高三物理一輪復(fù)習(xí)人教實驗十練習(xí)使用多用電表總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

1、一、實驗原理1表盤多用電表可以用來測量電流、電壓、電阻等,并且每一種測量都有幾個量程。外形如圖所示:上半部分為表盤,表盤上有電流、電壓、電阻等多種量程的刻度;下半部分為選擇開關(guān),它的四周刻有各種測量項目和量程。另外,還有歐姆表的調(diào)零旋鈕、指針定位螺絲和測試筆的插孔。3內(nèi)部結(jié)構(gòu)多用電表是由一個小量程的電流表與若干元件組成的,如圖所示,每進(jìn)行一種測量時,只使用其中一部分電路,其他部分不起作用。4.歐姆表刻度盤不同于電壓、電流表刻度盤(1)左右0:電阻無限大與電流、電壓零刻度重合,電阻零刻度與電流、電壓最大刻度重合。(2)刻度不均勻:左密右疏。(3)歐姆擋是倍率擋,即讀出的示數(shù)再乘以擋上的倍率。電流

2、、電壓擋是量程范圍擋。5多用電表使用的“七大注意”(1)使用前要機(jī)械調(diào)零。(2)兩表筆在使用時,電流總是“紅入”、“黑出”。(3)選擇開關(guān)的功能區(qū)域,要分清是測電壓、電流、電阻,還要分清是交流還是直流。(4)電壓、電流擋為量程范圍檔,歐姆擋為倍率擋。(5)刻度線有三條:上為電阻專用,中間為電流、電壓、交流、直流共用,下為交流2.5 V專用。(6)測電阻時待測電阻與電路、電源一定要斷開。兩手一定不要同時接觸兩筆金屬桿。指針指中值附近較準(zhǔn),否則換擋。每換一擋必須重新歐姆調(diào)零。讀出示數(shù)要乘以倍率。(7)使用完畢,選擇開關(guān)要置于OFF擋或交流電壓最高擋,長期不用應(yīng)取出電池。 (1)用如圖所示的多用電表

3、測量電阻,要用到選擇開關(guān)K和兩個部件S、T。請根據(jù)下列步驟完成電阻測量:旋動部件_,使指針對準(zhǔn)電流的“0”刻線。將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“100”的位置。將插入“”、“”插孔的表筆短接,旋動部件_,使指針對準(zhǔn)電阻的_(填“0刻線”或“刻線”)。將兩表筆分別與待測電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小,為了得到比較準(zhǔn)確的測量結(jié)果,請從下列選項中挑出合理的步驟,并按_的順序進(jìn)行操作,再完成讀數(shù)測量。A將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“1 k”的位置B將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“10”的位置C將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接D將兩表筆短接,旋動合適部件,對電表進(jìn)行校準(zhǔn)(2)如圖所示,為多用電表的表盤,測電阻時,若用的是“100

4、”擋,這時指針?biāo)颈粶y電阻的阻值應(yīng)為_歐;測直流電流時,用的是100 mA的量程,指針?biāo)倦娏髦禐開 mA;測直流電壓時,用的是50 V量程,則指針?biāo)镜碾妷褐禐開 V?!咀灾鹘獯稹?_【解析】 (1)使用前要進(jìn)行機(jī)械調(diào)零,使指針指向左邊的零刻度處,使用中每次換歐姆擋都要進(jìn)行歐姆調(diào)零,使指針指向右邊的零刻度處。由于測量時,指針從無窮大電阻開始偏轉(zhuǎn),偏角過小,說明需增大倍率,使指針指向歐姆表中間刻度附近。(2)若用“100”擋測電阻時,指針讀數(shù)為:170100 1 700 若用量程100 mA測直流電流時,讀數(shù)為:4710 mA47 mA若用量程50 V測直流電壓時,讀數(shù)為23.1 V?!敬鸢浮?/p>

