內(nèi)蒙古鄂爾多斯歷年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀真題(2003-2018)

1、內(nèi)蒙古鄂爾多斯歷年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀真題2014年兒女朱自清 我現(xiàn)在已是五個(gè)兒女的父親了，他們?cè)撛鯓娱L(zhǎng)大，也正是可以憂(yōu)慮的事。 如果讀過(guò)魯迅先生的幸福的家庭，我的便是那一類(lèi)的“幸福的家庭”！每天午飯和晚飯，就如兩次潮水一般。先是孩子們你來(lái)他去壬在廚房與飯間里查看，一面催我和妻發(fā)“開(kāi)飯”命令。急促繁碎的腳步，夾著笑和嚷，一陣陣襲來(lái)。他們一遞一個(gè)地跑著喊著，將命令傳給廚房里傭人；便立刻搶著回來(lái)搬凳子。這個(gè)說(shuō)，“我坐這兒！”那個(gè)說(shuō)，“大哥不讓我！”我給他們調(diào)解，但他們有時(shí)很固執(zhí)，這便是叱責(zé)了；叱責(zé)還不行，不由自主地，我沉重的手掌便到他們身上了。于是哭的哭，坐的坐，局面才算定了。接著你要大碗，他要小碗

2、；這個(gè)要湯，那個(gè)要肉。妻是照例安慰他們，但這太迂.緩。我是個(gè)暴躁的人，怎么等得及？只能用老方法將他們征服了；雖然有哭的，不久也就抹著淚捧起碗了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，實(shí)際上我是仍舊按照古老的傳統(tǒng)，在野蠻地對(duì)待著孩子們，真的難以寬恕我的種種暴行！吃完了，他們紛紛爬下凳子，桌上是飯粒呀，湯汁呀加上縱橫的筷子，鼓斜的匙子，就如一塊花花綠綠的地圖模型。我常和妻說(shuō)，“我們家真是成日的千軍萬(wàn)馬呀！” 正面的“幸?！逼鋵?shí)也未嘗沒(méi)有。孩子.們的小模樣，小心眼兒，確有些教人舍不得的。阿毛五個(gè)月了，你向她做趣臉，便會(huì)張開(kāi)沒(méi)牙的小嘴笑得像一朵正開(kāi)的花。潤(rùn)兒剛過(guò)了三歲，話還沒(méi)有學(xué)好。他是個(gè)小胖子，短短的腿，走起路來(lái)，蹣跚可笑

3、。他有時(shí)學(xué)我，將兩手疊在背后，一搖一擺的，那是他自己和我們都要樂(lè)的。阿菜已是七歲了，在飯桌上，一定得絮絮叨叨地報(bào)告些小學(xué)同學(xué)或他們父母的事情，說(shuō)完了總問(wèn)我：“爸爸知道嗎？”她和潤(rùn)兒一大一小，有時(shí)玩得很合適：譬如這個(gè)往床底下躲，那個(gè)便鉆進(jìn)去追從這個(gè)床到那個(gè)床,只聽(tīng)見(jiàn)笑著，嚷著，喘著，像小狗似的。阿九和轉(zhuǎn)兒是去年北來(lái)時(shí)，讓母親暫時(shí)帶回?fù)P州去了。 阿九是歡喜書(shū)的孩子。他愛(ài)看三俠五義西游記等；這孩子特別愛(ài)哭，又特怕生人，不見(jiàn)了母親，或來(lái)了客，就哇哇地哭起來(lái)。轉(zhuǎn)兒是一直跟著祖母的，便在上海將他倆丟下。我清楚記得那個(gè)分別的早上。我領(lǐng)著阿九從二洋涇橋的旅館出來(lái)，送他到母親和轉(zhuǎn)兒住著的親戚家去，我們下車(chē)時(shí)，他

4、低聲對(duì)我說(shuō)：“暑假時(shí)一定來(lái)接我啊！”看著他的害怕，很覺(jué)惻然。到了親戚家，我只說(shuō)了一兩句話便出來(lái)了，轉(zhuǎn)兒望望我，沒(méi)說(shuō)什么。我回頭看了他倆一眼，硬著頭皮走了，我的心像鐘擺似的來(lái)去。想起去年父親來(lái)信問(wèn)起阿九說(shuō)，“我沒(méi)有耽誤你，你也不要耽誤他才好?！蔽覟檫@話竟然流淚了?，F(xiàn)在已經(jīng)是第二個(gè)暑假了，他倆還在迢迢的揚(yáng)州待著，想到“只為家貧成聚散”，不禁有些凄然。 我的朋友大概都是愛(ài)孩子的。子愷為他家華瞻寫(xiě)的文章，真是“藹然仁者之言”。圣陶也常常為孩子操心，近來(lái)我也漸漸覺(jué)著自己的責(zé)任。我想，第一該將孩子們團(tuán)聚起來(lái)，其目前所能做的，只是培養(yǎng)“神而明之，存乎其（有刪改）（3分）次該給他們力量。我得計(jì)劃著，讓他們漸漸

