蘇教版二年級（上學(xué)期）數(shù)學(xué)全冊全套優(yōu)質(zhì)課件

1、 蘇教版蘇教版 二年級年級數(shù)學(xué)上冊優(yōu)質(zhì)課件二年級年級數(shù)學(xué)上冊優(yōu)質(zhì)課件 教育部審定教材教育部審定教材 全冊全套優(yōu)質(zhì)課件全冊全套優(yōu)質(zhì)課件第一單元100100以內(nèi)的加法和減法（三）復(fù)習(xí)：豎式計(jì)算復(fù)習(xí)：豎式計(jì)算45451717808059594 4 5 51 1 7 76 6 2 28 8 0 05 5 9 92 2 1 162622121相同數(shù)位對齊，從個位加（減）起；哪一位相同數(shù)位對齊，從個位加（減）起；哪一位相加滿十向前進(jìn)相加滿十向前進(jìn)1 1（哪一位不夠減，從前一（哪一位不夠減，從前一位退位退1 1），得數(shù)寫在相應(yīng)的數(shù)位下面。），得數(shù)寫在相應(yīng)的數(shù)位下面。復(fù)習(xí)：連加、連減（口算）復(fù)習(xí)：連加、連減（

2、口算）2 23 34 43030404020202 230305 570703030202017177 75 514149 92 29 99090373720205 53 3從左往右依次計(jì)算。從左往右依次計(jì)算。三人一共折了多少只？三人一共折了多少只？191927272626三人一共折了多少只？三人一共折了多少只？191927272626 （ ）1 1 9 92 2 7 74 4 6 61 14 4 6 62 2 6 67 7 2 21 17272只只三人一共折了多少只？三人一共折了多少只？191927272626 （ ）1 1 9 92 2 7 74 4 6 67272只只2 2 6 67 7

3、 2 2知識回顧知識回顧連加運(yùn)算連加運(yùn)算歸納總結(jié)歸納總結(jié)知識回顧知識回顧用豎式計(jì)算兩位數(shù)加兩位數(shù)時，相用豎式計(jì)算兩位數(shù)加兩位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位加起，滿十就同數(shù)位對齊，從個位加起，滿十就向前一位進(jìn)向前一位進(jìn)1 1。首頁首頁知識回顧知識回顧連加運(yùn)算連加運(yùn)算歸納總結(jié)歸納總結(jié)連加運(yùn)算連加運(yùn)算19192727262672721 1 9 92 2 7 74 4 6 64 4 6 62 2 6 67 7 2 2把前兩個數(shù)相加，再把這兩個數(shù)的和與把前兩個數(shù)相加，再把這兩個數(shù)的和與第三個數(shù)相加。第三個數(shù)相加。首頁首頁知識回顧知識回顧連加運(yùn)算連加運(yùn)算歸納總結(jié)歸納總結(jié)連加運(yùn)算連加運(yùn)算191927272626

4、72721 1 9 92 2 7 74 4 6 62 2 6 67 7 2 2把前兩個數(shù)相加，計(jì)算出結(jié)果后直接在和把前兩個數(shù)相加，計(jì)算出結(jié)果后直接在和的下面寫第三個數(shù)，然后相加。的下面寫第三個數(shù)，然后相加。加號不加號不要忘記要忘記直接在計(jì)算結(jié)直接在計(jì)算結(jié)果下面寫第三果下面寫第三個數(shù)。個數(shù)。首頁首頁歸納總結(jié)歸納總結(jié)計(jì)算連加時，按照計(jì)算連加時，按照從左到從左到右右的順序計(jì)算。豎式計(jì)算的順序計(jì)算。豎式計(jì)算時，列一個豎式比較簡便時，列一個豎式比較簡便。首頁首頁知識回顧知識回顧連加運(yùn)算連加運(yùn)算歸納總結(jié)歸納總結(jié)試一試試一試9090252528289 9 0 02 2 5 56 6 5 56 6 5 52

5、2 8 83 3 7 737379 9 0 02 2 5 56 6 5 52 2 8 83 3 7 79090252528283737試一試試一試知識回顧知識回顧連減運(yùn)算連減運(yùn)算歸納總結(jié)歸納總結(jié)知識回顧知識回顧列豎式計(jì)算兩位數(shù)減兩位數(shù)時，相同列豎式計(jì)算兩位數(shù)減兩位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位減起，個位上的數(shù)數(shù)位對齊，從個位減起，個位上的數(shù)不夠減，就從前一位退不夠減，就從前一位退1 1當(dāng)當(dāng)1010，和本位，和本位上的數(shù)相加后再減；退位的那個數(shù)要上的數(shù)相加后再減；退位的那個數(shù)要記得把借走的記得把借走的“1 1”減掉。減掉。首頁首頁知識回顧知識回顧連減運(yùn)算連減運(yùn)算歸納總結(jié)歸納總結(jié)連減運(yùn)算連減運(yùn)算909

6、02525282837379 9 0 02 2 5 56 6 5 56 6 5 52 2 8 83 3 7 7先第一個數(shù)減第二個數(shù)，得到的差再減先第一個數(shù)減第二個數(shù)，得到的差再減第三個數(shù)。第三個數(shù)。首頁首頁知識回顧知識回顧連減運(yùn)算連減運(yùn)算歸納總結(jié)歸納總結(jié)連減運(yùn)算連減運(yùn)算90902525282837379 9 0 02 2 5 56 6 5 52 2 8 83 3 7 7先第一個數(shù)減第二個數(shù)，然后在差的下面先第一個數(shù)減第二個數(shù)，然后在差的下面寫第三個數(shù)，然后再減。寫第三個數(shù)，然后再減。減號不減號不要忘記要忘記直接在計(jì)算結(jié)直接在計(jì)算結(jié)果下面寫第三果下面寫第三個數(shù)。個數(shù)。首頁首頁綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)ht

