輯思維 答題參考思路:1、 對自己優(yōu)缺點的分析;2、 對所應聘崗位的認識;3、 對個人特點與所在崗位間聯(lián)系的認識;4、 對個人未來工作的展望。評分參考標準:依據(jù)以下幾個方面對應試者進行評價,表現(xiàn)良好者得高分。1、 對自己優(yōu)缺點評價分析的深刻和客觀程度;2、 實事求是、誠實程度;3、 個人特點與崗位的匹配程度;4、 工作展望的創(chuàng)新性和求實性。 三十二、假如你的一位下屬認為問題有些偏激,在工作中常提出一些片面的理由,阻礙了你的工作。但此人很有責任心,工作又能吃苦,你如何與他相處? 評價要素:工作思路與
10、內容 知識經驗 邏輯思維 答題參考思路:1、 分析這位下屬的個性特點及原因:a) 能力強,過于自信;b) 思考問題過于狹隘;c) 個性太強;d) 對你可能有些誤會;2、 從自身找原因;a) 管理的方法不當;b) 能力和素質方面有欠缺;3、 發(fā)現(xiàn)其閃光點,揚長避短;4、 根據(jù)其特點采取的效的措施,使其個人潛質得到充分的發(fā)揮。評分參考標準:依據(jù)以下幾個方面對應試者進行評價,表現(xiàn)良好者得高分。1、 客觀地認識自己和他人;2、 分析原因全面、客觀、深刻;3、 良好的溝通協(xié)調技能;4、 做人、做事寬容、坦誠。三十三、如何對你的下屬進行有效的開發(fā),使他們能夠盡快地成長。請結合自己的經歷談談你的看法。 評價
11、要素:計劃建設 組織建設 答題參考思路:1、 了解下屬的現(xiàn)狀:人才的類型和素質水平;了解公司的發(fā)展規(guī)劃對人才的工求2、 拓寬吸引人才、選拔人才、使用人才、培養(yǎng)和培訓人才的途徑和方法3、 使公司的員工成為具有業(yè)務能力、創(chuàng)新素質、團隊精神、管理技能的人才評分參考標準:依據(jù)以下幾個方面對應試者進行評價,表現(xiàn)良好者得高分。1、 對人才開放有較深刻的認識,能夠提出切實可行的方法和措施2、 能夠結合自身的經歷談三十四、有人說:“固守客戶的企業(yè)不會長久,高效長久的企業(yè)都善于創(chuàng)造客戶”。請你結合實際,談一談你對這句話的理解。 評價要素:邏輯思維 經營決策 答題參考思路:1、 企業(yè)的宗旨是在滿足客戶要求的同時獲
12、取財富;2、 在一個開放的社會系統(tǒng)中,客戶的要求也是變化的;3、 顧客是上帝,企業(yè)在生產任何產品時都必須以顧客的需求為根本出發(fā)點,要重視市場、重視產品的開發(fā),采取各種方法吸引更多的顧客,這樣才能為企業(yè)帶來無窮的利益;4、 顧客滿意度的重要性。評分參考標準:依據(jù)以下幾個方面對應試者進行評價,表現(xiàn)良好者得高分。1、 分析問題的全面的全面性和深刻性、言語表達的清晰性;2、 結合具體的實際工作;3、 分析問題的思路清晰、論證嚴密。三十五、假如一個部門的內部員工普遍偏內向,且缺乏主動積極性,不善于溝通,請問你作為這樣一個部門的上級將如何解決問題?怎樣建設一個高效的組織? 評價要素:組織建設 人際合作 答