5、知道怎樣去做人才行。他們的胸襟與眼光，慢慢從近處小處下手便了。先按照我自己的樣子，人”，讓他們各盡各的力去。6.給文中加點(diǎn)的漢字注音，解釋文中畫(huà)線的詞語(yǔ)。7.整體感知。（4分）自然段序碼主要記敘順序主要表達(dá)方式“我”順敘A真的難以寬恕自己的暴行順敘細(xì)節(jié)描寫(xiě)B(tài)C細(xì)節(jié)描寫(xiě)牽掛阿九和轉(zhuǎn)兒D為兒女怎樣長(zhǎng)大而憂(yōu)慮本文圍繞“兒女”寫(xiě)了哪些事情？請(qǐng)概述這些事情。8.閱讀下面兩句話，從表現(xiàn)手法和情感的表達(dá)兩方面細(xì)細(xì)體味“我”的兩次流淚。（3分）（1）等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。（2）我回頭看了他倆一眼，硬著頭皮走了，我的心像鐘擺似的來(lái)去。想起去年父親來(lái)信問(wèn)起阿九說(shuō)，

6、“我沒(méi)有耽誤你，你也不要耽誤他才好。”我為這話竟然流淚了。【參考答案】6 .【答案】迂（yu）鼓（qi）蹣（pm）跚（sh）惻然：憂(yōu)傷、悲痛的樣子?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】滿(mǎn)分3分。給漢字注音每空0.5分，解釋詞語(yǔ)1分。7 .【答案】A.場(chǎng)面描寫(xiě)/描寫(xiě)B(tài).兒女的生活趣事讓我感動(dòng)/愉悅/高興（意思對(duì)即給分）C.插敘D.議論事情：兒女多，吃飯場(chǎng)面熱鬧；兒女趣事；上海別子/送別阿九和轉(zhuǎn)兒。（意思對(duì)即給分）【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】滿(mǎn)分4分。A、BC、D每空0.5分；概述事情滿(mǎn)分2分，答對(duì)三件得2分，答對(duì)兩件得1分，只答對(duì)一件不得分。8 .【答案要點(diǎn)】（1）表現(xiàn)手法：由近及遠(yuǎn)。（0.5分）情感表達(dá)：被父愛(ài)感動(dòng)得情不能自已，想到

7、父親前程艱難，格外辛酸/舍不得父親離開(kāi)。（1分）（2）表現(xiàn)手法：比喻。（0.5分）情感表達(dá)：送走了孩子，想到父親來(lái)信的內(nèi)容，頓覺(jué)愧對(duì)孩子/認(rèn)為自己沒(méi)有盡到父親的責(zé)任，覺(jué)得愧對(duì)孩子。（1分）【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】滿(mǎn)分3分。情感表達(dá)意思對(duì)即可。（2014內(nèi)蒙古鄂爾多斯）航天員太空計(jì)時(shí)靠什么 雖然飛船中的多項(xiàng)設(shè)備上都有計(jì)時(shí)儀器，但使用手表在太空中計(jì)時(shí)最早是1969年。 1969年7月20日，美國(guó)航天員首次實(shí)現(xiàn)人類(lèi)登月計(jì)劃，瑞士制造的“歐米茄”超霸表一舉成為首只月球表；1994年，俄羅斯航天訓(xùn)練中心指定瑞士制造的Fortis為航大員的太空任務(wù)裝備；2003年，楊利偉佩戴中國(guó)制造的“飛亞達(dá)航天表”訪問(wèn)太空，也使飛

8、亞達(dá)航天表成為世界上繼歐米茄和Fortis表后的第三只航天表。 太空之旅對(duì)太空計(jì)時(shí)儀器航天表的品質(zhì)要求嚴(yán)格，除了保證走時(shí)具有高精確度以外，還必須承受太空中各種惡劣環(huán)境的考驗(yàn)，所以航天表在歷次太空任務(wù)中，都具有不可替代的作用。1970年正是“歐米茄”航天表協(xié)助“阿波羅13號(hào)”航天員在通信癱瘓和漆黑的環(huán)境下，準(zhǔn)確計(jì)算火箭發(fā)動(dòng)時(shí)間，使宇宙飛船最終安全重返地球。 為什么看似普通的航天表竟可以扮演“拯救者”的角色？ 中國(guó)航天表首席設(shè)計(jì)師孫磊說(shuō)，航天外，還提供精確到1/10秒的多功能計(jì)時(shí)況廠可以作為航天器輔助的計(jì)時(shí)儀器。另外,I?于太空環(huán)境與地球表面環(huán)境差別很大，航天表的制作要經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)：如抗干擾、抗輻

