初中八年級生物上冊第五單元第二章第二節(jié)先天性行為和學習行為名師優(yōu)質課件新人教版

1、 第二章第二章 動物的運動和行為動物的運動和行為 第二節(jié)第二節(jié) 先天性行為和學習行為先天性行為和學習行為 一、什么是行為？一、什么是行為？ 動物所進行的一系列有利于它動物所進行的一系列有利于它們們存活存活和和繁殖后代繁殖后代的活動，都是動的活動，都是動物的行為物的行為。 二、動物有哪些行為？二、動物有哪些行為？ 取食行為取食行為 育雛行為育雛行為 繁殖行為繁殖行為 遷徙行為 第二節(jié)第二節(jié) 先天性行為和學習行為先天性行為和學習行為 按照動物行為所獲得的途徑劃分：按照動物行為所獲得的途徑劃分：先天性行為和學習行為先天性行為和學習行為 一一 先天性行為先天性行為 先天性行為：動物生先天性行為：動物生

2、來就有的，由動物體內的來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為。遺傳物質所決定的行為。 一、先天性行為一、先天性行為 ?概念概念：動物：動物生來生來就有的，就有的，由動物體內的由動物體內的遺傳物質遺傳物質所所決定的行為。決定的行為。 ?舉例舉例： 蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜 親鳥育雛親鳥育雛 蜘蛛結網蜘蛛結網 針刺縮手針刺縮手 二、學習行為 ?概念概念：不是動物生來具有的，而：不是動物生來具有的，而是在是在遺傳因素遺傳因素 的基礎上的基礎上 , ,通過通過環(huán)環(huán)境因素境因素的作用的作用, ,由由生活經驗和學生活經驗和學習習而獲得的行為。而獲得的行為。 ?舉例舉例：鸚鵡學舌：鸚鵡學舌 馬戲表演馬戲表演 紅

3、燈停，綠燈行。紅燈停，綠燈行。 本能？本能？/ /學習學習？ 資料1 剛出生的小袋鼠只有人剛出生的小袋鼠只有人的手指那樣大，眼睛還睜的手指那樣大，眼睛還睜不開。它出生時掉在母袋不開。它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部，靠鼠的尾巴根部，靠本能本能爬爬向母袋鼠的尾尖，再從尾向母袋鼠的尾尖，再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶。袋中吃奶。 母袋鼠與幼袋鼠母袋鼠與幼袋鼠 本能？本能？/學習？學習？ 資料資料2 在迷官的一臂安上電在迷官的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。暗室，其中還有食物。當蚯蚓爬到安有電極的當蚯蚓爬到安有電極的一臂時，它就會受到電一

4、臂時，它就會受到電擊。擊。經過多次嘗試和錯經過多次嘗試和錯誤后誤后，蚯蚓能夠學會直，蚯蚓能夠學會直接爬向潮濕的暗室。接爬向潮濕的暗室。 蚯蚓走蚯蚓走“T” 形迷宮的實驗形迷宮的實驗 思考題一：思考題一： 對比分析資料對比分析資料1和資料和資料2，先天性，先天性行為和學習行為對動物維持生存的意行為和學習行為對動物維持生存的意義有什么不同？義有什么不同？ 動物的動物的先天性行為往往是一些簡單的，出生時就先天性行為往往是一些簡單的，出生時就必不可少的行為必不可少的行為。如初生的袋鼠發(fā)育很不完全，如。如初生的袋鼠發(fā)育很不完全，如果它不具備爬向母親育兒袋的本能，果它不具備爬向母親育兒袋的本能， 就不可能

5、生存就不可能生存下去；而學習行為則是動物不斷適應多變的環(huán)境得下去；而學習行為則是動物不斷適應多變的環(huán)境得以更好地生存和繁衍的重要保證以更好地生存和繁衍的重要保證 。動物的生存環(huán)境。動物的生存環(huán)境越復雜多變，需要越復雜多變，需要學習學習的行為也就越多。的行為也就越多。 資料2 資料1 先天性行為先天性行為 資料資料3 菜青蟲總是取食白菜、菜青蟲總是取食白菜、甘藍等十字花科的植物甘藍等十字花科的植物（十字花科植物的花由（十字花科植物的花由四片花瓣組成，呈十字四片花瓣組成，呈十字形排列）。有人用剛從形排列）。有人用剛從受精卵孵化出的菜青蟲受精卵孵化出的菜青蟲做實驗：把十字花科植做實驗：把十字花科植物

6、的葉片榨成汁涂抹在物的葉片榨成汁涂抹在濾紙上，旁邊放著其他濾紙上，旁邊放著其他植物的葉，結果菜青蟲植物的葉，結果菜青蟲去啃食濾紙，卻不吃其去啃食濾紙，卻不吃其他植物的葉子。他植物的葉子。 菜粉蝶菜粉蝶 菜粉蝶的幼蟲菜粉蝶的幼蟲菜青蟲菜青蟲 本能？愛心？本能？愛心？ 資料資料4 一只失去雛鳥的美一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的食的金魚喂它捕來的昆蟲，昆蟲，就像喂自己的就像喂自己的雛鳥一樣雛鳥一樣，一連喂了，一連喂了好幾個星期。好幾個星期。 小鳥喂魚小鳥喂魚 本能？本能？/ /學習？學習？ 資料資料5 很多年前，在英格很多年