7、tp:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L歸納總結(jié)歸納總結(jié)計(jì)算連減時，按照計(jì)算連減時，按照從左到從左到右右的順序計(jì)算。豎式計(jì)算的順序計(jì)算。豎式計(jì)算時，列一個豎式比較簡便時，列一個豎式比較簡便。首頁首頁知識回顧知識回顧連減運(yùn)算連減運(yùn)算歸納總結(jié)歸納總結(jié)1 1、5 59 97 76 63 35 51 18 82 2、2323363627274545282816169292444423235050252525258585292938383232323232323 3、4 4、蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊復(fù)習(xí)：連加、連減（筆算）復(fù)習(xí)：連加、連減（筆算）262625253

8、8387070181826262 2 6 62 2 5 55 5 1 13 3 8 88 8 9 989897 7 0 01 1 8 85 5 2 22 2 6 62 2 6 62626復(fù)習(xí)：連加、連減（口算）復(fù)習(xí)：連加、連減（口算）12128 82020505030306 642428 83030787818188 8787840406 6525212128 8404014142020525232324848送給幼兒園送給幼兒園3333只，還剩多少只？只，還剩多少只？383842423333383842423333 （ ）3 3 8 84 4 2 28 8 0 01 18 8 0 03 3

9、3 34 4 7 7. .4747只只送給幼兒園送給幼兒園3333只，還剩多少只？只，還剩多少只？383842423333 （ ）3 3 8 84 4 2 28 8 0 04747只只3 3 3 34 4 7 7送給幼兒園送給幼兒園3333只，還剩多少只？只，還剩多少只？試一試試一試6060383840406 6 0 03 3 8 82 2 2 22 2 2 24 4 0 06 6 2 26262試一試試一試6 6 0 03 3 8 82 2 2 24 4 0 06 6 2 26060383840406262運(yùn)算順序運(yùn)算順序豎式計(jì)算豎式計(jì)算歸納總結(jié)歸納總結(jié)運(yùn)算順序運(yùn)算順序加減混合運(yùn)算的順序是：

10、加減混合運(yùn)算的順序是：從左到右從左到右計(jì)算。計(jì)算。首頁首頁運(yùn)算順序運(yùn)算順序豎式計(jì)算豎式計(jì)算歸納總結(jié)歸納總結(jié)豎式計(jì)算豎式計(jì)算38384242333347473 3 8 84 4 2 28 8 0 08 8 0 03 3 3 34 4 7 7首頁首頁運(yùn)算順序運(yùn)算順序豎式計(jì)算豎式計(jì)算歸納總結(jié)歸納總結(jié)豎式計(jì)算豎式計(jì)算38384242333347473 3 8 84 4 2 28 8 0 03 3 3 34 4 7 7看清看清運(yùn)算運(yùn)算符號符號直接在計(jì)算結(jié)直接在計(jì)算結(jié)果下面寫第三果下面寫第三個數(shù)。個數(shù)。首頁首頁運(yùn)算順序運(yùn)算順序豎式計(jì)算豎式計(jì)算歸納總結(jié)歸納總結(jié)歸納總結(jié)歸納總結(jié)進(jìn)行加減混合運(yùn)算時，按照進(jìn)行加減

11、混合運(yùn)算時，按照從左從左到右到右的順序計(jì)算；計(jì)算過程中可的順序計(jì)算；計(jì)算過程中可以口算的，則不必列豎式計(jì)算。以口算的，則不必列豎式計(jì)算。首頁首頁運(yùn)算順序運(yùn)算順序豎式計(jì)算豎式計(jì)算歸納總結(jié)歸納總結(jié)1 1、50502626494945453838242474742727363644445252373773735959595983832 2、6767616151514545454539393 3、計(jì)算下面各題，能口算的就口算。、計(jì)算下面各題，能口算的就口算。353514144040474716168 883833030292940402626151561615555818124244 4、5 5、蘇教

12、版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊1 1、口算下面各題。、口算下面各題。4 4262635357 735356 64545202068689 970708 83030282841412525777762622 2、22222828343484848 8383875752727303062623939252584843838787848483 3、算出每條線上、算出每條線上3 3個數(shù)的和，填在（個數(shù)的和，填在（ ）里）里。9090909090903 3、算出每條線上、算出每條線上3 3個數(shù)的和，填在（個數(shù)的和，填在（ ）里）里。95958686878794944 4、小華在雞舍里拾雞蛋

13、。、小華在雞舍里拾雞蛋。三天一共拾了多少個？三天一共拾了多少個？282825253737 （個）（個）9090答：三天一共拾了答：三天一共拾了9090個。個。思考題：思考題： 交換哪兩筐，可以使兩車運(yùn)的蘋果個數(shù)同交換哪兩筐，可以使兩車運(yùn)的蘋果個數(shù)同樣多？樣多？蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊如何讓兩串彩珠同樣多？如何讓兩串彩珠同樣多？如何讓兩串彩珠同樣多？如何讓兩串彩珠同樣多？小軍：小軍：8 8個；芳芳：個；芳芳：1212個。個。小軍小軍芳芳芳芳小軍再穿小軍再穿4 4個個。如何讓兩串彩珠同樣多？如何讓兩串彩珠同樣多？小軍：小軍：8 8個；芳芳：個；芳芳：1212個。個。小軍小軍

14、芳芳芳芳把芳芳的彩珠拿走把芳芳的彩珠拿走4 4個。個。如何讓兩串彩珠同樣多？如何讓兩串彩珠同樣多？小軍：小軍：8 8個；芳芳：個；芳芳：1212個。個。小軍小軍芳芳芳芳芳芳給小軍芳芳給小軍2 2個彩珠。個彩珠。1 1、6 66 63 32 2、看圖填空。、看圖填空。7 77 77 72 2、看圖填空。、看圖填空。202010103 3、4 4、學(xué)校大門的左邊擺了、學(xué)校大門的左邊擺了2525盆花，右邊擺盆花，右邊擺了了1717盆花。盆花。從左邊搬從左邊搬4 4盆到右邊。盆到右邊。蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊看圖，提取信息看圖，提取信息。小英做了小英做了1111朵花朵花小華對比