9、射、超常加速度、抗振動(dòng)、耐富氧等等，所以相對(duì)于普通手表來(lái)說(shuō)，制造航天表的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)幾乎接近于苛刻。” 孫磊說(shuō)：“考慮到神六航天計(jì)劃比神五更加復(fù)雜，所以我們?cè)O(shè)計(jì)的飛亞達(dá)神六航天表采用了不同于神五的新型材料，實(shí)現(xiàn)了整個(gè)設(shè)計(jì)制造的全數(shù)字化。” “另外，由于此次神六飛行過(guò)程中，航天員不僅將在太空生活5天以上，還將首次進(jìn)入軌道艙生活并開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。所以每位航天員將佩戴兩塊航天表：一塊佩戴于宇航服外面，比一般民用表大40%一塊則直接戴在手腕上，與普通表一樣大，當(dāng)航天員脫去航天服后可以靠它來(lái)掌握時(shí)間?！?有專(zhuān)家指出，飛亞達(dá)成功研制航天表，使中國(guó)成為世界三大航天強(qiáng)國(guó)中唯一具備自主研制生產(chǎn)航天表的國(guó)家。飛亞達(dá)

10、公司通過(guò)3年多的研發(fā)，在航天表領(lǐng)域取得了突破性的進(jìn)展，使中國(guó)載人航天飛船在世界上第一個(gè)用上了自主生產(chǎn)的航天表，這也標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)成為世界上繼瑞士后第二個(gè)具備研發(fā)生產(chǎn)航天表能力的國(guó)家，也使飛亞達(dá)躋身于世界三大航天表品牌之列。（有刪改）9 .航天員太空計(jì)時(shí)靠航天表，它的特點(diǎn)是,。（2分）10. 下列選項(xiàng)中，對(duì)文章的概括和分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A.“神六”航天員不僅將要在太空生活5天以上，還將首次進(jìn)入軌道艙生活并開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，所以每位航天員將佩戴兩塊航天表。B. 中國(guó)航天表首席設(shè)計(jì)師孫磊說(shuō)，航天表的主要功能是抗干擾、抗輻射、超常加速度、抗振動(dòng)、耐富氧等等。C. 本文主要采用了舉例子和作比較的說(shuō)

11、明方法。D. 飛亞達(dá)“神六”航天表采用了不同于“神五”的新型材料，實(shí)現(xiàn)了整個(gè)設(shè)計(jì)制造的全數(shù)字化。11.說(shuō)說(shuō)第段中畫(huà)線句子.補(bǔ)充說(shuō)明了航天表的什么功能？從哪個(gè)詞可以看出來(lái)？（2分）12.用何潔平實(shí)的語(yǔ)言介紹右側(cè)這幅圖（要求：采用合理的說(shuō)明岬亍和恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明月法.，70字以?xún)?nèi)）。（3分）【參考答案】9. 【答案】走時(shí)具有高精確度，必須承受太空中各種惡劣環(huán)境的考驗(yàn)?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每空1分，共2分。第二空沒(méi)有寫(xiě)出“必須”不得分。10. 【答案】B（2分）11. 【答案】補(bǔ)充說(shuō)明了航天表的多功能計(jì)時(shí)功能。從“還”字可以看出?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】滿(mǎn)分2分。每問(wèn)1分。12. 【答案要點(diǎn)】事理：因光是沿直線傳播的，遇到不

12、透明物體，在其后面形成影子。【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】滿(mǎn)分3分。說(shuō)明語(yǔ)言、說(shuō)明順序、說(shuō)明方法各1分。（2014內(nèi)蒙古鄂爾多斯）最苦與最樂(lè)梁?jiǎn)⒊?人生什么最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。我說(shuō)人生最苦的事莫苦于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任。人若能知足，雖貧不苦；若能安分（不多作分外希望）：雖失意不苦；老、病、死乃人生難免的事，達(dá)觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨(dú)是凡人生在世間一天，便有一天應(yīng)該做的事，該做的事沒(méi)有做完，便像是有幾千斤重?fù)?dān)子壓在肩頭，再苦是沒(méi)有的了。為什么呢？因?yàn)槭苣橇夹呢?zé)備不過(guò)，要逃躲也沒(méi)處逃躲呀！ 答應(yīng)人辦一件事沒(méi)有辦，欠了人的錢(qián)沒(méi)有還，受了人的恩惠沒(méi)有報(bào)答，得罪了人沒(méi)有賠禮，

