2022-2022年河北省保定市某校初三（下）三模錯題本考試語文試卷與答案及解析

1、2022-2022年河北省保定市某校初三（下）三模錯題本考試語文試卷一、綜合讀寫1. 閱讀下面文本，完成下列各題。多事的東風，應和著春仙子的腳步蒞臨人間。桃花支不住紅艷的酡顏而醉倚在風的臂彎里，柳絲趁著這風力，俯下了（yo zh），（so nng）著行人的頭發(fā)。成團的柳絮，像朵朵輕云，又像漫天飛舞的雪，開著門窗的人家。綠草碎花醞釀著春之酒氣，讓游人癡迷往返。 （1）給這段文字中畫線的詞語注音。應和（） 癡迷（） （2）根據(jù)這段文字中的注音寫出相應的詞語。（yo zh）_（so nng）_ （3）這段文字中畫橫線的句子是個病句，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?. 觀察下面兩張“家長為中小學生報線上課程的調(diào)查統(tǒng)

2、計圖”，回答后面的問題。 （1）請概括從以上資料中得到的主要信息。 （2）針對下面【鏈接材料】，擬寫一則關于線上學習的宣傳語?！炬溄硬牧稀筷P于線上課程，受訪家長認為最大的優(yōu)勢是適應防疫需要（64.1%），其他優(yōu)勢還包括：課程多樣（49.7%）、不用接送孩子（49.6）、能監(jiān)督孩子（47.2）等。其弊端表現(xiàn)在影響學生視力、師生互動性較差等。二、默寫題 在下列橫線上填寫出相應的句子。 （1）晴川歷歷漢陽樹，_。（崔顥黃鶴樓） （2）_，西北望，射天狼。（蘇軾江城子密州出獵） （3）夕陽西下，_。（馬致遠天凈沙秋思） （4）受任于敗軍之際，_，爾來二十有一年矣。（諸葛亮出師表） （5）湖心亭看雪中借

3、舟子之口收束全文，表現(xiàn)作者特立獨行、率性任真的句子是：_，_。 （6）酈道元在三峽中生動地寫出了山高水清的美景，答謝中書書中與之類似的描寫是：_，_。三、單選題 下列關于文學文化常識的說法有誤的一項是（） A.明清科舉考試分為四個級別，分別為院試、鄉(xiāng)試、會試、殿試，范進就是通過鄉(xiāng)試考中舉人的。B.“白丁”泛指平民百姓，與之類似的稱呼還有：布衣、黎民、庶民、蒼生等。C.“陰”指山的北面，水的南面，與“陽”相對。據(jù)此，可以推斷“江陰”在長江的南面，“漢陽”在漢水的北面。D.“愚兄”是在比自己年齡小的同輩面前稱呼自己，“家君”用于尊稱對方的父親，“令愛”用于尊稱自己的女兒。四、古詩詞鑒賞 閱讀下面文

4、本，完成下列各題。【甲】歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)?！疽摇磕晟偃f兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。 （1）簡析畫線句子的表達效果。 （2）兩首詩詞（節(jié)選部分）分別表現(xiàn)了木蘭和詞人辛棄疾怎樣的情懷？五、文言文閱讀 閱讀下面文本，完成下列各題。一顯者旅宿郵亭，時方溽暑，帳內(nèi)多蚊，驅(qū)之不出，因憶家居時堂寬似宇，簟冷如冰，又有群姬握扇而揮，不復知其為夏，何遽困厄至此！因懷至樂，愈覺心煩，遂致終夕不寐。一亭長露宿階下，為眾蚊所嚙，幾至露筋，不得已而奔走庭中，俾四體動而弗停，則嚙人者無由廁足；乃形則往來仆仆，