15、小英多做小華對比小英多做3 3朵花朵花小平比小英少做小平比小英少做3 3朵花朵花小華做了多少朵？小華做了多少朵？小英：小英：1111朵；小華比小英多做朵；小華比小英多做3 3朵；小平朵；小平比小英少做比小英少做3 3朵。朵。小英小英小華小華11113 31414朵朵小平做了多少朵？小平做了多少朵？小英：小英：1111朵；小華比小英多做朵；小華比小英多做3 3朵；小平朵；小平比小英少做比小英少做3 3朵。朵。小英小英小平小平11113 38 8朵朵三人一共做了多少朵？三人一共做了多少朵？小英：小英：1111朵；小華比小英多做朵；小華比小英多做3 3朵；小平朵；小平比小英少做比小英少做3 3朵。朵

16、。111114148 8 （朵）（朵）小英小英小華小華小平小平33331 1、先畫一畫，再解答。、先畫一畫，再解答。7 7 5 5 2 2 7 7 3 3 5 5 2 2 3 3 2 2、看圖列式解答。、看圖列式解答。3 3、4 4、5 5、蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊1 1、64648 8171792926 6424256569 940408989444487872 2、2727363645455454636342423535282821211414606055555050454540404 4、紅旗紅旗：303026265656（面（面）4 4、綠旗綠旗：3030141

17、41616（面（面）4 4、小軍拍的數(shù)量小軍拍的數(shù)量2020比比2020小的最大數(shù)是：小的最大數(shù)是：1919。4 4、小強(qiáng)拍的數(shù)量小強(qiáng)拍的數(shù)量2020比比2020大的最小數(shù)是：大的最小數(shù)是：2121。綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L5 5、星海小學(xué)二年級參加三項(xiàng)體育活動的、星海小學(xué)二年級參加三項(xiàng)體育活動的人數(shù)如下：人數(shù)如下：（1 1）參加三項(xiàng)活動的一共有多少人？）參加三項(xiàng)活動的一共有多少人？5 5、星海小學(xué)二年級參加三項(xiàng)體育活動的、星海小學(xué)二年級參加三項(xiàng)體育活動的人數(shù)如下：人數(shù)如下：（2 2）你還能提出哪些問題？）你還能提出哪些問題？蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二

18、年級上冊蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊找出邊數(shù)相同的圖形找出邊數(shù)相同的圖形找出邊數(shù)相同的圖形找出邊數(shù)相同的圖形四邊形四邊形12341234像這樣有像這樣有4 4條邊的圖形是四邊形條邊的圖形是四邊形。判一判判一判判一判判一判五邊形五邊形12341234像這樣有像這樣有5 5條邊的圖形是五邊形條邊的圖形是五邊形。55六邊形六邊形像這樣有像這樣有6 6條邊的圖形是六邊形條邊的圖形是六邊形。1 1、在四邊形下面的（、在四邊形下面的（ ）里畫）里畫“”“”。2 2、釘子板上圍出的各是什么圖形？你、釘子板上圍出的各是什么圖形？你能圍出四邊形、五邊形和六邊形嗎？能圍出四邊形、五邊形和六邊形嗎？3 3、數(shù)數(shù)下面的圖

19、形各有幾條邊，照樣、數(shù)數(shù)下面的圖形各有幾條邊，照樣子寫一寫，再填表。子寫一寫，再填表。蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊說說生活中還有哪些地方能看到平行四邊形。說說生活中還有哪些地方能看到平行四邊形。你在生活中見過這樣的四邊形嗎？你在生活中見過這樣的四邊形嗎？生活中的平行四邊形生活中的平行四邊形綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L生活中的平行四邊形生活中的平行四邊形像這樣的四邊形是平行四邊形。像這樣的四邊形是平行四邊形。做一做，想一想。做一做，想一想。蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)

20、資源網(wǎng)http:/cz.L有趣的七巧板七巧板 七巧板又稱智慧板，是我國古代發(fā)明的一種圖形玩具，距今已有二千五百多年的歷史。外國朋友對我們的七巧板也很感興趣，給它取了個神奇的名字叫“東方魔板東方魔板”。七巧板雖然僅有七塊板組成，但是用它可以拼出幾百種不同的圖形。 1.按圖所示的方式畫一副七巧板，2.涂上不同的顏色.3.裁剪1 1、用七巧板中的兩塊圖形拼成一、用七巧板中的兩塊圖形拼成一個正方形。個正方形。2 2、你還會用這兩塊三角形拼成其、你還會用這兩塊三角形拼成其 他的圖形嗎？他的圖形嗎？ 正方形正方形三角形三角形四邊形四邊形 拿出七巧板中的三塊拿出七巧板中的三塊，可以拼成哪些已經(jīng)認(rèn)識，可以拼成

21、哪些已經(jīng)認(rèn)識的圖形呢？的圖形呢？ 正方形正方形長方形長方形三角形三角形四邊形四邊形五邊形五邊形 用七巧板中的四塊、五用七巧板中的四塊、五塊或六塊塊或六塊 也能拼出我們認(rèn)識也能拼出我們認(rèn)識的圖形，試試吧！的圖形，試試吧！ 用七巧板的七塊拼用七巧板的七塊拼出你喜歡的圖形。出你喜歡的圖形?！?”的拼圖答案：的拼圖答案：“A”的拼圖答案：的拼圖答案：長見識：長見識：下圖1是歐洲人創(chuàng)造的七巧板，叫“畢達(dá)哥拉斯”拼板；下圖2由四塊拼板組成，有人稱它為“四巧板”；圖1圖2 仿照七巧板，仿照七巧板，設(shè)計(jì)一種拼圖的設(shè)計(jì)一種拼圖的游戲板，游戲板，并用你創(chuàng)作的游戲板拼出一并用你創(chuàng)作的游戲板拼出一種圖案。種圖案。蘇教