13、這就連這個(gè)人的面也幾乎不敢見(jiàn)；縱然不見(jiàn)他的面，睡里夢(mèng)里都像有他的影子來(lái)纏著我。為什么呢？因?yàn)橛X(jué)得對(duì)不住他呀！因?yàn)樽约簩?duì)于他的責(zé)任還沒(méi)有解除呀！不獨(dú)對(duì)于一個(gè)人如此，就是對(duì)于家庭，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于國(guó)家，乃至對(duì)于自己，都是如此。凡屬我受過(guò)他好處的人，我對(duì)于他便有了責(zé)任。凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做得到的，我對(duì)于這件事便有了責(zé)任。凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來(lái)的自己立了一種契約，便是自己對(duì)自己加一層責(zé)任。有了這責(zé)任，那良心便時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督在后頭。 這種苦痛卻比不得普通的貧、病、老、死，可以達(dá)觀排解得來(lái)。所以我說(shuō)人生沒(méi)有苦痛便罷，若有苦痛，當(dāng)然，沒(méi)有比這個(gè)加重的了。 翻過(guò)來(lái)，什么事最快

14、樂(lè)呢？自然責(zé)任完了，算是人生第一件樂(lè)事。古語(yǔ)說(shuō)得好：“如釋重負(fù)”，古語(yǔ)亦說(shuō)：“心上一塊石頭落了地?！比说竭@個(gè)時(shí)候，那種輕松愉快，真是不可以言語(yǔ)形容。責(zé)任越重大，負(fù)責(zé)的日子乃越長(zhǎng)；到責(zé)任完了時(shí)，海闊天空，心安理得，那快樂(lè)還要加幾倍哩！大抵天下事從苦中得來(lái)的樂(lè)才是真樂(lè)。人生須知道有負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的樂(lè)處。這種苦樂(lè)循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味；卻是不盡責(zé)任，受良心責(zé)備，這些苦都是自己找來(lái)的。13. （1）文章開(kāi)篇就一連用了三個(gè)設(shè)問(wèn)句，這樣的開(kāi)頭方式有何作用？（1分）（2）文章第段中這樣說(shuō)“縱然不見(jiàn)他的面，睡里夢(mèng)里都像有他的影子來(lái)纏著我”，這情景頗有“剪不斷，理還亂別是一般滋味在心頭

15、”的感觸。請(qǐng)你聯(lián)系上下文，仔細(xì)思量，品析一下這種“滋味”吧。（2分）14. 第段中“這種苦痛”具體指的是：凡屬,。（3分）15. 給第段中畫(huà)線旬亍.補(bǔ)充一個(gè)名人事例。（1分）16. 梁先生曾在敬業(yè)與樂(lè)業(yè)里說(shuō)“我深信人類(lèi)合理的生活總該如此”，在本文中又說(shuō)“有活力的人間一種趣味”?！叭祟?lèi)合理的生活”和“人間趣味”究竟是何樣的生活景象？用自己的話描述一番。（2分）【參考答案】13. （1）【答案】用設(shè)問(wèn)的方式巧妙地提出論點(diǎn)，引起讀者的注意和思考?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】滿(mǎn)分1分。只答出其中一方面不得分。（2）【答案要點(diǎn)】作者用夸張的手法寫(xiě)出了該盡的責(zé)任未盡，受到良心責(zé)備的各種各樣的痛苦滋味，分析了什么是最苦?！?/p>

16、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】滿(mǎn)分2分。答出夸張，得1分，結(jié)合文本答出具體痛苦滋味得1分。（意思對(duì)即給分）14. 【答案】凡屬受人好處未報(bào)的，凡屬該做且力所能及的事未做的，凡屬自己打定主意要做的事未做的?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】滿(mǎn)分3分，每空1分。每空中未答出“未報(bào)”或“未做”的不得分。15. 【答案示例】司馬遷正是因?yàn)橐瓿筛赣H的遺志，忍住了腐刑的苦痛，完成了史記。【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】滿(mǎn)分1分。16. 【答案要點(diǎn)】“人類(lèi)合理的生活”是敬業(yè)就要有責(zé)任心，樂(lè)業(yè)即是趣味；“人間趣味”是人生須知道有負(fù)責(zé)任的苦處，又知道有盡責(zé)任的樂(lè)處，苦樂(lè)循環(huán)。【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】滿(mǎn)分2分。每答出一種得1分。（意思對(duì)即給分）（2014內(nèi)蒙古鄂爾多斯）2013年P(guān)M

17、2.5城市漫游記 公路上，汽車(chē)隊(duì)伍被堵成一只長(zhǎng)長(zhǎng)的豆蟲(chóng)，偶爾扭幾下腰，蠕動(dòng)一下身子，其余大部分時(shí)間都處在休眠狀態(tài)。為了不錯(cuò)過(guò)每一厘米的移動(dòng)，所有的汽車(chē)都不熄火，排氣筒嘟嘟地冒著黑煙。各大工廠里，高高的煙囪像一個(gè)個(gè)怪獸，不知疲倦地噴吐著黑煙。 我是一個(gè)PM2.5顆粒，這些尾氣和濃煙就是我出生的溫床。我的中文名字叫顆粒物，科學(xué)家曾經(jīng)這樣給我的家族命名：當(dāng)空氣中的懸浮顆粒直徑大于2.5微米，等于或小于10微米時(shí)，名字叫做可吸入顆粒物，又稱(chēng)為PM10它們是可以進(jìn)入人的呼吸系統(tǒng)的顆粒物；直徑小于和等于100微米的顆粒物，被命名為總懸浮顆粒物，也稱(chēng)為PM100與PM10PM100兩位大哥比起來(lái)，我在家族中

