




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、學習目標學習目標: 1.知識與技能:整體把握課文內(nèi)容,品味語言,知識與技能:整體把握課文內(nèi)容,品味語言, 體會作者的感情體會作者的感情 2、過程與方法:自主、合作、探究、過程與方法:自主、合作、探究 3、情感態(tài)度與價值觀:激起學生探索未知世界、情感態(tài)度與價值觀:激起學生探索未知世界 的興趣,培養(yǎng)團結(jié)合作、勇于犧牲的精神的興趣,培養(yǎng)團結(jié)合作、勇于犧牲的精神 【資資料料鏈鏈接接】 茨威格(茨威格(18811942),),奧地利奧地利作家作家。青年時代在維也納和柏林攻讀哲。青年時代在維也納和柏林攻讀哲學和文學。后去西歐、北非、印度、美學和文學。后去西歐、北非、印度、美洲等地游歷。在法國結(jié)識了羅曼洲等
2、地游歷。在法國結(jié)識了羅曼.羅蘭、羅蘭、羅丹等人,受他們的影響。成為著名的羅丹等人,受他們的影響。成為著名的和平者。和平者。他的主要成就在傳記文學和小他的主要成就在傳記文學和小說創(chuàng)作上說創(chuàng)作上。作品有三位大師、最。作品有三位大師、最初的經(jīng)歷等。初的經(jīng)歷等。 一一 課前展示課前展示 1、作者的資料、作者的資料2、本課的背景資料、本課的背景資料3、你所知道的探險家、你所知道的探險家 自主學習:自主學習: ?1請給加點的字注音請給加點的字注音 拽(拽( )出)出 戰(zhàn)栗(戰(zhàn)栗( ) 癲(癲( )狂狂 悚(悚( )然)然 角(角( )逐)逐 告罄(告罄( ) 遺孀(遺孀( ) 厄運厄運( ) 羸(羸( )
3、弱)弱 吞噬(吞噬( ) 2學生默讀,理清故事情節(jié)學生默讀,理清故事情節(jié),復(fù)述課復(fù)述課文(用簡短的語言概括故事梗概)文(用簡短的語言概括故事梗概) 合作探究:合作探究: 1.請用精練的語言概括文章的主要內(nèi)容請用精練的語言概括文章的主要內(nèi)容 2、他們發(fā)現(xiàn)阿蒙森探險隊比他們早、他們發(fā)現(xiàn)阿蒙森探險隊比他們早 到后,表現(xiàn)如何?到后,表現(xiàn)如何? 3、他們歸途中所遇到的不幸有哪些?、他們歸途中所遇到的不幸有哪些? 請一一列舉。請一一列舉。 1.請用精練的語言概括文章的主要內(nèi)容請用精練的語言概括文章的主要內(nèi)容 課文主要寫了斯科特探險隊五人,精疲力盡又滿課文主要寫了斯科特探險隊五人,精疲力盡又滿懷希望奔向南極
4、點,卻悲哀地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登,懷希望奔向南極點,卻悲哀地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登, 只好垂頭喪氣地踏上歸途,由于遇到惡劣的天氣只好垂頭喪氣地踏上歸途,由于遇到惡劣的天氣 ,最最后一個個悲壯地死去后一個個悲壯地死去。 2、他們發(fā)現(xiàn)阿蒙森探險隊比他們早、他們發(fā)現(xiàn)阿蒙森探險隊比他們早到后,表現(xiàn)如何?到后,表現(xiàn)如何? 3、他們歸途中所遇到的不幸有哪些?、他們歸途中所遇到的不幸有哪些? 請一一列舉。請一一列舉。 (1)惡劣的天氣。)惡劣的天氣。 (2)路程危險增加十倍。)路程危險增加十倍。 (3)身體非常虛弱。埃文斯和奧茨相繼死去。)身體非常虛弱。埃文斯和奧茨相繼死去。(4)儲藏點的燃料太少。)儲藏點的
5、燃料太少。 (5)燃料告罄,卻遭兇猛的暴風雪襲擊。)燃料告罄,卻遭兇猛的暴風雪襲擊。 強化訓練強化訓練 1你是如何看待失敗的斯科特和勝利的阿蒙你是如何看待失敗的斯科特和勝利的阿蒙森呢?森呢? 2斯科特沒能實現(xiàn)斯科特沒能實現(xiàn)“第一第一”的目標,而且沒的目標,而且沒能成功地返回祖國,可以說他是一個失敗者,能成功地返回祖國,可以說他是一個失敗者,但他卻贏得了勝利者都沒有的尊重和贊譽。但他卻贏得了勝利者都沒有的尊重和贊譽。生活中我們每個人都會遇到失敗,我們該怎生活中我們每個人都會遇到失敗,我們該怎樣面對呢?樣面對呢? ? 3同學們是否比以前更深刻的理解了同學們是否比以前更深刻的理解了“英英雄雄”一詞的含義了呢?能說出你心目中的英一詞的含義了呢?能說出你心目中的英雄嗎?雄嗎? ?魯迅先生說:魯迅先生說:“悲劇就是把有悲劇就是把有價值的東西毀滅價值的東西毀滅給人看。給人看?!彼箍扑箍铺匾恍形迦说谋匾恍形迦说谋瘎∈鞘裁矗繛槭矂∈鞘裁??為什么又是偉大的?么又是偉大的? 因為斯科特和他的隊員們表現(xiàn)出了人類因為斯科特和他的隊員們表現(xiàn)出了人類的優(yōu)秀品質(zhì),具體表現(xiàn)在:的優(yōu)秀品質(zhì),具體表現(xiàn)在: ?誠信,有令人敬佩的紳士風度。誠信,有令人敬佩的紳士風度。 ?堅毅,執(zhí)著,為事業(yè)而獻身的英雄氣堅毅
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年制造業(yè)智能工廠建設(shè)與運營管理研究報告
- 云南工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院《房地產(chǎn)營銷》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 洛陽師范學院《線上中醫(yī)經(jīng)典黃帝內(nèi)經(jīng)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 新疆大學《精神健康》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025年制造業(yè)供應(yīng)鏈數(shù)字化協(xié)同管理風險防控研究報告
- 資源整合模式-第1篇-洞察及研究
- 寢室裝飾活動方案
- 憲法開放曰活動方案
- 寵物食品大賽活動方案
- 家庭禁毒活動方案
- 2025年青島市即墨區(qū)衛(wèi)生健康局所屬事業(yè)單位和公立醫(yī)院招考聘用358人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025版國際貿(mào)易大宗商品交易平臺合作合同3篇
- 沙漠治理防塵網(wǎng)安裝協(xié)議
- 2023-2024學年人教版數(shù)學八年級下冊期末復(fù)習試卷(含答案)
- 2024年租賃業(yè)務(wù)操作手冊3篇
- 我的植物朋友向日葵400字
- 作家助手簽約標準合同范例
- 工廠供電期末試題A附答案
- 醫(yī)院培訓課件:《外科手術(shù)部位感染預(yù)防與控制》
- 臨床輸血技術(shù)規(guī)范培訓課件
- 2024年高考真題-物理(貴州卷) 含解析
評論
0/150
提交評論