22、版數(shù)學(xué)蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊二年級上冊兔一共有多少只？兔一共有多少只？2+2+2=62+2+2=6（只）只）3 3個個2 2相加相加雞一共有多少只？雞一共有多少只？3+3+3+3=123+3+3+3=12（只）只）4 4個個3 3相加相加和我一起擺一擺和我一起擺一擺( )( )個（個（ ）相加得（）相加得（ ）。）。 =222221025104 42 28 82 24 48 8（ ）個個（ ）相加相加。= =4 4個個2 2相加，還可以用乘法計(jì)算，寫成：相加，還可以用乘法計(jì)算，寫成：4 42 28 82 24 48 8乘法算式各部分的名稱乘法算式各部分的名稱乘號乘號乘數(shù)乘數(shù)乘數(shù)乘數(shù) 積積乘法算式

23、的讀法乘法算式的讀法4 42 2 讀作讀作：4 4乘乘2 22 24 4 讀作讀作：2 2乘乘4 4544444=204 5 20 5 4 2043 6666=184 55555=2063 1836 1854 2045 203333=1234124312444=1243123412先讀算式，再說出乘數(shù)和積各先讀算式，再說出乘數(shù)和積各是多少是多少。4 4 = 165 6 = 306 5 = 30（ ）（ ）6 6乘乘2 2寫作：寫作：62262 2乘乘6 6寫作：寫作：（ ）（ ）幾個相同的數(shù)相加，幾個相同的數(shù)相加，用乘法表示更簡便。用乘法表示更簡便。蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級

24、上冊易錯篇易錯篇判斷：判斷：4 46 62424讀作：讀作：6 6乘乘4 4等于等于2424。讀乘法算式時，應(yīng)該按照從左往右的順序讀讀乘法算式時，應(yīng)該按照從左往右的順序讀，4 46 62424應(yīng)讀作：應(yīng)讀作：4 4乘乘6 6等于等于2424。易錯篇易錯篇判斷：判斷：“2 2和和3 3相乘相乘”與與“2 2個個3 3相乘相乘”表示的表示的意義相同。意義相同?！? 2和和3 3相乘相乘”表示兩個乘數(shù)分別是表示兩個乘數(shù)分別是2 2和和3 3，列式為列式為2 23 3或或3 32 2；“2 2個個3 3相乘相乘”表示兩個表示兩個乘數(shù)都是乘數(shù)都是3 3，列式為，列式為3 33 3。易錯篇易錯篇選擇：選擇

25、：求求5 5個個5 5相加是多少，可以列式為（相加是多少，可以列式為（ ）B BA. 5A. 55 5B. 5B. 55 5C. 5C. 52 25 55 55 55 55 5基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇看圖填空?？磮D填空。表示（表示（ ）個（）個（ ）。）。加法算式加法算式：乘法算式乘法算式：4 42 22 22 22 22 28 82 24 48 84 42 28 83 33 33 33 33 31515基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇看圖填空?？磮D填空。表示（表示（ ）個（）個（ ）。）。加法算式加法算式：乘法算式乘法算式：5 53 33 35 515155 53 315155 55 55 51515基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇看圖填空。

26、看圖填空。表示（表示（ ）個（）個（ ）。）。加法算式加法算式：乘法算式乘法算式：3 35 53 35 515155 53 31515基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇填一填。填一填。每盆有（每盆有（ ）朵花，有（）朵花，有（ ）盆，一共有（）盆，一共有（ ）朵花。）朵花。3 36 618183 36 61818基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇填一填。填一填。每組有（每組有（ ）支鉛筆，有（）支鉛筆，有（ ）組，一共有）組，一共有（ ）支鉛筆。）支鉛筆。4 43 312124 43 31212基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇下面是下面是20122012年倫敦奧運(yùn)會的會徽，設(shè)有粉年倫敦奧運(yùn)會的會徽，設(shè)有粉色、橙色、藍(lán)色和綠色四種。色、橙色、藍(lán)色和綠色四種。

27、這四種顏色的會徽圖案一共有多少個？這四種顏色的會徽圖案一共有多少個？（ ）4 45 52020個個5 55 55 55 52020個個基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇先提出問題，再列式計(jì)算。先提出問題，再列式計(jì)算。（ ）2 24 48 8個個有多少個小朋友在玩跳繩？有多少個小朋友在玩跳繩？4 44 48 8個個蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊1 1、擺一擺。、擺一擺。2 2個個3 35 5個個2 22 2個個5 52 2、2 22 22 22 28 82 24 48 84 42 28 83 3、3 35 55 55 55 515153 35 55 53 35 53 33 33 33 315153

28、33 33 35 55 53 34 4、3 34 412124 43 312125 5、寫出乘法算式，再讀一讀、寫出乘法算式，再讀一讀。2 2個個4 4相加相加5 5乘乘6 62 24 45 56 66 6、把加法算式改寫成乘法算式。、把加法算式改寫成乘法算式。4 45 56 62 27 7、3 32 26 63 32 26 67 7、4 43 312124 43 312128 8、蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：理解每句乘法口訣的含義，知識目標(biāo)：理解每句乘法口訣的含義，了解乘法口訣的結(jié)構(gòu)。了解乘法口訣的結(jié)構(gòu)。2.能力目標(biāo)：初步熟記能力目標(biāo)：初步熟記14乘

29、法口訣，并能乘法口訣，并能運(yùn)用口訣計(jì)算有關(guān)的乘法。運(yùn)用口訣計(jì)算有關(guān)的乘法。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)大家的抽象概括能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)大家的抽象概括能力。1個坐個坐2人人2個坐個坐4人人1個個2 12=22個個2相加相加 22=4一二得二一二得二二二得四二二得四想一想：想一想：21=1 1只只 坐坐3 3人，人，2 2只只 坐坐6 6人，人，3 3只只 坐（坐（ ）人。）人。9 91 1個個3 13 13=33=32 2個個3 23 23=63=63 3個個3 33 33=93=9想一想：想一想：3 31=1= 3 32=2=一三得三一三得三二三得六二三得六三三得九三三得九每節(jié)車廂坐每節(jié)車廂坐4 4人