5、 (1)ST0刻線ADC(2)1 7004723.1 在測定金屬電阻率的實驗中,某同學(xué)連接電路如圖所示,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電路有故障(已知電源、電表和導(dǎo)線均完好,電源電動勢為E)。(1)若電流表示數(shù)為零、電壓表示數(shù)為E,則發(fā)生故障的是_(填“待測金屬絲”、“滑動變阻器”或“開關(guān)”)。(2)若電流表、電壓表示數(shù)均為零,該同學(xué)利用多用電表檢查故障。先將選擇開關(guān)旋至_擋(填“歐姆100”、“直流電壓10 V”或“直流電流2.5 mA”),再將_(填“紅”或“黑”)表筆固定在a接線柱,把另一支表筆依次接b、c、d接線柱。(3)若只有滑動變阻器斷路,則多用電表的示數(shù)依次是_、_、_?!咀灾鹘獯稹?_【解析

6、】 (1)若電流表示數(shù)為零,說明外電路一定是斷路,電壓表有示數(shù)為E,說明電源與電壓表之間的連接無斷路,所以發(fā)生故障的一定是待測金屬絲。(2)電流表示數(shù)為零,說明外電路一定存在著斷路。因為電源兩端有電壓,所以不能用電流表來檢測,只能用電壓表(量程高于電源電動勢)來檢測,沒有電壓表的情況下,則利用多用電表的10 V直流電壓擋來檢查故障。多用電表的紅表筆應(yīng)和電源的正極相連。(3)若只有滑動變阻器斷路,則多用電表的示數(shù)依次是0、E、E?!敬鸢浮?(1)待測金屬絲(2)直流電壓10 V紅(3)0EE1(2013蚌埠高三檢測)用多用電表進(jìn)行了幾次測量,指針分別處于a和b的位置,如圖所示。若多用電表的選擇開

7、關(guān)處于下面表格中所指的擋位,a和b的相應(yīng)讀數(shù)是多少?請?zhí)钤诒砀裰?。【解析?電流表讀數(shù)用010 所標(biāo)刻度讀取2.5 mA,再乘以倍數(shù)10得25 mA;電壓表讀數(shù)用0250 所標(biāo)刻度讀取62 V,再除以倍數(shù)100 得0.62 V;歐姆表讀取3.2 ,再乘以倍數(shù)100得320 ?!敬鸢浮?250.623202一多用電表的電阻擋有三個倍率,分別是1、10、100。用10擋測量某電阻時,操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小,為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,應(yīng)換到_擋,如果換擋后立即用表筆連接待測電阻進(jìn)行讀數(shù),那么缺少的步驟是_,若補(bǔ)上該步驟后測量,表盤的示數(shù)如圖所示,則該電阻的阻值是_?!窘馕觥?表頭指針偏轉(zhuǎn)

8、角度小,說明測量電阻的阻值偏大,應(yīng)選擇大倍率的擋,換擋后必須重新調(diào)零,由圖刻度讀出測量電阻的阻值為2.2103 。【答案】 100調(diào)零(或重新調(diào)零)2.21033(2012全國)在黑箱內(nèi)有一由四個阻值相同的電阻構(gòu)成的串并聯(lián)電路,黑箱面板上有三個接線柱1、2和3。用歐姆表測得1、2接線柱之間的電阻為1 ,2、3接線柱之間的電阻為1.5 ,1、3接線柱之間的電阻為2.5 。(1)在虛線框中畫出黑箱中的電阻連接方式(2)如果將1、3接線柱用導(dǎo)線連接起來,1、2接線柱之間的電阻為_?!敬鸢浮?(1)如圖所示(2)0.6(其他合理的答案也可)4.如圖所示的電路中,1、2、3、4、5、6為連接點(diǎn)的標(biāo)號。在