13、題參考思路:1、 招聘一批具有親和力、活潑且積極主動的新員工;2、 在公司內部多搞一些活動,促進大家的交流;3、 加強員工內部的溝通。評分參考標準:依據(jù)以下幾個方面對應試者進行評價,表現(xiàn)良好者得高分。1、 方法的多樣性、靈活性與實用性;2、 以往的管理經驗的豐富性;3、 語言表達的流暢性和清晰性。三十六、在所有的 IT 企業(yè)中,每個商業(yè)活動中的每個環(huán)節(jié)都要求有足夠數(shù)量的合格人才。你認為一個 IT企業(yè)吸引人才的因素有哪些? 評價要素:組織建設 邏輯思想 答題參考思路:1、 滿足基本的生活需求:制定靈活的薪酬、提供符合政策的福利;2、 本人管理:在培訓和業(yè)務發(fā)展方面有一定的吸引力,提供有挑戰(zhàn)性的技
14、術工作;3、 增強企業(yè)文化和行業(yè)文化等方面的吸引力。評分參考標準:依據(jù)以下幾個方面對應試者進行評價,表現(xiàn)良好者得高分。1、 參考分析問題的全面性;2、 對 IT 業(yè)這一獨特行業(yè)領會的深刻性、語言闡述的流暢性和嚴密性。三十七、如今激烈的社會競爭中,假如你現(xiàn)在是一個新興企業(yè)的市場營銷部經理,企業(yè)讓你在三個月內將你們的產品全面推向市場,那你如何考慮進行宣傳策略? 評價要素:經營決策 工作思路與內容 答題參考思路:1、 進行前期規(guī)劃:產品受眾定位、資金費用估算、對當?shù)匚幕諊疾斓龋?、 采取多種宣傳方式:電視廣告、報紙、招貼畫、軟廣告、直銷、明星效應等;3、 需要考慮到,對競爭對手采取的跟進活動如何
15、反應。評分參考標準:依據(jù)以下幾個方面對應試者進行評價,表現(xiàn)良好者得高分。1、 前期規(guī)劃越合理,全面者得高分;2、 宣傳方式多樣、新穎者得高分;3、 考慮問題的全面性。三十八、為了實現(xiàn)組織目標,對員工既要“嚴格要求”也需要“關心照顧”。作為副總經理,你怎樣有效的處理“嚴格要求”和“關心照顧”兩者之間的關系? 評價要素:組織建設 人際合作 答題參考思路:1、 對“嚴格要求”和“關心照顧”的意義和相互關系的認識;2、 實施“嚴格要求”和“關心照顧”的一般原則:恰當、及時、區(qū)分手段和目的、藝術性評分。評分參考標準:依據(jù)以下幾個方面對應試者進行評價,表現(xiàn)良好者得高分。1、 分析問題完整、深刻,能夠抓住問
16、題的實質;2、 思路清晰、思維連續(xù)性好。三十九、對于上級交辦的工作你完成不了怎么辦呢? 評價要素:人際合作 組織建設 答題參考思路:1、 分析自己完不成上極交辦的工作的各種原因;a 本人能力原因b 工作時間原因c 任務難度原因d 工作沖突原因2、 根據(jù)不同原因提出自己的解決辦法:把握原則:一是盡可能實現(xiàn)上級要求,完成上級布置的工作;二是不能敷衍上級,若有實際困難應坦率向上級提出,與上級共商對策。評分參考標準:依據(jù)以下幾個方面對應試者進行評價,表現(xiàn)良好者得高分。1、 對完不成上級交辦的工作的原因,分析的全面性和切實性;2、 針對不同的原因所提的解決方法的可行性和有效性;3、 能否注意既照顧上級情
17、緒,又使問題得以合適的方式解決。四十、假如你的一個下屬非常積極地向你提出一項業(yè)務上的建議,你仔細考慮后覺得并不實際,你會怎樣答復這位下屬? 評價要素:人際合作 組織建設 答題參考思路:1、 先充分肯定員工的積極性;2、 對員工解釋建議不能實施的理由。評分參考標準:依據(jù)以下幾個方面對應試者進行評價,表現(xiàn)良好者得高分。1、 思路清晰、思維連續(xù)性好;2、 有良好和人際交往意識和技巧;3、 方法講究藝術性、態(tài)度誠懇四十一、你的一位下屬職員工作能力很強,工作也干得出色,但相當自負,與其他職員相處得不好。作為他的上級,你如何處理? 評價要素:組織建設 人際合作 答題參考思路:1、 查明真實原因:是他驕傲自