18、個(gè)頭最小，直徑還不超過(guò)2.5微米呢！ 2.5微米有多大呢？舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，我的個(gè)頭大約相當(dāng)于人類(lèi)一根頭發(fā)粗細(xì)的1/20,所以人類(lèi)的眼睛平時(shí)根本就看不到我。 我們乘坐免費(fèi)的交通工具一一風(fēng)，在各個(gè)城市漫游。旅行途中，分散在各地的家族成員也加入進(jìn)來(lái)，我們的隊(duì)伍不斷壯大。各種化學(xué)物質(zhì)也學(xué)會(huì)了搭順風(fēng)車(chē)，這主要?dú)w功于我“出色”的表現(xiàn)，即我會(huì)吸附各種各樣的毒性化學(xué)物質(zhì)，是各種有毒物質(zhì)極好的載體，因此，我比PM10含有更多的致癌物。 留下我們足跡的城市，能見(jiàn)度超低，接連的霧霾天氣造成航班延誤，道路擁堵，人類(lèi)把這些罪過(guò)都?xì)w結(jié)到我們頭上。 旅行中有些兄弟姐妹累了，降落到街道和樓層間，人類(lèi)一不小心就把小小的我們吸了進(jìn)

19、去。PM100被人類(lèi)的鼻毛擋在外面；PM10雖可進(jìn)入人類(lèi)的呼吸道，但隨著吐痰、打噴嚏被部分排出體外；唯有我，卻能穿過(guò)人類(lèi)用于防護(hù)的口罩，通過(guò)鼻腔，進(jìn)入下呼吸道，侵入肺泡，潛入人體的各個(gè)血管，這可能導(dǎo)致人類(lèi)罹患心血管疾病及中風(fēng)。 人類(lèi)在努力尋找適合自己的防護(hù)措施，但大多專(zhuān)家表示，個(gè)人能做的最多就是在灰霾天氣關(guān)緊門(mén)窗或少出門(mén)而已。 在人類(lèi)與我的持久戰(zhàn)中，誰(shuí)將是最后的獲勝者呢？6.信息篩選。（4分）PM2.5是、的懸浮顆粒物，它對(duì)人類(lèi)的危害7. 下列關(guān)于文章的理解，表述.不.準(zhǔn).確.的一項(xiàng)是（2分）A. 選文運(yùn)用第一人稱(chēng)介紹PM2.5,使語(yǔ)言生動(dòng)有趣，激發(fā)讀者的閱讀興趣。B. 文段中描述堵車(chē)及工廠廢

20、氣排放的情形，主要是為了引出說(shuō)明對(duì)象PM2.5。C. 文段為了準(zhǔn)確地說(shuō)明PM2.5的特點(diǎn)，主要運(yùn)用了分類(lèi)別、舉例子的說(shuō)明方法。D. 人類(lèi)治理PM2.5的任務(wù)還非常艱巨，需要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。8. 【相關(guān)鏈接】十八大提出“生態(tài)文明”的發(fā)展理念，建設(shè)“美麗中國(guó)”成為全民愿景。我市持續(xù)開(kāi)展“創(chuàng)城”活動(dòng)，已取得階段性成果。在生活中，你怎么做，可以為控制PM2.5盡一份力。（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)，內(nèi)容避免重復(fù)）（2分）【參考答案】6. 【答案】直徑不超過(guò)（小于或等于）2.5微米；可吸入（吸附性強(qiáng)）危害：能見(jiàn)度低，航班延誤，道路擁堵/影響交通正常運(yùn)行；可能導(dǎo)致人類(lèi)罹患心血管疾病及中風(fēng)/導(dǎo)致人類(lèi)患病?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】

21、滿(mǎn)分4分。本小題每問(wèn)兩個(gè)要點(diǎn)，答出一點(diǎn)得1分。7. 【答案】C8. 【參考示例】盡量過(guò)節(jié)能低耗的低碳生活/少用一次性用品/少開(kāi)私家車(chē)出行/加大PM2.5知識(shí)宣傳，提高民眾的環(huán)保意識(shí)/建議相關(guān)部門(mén)發(fā)展“綠色工業(yè)”，降低環(huán)境污染?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】滿(mǎn)分2分。一條1分，答出符合題意的任意兩條即得2分。（2013內(nèi)蒙古鄂爾多斯）教養(yǎng)的證據(jù)畢淑敏 辭典上說(shuō)，教養(yǎng)是“文化和品德的修養(yǎng)”。但我更愿意理解為因教育而養(yǎng)成的優(yōu)良品質(zhì)和習(xí)慣”。 教養(yǎng)不是大生的。一個(gè)小孩子如果沒(méi)有人教給他良好的習(xí)慣和有關(guān)的知識(shí)，他必定是愚昧和粗淺的。 教養(yǎng)和財(cái)富一樣都是需要證明的。你說(shuō)有錢(qián)得拿出一個(gè)資產(chǎn)證明。教養(yǎng)的證據(jù)不是你讀過(guò)多少書(shū)，也