5、口則贊嘆囂囂，一似苦中有樂者。顯者不解，呼而訊之，謂：“汝之受困，什佰于我，我以為苦，而汝以為樂，其故維何？”亭長曰：“偶憶某年，為仇家所陷，身系獄中。維時亦當暑月，獄卒防予私逸，每夜拘攣手足，使不得動搖。時蚊蚋之繁，倍于今夕，聽其自嚙，欲稍稍規(guī)避而不能，以視今夕之奔走不息，四體得以自如者，奚啻仙凡人鬼之別乎！以昔較今，是以但見其樂，不知其苦。”顯者聽之，不覺爽然自失。（選文有刪改）【注】顯者：富貴的人。郵亭；驛站。溽暑：盛夏。?。赫硐?。姬：姬妾。何遽：怎么。嚙：咬。俾：使。廁足：立足。仆仆：辛苦的樣子。囂囂：大聲叫喊。什佰：十倍百倍。維：由于，因為。下文的“維”是語氣詞，不譯。拘攣：捆住。奚

6、啻：何止，豈但。 （1）解釋下列句子中畫線的詞語。不得已而奔走庭中 庭：_呼而訊之 訊：_是以但見其樂 但：_ （2）下列句子中畫線的詞語意義和用法完全相同的一項是（）A.驅(qū)之不出 此則岳陽樓之大觀也B.為眾蚊所嚙 不足為外人道也C.獄卒防予私逸 予獨愛蓮之出淤泥而不染D.倍于今夕 天將降大任于是人也 （3）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。因懷至樂，愈覺心煩，遂致終夕不寐。聽其自嚙，欲稍稍規(guī)避而不能。 （4）選文敘述了一件怎樣的事？ （5）從選文中，你獲得了怎樣的啟示？六、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面文本，完成下列各題。晚上去學校運動場散步，巧遇一對母子，母親四十多歲的樣子，兒子二十出頭，兒子大約是跟母親訴

7、說了一些生活中碰到的困擾，這位母親用訓斥的口吻說：“你怎么可以對別人說真話呢？”一聽此言，我差點驚掉下巴。這些年，關于“說真話”，媒體上的討論并不少，大家談得最多的是如何聽真話、怎樣創(chuàng)造善待真話的環(huán)境。人的本質(zhì)是趨利的，我們說了真話，私心里絕對希望別人能理解、體諒，至少不要被誰穿小鞋，如果這個起碼的愿望不能實現(xiàn)，真話就會越來越稀少。明清統(tǒng)治者大搞“文字獄”，結(jié)果萬馬齊喑，就是一種證明。然而，也有一種人，當社會給講真話創(chuàng)造了一定的寬容空間時，他們還是疑神疑鬼，視真話為仇敵，只熱衷于說假話、場面話。不想跟別人說真話，無非這樣幾種顧慮：一是擔心自己說了真話，別人不說，不合算；二是害怕說真話給自己惹是

8、生非；三是顧忌別人從真話中了解個人隱秘，禍害自己。在我看來，這樣的擔心是多余的。應當承認，世間確實存在少數(shù)不真誠甚至非常虛偽的人，跟他們交流，等于用自己蹦蹦跳跳的心去換無知覺、無感情的塑料玩具，但這與我們說不說真話無關，這種人，你不說真話，他同樣會這樣干。我們必須看到，一般人與別人打交道，往往抱著“對等支付”的心態(tài)，那就是你對我講假話，我也可能不那么真誠；你對我講真話，我就愿意向你端出一顆真心。曾國藩一生以誠為本，無論對方身份如何，都喜歡付出真感情，結(jié)果投奔者如云，知己無數(shù)，最后不僅成就了軍事大業(yè)，洋務運動也干得轟轟烈烈。一個人說真話也未必惹來什么是非。真話是事實的真相，是事物某種內(nèi)在的規(guī)律，

9、尊重真相、順應內(nèi)在的規(guī)律，當事者得到了第一手材料，處理問題會更從容。即使真話指向別人的缺失，假若他從善如流，及時加以改正，也是美談。退一萬步說，就算我們遇上的是小心眼的人，你將心里話端出來，起碼也代表了一種態(tài)度，可以使自己的良心安寧。胡適一生喜歡說真話、實話，不管是對上級，還是對他的學生，當時也有罵他的，有的罵者還特別著名，可與他在民國時獲得的聲譽相比，完全不值一提。至于說到別人可能從你的真話里掌握你個人的隱秘，然后進行有針對性的行騙，此類事，有沒有？絕對有，但概率并不高。這道理，就像坐飛機可能出現(xiàn)空難，乘火車、汽車可能產(chǎn)生車禍，難道就因為個別概率極低的不幸事件，我們不去乘坐這些交通工具了嗎？