30、，人，2 2節(jié)車廂坐多少人？節(jié)車廂坐多少人？3 3節(jié)？節(jié)？4 4節(jié)車廂呢？節(jié)車廂呢？16161 1個個4 14 14=44=42 2個個4 24 24=84=83 3個個4 34 34=124=124 4個個4 44 44=164=16一四得四一四得四二四得八二四得八三四得十二三四得十二四四十六四四十六想一想：想一想：4 41 1 4 42 2 4 43 3本課小結(jié)本課小結(jié)熟記熟記14的乘法口訣，并能的乘法口訣，并能運(yùn)用口訣計(jì)算有關(guān)的乘法。運(yùn)用口訣計(jì)算有關(guān)的乘法。蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊易錯篇易錯篇把口訣填完整：把口訣填完整：三四（三四（ ）四四（四四（ ）121216

31、16十二十二十六十六寫乘法口訣時，要用漢字，不能用寫乘法口訣時，要用漢字，不能用阿拉伯?dāng)?shù)字。阿拉伯?dāng)?shù)字?；A(chǔ)篇基礎(chǔ)篇先把口訣補(bǔ)充完整，再根據(jù)口訣寫出兩道乘先把口訣補(bǔ)充完整，再根據(jù)口訣寫出兩道乘法算式。法算式。三四（三四（ ）一四（一四（ ）十二十二3 34 412124 43 31212得四得四1 14 44 44 41 14 4基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇先把口訣補(bǔ)充完整，再根據(jù)口訣寫出兩道乘先把口訣補(bǔ)充完整，再根據(jù)口訣寫出兩道乘法算式。法算式。二三（二三（ ）二四（二四（ ）得六得六2 23 36 63 32 26 6得八得八2 24 48 84 42 28 8基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇奪小旗。奪小旗。9 92 216

32、1612121 18 84 46 6基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇在里填上在里填上“”“”“”或或“”。3 31 14 64 64 42 22 22 24 44 44 44 44 34 33 33 32 52 55 54 43 3基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇看圖寫出乘法算式和口訣?？磮D寫出乘法算式和口訣。2 24 48 8口訣：口訣： 二四得八二四得八基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇看圖寫出乘法算式和口訣?？磮D寫出乘法算式和口訣。4 43 31212口訣：口訣： 三四十二三四十二基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇（1 1）買）買2 2個個 要用多少錢？要用多少錢？2 21 12 2（元（元）基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇（2 2）買）買4 4個個 要用多少錢？要用多少錢？4 42 28

33、 8（元（元）基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇（3 3）請你提出一個用乘法計(jì)算的問題并解答）請你提出一個用乘法計(jì)算的問題并解答。蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊1 1、背出、背出1-41-4的乘法口訣。的乘法口訣。2 2、2 24 41 13 34 43 32 22 21 12 23 34 41 14 42 23 34 44 43 32 23 33 36 62 28 82 216163 312126 612124 49 94 46 612123 3、4 41 12 22 23 32 24 44 44 41 12 22 23 32 24 44 44 45 54 44 46 65 516168 84

34、4、5 5、（1 1）坐）坐 的一共有多少人？的一共有多少人？3 33 39 9（人（人）5 5、（2 2）你還能提出哪些用乘法計(jì)算的問題？）你還能提出哪些用乘法計(jì)算的問題？思考題：思考題：16164 44 4綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊每只船坐每只船坐5 5人，人，2 2只船坐多少人？只船坐多少人？3 3只、只、4 4只、只、5 5只船呢？只船呢？船的只數(shù)船的只數(shù)人人 數(shù)數(shù)15210315420525怎樣編出乘法口訣？怎樣編出乘法口訣？ 5的乘法口訣的乘法口訣1 1個個5 15 15=55=52

35、2個個5 5相加相加 2 25=105=103 3個個5 5相加相加 3 35=155=154 4個個5 5相加相加 4 45=205=205 5個個5 5相加相加 5 55=255=25一五得五一五得五二五得一十二五得一十三五十五三五十五四五二十四五二十五五二十五五五二十五想一想：想一想：5 51=1= 5 52=2= 5 53=3= 5 54=4= 15 = 551 = 525 = 1052 = 1045= 2054 = 20讀一句口訣，寫兩個乘法算式。讀一句口訣，寫兩個乘法算式。一五得五一五得五 二五一十二五一十 四五二十四五二十三五（三五（ ）五五（五五（ ）一五（一五（ ）十五十五二

36、十五二十五得五得五二五（二五（ ）四五（四五（ ）一十一十二十二十把口訣填完整把口訣填完整51234553=45=55=25=35=51=54=52=15=.34= 54= 25= 15= 42= 45= 53= 23= 快速搶答快速搶答1210861520520蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊1 1、看圖填空。、看圖填空。5 53 315153 35 51515三五十五三五十五2 2、看圖填空。、看圖填空。5 54 420204 45 52020四五二十四五二十3 3、算一算。、算一算。1010151520205 515152020說說每題所用的口訣是什么。說說

37、每題所用的口訣是什么。4 4、算一算。、算一算。2 23 36 612124 48 816169 95 5、連一連。、連一連。6 6、看圖列式計(jì)算。、看圖列式計(jì)算。3 3 4 412124 4 2 28 87 7、比一比，填上、比一比，填上“”“”“”或或“”。8 8、算一算。、算一算。101015152525202012128 84 45 520201212101010109 9、看圖填空。、看圖填空。4 43 312123 34 41010、看圖填空。、看圖填空。2 24 48 84 42 21111、看圖填空。、看圖填空。101212、看圖填空。、看圖填空。151313、列式計(jì)算。、列式