18、大、目中無人,還是其他員工心存嫉妒;2、 確定他很自負后,要分析其中利弊:也許他的自負對其營銷有利。一方面,不要盲目反對;另一方面,要想力法防止這種自負破壞人際關系;3、 適時講明合作的重要性;4、 建議他搞內部營銷,創(chuàng)造他與同事相互了解的機會。評分參考標準:依據(jù)以下幾個方面對應試者進行評價,表現(xiàn)良好者得高分。1、 分析原因的全面性、客觀性2、 對自負一分為二的態(tài)度和見解;3、 采取措施的策略性。四十二、知識型人才是追求個性化、多樣化和創(chuàng)新精神的人才群體。請結合應聘崗位,談一談如何對單位的知識型人才進行管理? 評價要素:計劃控制 管理理念 答題參考思路:1、 管理知識型人才的重要性;2、 管理
19、知識型人才的一般原則:尊重、參與、鼓勵、規(guī)范。評分參考標準:依據(jù)以下幾個方面對應試者進行評價,表現(xiàn)良好者得高分。1、 具有良好的組織管理素質和協(xié)調人際關系的能力;2、 對應聘崗位有充分的認識。四十三、有人說“要使組織氣氛和諧,上級就要講民主;要提高工作效率,上級還是專斷點兒好?!闭堈勔徽勀銓@個問題的看法。評價要素:決策能力答題參考思路:1、 闡明這段話實質上講得就是民主與集中的關系;2、 強調民主與集中各自的重要性;3、 結合實際情況,說明組織之中既要民主又要集中。何時民主、何時集中應具體情況具體分析。評分參考標準:1、 能否有效闡明民主與集中的辯證關系;2、 能否聯(lián)系實際情況,說明了民主與
20、集中的尺度應靈活掌握;3、 分析問題深刻、客觀。四十四、當一位管理者工作負擔過重時,你認為他應當采取哪些辦法解決? 評價要素:組織建設 人際合作 答題參考思路:1、 分析管理者工作負擔過重的原因;2、 強調在做事方法上的授權、分權,在用人方法上的培訓和培養(yǎng);3、 闡明管理者的職責和管理策略。評分參考標準:依據(jù)以下幾個方面對應試者進行評價,表現(xiàn)良好者得高分。1、 對管理工作負擔過重的原因,分析全面性和切實性;2、 能否抓住問題實質,明確問題的關鍵是合理授權;3、 所提解決措施有的效性,對管理者的職責認識是否明確。四十五、假如在研發(fā)中心大家都不愿把自己思路、想法和成果與別人分享,你作為研發(fā)副總經理
21、該怎么辦? 評價要素:指揮控制 邏輯思維 答題參考思路:1、 分析這種局面的原因2、 采取相應措施:a 建立完善的獎勵制度;b 培養(yǎng)一種氛圍,鼓勵大家互相交流;c 多給員工一些交流、溝通的機會;評分參考標準:依據(jù)以下幾個方面對應試者進行評價,表現(xiàn)良好者得高分。1、 分析問題的全面性、深刻性;2、 采取的措施積極有效;3、 思維的連續(xù)性好。四十六、假設你的主管上級想安排一個不符合你公司要求的員工進公司,作為人力資源部經理,該怎么辦? 評價要素:組織建設 人際合作 答題參考思路:1、 分析此人與上級和公司利益的關系的重要程度;2、 根據(jù)不同的情況,采取不同的措施;3、 如果此人與上級和公司的利益的