10、文章寫到這里，我很想談談講真話與社會環(huán)境的關系問題。在某些人看來，我就是我，環(huán)境就是環(huán)境，兩者互不相干，這其實是不對的。社會環(huán)境由一個個原子化的個人組成，任何人都身在其中。你品質(zhì)高尚、對他人懷有善意、講誠信，就可能給別人帶來優(yōu)良的環(huán)境，別人產(chǎn)生感動之后，也如此對你、如此對其他的人，這環(huán)境就會得到進一步的純化與提升；你操守很差，總以惡意揣測別人、經(jīng)常忽悠人，則會給別人帶來惡劣環(huán)境，別人吃了虧，如法炮制，你和其他人最后得到的環(huán)境也會變得非常糟糕。世界那么大，有數(shù)不勝數(shù)的高大樹木，有無邊無際的廣闊原野，有巍然挺立的座座高山，不可能承載不起一句真話的重量！ （1）這篇文章是圍繞怎樣的觀點進行論述的？

11、（2）第段和第段能否調(diào)換順序？請說明理由。 （3）下列對文章內(nèi)容的理解和分析有誤的一項是（）A.作者認為現(xiàn)代社會說真話的越來越稀少的原因是別人不理解、不體諒，怕被誰穿小鞋。B.“擔心自己說了真話，別人不說，不合算”是人們說真話的顧慮之一。C.“別人可能從你的真話里掌握你個人的隱秘，然后進行有針對性的行騙”的情況不存在。D.一個人品質(zhì)高尚、講誠信或操守很差、經(jīng)常忽悠人會對社會環(huán)境產(chǎn)生不同的影響。 閱讀下面文本，完成下列各題。世界上最美的夜晚在我看來，除夕，是世界上最美的夜晚。當然，是童年的。母親已經(jīng)把院子和房間打掃干凈。父親在供桌前點香行禮，我和哥跟在后面。大紅紙寫的“祖宗三代”牌位坐在桌子后邊

12、的正中央，前面的紅木香爐里已經(jīng)燃了木香，木香挑著米粒那么大的一星暗紅，暗紅上面浮著一縷青煙，裊裊娜娜的，宛若從天上掛下來的一條小溪。桌子右前是一個蠟臺，上面已經(jīng)插了蜂蠟。黃黃的蜂蠟頂著一朵狗尾巴花一樣的火苗，讓人覺得爺爺如果不在那縷香煙上，就在這燭火苗上。點完香，我們竟不知道接下來要干什么，就從廂房到上房，從上房到廂房地跑。天色暗了下來，院里像是泊著一層水，新衣裳發(fā)出的光在院里留下一道道弧線，就像魚從水里劃過，我仿佛能夠聽到魚從水里劃過時嘩嘩的響聲。我跟在哥身后跑著，有點莫名其妙。但我沒有理由不這樣做，我想哥之所以要這么跑，肯定有他的道理。哥在上房停下來，我也在上房停下來，影子一樣。坐在炕頭上

13、抽煙的父親微笑著看了我們一眼，沒有說話，只是看了我們一眼，一臉的年。桌子上的蜂蠟輕輕地響著，像是誰在小聲地咳嗽；炕頭的爐火嘩嘩飚著，映紅了父親的臉膛那個美??！夜色落下來時，一家人坐在炕上給燈籠貼花。哥要貼“喜鵲戲梅”“五谷豐登”和“百鳥朝鳳”。可是我不喜歡，我挑的全是貓狗兔。哥說，貓狗兔有啥看頭呢。我說，我就覺著貓狗兔心疼。父親說，把你們二人挑的各樣貼一些。說著，我已經(jīng)把挑好的貓狗兔貼在父親裁好的白紙上，然后再把白紙往燈籠上貼，不想給貼反了。父親說，貼花的那面應該在里面。我說，在里面人咋能看得見？父親說，燈一打就看見了。我說，燈咋這么能。哥說，燈就是光明么。把油燈放在里面，燈籠一下子變成一個家

