最新人教版二年級上冊數(shù)學(xué)《6.7 9的乘法口訣》PPT課件

1、9 9的乘法口訣的乘法口訣情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)課堂練習(xí)課堂練習(xí)人教版 數(shù)學(xué) 二年級 上冊表內(nèi)乘法（二）表內(nèi)乘法（二）6 6返回返回你知道你知道9 9的乘法的乘法口訣有哪些嗎？口訣有哪些嗎？經(jīng)歷了經(jīng)歷了“九九八十一九九八十一”難，取得真經(jīng)。難，取得真經(jīng)。情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入一共有多少人參加龍舟比賽？一共有多少人參加龍舟比賽？探究新知探究新知例例 4 4返回返回每一艘船上有幾人？每一艘船上有幾人？每一艘船上有每一艘船上有9 9人。人。返回返回你能完成袋鼠跳格圖嗎？你能完成袋鼠跳格圖嗎？9 90 02727181845453636636354547272818

2、1袋鼠每跳一步，就增加袋鼠每跳一步，就增加1 1個(gè)個(gè)9 9，袋鼠連，袋鼠連跳的過程就是跳的過程就是9 9連加的過程。連加的過程。返回返回一九得九一九得九二九十八二九十八三九二十七三九二十七四九三十六四九三十六1 19=99=92 29=189=183 39=279=274 49=369=369 91=91=99 92=182=189 93=273=279 94=364=36五九四十五五九四十五六九五十四六九五十四5 59=459=456 69=549=549 95=455=459 96=546=54返回返回七九六十三七九六十三八九七十二八九七十二7 79=639=638 89=729=729

3、97=637=63每相鄰兩句口訣的得數(shù)相差每相鄰兩句口訣的得數(shù)相差9 9。9 98=728=72九九八十一九九八十一9 99=819=81返回返回想：一九得九想：一九得九想：二九十八想：二九十八想：三九二十七想：三九二十七9 91=1=？9 92=2=？9 93=3=？9 91=91=99 92=182=189 93=273=27如何用如何用9 9的乘法口的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算？訣進(jìn)行計(jì)算？返回返回9 9的口訣已學(xué)完，的口訣已學(xué)完，要把口訣記心間。要把口訣記心間。相鄰得數(shù)相差相鄰得數(shù)相差9 9，個(gè)位數(shù)字與序連。個(gè)位數(shù)字與序連。九八七六五四三，九八七六五四三，二一結(jié)束口訣完。二一結(jié)束口訣完。返回返回

4、1.1.算一算。算一算。課堂練習(xí)課堂練習(xí)9 93= 93= 96= 26= 29=9=4 49= 99= 99= 59= 59=9=9 98= 78= 79= 99= 91=1=272736367272545481816363181845459 9返回返回2.2.把口訣補(bǔ)充完整。把口訣補(bǔ)充完整。四（四（ ）三十六）三十六 五（五（ ）四十五）四十五（ ）八五十六）八五十六 （ ）九六十三）九六十三九（九（ ）八十一）八十一 （ ）七四十九）七四十九（ ）九十八）九十八 三（三（ ）二十七）二十七九九七七二二九九九九七七九九七七返回返回3.3.先看圖列式計(jì)算，再寫口訣。先看圖列式計(jì)算，再寫口訣。

5、（ ）（ ）= =（ ）（ ）（ ）= =（ ）口訣口訣：（1 1）四九三十六四九三十六9 94 436364 49 93636返回返回3.3.先看圖列式計(jì)算，再寫口訣。先看圖列式計(jì)算，再寫口訣。（ ）（ ）= =（ ）（ ）（ ）= =（ ）口訣口訣：（2 2）六九五十四六九五十四9 96 654546 69 95454返回返回4.4.小麗每天要寫小麗每天要寫9 9個(gè)大字，她一個(gè)星期能寫幾個(gè)個(gè)大字，她一個(gè)星期能寫幾個(gè)大字？大字？9 97=637=63（個(gè)）（個(gè)）口答：她一個(gè)星期能寫口答：她一個(gè)星期能寫6363個(gè)大字。個(gè)大字。返回返回5.5.學(xué)校的餐桌每張可坐學(xué)校的餐桌每張可坐4 4位小朋友，

6、幼兒園大班位小朋友，幼兒園大班的小朋友正好坐滿的小朋友正好坐滿9 9張餐桌，幼兒園大班有多少張餐桌，幼兒園大班有多少位小朋友？位小朋友？9 94=364=36（位）（位）口答：幼兒園大班有口答：幼兒園大班有3636位小朋友。位小朋友。返回返回1.1.一九得九，二九十八，三九二十七，一九得九，二九十八，三九二十七，四九三十六，五九四十五，六九五十四，四九三十六，五九四十五，六九五十四，七九六十三，八九七十二，九九八十一。七九六十三，八九七十二，九九八十一。2.2.每相鄰兩句口訣的得數(shù)相差每相鄰兩句口訣的得數(shù)相差9 9。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？返回返

7、回課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時(shí)練中選取。返回返回謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