22、關系十分重要,可以考慮進公司。但是得協(xié)調好上下以及各部門之間的關系。否則,就應當考慮與上級多交流和溝通,把握好原則。評分參考標準:依據(jù)以下幾個方面對應試者進行評價,表現(xiàn)良好者得高分。1、 分析問題不能絕對,要全面、實際;2、 采取行動的可行性與有效性。四十七、有人說“管理無小事”,管理的任何一個方面都是非常重要的,作為一名管理人員,你如何理解這句話?評價要素:經營決策 管理觀念答題參考思路1、 對“管理無小事”的理解;2、 強調管理工作中細致的重要性;3、 結合實際工作來談。評分參考標準:依據(jù)以下幾個方面對應試者進行評價,表現(xiàn)良好者得高分。1、 思路清晰、開闊;2、 言語流暢,體現(xiàn)出良好的知識
23、結構和知識面;3、 分析問題有深度。四十八、營銷行業(yè)人員的流失率比其他行業(yè)要高,你認為究竟是什么原因造成了這種現(xiàn)象?如何建立一支穩(wěn)定高效的營銷人員隊伍?評價要素:組織建設 計劃控制答題參考思路1、 分析營銷人員流失的原因:營銷人員的特點、營銷人員的特點等;2、 應采取相應措施:在注重經濟利益的同時,加強文化和組織建設等。評分參考標準:依據(jù)以下幾個方面對應試者進行評價,表現(xiàn)良好者得高分。1、 正確分析現(xiàn)象產生的原因;2、 考慮和分析問題的全面性和深刻性;3、 思維和評語的連貫性。四十九、激勵和控制都是重要的管理手段。假如你是部門經理,你怎樣在本部門建立有效的激勵和控制機制,以使員工處于最佳的工作
24、狀態(tài)? 評價要素:計劃控制 督導指揮 答題參考思路1、 與激勵和控制有關的管理思想,選擇好激勵和控制的對象和時機:把握好人和事;2、 激勵和控制都是手段而不是目的,都是為了組織的發(fā)展、員工的進步、集體的團結;3、 激勵時要掌握技巧和藝術性,分清時間和地點評分參考標準:依據(jù)以下幾個方面對應試者進行評價,表現(xiàn)良好者得高分。1、 分析問題能抓住問題的本質;2、 采取的措施有效、方法多樣、有新意。五十、依靠軟件開發(fā)創(chuàng)立一個公司并不困難,取得迅猛發(fā)展的成績甚至紅極一時也不乏先例,但能夠長久保持持續(xù)發(fā)展的企業(yè)并不多見。請你談一談你對這種現(xiàn)象的認識。 評價要素:經營決策 管理觀念 答題參考思路、 所有的企業(yè)
25、都需要創(chuàng)新和保持更優(yōu)的狀態(tài),軟件企業(yè)表現(xiàn)得尤為突出;、 在軟件企業(yè)的不同發(fā)展階段,各經營要素和資源要素的重要性不同,描述出均衡發(fā)展的動態(tài)過程;、 惟有創(chuàng)新,企業(yè)才能生存和發(fā)展;只有均衡,才能持久地創(chuàng)新、才能長久發(fā)展。評分參考標準:依據(jù)以下幾個方面對應試者進行評價,表現(xiàn)良好者得高分。、 考慮問題的全面性;、 對軟件企業(yè)生命力普遍較短的現(xiàn)象,進行正確的分析;、 對軟件企業(yè)長久發(fā)展,提出自己的建議。五十一、團隊協(xié)作有利于發(fā)揮團隊的創(chuàng)造性和整體性,但也容易使個人產生惰性。請結合應聘崗位,談一談如何協(xié)調個人成長與團隊成長的關系,使兩者能夠共同發(fā)展?評價要素:組織建設 管理觀念 答題參考思路、 分析個人發(fā)
26、展所需要的條件;、 團隊協(xié)作的優(yōu)缺點;、 尋找團隊協(xié)作和個人發(fā)展的結合點。評分參考標準:依據(jù)以下幾個方面對應試者進行評價,表現(xiàn)良好者得高分。、 實用性、多樣性和有效性;、 與應聘崗位結合緊密。五十二、假如上級派你去某基層單位處理一件棘手事件,而對方又不愿意與你合作,請你盡可能多地推測對方不愿意與你合作的原因?你擬采用哪些措施以取得群眾的信任? 評價要素:人際協(xié)調 人際合作 答題參考思路、 對不合作原因的分析:a 群眾對這樣的處理有意見,對上級派來的人不信任;b 牽扯群眾自身的利益;c 自己的一些做法引起了群眾誤解;d 其他。、 針對不同的原因采用不同的方法。評分參考標準:依據(jù)以下幾個方面對應試