14、。坐在里面的油燈像是家里的一個什么人，沒有它在里面時，燈籠是死的，它一到里面，燈籠就活了。我們把燈籠掛到院里的鐵絲上，仰了頭定定地看。燈光一打，喜鵲就真在梅上叫起來，把我們的心都叫醉了。而貓狗兔則像是剛剛睡醒，要往我們懷里撲。一絲風吹過來，燈花晃了起來。就在我們著急時，燈花又穩(wěn)了下來，像是誰在暗中扶了一把。就有許多感動從我們的心里升起。在燈籠蛋黃色的光暈里，我發(fā)現(xiàn)，整個院子也活了起來，有一種淡淡的母親的味道。哥叫我去外面。家家門上都是“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”，家家門墻上都是“出門見喜”，“出門見喜”的下邊釘著一個用紅紙折的香爐兒，里面插著木香。我們挨著家門看了一遍。哥說，我們回家吧，

15、到坐夜的時候了。我說，回就回吧。到了巷口，哥突然站住。我問，咋了？哥說，你看。我順著哥的手指看去，就看到了小巷的腰身處有兩排紅米，一直紅到小巷的盡頭，像是兩排悄悄睜著的眼睛，像是誰身上的兩排紐扣，又像是兩列伏在暗處的隊伍。那是巷里人家插在大門墻上的香頭。我就覺得這巷道不再是一個巷道，而是另一個世界。一家人坐在上房里，靜靜地守夜。守著守著，我就聽到了蠟燭燃燒的聲音，越來越大，越來越大，最后就像糜地里趕雀的人甩麻鞭一樣，叭叭叭的。守著守著，我就聽到了自己的心跳，越來越大，越來越大，最后就像是社火隊的鼓聲一樣，咚咚咚的。守著守著，我就看到了爺爺和奶奶，爺爺和奶奶也在守夜，靜得就像是兩本經(jīng)書。守著守著

16、，我就看到了太爺和太奶，太爺和太奶也在守夜，靜得就像是兩幅年畫。守著守著，我就覺得時間像糖一樣在一點一點融化。守著守著，我就發(fā)現(xiàn)那糖快要化完了，心里不由得緊張起來。帶我走出緊張和惆悵的是一聲驚天動地的炮聲，我知道，那是用差不多一臘月時間制造出的土炮發(fā)出的聲音。我問父親，你說人們?yōu)樯兑匾?？父親說，你看那個“守”字咋寫？我和哥就在炕桌上用手比畫。父親說，你看這“寶蓋”下面一個“寸”字，就是讓你靜靜地待在家里，一寸一寸地感覺時間。一寸一寸地感覺時間，這正是我剛才的感覺，不想被父親說出來了，而且是借“守”這個字。“守”這個字一定是造字先生在臘月三十晚上造出來的。我想。 （1）本文按照時間順序?qū)懥送?/p>

17、除夕的哪些事？請用簡潔的語言概括。 （2）作者說“除夕，是世界上最美的夜晚”，你從文中感受到了除夕的哪些“美”？請概括回答。 （3）你如何理解文章畫線句中“一臉的年”？ （4）本文善于運用聯(lián)想與想象，請你從文中選一句抄下來，并進行簡要賞析。 （5）“學貴有疑”，閱讀本文你產(chǎn)生了什么疑問呢？請寫出來。七、名著閱讀 根據(jù)你對文學名著的閱讀，回答下列問題。 （1）閱讀下面西游記的章回目錄，回答后面的問題。第五十六回 神狂誅草寇 道昧放心猿第五十七回真行者落伽山訴苦 假猴王水簾洞謄文第五十八回二心攪亂大乾坤 一體難修真寂滅請簡述第五十八回的故事情節(jié)。在團隊合作方面，第五十六、五十七回的故事對你有什么啟