38、計(jì)算。2 24 48 85 54 42020蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊一、復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)1 1、填一填、填一填一二（一二（ ）2 2、想一想、想一想一一（一一（ ）乘法口乘法口訣訣得一得一得二得二3、做做練練習(xí)習(xí)（1 1）口算）口算3 34= 44= 44= 124= 122=2=3 34= 44= 44= 14= 16 62=2=1212161614147 78 81 14 4（2 2）在在里填上里填上“”、“”或或“”。3 33 3181810 210 22 22 22 23 34 48 87 37 31 13 31 1一共養(yǎng)了多少條金魚？一共養(yǎng)了多少條金魚？ 二、新知二、新知

39、方案方案1 1：把幾個魚缸里金魚的條數(shù)連加。把幾個魚缸里金魚的條數(shù)連加。4 44 44 41=131=13一共養(yǎng)了多少條金魚？一共養(yǎng)了多少條金魚？ 二、新知二、新知方案方案2 2：先算先算3 3個個4 4是多少，再加上是多少，再加上1 1條。條。3 34+1=134+1=13 4441 =13連加連加 341 =13既有乘法又有加法，我們叫它乘加。 341121313（條）（條）答：一共養(yǎng)了答：一共養(yǎng)了13條金魚。條金魚。先算乘法再算加法乘減那那443叫什么呢？叫什么呢？既有乘法又有減法，所以叫乘減。4431613答：一共養(yǎng)了答：一共養(yǎng)了1313條金魚。條金魚。 先算乘法再算減法13（條）（條

40、）總結(jié)在乘加，乘減里應(yīng)先算乘法，再算加法或減法。試一試65432132+2843+334+124+414-344+4151320121游戲：小動物找新家游戲：小動物找新家蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊易錯篇易錯篇計(jì)算：計(jì)算：4 44 43 3（ ）4 416164 44 43 31313易錯篇易錯篇看圖列式計(jì)算：看圖列式計(jì)算：3 34 41 111113 34 41 11313或：或：4 44 43 31313基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇看圖列式計(jì)算?？磮D列式計(jì)算。5 52 23 31313基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇看圖列式計(jì)算?？磮D列式計(jì)算。4 42 23 311114 43 31 11111基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)

41、篇算一算。算一算。4 43 34 42 23 33 33 34 43 33 33 32 24 41 12 22 22 21 116169 92 29 97 75 5基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇在里填上在里填上“”“”“”或或“”。4 43 34 415 215 23 33 36 62 24 43 311 211 24 42 26 6基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇4 4、一共有多少朵花？（對的畫、一共有多少朵花？（對的畫“”“”，錯的，錯的畫畫“”?；A(chǔ)篇基礎(chǔ)篇5 5、解決問題。、解決問題。（1 1）買）買3 3塊蛋糕一共要多少錢？塊蛋糕一共要多少錢？1 13 33 3（元）（元）基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇5 5、解決問題。、解決問題。（2

42、2）買）買2 2袋方便面和袋方便面和1 1袋牛奶一共要用多少錢袋牛奶一共要用多少錢？2 23 32 28 8（元（元）基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇6 6、地里還剩幾個蘿卜？、地里還剩幾個蘿卜？3 32 22 28 8（個（個）3 33 31 18 8（個（個）蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊1 1、背出、背出1515的乘法口訣。的乘法口訣。2 2、3 3、在里填、在里填“”“”“”或或“”。4 4、2 25 53 35 55 55 55 51 14 45 54 42 22 22 23 34 44 43 35 55 55 52 24 44 410102020121215158 810102525

43、4 410105 5121216165 5、3 32 23 34 43 34 49 98 82 24 42 25 52 22 210108 85 53 35 54 45 53 3101023236 6、7 7、8 8、（1 1）一共有多少枚郵票？）一共有多少枚郵票？8 8、（2 2）用去）用去7 7枚后，還剩多少枚？枚后，還剩多少枚？9 9、1010、思考題：思考題：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊旋轉(zhuǎn)木馬旋轉(zhuǎn)木馬1次可以坐次可以坐6人人坐的次數(shù)坐的次數(shù)人人 數(shù)數(shù)162123184245306361 1個個6 6 6 61=61=6一六得六一六得六2 2個個6 6相加相加 6

44、62=122=12二六十二二六十二3 3個個6 6相加相加 6 63=183=18三六十八三六十八4 4個個6 6相加相加 6 64=244=24四六二十四四六二十四5 5個個6 6相加相加 6 65=305=30五六三十五六三十5 5個個6 6相加相加 6 66=366=36六六三十六六六三十六6 6的乘法口訣的乘法口訣6 6的乘法口訣特點(diǎn)的乘法口訣特點(diǎn) 第一個第一個乘數(shù)都乘數(shù)都是是6 6第二個乘數(shù)，后第二個乘數(shù)，后一個比前一個多一個比前一個多1 1后一個積后一個積比前一個比前一個積 多積 多 6 6 ，每相鄰兩每相鄰兩句口訣之句口訣之間相差間相差6 6三六（三六（ ） 十八十八六六（六六（

45、 ） 三十六三十六（ ）二十四）二十四 四六四六（ ）三十）三十五六五六對口令對口令二六（二六（ ） 十二十二（ ）得六）得六一六一六12123030二六十二二六十二五六三十五六三十181824243030你能摘到幾顆你能摘到幾顆 ？6 62 212124 46 63 36 66 66 66 64 45 56 66 65 56 63 3242418183636 24243030303018185630（個）（個）蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊易錯篇易錯篇求一共有多少個桃子求一共有多少個桃子3 36 61818（個（個）3 36 61 11919（個）（個）易錯篇易錯篇判斷：判