9、開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮。現(xiàn)用多用電表檢查電路故障,需要檢測的有:電源、開關(guān)、小燈泡、3根導(dǎo)線以及電路中的各連接點(diǎn)。(1)為了檢測小燈泡以及3根導(dǎo)線,在連接點(diǎn)1、2已接好的情況下,應(yīng)當(dāng)選用多用電表的_擋。在連接點(diǎn)1、2同時斷開的情況下,應(yīng)當(dāng)選用多用電表的_擋。(2)在開關(guān)閉合情況下,若測得5、6兩點(diǎn)間的電壓接近電源的電動勢,則表明_可能有故障。(3)將小燈泡拆離電路,寫出用多用電表檢測該小燈泡是否有故障的具體步驟:_【解析】 (1)當(dāng)連接點(diǎn)1、2已接好時,電路中已有電壓存在,故需用電壓擋來檢測電路。當(dāng)連接點(diǎn)1、2同時斷開時,電路中沒有電源提供電壓,要檢測電路故障,只有通過檢測各段電路的電阻是

10、否異常,故采用歐姆擋。(2)當(dāng)電路中兩點(diǎn)間有電壓時,這表明在此兩點(diǎn)之外的電路與電源兩極是連通的。當(dāng)測出兩點(diǎn)間電壓等于電源電壓而又確定電路故障是斷路引起時,就可以確定斷路位置在此兩點(diǎn)之間?!敬鸢浮?(1)電壓歐姆(2)開關(guān)或連接點(diǎn)5、6(3)將多用電表擋位調(diào)至歐姆擋;將紅、黑表筆相接,檢查歐姆擋能否正常工作;測量小燈泡的電阻。如果電阻為無窮大,表明小燈泡有故障。5.某同學(xué)利用多用電表測量一個未知電阻的阻值,由于第一次選擇的歐姆擋不合適,又改換另一歐姆擋測量,兩次測量時電表指針?biāo)傅奈恢萌鐖D中的虛線所示,下面列出這兩次測量中的有關(guān)操作:A將兩根表筆短接,并調(diào)零B將兩根表筆分別跟被測電阻的 兩端接觸

11、,觀察指針的位置C記下電阻值D將多用電表面板上旋鈕旋到R100擋E將多用電表面板上旋鈕旋到R10擋F將多用電表面板上旋鈕旋到OFF擋(1)根據(jù)上述有關(guān)操作將兩次的合理實驗步驟按順序?qū)懗?利用上述操作項目前面的字母表示,且可以重復(fù)使用)_。(2)該電阻的阻值是_?!敬鸢浮?(1)EABDABCF(2)1.81036(1)某同學(xué)使用多用電表粗略測量一定值電阻的阻值,先把選擇開關(guān)旋到“1 k”擋位,測量時指針偏轉(zhuǎn)如圖(甲)所示,請你簡述接下來的測量操作過程:_;_;_;測量結(jié)束后,將選擇開關(guān)旋到“OFF”擋。(2)圖(乙)是一個多量程多用電表的簡化電路圖,測量電流、電壓、電阻各有兩個量程。當(dāng)轉(zhuǎn)換開關(guān)

12、S旋到位置3時,可用來測量_;當(dāng)S旋到位置_時,可用來測量電流,其中S旋到位置_時量程較大。【解析】 (1)表頭指針偏角過大,說明待測電阻的阻值小,應(yīng)換用小倍率的擋,接下來的操作應(yīng)為:斷開待測電阻把選擇開關(guān)旋到“100”擋位;紅、黑表筆短接,調(diào)整“歐姆調(diào)零旋鈕”,使指針指向“0 ”;再接入待測電阻,將指針示數(shù)100,即為待測電阻阻值。(2)開關(guān)S旋到3時,有內(nèi)置電源可形成電路,故用來測電阻;置于1或2時利用并聯(lián)分流結(jié)構(gòu),故可用來測電流;S旋到位置1和S旋到位置2兩種情況相比較,S旋到位置1時的量程大?!敬鸢浮?(1)見解析(2)電阻1或217(2012江蘇單科)如圖甲所示的黑箱中有三只完全相同