18、示？ （2）閱讀鋼鐵是怎樣煉成的的片段，回答后面的問題?！斑@么說。你對牛虻的評價已經(jīng)改變了？”“不，麗達，基本上沒有改變！我只是拋棄了那種用苦行來考驗自己的毫無必要的悲劇行徑。然而，我贊同主人公牛虻的性格的主要方面他的英勇氣魄、他接受各種考驗時的無窮的力量”保爾用“苦行來考驗自己”，在感情上造成了怎樣的遺憾？保爾也像牛虻一樣“接受各種考驗時”展現(xiàn)出了“無窮的力量”，請你舉一例證明。八、寫作 根據(jù)所給開頭續(xù)寫作文。開頭：網(wǎng)絡是現(xiàn)代社會的象征，是現(xiàn)代通訊的必要工具，我們的生活已離不開網(wǎng)絡要求：題目自擬，文體自定；與開頭銜接自然連貫；有真情實感，不得套寫抄襲；用現(xiàn)行規(guī)范的漢語言文字表達；不少于600

19、字；文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。參考答案與試題解析2022-2022年河北省保定市某校初三（下）三模錯題本考試語文試卷一、綜合讀寫1.【答案】（1）yng h,ch m（2）腰肢,搔弄（3）在“開著門窗的人家”前添加“鉆入（或：飄入、飛入）”等動詞。【考點】注音根據(jù)拼音寫字詞病句修改【解析】此題暫無解析【解答】（1）“應和”讀作“yng h”；“癡迷”讀作“ch m”。（2）“yo zh”寫作“腰肢”；“so nng”寫作“搔弄”。（3）畫線句中成分殘缺，“開著門窗的人家”前缺少謂語動詞，因此可在其前添加“鉆入（飄入、飛入）”等動詞。2.【答案】（1）絕大多數(shù)家長給孩子報了線上課程，

20、所報課程英語、數(shù)學居多，興趣類、語文次之，早教啟蒙類和運動類最少。（2）示例一：線上課程選擇多，線上學習效率高。示例二：足不出戶線上學，省時省力又防疫。示例三：線上學習多互動，護眼限時姿端正?！究键c】材料探究統(tǒng)計圖表宣傳標語【解析】此題暫無解析【解答】（1）解答本題要緊扣第一張圖中“是”“否”所占環(huán)形的比例及具體數(shù)字，以及第二張圖中條形柱的高低及具體數(shù)字。由第一張圖可知，“給孩子報了線上課程”的家長占比87.2%，沒有報名的只占12.8%；由第二張圖可知，給孩子所報課程中英語、數(shù)學占比較大，興趣類、語文次之，而早教啟蒙類和運動類占比最少。據(jù)此分析作答即可。（2）解答本題時要聚焦【鏈接材料】提供

21、的線上學習的優(yōu)缺點中的一兩點，然后緊扣宣傳語“主題鮮明、語言生動鮮活通俗、富有號召力”等特點組織語言。結(jié)合材料可知，線上課程的優(yōu)點是適應防疫需要、課程多樣、足不出戶、監(jiān)督孩子；缺點是影響學生視力、師生互動性較差。據(jù)此可擬寫宣傳標語為“足不出戶線上學，省時省力又防疫?！倍⒛瑢戭}【答案】（1）芳草萋萋鸚鵡洲（2）會挽雕弓如滿月（3）斷腸人在天涯（4）奉命于危難之間（5）莫說相公癡,更有癡似相公者（6）高峰入云,清流見底【考點】名篇名句默寫黃鶴樓（崔顥）江城子密州出獵（蘇軾）天凈沙秋思（馬致遠）出師表（諸葛亮）湖心亭看雪（張岱）答謝中書書（陶弘景）【解析】此題暫無解析【解答】（1）注意“萋”的書寫

22、。（2）注意“雕”的書寫。（3）注意“涯”的書寫。（4）注意“奉”的書寫。（5）根據(jù)“借舟子之口收束全文，表現(xiàn)作者特立獨行、率性任真”可推知答案，注意“癡”的書寫。（6）根據(jù)“生動地寫出了山高水清的美景”“與之類似的描寫”可推知答案，注意“峰”的書寫。三、單選題【答案】D【考點】文化常識【解析】此題暫無解析【解答】D項，“家君”表述有誤，“家君”是對人謙呼自己的父親；“令愛”表述有誤，“令愛”是用于尊稱對方的女兒。四、古詩詞鑒賞【答案】（1）示例：用“十二”“百千”兩個數(shù)字（運用夸張的修辭手法），表示很多，突出地表現(xiàn)了木蘭功勞之大，天子賞賜之多。（2）【甲】表現(xiàn)了木蘭不慕名利（或：高官厚祿），