46、斷：根據(jù)每句乘法口訣，都可以寫出兩道乘法口根據(jù)每句乘法口訣，都可以寫出兩道乘法口訣。訣。 （ ）你能舉例說明一下嗎？你能舉例說明一下嗎？基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇先把口訣補(bǔ)充完整，再根據(jù)口訣寫出乘法算先把口訣補(bǔ)充完整，再根據(jù)口訣寫出乘法算式。式。十二十二2 2 6 612126 6 2 21212三六三六3 3 6 618186 6 3 31818基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇填空。填空。181830306 66 63636基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇爬梯子比賽，看誰先拿到小旗。爬梯子比賽，看誰先拿到小旗。基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇解決問題。解決問題。（1 1）花叢中一共有多少只蝴蝶？）花叢中一共有多少只蝴蝶？6 6 3 31818基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇看圖列式計(jì)

47、算?？磮D列式計(jì)算。（1 1）一共有多少棵樹？）一共有多少棵樹？2 26 61212（棵（棵）基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇看圖列式計(jì)算。看圖列式計(jì)算。（2 2）做游戲的一共有多少人？）做游戲的一共有多少人？3 34 41212（人（人）基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇星期天，小英和星期天，小英和4 4個小朋友去游樂園玩，每張個小朋友去游樂園玩，每張門票門票6 6元，他們付給售票員元，他們付給售票員2525元，夠嗎？元，夠嗎？5 56 63030（元）（元）30302525，不夠，不夠基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇他們一共投中了多少個球？他們一共投中了多少個球？3 36 62 22020（個（個）蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊1 1

48、、背出、背出1616的乘法口訣。的乘法口訣。2 2、幫助小動物到達(dá)數(shù)學(xué)宮。、幫助小動物到達(dá)數(shù)學(xué)宮。3 3、4 4、不計(jì)算，在每組得數(shù)最大的算式后面、不計(jì)算，在每組得數(shù)最大的算式后面畫畫“”“”。5 5、3 36 66 64 43 35 53 33 35 51 15 56 65 52 26 65 54 46 64 44 46 66 62 26 618185 524242424303016161515101036369 9303012126 6、7 7、8 8、3 35 54 44 44 43 39 9、5 5 2 210105 5 4 49 91010、一共做了多少個沙袋？做了多少個毽子一共做了

49、多少個沙袋？做了多少個毽子？1111、蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊1 1、3 34 412124 43 312126 65 52 2、1616的乘法口訣表的乘法口訣表3 3、4 4、3 35 55 56 66 64 43 32 25 54 45 55 54 44 45 52 21 15 54 46 63 34 42 24 4151520205 530302525101024240 012126 610108 85 5、在里填、在里填“”“”“”或或“”。6 6、你能說出幾道算式？、你能說出幾道算式？7 7、8 8、6 63 35 513136 66 65 541414 44

50、 47 79 99 9、3 3 5 5 2 217171010、2 26 61212（棵（棵）6 64 41010（棵（棵）1111、每本筆記本、每本筆記本4 4元。元。（1 1）小紅買了）小紅買了3 3本筆記本，一共要付多少元本筆記本，一共要付多少元？她付出？她付出1515元，應(yīng)找回多少元？元，應(yīng)找回多少元？（2 2）小軍要買）小軍要買6 6本筆記本，他帶本筆記本，他帶2020元夠嗎？元夠嗎？3 34 41212（元）（元）151512123 3（元（元）6 63 31818（元）（元）18182020，夠，夠1212、你能提出哪些用乘法計(jì)算的問題？你能提出哪些用乘法計(jì)算的問題？思考題：思考

51、題：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊將桃子分成兩堆。將桃子分成兩堆。一堆一堆2 2個，一堆個，一堆4 4個個分法一分法一分法二分法二分法三分法三將桃子分成兩堆。將桃子分成兩堆。一堆一堆1 1個，一堆個，一堆5 5個個分法一分法一分法二分法二分法三分法三將桃子分成兩堆。將桃子分成兩堆。兩堆都是兩堆都是3 3個。個。分法一分法一分法二分法二分法三分法三平均分的含義平均分的含義每份分得同樣多，叫做平均分。每份分得同樣多，叫做平均分。將桃子平均分。將桃子平均分。三堆都是三堆都是2 2個，也是平均分個，也是平均分。有有8 8個桃，每個小朋友分個桃，每個小朋友分2 2個，可以分個，可以分給

52、幾個小朋友。給幾個小朋友。1 1個個2 2個個3 3個個4 4個個4 41212根根 ，每，每2 2根一份，可以分成幾份？根一份，可以分成幾份？1212根根 ，每，每3 3根一份，可以分成幾份？根一份，可以分成幾份？自己試一試，每自己試一試，每4 4根一份，可以分成幾份？根一份，可以分成幾份？平均分平均分1 1歸納總結(jié)歸納總結(jié)平均分的含義平均分的含義平均分平均分2 2含義含義每份分得同樣多每份分得同樣多，叫作平均分。，叫作平均分。首頁首頁平均分平均分1 1歸納總結(jié)歸納總結(jié)平均分的含義平均分的含義平均分平均分2 2平均分平均分1 1首頁首頁平均分一些物體時，可以平均分一些物體時，可以把這些把這些

53、物體每幾個一份地分物體每幾個一份地分。平均分平均分1 1歸納總結(jié)歸納總結(jié)平均分的含義平均分的含義平均分平均分2 2平均分平均分2 2首頁首頁平均分一些物體時，可以平均分一些物體時，可以先確定平均先確定平均分的份數(shù)分的份數(shù)，然后按照份數(shù)去分。，然后按照份數(shù)去分。平均分平均分1 1歸納總結(jié)歸納總結(jié)平均分的含義平均分的含義平均分平均分2 2歸納總結(jié)歸納總結(jié)首頁首頁平均分的方法：把一些物體平均分，可平均分的方法：把一些物體平均分，可以以先確定平均分成幾份先確定平均分成幾份，再看看能分得，再看看能分得多少個；也可以多少個；也可以先確定每份分得的個數(shù)先確定每份分得的個數(shù)，再看看平均分成幾份。，再看看平均分