7、前，在英格蘭有一只大山雀，一蘭有一只大山雀，一次次偶然偶然碰巧打開了放碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久，那喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也里的其他大山雀也學學會了會了偷喝牛奶。偷喝牛奶。 大山雀喝牛奶大山雀喝牛奶 思考題二：思考題二： 對比分析資料對比分析資料4 4和資料和資料5 5，先天性，先天性行為有哪些局限性？行為有哪些局限性？ 通過分析可知，通過分析可知，先天性行為有很多局限性先天性行為有很多局限性 。雖然美。雖然美國紅雀喂養(yǎng)金魚的行為是出自國紅雀喂養(yǎng)金魚的行為是出自 本能本能，但這對美國紅雀來，但這對美國紅雀來說，是一說，是一 種種浪費浪費，因為它喂養(yǎng)

8、的金魚，因為它喂養(yǎng)的金魚 對本物種的延續(xù)對本物種的延續(xù)沒有任何意義沒有任何意義。從另一種角度來說，如果一種生物一生。從另一種角度來說，如果一種生物一生只有先天性行為，而沒有只有先天性行為，而沒有 學習學習行為，這種生物就會行為，這種生物就會 因找因找不到食物或不能逃避敵害等而被大自然淘汰。不到食物或不能逃避敵害等而被大自然淘汰。 資料4 資料5 學習？學習？/ /本能？本能？ 資料資料6（a） 幼小的黑猩猩幼小的黑猩猩能能模仿模仿成年黑猩猩，成年黑猩猩，會利用一根蘸水的會利用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物。白蟻作為食物。 黑猩猩釣取食物黑猩猩釣取食物 本能？本能？/ /

9、學習？學習？ 資料資料6(b ) 成年黑猩猩會成年黑猩猩會黑猩猩摘取食物黑猩猩摘取食物 利用利用經驗經驗來解決問來解決問題。當香蕉被掛在題。當香蕉被掛在高處，徒手拿不到高處，徒手拿不到時，黑猩猩會把幾時，黑猩猩會把幾個木箱堆疊起來，個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上然后爬到木箱頂上去摘香蕉。去摘香蕉。 討論題：討論題： 試分析并與同學交流一下：試分析并與同學交流一下：大山雀大山雀、幼幼猩猩猩猩和黑猩猩的學習能力有什么不同？這說和黑猩猩的學習能力有什么不同？這說明了什么問題？明了什么問題？ 不同動物的學習能力是有差別的。動物越低等，不同動物的學習能力是有差別的。動物越低等，學習能力也就越差。動物越

10、高等，學習能力也就越學習能力也就越差。動物越高等，學習能力也就越強。強。 大山雀喝牛奶大山雀喝牛奶 黑猩猩釣取食物黑猩猩釣取食物 黑猩猩摘取食物黑猩猩摘取食物 小結：小結： 一、一、根據根據行為獲得的途徑行為獲得的途徑分：分： 概念：概念：生來就有，由生來就有，由 遺傳物質遺傳物質決定的決定的 意義：意義：必不可少，是生存的基本條件必不可少，是生存的基本條件 先天性行為先天性行為 有無局限性：有無局限性： 有局限性有局限性 概念：概念： 后天的，在遺傳基礎上，通過環(huán)后天的，在遺傳基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由境因素的作用，由生活經驗和學生活經驗和學習習而獲得的。而獲得的。 學習行為學習行為 意

11、義：意義：是動物不斷適應多變環(huán)境，提是動物不斷適應多變環(huán)境，提 高生存質量的重要保證高生存質量的重要保證 有無局限性：有無局限性：比較高級比較高級 母雞哺育小雞雛母雞哺育小雞雛 先天性行為先天性行為 蚯蚓走迷宮蚯蚓走迷宮 螳螂捕蟬，黃雀在后螳螂捕蟬，黃雀在后 鸚鵡學舌鸚鵡學舌 學習行為學習行為 黑猩猩取螞蟻黑猩猩取螞蟻 蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜 小狗算算術小狗算算術 海豚鉆火圈海豚鉆火圈 蜘蛛結網蜘蛛結網 先天性行為先天性行為 形成形成時間時間 學習行為學習行為 不是生來就具有的不是生來就具有的 是后天形成的是后天形成的 在生活過程中，由生在生活過程中，由生活經驗和學習獲得活經驗和學習獲得 生來就具有的生來就具有的 決定決定由生物體內的遺傳由生物體內的遺傳因素因素 物質決定物質決定 穩(wěn)定穩(wěn)定性性 在遺傳因素的基礎上，在遺傳因素的基礎上， 不隨環(huán)境的改變不隨環(huán)境的改變 隨環(huán)境的改變而改變隨環(huán)境的改變而改變 而改變而改變 適應適應適應相對穩(wěn)定的適應相對穩(wěn)定的 使動物適應不斷變化的環(huán)境使動物適應不斷變化的環(huán)境性性 使其食物和安全更有保障使其食物和安全更有保障 環(huán)境環(huán)境 存在存在對對個體和種族個體和種族的的 對動物的對動物的生存和繁衍生存和繁衍 意義意義 生存有重要意