27、者進行評價,表現(xiàn)良好者得高分。、 分析問題思路清晰、嚴密;、 對待工作的責任心和積極性。五十三、你在安排工作時,下屬公開頂撞你,你怎么辦?評價要素:人際協(xié)調 邏輯思維 答題參考思路、 分析下屬公開頂撞你的原因;a 自己考慮不周,不失誤之處;b 下屬理解錯誤,溝通上出現(xiàn)問題。c 下屬故意刁難你。、 針對不同的原因,提出解決措施。評分參考標準:依據(jù)以下幾個方面對應試者進行評價,表現(xiàn)良好者得高分。、 對問題原因分析的全面性;、 所提解決措施的有效性和藝術性;、 態(tài)度的冷靜程度和措施的果斷程度;、 是否注意維護自身的上級權威和照顧下屬情緒。五十四、作為直接上司,在辦公室聽到一位新銷售員工與一位客戶發(fā)生
28、沖突且大發(fā)脾氣。你如何這類事情? 評價要素:人際合作 人際交往 答題參考思路、 及時迎上,巧妙地引開銷售員,自己與客戶簡要談談,一方面防止事態(tài)擴大,另一方面,挽救與客戶的關系;、 了解當時的實際情況;、 事后耐心說服教育銷售員。、 讓銷售員了解顧客對于企業(yè)的重要性、 指出你能控制自己脾氣的不良后果、 談如何解決有關顧客問題的方法、 講怎樣處理這樣的爭吵和避免再次發(fā)生、 指明他對和錯在哪里?評分參考標準:依據(jù)以下幾個方面對應試者進行評價,表現(xiàn)良好者得高分。、 情緒控制的意識;、 顧客至上的意識;、 以人為本的人力資源管理意識;、 教育的方法和耐心程度。五十五、你希望自己做一個公平的主管,也認為自
29、己一個公平的主管。假如、你的員工說你偏愛?你怎么辦? 評價要素:人際合作 組織建設 答題參考思路、 經理總是會有偏愛的,好的經理更喜歡那些有干勁、勤奮、堅持不懈而有責任感的員工;、 防止這種偏愛與種族、性別、家族背景和外貌等有關;、 讓職員了解你的偏愛僅與工作表現(xiàn)有關,然后建議他采取行動,做出良好的表現(xiàn),并且有機會可以對他額外指導。評分參考標準:依據(jù)以下幾個方面對應試者進行評價,表現(xiàn)良好者得高分。、 對偏愛的正確理解;、 因勢利導,利用時機教育員工的靈活性;、 分析問題客觀、全面、深刻;、 能聯(lián)系具本的實際工作來談。五十六、如何理解“不在其位,不謀其政”?評價要素:邏輯思維 發(fā)散思維 答題參考思路、 深入分析“位”、“政”與個人關系;、 每個人都有自己的角色,具體闡述何者當為,何者不當為(可以正、反向思考)。評分參考標準:依據(jù)以下要點評價,表現(xiàn)良好者得高分。、 闡述中表現(xiàn)出事業(yè)心者;、 善于抓住任何機會,提升自己者。五十七、很多人認為解決激勵問題的辦法是提高他們的工資,只要工資提高了,問題就好辦了。請問你怎樣看待這個問題?你認為公司應該如何有效地實施激勵? 評價要素:督導思維 計劃控制 答題參考思路、 在一定條件下,物質激勵確實能夠激勵員工,同時還能起到一種篩選員工的作用。、 物質激勵要講究方式,
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