22、不是你通曉多少禮節(jié)規(guī)范，1Z-*更與家庭背景如何顯赫無(wú)關(guān)。最關(guān)鍵的證據(jù)可能有以下若干。 熱愛(ài)大自然。把它列為教養(yǎng)的證據(jù)之首，是因?yàn)橐粋€(gè)不懂得敬畏大自然，不知道人類(lèi)渺小的人，必定是井底之蛙，與教養(yǎng)謬之千里。人沒(méi)有相應(yīng)的自然科學(xué)知識(shí)，除了顯得蒙昧和狹隘以外，注定也是盲目傲慢的。之所以從小就教育孩子要愛(ài)護(hù)花花草草，正是這種偉大感情的最基本的訓(xùn)練。 一個(gè)有教養(yǎng)的人，對(duì)歷史有恰如其分的了解，知道生而為人，我們走過(guò)了怎樣曲折的道路。當(dāng)然，教養(yǎng)并不能使每個(gè)人都能像歷史學(xué)家那樣博古通今，但是教養(yǎng)卻能使一個(gè)有思考愛(ài)好的人，知曉我們是從哪里來(lái)，到哪里去。A 一個(gè)有教養(yǎng)的人，除了眼前的事物和得失以外，他還會(huì)不由自主

23、地想到他遠(yuǎn)大的目標(biāo)。教養(yǎng)把人們的注意力拓展了，變得宏大和光明。B 一個(gè)有教養(yǎng)的人，對(duì)人類(lèi)種種優(yōu)秀的品質(zhì)，比如忠誠(chéng)、勇敢、信任、勤勉、互助、舍己救人、堅(jiān)貞不屈、吃苦耐勞充滿(mǎn)敬重敬畏敬仰之心。不一定每個(gè)人都能夠身體力行，但他們懂得愛(ài)戴和歌頌。C 有教養(yǎng)的人知道害怕一知道害怕是件有價(jià)值的事。它表示明了自己的限制，知道世界上有一些不可拿起的界限。知道世界上有陽(yáng)光，陽(yáng)光下有正義。有教養(yǎng)的人知道仰視高山和宇宙，知道仰視那些偉大的發(fā)現(xiàn)和價(jià)值，知道對(duì)于自己無(wú)法企及的高度表達(dá)尊重。 教養(yǎng)不是一蹴而就的。教養(yǎng)是細(xì)水長(zhǎng)流的。教養(yǎng)是可以遺失也可以撿拾起來(lái)的。教養(yǎng)是一些習(xí)慣的總和。教養(yǎng)是衡量一個(gè)民族整體素質(zhì)的一張X片子

24、。在某種程度上，教養(yǎng)不是活在我們的皮膚上，是繁衍在我們的骨髓里的。9.整體感知。（3分）（1）開(kāi)篇點(diǎn)題，作者認(rèn)為教養(yǎng)是。（1分）（2）原文中有A、BC三處空格，根據(jù)文意，你認(rèn)為應(yīng)該將下面這段話還原到（）處，因?yàn)樗U明的觀點(diǎn)是。（2分）每一個(gè)人都有沉沒(méi)在黑暗峽谷的時(shí)刻，當(dāng)你在跋涉和攀緣中，雖然傷痕累累，因?yàn)槟憔哂械慕甜B(yǎng)，確知時(shí)間是流動(dòng)的，明了暫時(shí)與永久。10. 下列關(guān)于選文的理解，表述錯(cuò).誤.的一項(xiàng)是（2分）A.選文用“總一分一總”的結(jié)構(gòu)，闡述了“教養(yǎng)需要養(yǎng)成”、“教養(yǎng)可以證明”的道理。B.選文的主體部分運(yùn)用了排比方式，講述了“一個(gè)有教養(yǎng)的人”應(yīng)具備的品德和素質(zhì)。C.作者把“熱愛(ài)大自然”列為教養(yǎng)

25、的證據(jù)之首，意在提醒大家開(kāi)闊眼界，不做井底之蛙。D.作者說(shuō)“有教養(yǎng)的人知道害怕”，是勸告人們安于自身限制，做事要量力而行。11.讀了段中畫(huà)波浪線的句子，你想到什么？請(qǐng)仿照示例，在藤野先生老王信客中任選兩個(gè)作為素材，仿寫(xiě)兩個(gè)句子。（2分）一個(gè)有教養(yǎng)的人，應(yīng)該像我的母親中的母親那樣仁慈溫和，寬容隱忍；,12.【相關(guān)鏈接】2013年5月24日，南京某中學(xué)學(xué)生丁錦昊將“丁錦昊到此一游”刻在埃及神廟浮雕上，引起了軒然大波。一時(shí)間“國(guó)人素質(zhì)”“素質(zhì)教育”成為大家熱議的話題。（1）結(jié)合上述事件，談?wù)勀銓?duì)文段中畫(huà)橫線句子的理解。（2分）（2）談?wù)勀銓?duì)“丁錦昊到此一游”事件的認(rèn)識(shí)。（2分）【參考答案】9. （1

