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文檔簡介
1、人教版小學(xué)語文一年級上冊第八單元教材分析一、單元教材分析:本單元包括5篇課文和一個語文園地六、口語交際。1小松鼠找花生:花生在地下結(jié)果的特性,為常人所知。但 在許多小朋友的眼里, 卻是個謎。本文借小松鼠找花生這件事間接告 訴學(xué)生花生在地下結(jié)果這一常識。課文結(jié)尾小松鼠的問題, 既與課題 呼應(yīng)又能引發(fā)學(xué)生的思考。 課文采用科學(xué)童話的形式, 寓常識于生動 形象的故事之中,語言活潑、淺顯,符合兒童特點(diǎn)。2雪地里的小畫家 :雪純潔、晶瑩,它是冬天的小精靈,也 是大自然送給萬物生靈的一份厚禮。 雪后的大地, 多像一張潔白的畫 布。本課以韻文的形式,不但形象地講述了四種動物爪(蹄)的形狀 和青蛙冬眠的特點(diǎn),
2、而且語言活潑,富有童趣,讀起來瑯瑯上口。3借生日:母愛是夏日清涼的風(fēng),是冬日溫暖的陽光。人世 間最珍貴的愛莫過于母愛。 當(dāng)你承受母愛的滋潤時, 是否該在心底留 一分感動,一分牽掛,是否該為母親做些什么。課文述說的就是家庭 生活中的故事:小云生日那天,媽媽送她一只布熊。因為媽媽總是忘 記自己的生日,小云就想把生日借給媽媽,并將布熊送給媽媽。語言 雖淺顯,但體現(xiàn)了母女之間的真情。4雪孩子:下雪啦!兔媽媽堆了一個漂亮的雪孩子??蓯鄣难?孩子陪小白兔玩,給小白兔帶來了歡樂。小白兔的家著火了,勇敢的 雪孩子從大火中救出了小白兔, 自己卻化成了一朵白云。 白云很美很 美,就像雪孩子很美很美的心靈。 讀著這
3、個動人的童話故事, 每個人 都會感觸到雪孩子善良的心地。課文以連環(huán)畫的形式出現(xiàn), 易于激發(fā) 學(xué)習(xí)興趣, 培養(yǎng)學(xué)生借助圖畫閱讀的能力。 本篇為首次出現(xiàn)不注拼音 的課文,讓學(xué)生嘗試著自己閱讀,激發(fā)學(xué)習(xí)語文的成就感。5小熊住山洞:是一篇閱讀課文。課文講的是住在山洞里的 小熊一家想造一間木房子,可走進(jìn)森林,他們始終舍不得砍樹,多少 年過去了,他們?nèi)匀蛔≈蕉?。森林里的動物們很感激小熊一家,給 他們送來一束束美麗的鮮花。 這是一個意在表現(xiàn)人與自然和諧相處的 動人故事,以孩子們喜聞樂見的連環(huán)畫形式出現(xiàn),語言淺顯,符合兒 童特點(diǎn)。6語文園地六:有四項內(nèi)容,分別是:字的偏旁部首歸類、詞 語搭配、認(rèn)識疊詞和猜謎
4、語。主要目的是:積累語言,鞏固識字。7口語交際六:共有三幅圖。第一幅,小兔站在南瓜地邊望著 大南瓜想:怎么運(yùn)走呢?第三幅,南瓜已經(jīng)運(yùn)到了家,兔媽媽問小兔 是怎樣運(yùn)回家的,小兔平靜的告訴了媽媽。小兔究竟怎樣運(yùn)南瓜,這 幅圖空缺,留給學(xué)生想象。以后能給及時正確的評價即可。二、單元教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識生字,會寫課后田字格里的生字。 認(rèn)識偏旁“夕”“母”“饣、?!薄白印薄?石字旁”等。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,能根據(jù)課文內(nèi)容續(xù)編故事。3.知道花生在地下結(jié)果這一特性,激發(fā)學(xué)生觀察植物的興趣。4.初步感知課文內(nèi)容,培養(yǎng)熱愛大自然的情感5.讀懂課文內(nèi)容,從故事中感受母女間的情感。6.理解課文內(nèi)容,了解
5、雪與云之間的變化過程7.能理解小熊一家寧可自己住得艱苦,始終舍不得砍樹造房子的 護(hù)林之心,懂得愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境是一種美德。8.啟發(fā)學(xué)生采用偏旁歸類的方法復(fù)習(xí)漢字。9.通過詞語搭配聯(lián)系,學(xué)習(xí)準(zhǔn)確運(yùn)用詞語,不斷積累詞語。10.了解詞語重疊后在表達(dá)上的不同、并學(xué)說這樣的詞。11.學(xué)習(xí)猜謎語。12.動腦筋想出小兔運(yùn)大南瓜回家的辦法,培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力 和創(chuàng)新意識。13.積極參與討論,能把自己想到的辦法說清楚,并能對別人說的 辦法進(jìn)行評論。三、單元教學(xué)重難點(diǎn):1.識字寫字,朗讀感悟。2.指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容續(xù)編故事。3.理解課文第三句(小雞畫竹葉、小狗畫梅花、小鴨畫楓葉、小 馬畫月牙)。4.學(xué)習(xí)感嘆句和比喻句 。5.讀懂課文,從故事中感受母女間的情感。體會小熊一家的愛林 之心。6.知道花生結(jié)果的特點(diǎn)。知道雪會變成云。7.認(rèn)識疊詞,了解疊詞的作用。8.說出小兔運(yùn)南瓜的辦法,知道什么
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