《童話般的太空城》課件1

1、學習目標學習目標導入學習導入學習初讀文本初讀文本研讀文本研讀文本小結歸納小結歸納退出退出返回返回1、通過感受、通過感受“童話般的太空城童話般的太空城”，感，感受想象的神奇！受想象的神奇！2、認識科技是推動人類社會進步與發(fā)、認識科技是推動人類社會進步與發(fā)展的重要力量的道理！展的重要力量的道理！3、體味文章流暢生動的語言風格！、體味文章流暢生動的語言風格！4、評價本堂課！、評價本堂課！退出退出返回返回文章結構 （1-5） （6-24）本文的是：游蹤去太空城之前漫游太空城速讀課文，回答問題： 陽子在太空城中見到了哪些特殊的景物？陽子在太空城中見到了哪些特殊的景物？ 生存條件生存條件 生產條件（農業(yè)、

2、工業(yè)）生產條件（農業(yè)、工業(yè)） 生活條件生活條件 救治條件救治條件 （5）省略號的作用是？）省略號的作用是？ （7）“車胎車胎”的含義的含義_。 （14）“世外桃源世外桃源”是指是指？ （18）品味）品味“稀世珍寶稀世珍寶”和和“靈丹妙藥靈丹妙藥”的含義的含義_。表示文中省略的部分表示文中省略的部分，為下文設置懸念，為下文設置懸念，從而引起讀者的閱讀從而引起讀者的閱讀興趣。興趣。運用比喻手法，把運用比喻手法，把“新型的合金和完美的新型的合金和完美的晶體晶體”比作比作“稀世珍稀世珍寶寶”，把，把“貴重的藥貴重的藥物物”比作比作“靈丹妙藥靈丹妙藥”，形象生動地體現，形象生動地體現了太空工廠生產的產了

3、太空工廠生產的產品具有很高的價值。品具有很高的價值。(概括概括)太太空城空城閱讀文章，思考：陽子在太空城中見到了哪些特殊的景物？生存條件生存條件生產條件（農業(yè)、工業(yè)）生產條件（農業(yè)、工業(yè)）生活條件生活條件救治條件救治條件空心大圓環(huán)、窗口、太空鞋、房屋、可空心大圓環(huán)、窗口、太空鞋、房屋、可調節(jié)的氣候調節(jié)的氣候冶煉廠、制藥廠、冶煉廠、制藥廠、小山、河流小山、河流管道式交通、郵局、飯店、商店、劇場管道式交通、郵局、飯店、商店、劇場、賓館、賓館醫(yī)院、避難所醫(yī)院、避難所退出退出返回返回 乘坐 到達 參觀 形狀 陽子和雪凌 空天飛機太空城 具體設施 童話般 | 居民們的生活 制造原理 氣候 功能 工農業(yè)生產 優(yōu)越性 退出退出返回返回雖然是想象，雖然是想象，但作者敘述起來卻像確有其事，但作者敘述起來卻像確有其事，這是因為作者在敘述時具有一定這是因為作者在敘述時具有一定的科學依據，的科學依據，例如例如“空天飛機空天飛機”，這樣一種，這樣一種航天工具，分別從它的制造原理、航天工具，分別從它的制造原理、功能和優(yōu)越性這三方面介紹，都功能和優(yōu)越性這三方面介紹，都具有現實的科學依據。具有現實的科學依據。退出退出返回返回退出退出返回返回