23、只愿回家與家人團聚的淳樸與淡泊?！疽摇勘磉_了詞人辛棄疾渴望能像孫權一樣，有奮發(fā)圖強、收復失地的偉大理想和愛國之情，以及對屈辱求和的南宋朝廷的失望與憤慨?！究键c】賞析關鍵詩句課內(nèi)古詩詞曲閱讀古詩詞曲比較閱讀木蘭詩（樂府詩集）南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷（辛棄疾）把握主旨情感【解析】此題暫無解析【解答】（1）解答此類題，要從該詩句寫出了什么（寫作內(nèi)容），怎樣寫的（寫作手法、修辭手法及富有表現(xiàn)力的詞語），這樣寫有什么好處三個角度分析考慮?！安邉资D(zhuǎn)，賞賜百千強”意思是：給木蘭記了很大的功勛，賞賜了很多的財物。其中“十二”“百千”等數(shù)字都是約數(shù)，采用夸張修辭，寫出了木蘭功勞之大，天子賞賜之多，從側(cè)面現(xiàn)了木

24、蘭卓越的軍事才能。（2）兩首詩詞都在寫戰(zhàn)爭，【甲】詩節(jié)選部分敘寫得勝班師回朝的木蘭不接受天子的獎賞期盼回家與親人團圓，由此可以看出木蘭的不慕名利、只愿返鄉(xiāng)的淳樸與淡泊；【乙】詞節(jié)選部分借“曹劉”來襯托孫權的雄才大略，表現(xiàn)出詞人對英雄的仰慕，對奮發(fā)圖強、收復失地的渴望以及對屈辱求和的南宋朝廷的失望與憤慨。五、文言文閱讀【答案】（1）庭院，院子,打聽，詢問,只C（3）因為想著非?？鞓返那榫?，就更加心煩了，于是整個晚上睡不著。（只能）任憑蚊子叮咬自己，想要稍微地設法躲開卻不能夠。（4）一個心煩的富貴人詢問露宿階下的亭長能夠快樂的原因。（5）【示例】只要退一步想就能獲得快樂。變換看待問題的角度或心態(tài)，

25、就可以獲得快樂。要樂觀豁達地面對逆境?！究键c】文言實詞課外文言文閱讀文言虛詞文言翻譯文言文內(nèi)容理解與分析分析評價文章哲理或思想【解析】【參考譯文】有一個富貴的人，旅途中住在驛站，當時正是盛夏，帳子里有很多蚊子，趕不出去，就想起在家里時，廳堂寬敞，枕席冰涼，又有許多姬妾拿著扇子為他扇風，都感覺不出是夏天，怎么困苦窘迫到了這地步呢！因為想著非?？鞓返那榫埃透有臒┝?，于是整個晚上睡不著。有一個亭長在臺階下露宿，被許多蚊子咬，筋都快被咬出來了，只能在院子里跑動，讓四肢不停地動，使蚊子沒辦法落腳。他的身子雖然奔跑得很辛苦，口中卻很大聲地贊嘆，好像苦中有樂。富貴的人不理解，就把他叫來詢問：“你受的苦，

26、比我多十倍百倍，我覺得痛苦你卻覺得快樂，是為什么？”亭長說：“我想起有一年被仇家陷害，被關押在監(jiān)獄里。當時也是夏天，獄卒防備我逃跑，每天晚上都捆住我的手腳，讓我不能動彈。那時的蚊蟲，比今晚多上一倍，（只能）任憑蚊子叮咬自己，想要稍微地設法躲開卻不能夠。比起今晚可以跑個不停，而且四肢能夠自由驅(qū)趕蚊蟲，那真是一個天上，一個地下；一個是人，一個是鬼??！用過去來比今天，所以只覺得快樂，不覺得苦?！备毁F的人聽后，恍然大悟。【解答】（1）句意為：只能在院子里跑動。庭：庭院，院子。句意為：就把他叫來詢問。訊：打聽，詢問。句意為：所以只覺得快樂。但：只。（2）A項，之：代詞，指“蚊子”/助詞，“的”。B項，為