54、成幾份。無論哪一種分無論哪一種分法，分得的每份都同樣多法，分得的每份都同樣多。平均分平均分1 1歸納總結(jié)歸納總結(jié)平均分的含義平均分的含義平均分平均分2 21 1、下面哪種分法是平均分？、下面哪種分法是平均分？2 2、先圈一圈，再填空。、先圈一圈，再填空。3 3、蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊判斷：判斷：易錯篇易錯篇下面的分法是平均分。（下面的分法是平均分。（ ）判斷是否是平均分，關(guān)鍵是判斷是否是平均分，關(guān)鍵是看每看每份的個數(shù)是否同樣多份的個數(shù)是否同樣多。1 1、下面分法是平均分的畫、下面分法是平均分的畫“”“”，不是平，不是平均分的畫均分的畫“”?；A(chǔ)篇基礎(chǔ)篇1 1、下面分法

55、是平均分的畫、下面分法是平均分的畫“”“”，不是平，不是平均分的畫均分的畫“”?；A(chǔ)篇基礎(chǔ)篇2 2、先圈一圈，再填空。、先圈一圈，再填空?；A(chǔ)篇基礎(chǔ)篇（1 1）每個小朋友分每個小朋友分2 2個，可以分給（個，可以分給（ ）個小朋友）個小朋友。5 52 2、先圈一圈，再填空。、先圈一圈，再填空?；A(chǔ)篇基礎(chǔ)篇（2 2）每個小朋友分每個小朋友分3 3塊，可以分給（塊，可以分給（ ）個小朋友）個小朋友。3 32 2、先圈一圈，再填空。、先圈一圈，再填空?；A(chǔ)篇基礎(chǔ)篇（3 3）每個每個2 2個一份，可以分成（個一份，可以分成（ ）份）份。每個（每個（ ）個一份，可以分成（）個一份，可以分成（ ）份）份。

56、每個（每個（ ）個一份，可以分成（）個一份，可以分成（ ）份）份。9 93 3、看圖分一分，圈一圈。、看圖分一分，圈一圈?；A(chǔ)篇基礎(chǔ)篇（1 1）每人）每人3 3支，可以分給（支，可以分給（ ）人。）人。（2 2）每人）每人4 4支，可以分給（支，可以分給（ ）人。）人。8 86 6蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊將將8 8個桃平均分給個桃平均分給2 2個小朋友，每個小個小朋友，每個小朋友分幾個？朋友分幾個？8 8個桃，平均分給個桃，平均分給2 2人，每人分人，每人分4 4個。個。將將8 8個桃平均分給個桃平均分給2 2個小朋友，每個小個小朋友，每個小朋友分幾個？朋友分幾個？8

57、8個桃，平均分給個桃，平均分給2 2人，每人分人，每人分4 4個。個。將將8 8個桃平均分個桃平均分4 4份，每份幾個？份，每份幾個？8 8個桃，平均分給個桃，平均分給4 4人，每人分人，每人分2 2個。個。把把1212根根 ，平均分成，平均分成2 2份，每份幾根？份，每份幾根？把把1212根根 ，平均分成，平均分成3 3份，每份幾根？份，每份幾根？把把1212根根 ，平均分成，平均分成4 4份，每份幾根？份，每份幾根？1 1、先分一分，再填空。、先分一分，再填空。31 1、先分一分，再填空。、先分一分，再填空。32 2、23 3、24 4、1515個個 ，能平均分成幾份？先分一分，能平均分成

58、幾份？先分一分，再說一說。再說一說。蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊選擇：選擇：把把1212塊塊 平均分給平均分給3 3個小朋友，個小朋友，( )( )是正確是正確的。的。易錯篇易錯篇C C判斷：判斷： 把把6 6個蘋果放在個蘋果放在2 2個盤子里，每盤只能放個盤子里，每盤只能放3 3個。個。易錯篇易錯篇看清題中是否要求平均分。看清題中是否要求平均分。1 1、下面分法是平均分的畫、下面分法是平均分的畫“”“”，不是平，不是平均分的畫均分的畫“”?；A(chǔ)篇基礎(chǔ)篇（1 1）1 1、下面分法是平均分的畫、下面分法是平均分的畫“”“”，不是平，不是平均分的畫均分的畫“”?；A(chǔ)篇基礎(chǔ)篇（2

59、 2）1 1、下面分法是平均分的畫、下面分法是平均分的畫“”“”，不是平，不是平均分的畫均分的畫“”?；A(chǔ)篇基礎(chǔ)篇（3 3）1 1、下面分法是平均分的畫、下面分法是平均分的畫“”“”，不是平，不是平均分的畫均分的畫“”。基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇（4 4）2 2、每份分得同樣多，畫一畫。、每份分得同樣多，畫一畫?；A(chǔ)篇基礎(chǔ)篇2 2、每份分得同樣多，畫一畫。、每份分得同樣多，畫一畫。基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇3 3、填一填。、填一填?；A(chǔ)篇基礎(chǔ)篇4 4個小朋友分得同樣多，每個小朋友個小朋友分得同樣多，每個小朋友分得（分得（ ）個。）個。3 33 3、填一填。、填一填?；A(chǔ)篇基礎(chǔ)篇一共有（一共有（ ）個籃球，平均分給）個籃球

60、，平均分給3 3個班，每個班分得（個班，每個班分得（ ）個。）個。12124 44 4、分蘋果。、分蘋果。基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇（1 1）爸爸、媽媽和小亮，平均每）爸爸、媽媽和小亮，平均每人分得（人分得（ ）個蘋果。）個蘋果。5 54 4、分蘋果。、分蘋果。基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇（2 2）爺爺、奶奶來了，平均每人）爺爺、奶奶來了，平均每人分得（分得（ ）個蘋果。）個蘋果。3 3蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊每份每份3 3枝：枝：平均分成平均分成了了4 4份份平均分成平均分成4 4份：份：每份每份3 3支支將將1212支鉛筆平均分：支鉛筆平均分：每份每份3 3支，分成了支，分成了4 4份。份。平均