26、）【答案】因教育而養(yǎng)成的優(yōu)良品質(zhì)和習(xí)慣”?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】答出原文語(yǔ)句，無(wú)錯(cuò)別字，得1分。（2）【答案】B處，闡明的觀點(diǎn)是“一個(gè)有教養(yǎng)的人，除了眼前的事物和得失以外，他還會(huì)不由自主想到他遠(yuǎn)大的目標(biāo)”?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】滿(mǎn)分2分。選對(duì)還原處得1分，寫(xiě)出觀點(diǎn)得1分。10. 【答案】D11. 【參考示例】一個(gè)有教養(yǎng)的人，應(yīng)該像藤野先生中的藤野那樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，正直熱誠(chéng)；一個(gè)有教養(yǎng)的人，應(yīng)該像信客中的信客那樣誠(chéng)信無(wú)私，任勞任怨；一個(gè)有教養(yǎng)的人,應(yīng)該像老王中的老王那樣心地善良，知恩圖報(bào)?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】一句1分，滿(mǎn)分2分。句式一致，人物形象概括準(zhǔn)確。以下關(guān)于人物形象的概括供參考。藤野先生：認(rèn)真負(fù)責(zé)、正直熱誠(chéng)、毫無(wú)民族偏見(jiàn)

27、；信客：誠(chéng)信無(wú)私、任勞任怨、待人寬容、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)；老王：老實(shí)厚道、心地善良、知恩圖報(bào)、心似純金。12. （1）【答案】本句運(yùn)用比喻的修辭手法，將“教養(yǎng)”比作“X片子”，形象地闡述了國(guó)民教養(yǎng)與民族整體素質(zhì)的關(guān)系。意思是國(guó)民的教養(yǎng)關(guān)乎國(guó)家（民族）的整體素質(zhì)（或：國(guó)民的教養(yǎng)折射出民族的素質(zhì)）。【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】滿(mǎn)分2分。修辭方法判定，分析作用得1分；理解句意，得1分。（2）【參考示例】“丁錦昊到此一游”事件是國(guó)民沒(méi)有教養(yǎng)的表現(xiàn)，有損國(guó)民形象；作為中學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻注意自己的一言一行，遵守社會(huì)公德，告別不文明行為?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】滿(mǎn)分2分。對(duì)事件有正確的看法（觀點(diǎn)）；有深刻的認(rèn)識(shí)（反思）。答出一點(diǎn)得1分，二

28、者兼有得2分。（2013內(nèi)蒙古鄂爾多斯）1820題。（共9分）列夫托爾斯泰卜列片段都寫(xiě)的是俄國(guó)著名作家列夫托爾斯泰，閱讀后完成客人驚奇地屏住了呼吸，只見(jiàn)面前的小個(gè)子那對(duì)濃似灌木叢的眉毛下面，一對(duì)灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。這道目光就像一把程亮的鋼刀刺了過(guò)來(lái)。又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害。它像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開(kāi)了玻璃。在這種入木三分的審視之下，誰(shuí)都沒(méi)法遮遮掩掩。具有這種犀利眼光，能夠看清真相的人，可以任意支配整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富。作為一個(gè)始終具有善于觀察并能看透事物本質(zhì)的眼光的人，他肯定缺少一樣?xùn)|西，那就是屬于自己的那一份幸福。（八年級(jí)下冊(cè)茨威格列夫托爾斯泰選段，有刪減）（二）185

29、5年11月，列夫托爾斯泰周旋于圣彼得堡的文人中間，他對(duì)于他們感到一種憎惡與輕蔑，他們的一切于他都顯得是卑劣的、虛偽的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這些人似乎有藝術(shù)家的桂冠。如屠格涅夫，起初，他佩服并欣賞他，近看卻使他非常失望。1856年時(shí)代的一幅肖像，正是他處于這個(gè)團(tuán)體時(shí)的留影：屠格涅夫、岡察洛夫、奧斯特洛夫斯基在別人那種自然的態(tài)度旁邊，只有托爾斯泰神態(tài)嚴(yán)肅，他瘦削的臉龐，深凹的腮幫，僵直地交叉著的手臂，顯得非常礙眼。托爾斯泰穿著軍服，立在這些文學(xué)家后面，正如蘇亞雷斯所寫(xiě)：“他不像其中一員，倒像是個(gè)看守，隨時(shí)準(zhǔn)備把他們押送到監(jiān)獄中去。”可大家都恭維這初來(lái)的年輕同道。姓橙涅夫親宣地向他俚豆壬一.保4米斯泰的屋利.