27、：介詞，表示被動，“被”/介詞，“對、向”。C項，予：均為代詞，“我”。D項，于：介詞，表示比較，相當于“比”/介詞，“給”。故選C。（3）因：因為。至：非常，達到頂點。遂：于是。寐：睡覺。自嚙：賓語前置，正常語序為“嚙自”，叮咬自己。規(guī)避：指設法躲開。（4）閱讀文章可知，本文講了一位富人夏天住在驛站，被蚊子叮咬而趕不走它們，不由得想起在家里的舒適生活，覺得十分鬧心，而一位亭長被蚊子咬得更厲害，但他并沒有感到心煩，反而大聲贊嘆，于是富人就向他詢問原因，亭長則告訴了富人以前他被陷害關押在監(jiān)獄里的經(jīng)歷。據(jù)此可概括為：一個心煩的富貴人詢問露宿階下的亭長能夠快樂的原因。（5）結(jié)合文中亭長對待被蚊子咬這

28、件事的態(tài)度分析，他筋都快被咬出來了，為了讓蚊子沒辦法落腳而在院子里跑動，卻沒有任何抱怨，反而大聲地贊嘆，因為他覺得這已經(jīng)比他從前被捆綁住，關押在監(jiān)獄里被蚊子咬好多了，他慶幸現(xiàn)在可以自由驅(qū)趕蚊蟲，由此可知，只要退一步想就能獲得快樂。富人想到在家里的舒適生活，為現(xiàn)在在驛站被蚊子咬而感到心煩；亭長想到從前被捆綁住被蚊子咬，為現(xiàn)在能夠自由驅(qū)趕蚊蟲而贊嘆，由此可以看出變換看待問題的角度或心態(tài)，就可以獲得快樂。富人與亭長都處于被蚊子咬的處境，并且亭長被蚊子咬得更厲害，富人感到痛苦，而亭長卻覺得快樂，由此可知，要樂觀豁達地面對逆境。六、現(xiàn)代文閱讀【答案】（1）要敢于說真話。（或：沒有一句真話不可以被承載。）

29、（2）不能。因為第段論述了一個人說真話也未必惹來什么是非，是針對第段中的“不想跟別人說真話”的第二種顧慮論述；第段論述了別人從真話中了解了個人隱秘而行騙的概率并不高，是針對第段中的第三種顧慮論述。第段與第段的兩個語句呈對應關系，所以不能調(diào)換。C【考點】尋找或歸納論點論證結(jié)構(gòu)議論文內(nèi)容理解與分析【解析】此題暫無解析【解答】（1）議論文的論點是作者的看法和主張，因此，論點一定是使用議論的表達方式。議論文的論點一般可以從文章的題目或者是文章的開頭、中間、結(jié)尾等位置找到，也可以根據(jù)文章中的關鍵詞句進行概括。通讀全文可知，這篇文章圍繞的話題是“關于說真話”，因此其觀點是“要敢于說真話”。（2）解答本題首

30、先要明確觀點“不能”，然后結(jié)合文本分析。第段論述了一個人說真話也未必惹來什么是非，第段論述了別人從真話中了解了個人隱秘而行騙的概率并不高，這兩個自然段論述的內(nèi)容分別對應著第段“二是害怕說真話給自己惹是生非”和“三是顧忌別人從真話中了解個人隱秘，禍害自己”，由此可見，為保證行文有條理，和兩個自然段不能顛倒順序。（3）C項，“情況不存在”說法錯誤。根據(jù)第段“至于說到別人可能從你的真話里掌握你個人的隱秘，然后進行有針對性的行騙，此類事，有沒有？絕對有，但概率并不高”可知，“別人可能從你的真話里掌握你個人的隱秘，然后進行有針對性的行騙”的情況是絕對存在的，只是概率不高?！敬鸢浮浚?）給“祖宗三代”牌位

