六年級下冊語文試題畢業(yè)模擬試題.3oc 蘇教版

1、.小學六年級畢業(yè)模擬測試3       100分鐘                                    學校    

2、60;           班級                 姓名                 得分      

3、    根底知識：40分一 看拼音寫詞語。10jin lòu      yán jùn        dio sù        f shì        wci bnlántujiàn   

4、0;    chu chù       pio yì       g dú        s kng jiàn guan二 組詞。6嗜               拌   

5、0;          挾                盈       這個工作可讓學生分組負責搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如

6、此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?稽               畔              峽               

7、; 盎       徽                    sh                         &#

8、160;    煞微                    shà       三 判斷。51“锃亮讀作“zèng liàng;“蜷曲讀作“jun q    2“走親戚、“走調(diào)兒及“兒童疾走追黃蝶中的“走意思都不一樣。    3“濟濟一堂、

9、門庭假設市、萬人空巷都是形容人特別多的。    4“盛夏既可以對“寒冬，也可以對“嚴寒。    5?煙臺的海?這篇課文按照春、夏、秋、冬季節(jié)的先后順序，介紹了煙臺的海上景觀。    四 根據(jù)要求完成。151完成以下成語。3芳草如             容光      發(fā)       &#

10、160;     火純青拾人牙             溫文      雅       前      后繼2根據(jù)“大方不同的意思造句。21對于財物不計較           

11、60;                 ，                          。2言談、舉止很自然      &#

12、160;                       ，                        。 3根據(jù)課文內(nèi)容填空并答復以下問題

13、。101                 ，不如退而結(jié)網(wǎng)；                    ，不如釜底抽薪。22之所以說泗水河畔的春意“更濃了，是因為        

14、;                                                  

15、;                。13晴天的早晨，時?？匆娨恢粌芍话?#160;            ，整個的田便成了一幅                 

16、0;                  的圖畫。2這句話選自            填人名的作品，表達了                  的感情。2

17、4“兒童散學歸來早，                     放紙鳶。一個“     字表現(xiàn)出兒童抓緊時間玩耍的頑皮特性，“                   

18、0;     ，                          。這兩句詩也能表現(xiàn)出孩童天真活潑的個性。3五 用正確的符號修改下面的語段。1個別字，1處錯誤標點，3個病句4有關(guān)端午節(jié)由來的傳說很多，但影響最廣的是記憶大詩人屈原。心懷大志的屈原因為懷才不偶而投江自殺的那一天，正好是農(nóng)歷五月初五。人們在每年的

19、這一天的五月初五，都會舉行劃龍舟，包粽子等節(jié)目。閱讀部分：30一邁進后園，蠟梅開得正盛，幾乎滿樹都是花。那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點冰清玉潔的韻致。梅飄香而送暖，梅花開的時候，正預示著春天的到來。二十四番花信風，一候是梅花，開得最早。家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗讀兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓練，幼兒的閱讀才能進步很快。1“后園是    

20、0;        屋子的后園，         小時候曾在此讀書、玩耍。22從“                           這句話能看出蠟梅開得“正盛。13用“ 

21、60;    畫出蠟梅富有韻致的句子。24“梅飄香而送暖，你是如何理解這句話的？3                                        

22、0;                                                 

23、0;                                                 

24、0;                           5請你寫出一首贊美梅花的古詩。2                    

25、                                             ，     

26、0;                                。                  &#

27、160;                ，                                  

28、    。二夢想皆有神助一位木材商的兒子，由于從小生得呆笨，人們都喊他“木頭。十二歲時，他做了一個夢，夢到有位國王給他頒獎，因為他的作品被諾貝爾看上了。當時，他很想把這個夢告訴誰，但又怕別人嘲笑，最后，只告訴了媽媽。媽媽說：“假設這真是你的夢，你就有長進了！我曾聽說，當上帝把一個不可能的夢，放在誰的心中時，就是真心想幫助誰完成的。男孩信以為真。他想，他真是天下最幸福的人！世界這么大，上帝卻一下子選中了他。為了不違犯  辜負上帝的期望，從此他真的喜歡上了寫作。 “       

29、                                       。他懷著這樣的信念開場了他的寫作生涯。三年過去了，上帝沒有來；又是三年過去了，上帝還沒有來。就在他期盼上帝幫助的時候，希特勒的部隊卻先來了。他

30、作為猶太人，被關(guān)進了集中營。在那里，數(shù)百萬人失去了生命，他幸運  幸福地活了下來。“我又可以從事我夢想的職業(yè)了！他懷著這樣的心情走出了集中營。1965年，他終于寫出了他的第一部小說?無法選擇的命運?；1975年，他又寫出了另一部小說?退稿?。接著他又寫出了一系列作品?？墒?，就在他不再關(guān)心上帝是否會幫助他時，瑞典皇家文學院宣布：把2019年諾貝爾文學獎授予  評為匈牙利作家凱爾泰斯伊姆雷。他聽到后，大吃一驚，因為這正是他的名字。當人們讓這位名不見經(jīng)傳的作家談談獲獎后感受時，他說：“沒有什么感受！我只知道，當你說我就喜歡做這件事、多困難我都不在乎時，上帝就會抽出身來幫助你。夢想

31、皆有神助！在新世紀里，伊姆雷成為第一位證明人。預言家說，還會有第二位，就藏在有夢想的人中間?！皫熤拍?，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也?！皫熤x，如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學習者?！袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫煛！袄显谂f語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學識淵博者。“老“師連用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復合構(gòu)詞，所表達的含義多指對知識淵博者

32、的一種尊稱，雖能從其身上學以“道，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“老師的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。1劃去文中括號里不恰當?shù)脑~語。1.52諾貝爾文學獎由                 公布，2019年的得主是                  。23

33、在新世紀里，伊姆雷成為第一位證明人，他證明了                                              &#

34、160;                           。24讀句子，答復以下問題。61媽媽說：“假設這真是你的夢，你就有長進了！用“       畫出能證明“有長進的句子。2改為轉(zhuǎn)述句：       &

35、#160;                                               。22“他懷著這樣的信念開場了他的寫

36、作生涯。男孩懷著怎樣的信念？請在文中“         上寫出。25影響伊姆雷一生的是            說的