13、的電學(xué)元件,小明使用多用電表對其進(jìn)行探測。(1)在使用多用電表前,發(fā)現(xiàn)指針不在左邊“0”刻度線處,應(yīng)先調(diào)整圖乙中多用電表的_(選填“A”、“B”或“C”)。(2)在用多用電表的直流電壓擋探測黑箱a、b接點(diǎn)間是否存在電源時,一表筆接a,另一表筆應(yīng)_(選填“短暫”或“持續(xù)”)接b,同時觀察指針偏轉(zhuǎn)情況。(3)在判定黑箱中無電源后,將選擇開關(guān)旋至“ 1”擋,調(diào)節(jié)好多用電表,測量各接點(diǎn)間的阻值。測量中發(fā)現(xiàn),每對接點(diǎn)間正反向阻值均相等,測量記錄如下表。兩表筆分別接a、b時,多用電表的示數(shù)如圖乙所示。請將記錄表補(bǔ)充完整,并在圖甲的黑箱圖中畫出一種可能的電路。兩表筆接的接點(diǎn)多用電表的示數(shù)a,b_a,c10.

14、0 b,c15.0 【解析】 (1)A是機(jī)械調(diào)零,B是歐姆調(diào)零,C是功能選擇開關(guān),故選填A(yù)。(2)為防止a、b間存在高壓電源在持續(xù)接通時燒壞電表,應(yīng)采用“點(diǎn)觸”方式。(3)正反向阻值相等說明兩接點(diǎn)間無二極管。由題圖乙可以讀出a、b間阻值為5.0 。因黑箱內(nèi)只有三個阻值相等的電阻,由表內(nèi)數(shù)據(jù)知b、c間電阻等于a、b間電阻與a、c間電阻之和,故可推測a、b間電阻與a、c間電阻相串聯(lián)。又因a、c間阻值是a、b間阻值的2倍,故a、b間有一個電阻時a、c間兩個電阻串聯(lián);b、c間有三個電阻時a、b間兩個電阻并聯(lián),電路圖見答案?!敬鸢浮?(1)A(2)短暫(3)5.0如圖所示旋動部件_,使指針對準(zhǔn)電流的“0

15、”刻線。將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“100”的位置。將插入“”、“”插孔的表筆短接,旋動部件_,使指針對準(zhǔn)電阻的_(填“0刻線”或“刻線”)。將兩表筆分別與待測電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小,為了得到比較準(zhǔn)確的測量結(jié)果,請從下列選項中挑出合理的步驟,并按_的順序進(jìn)行操作,再完成讀數(shù)測量。A將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“1 k”的位置B將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“10”的位置C將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接D將兩表筆短接,旋動合適部件,對電表進(jìn)行校準(zhǔn)(2)如圖所示,為多用電表的表盤,測電阻時,若用的是“100”擋,這時指針?biāo)颈粶y電阻的阻值應(yīng)為_歐;測直流電流時,用的是100 mA的量程,指針?biāo)倦娏髦禐開 m

16、A;測直流電壓時,用的是50 V量程,則指針?biāo)镜碾妷褐禐開 V。 在測定金屬電阻率的實驗中,某同學(xué)連接電路如圖所示,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電路有故障(已知電源、電表和導(dǎo)線均完好,電源電動勢為E)。(1)若電流表示數(shù)為零、電壓表示數(shù)為E,則發(fā)生故障的是_(填“待測金屬絲”、“滑動變阻器”或“開關(guān)”)。(2)若電流表、電壓表示數(shù)均為零,該同學(xué)利用多用電表檢查故障。先將選擇開關(guān)旋至_擋(填“歐姆100”、“直流電壓10 V”或“直流電流2.5 mA”),再將_(填“紅”或“黑”)表筆固定在a接線柱,把另一支表筆依次接b、c、d接線柱。(2)如果將1、3接線柱用導(dǎo)線連接起來,1、2接線柱之間的電阻為_?!敬鸢浮?(1)

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