31、點香行禮；“我”和哥哥在房院間跑著玩；給燈籠貼花、掛燈籠；“我”和哥哥去外面看夜景；一家人守夜。（2）景色之美，親情之美，風俗之美，傳統(tǒng)文化之美，氛圍之美。（3）父親過年時喜悅、滿足、和美、幸福的心情，流露在了臉上，所以說“一臉的年”。（4）示例句子：燈光一打，喜鵲就真在梅上叫起來，把我們的心都叫醉了。而貓狗兔則像是剛剛睡醒，要往我們懷里撲。賞析：運用想象，化靜為動，既表現(xiàn)出燈籠貼花的栩栩如生，也表現(xiàn)出全家人愉悅的心情。示例句子：守著守著，我就覺得時間像糖一樣在一點一點融化。賞析：把“時間的流逝”想象成“像糖一樣在一點一點融化”，化無形為有形，生動可感。并且用甜蜜、美好的“糖”來比喻時間，也顯

32、出時間的珍貴。（5）示例一：除夕的夜晚沒有月光，第自然段中作者用“天色暗了下來，院里像是泊著一層水”來描寫院子里的景象，這樣描寫合理嗎？示例二：作者筆下的一些過年儀式現(xiàn)在已經(jīng)沒有了，新時代的我們?nèi)绾卫^承傳統(tǒng)呢？示例三：作者筆下的一些過年儀式現(xiàn)在已經(jīng)沒有了，新時代的我們?nèi)绾蝹鞒心暌躬毺氐拿滥?？【考點】散文閱讀篩選信息，歸納要點（記敘文）理解記敘文中詞語含義或作用賞析文章語言記敘文內(nèi)容理解與分析記敘文閱讀開放問題【解析】此題暫無解析【解答】（1）解答本題首先要審清題干，根據(jù)“時間順序”的提示，找出文中表示或暗示時間的詞語或句子：“已經(jīng)”“點完香”“夜色落下來時”“哥叫我去外面”“守夜”等。然后根據(jù)

33、所找到的詞句，找到事件所在的段落。第一件事在第段，第二件事在第段，第三件事在第段，第四件事在第段，第五件事在第段。最后，鎖定相關自然段，盡量選用文中的重要詞句簡潔概括即可。（2）文章第段開門見山地提出“除夕，是世界上最美的夜晚”，然后整篇文章都圍繞“美”字展開。其中第段寫院中夜景，段寫小巷夜景，概括為“景色之美”；第段寫一家人在一起的幸福和快樂，概括為“親情之美”；第段所寫的過年時貼對聯(lián)、點香火、守夜等有“風俗之美”；第段通過對漢字“守”的闡釋，表現(xiàn)“傳統(tǒng)文化之美”；而整篇文章都籠罩在濃濃的幸福中，概括為“氛圍之美”。（3）解答本題首先找到句子在原文中的位置，然后聯(lián)系上下文分析。句中“微笑著”

34、表現(xiàn)了父親內(nèi)心的喜悅和滿足。上下文都是在寫除夕夜一家人和和美美的生活。所以“一臉的年”是指父親當時因內(nèi)心喜悅、滿足、和美、幸福而投射到臉上的表情。（4）解答本題首先，審清題目中的“運用聯(lián)想和想象”，摘抄的句子要使用“聯(lián)想和想象”的表現(xiàn)手法。文中第段“天色暗了下來，院里像是泊著一層水，新衣裳發(fā)出的光在院里留下一道道弧線，就像魚從水里劃過，我仿佛能夠聽到魚從水里劃過時嘩嘩的響聲”，第段“燈光一打，喜鵲就真在梅上叫起來，把我們的心都叫醉了。而貓狗兔則像是剛剛睡醒，要往我們懷里撲”，都運用了聯(lián)想和想象。然后從修辭手法、描寫方法和角度、表現(xiàn)手法，具有表現(xiàn)力的詞語等角度賞析。最后，按照賞析的基本答題模式“手法/詞語方法效果事物的特點十人物心情或情感”作答即可。例如第段的“守著守著，我就覺得時間像糖一樣在一點一點融化”一句將“時間的流逝