30、眼神，一加上二三個(gè)會(huì)令人暴跳起來(lái)的惡毒詞句，常常讓屠格涅夫感到很難堪?！八肋h(yuǎn)不相信別人的真誠(chéng)，一切道德情懷他覺(jué)得是虛偽的，他愛(ài)用逼人的目光逼視他所認(rèn)為的騙子”時(shí)間使托爾斯泰和其他文學(xué)團(tuán)體離得更遠(yuǎn)。他不能寬恕這些藝術(shù)家一方面過(guò)著墮落的生活，一方面又宣揚(yáng)什么道德。（選自名人傳，有刪減）在莫斯科過(guò)了一冬，1882年1月列夫托爾斯泰參加了調(diào)查人口的工作，也因此親眼目睹了大都市的貧困狀況。印象非常凄慘，他第一次看到這文明隱藏著的毒瘤。那天晚上，他向一個(gè)朋友講述他的所見(jiàn)時(shí)，“他叫喊，號(hào)哭，揮動(dòng)著拳頭”。“人們不能這樣生活！”他號(hào)啕著說(shuō)，“這絕不允許！絕不能”幾個(gè)月之久，他又墮入悲痛的絕望中。他正面坐著，

31、手臂交叉，穿著農(nóng)夫的衣服，神氣頗為頹喪。他的頭發(fā)是黑的，但唇髭已經(jīng)花白。他的長(zhǎng)須與鬢毛已經(jīng)全白了。雙重的皺痕在美麗寬廣的額角上畫(huà)成和諧的線條。這巨大的犬鼻，這副直望著你的又坦白又犀利又悲哀的眼睛，含著多少溫和善良??！它們看你那么透徹。它們不過(guò)是在為你怨嘆，為你可惜。眼眶下的面孔，留著痛苦的痕跡。他曾哭泣過(guò)，但他堅(jiān)強(qiáng)，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。（選自名人傳，有刪減）18.根據(jù)選文，填寫(xiě)表格。（4分）文段篩選信息肖像神態(tài)動(dòng)作評(píng)述（一）拜訪者眼中的托爾斯泰濃似灌木叢的眉毛一對(duì)灰色的眼睛黑豹似的目光（二）周旋于文人中的托爾斯泰嚴(yán)肅憎惡文人的虛偽（三）參加了調(diào)查人口工作的托爾斯泰他的頭發(fā)是黑的含著多少溫和善良??！叫

32、喊、號(hào)哭、揮動(dòng)富有同情心堅(jiān)強(qiáng)19. 從表現(xiàn)托爾斯泰性格特征的角度，賞析選文（二）中畫(huà)波浪線的句子。（2分）20. 【綜合探究】通讀三則選文，品讀選文（一）中畫(huà)橫線的句子，探究為什么說(shuō)托爾斯泰“缺少一樣?xùn)|西，那就是屬于自己的那一份幸?！?？（3分）【參考答案】18. 【答案】眼光入木三分，犀利，能看清真相/善于觀察并能看透事物本質(zhì)瘦削的臉龐，深凹的腮幫僵直地交叉著的手臂（穿著軍服，站在后面）神氣頗為頹喪/頹喪?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】一空1分，共4分。能摘錄出相關(guān)語(yǔ)句或關(guān)鍵詞即可。19. 【參考示例】畫(huà)線句子中的“犀利”“暴跳”“惡毒”“難堪”等詞生動(dòng)傳神，勾勒出一個(gè)尖刻（嚴(yán)苛）、直率（坦率、率真）的托爾斯泰

33、。【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】滿(mǎn)分2分。抓住典型詞語(yǔ)（參考中的任意兩詞）進(jìn)行分析，得1分；概括人物性格準(zhǔn)確，得1分。20. 【參考示例】托爾斯泰天性善良，悲天憫人。他為城市貧民的凄慘處境感到震驚而痛苦，因自己物質(zhì)富有、生活優(yōu)越而內(nèi)疚。他的博愛(ài)精神使他不能忍受他人苦難，但沒(méi)有人理解他、支持他，他在孤獨(dú)中奮斗著，在理想與現(xiàn)實(shí)中掙扎著，所以他是痛苦的，缺少屬于自己的那一份幸福?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】（1）答題要點(diǎn)：與文人格格不入的孤獨(dú)；同情大眾苦難的悲憫；無(wú)力改變現(xiàn)狀的痛苦。（2）答出一點(diǎn)得1分，滿(mǎn)分3分。（3）雙評(píng)誤差控制值為1分。（2013內(nèi)蒙古鄂爾多斯）2010年城市發(fā)展中的草原文明 2010年上海世博會(huì)上，內(nèi)蒙古是第

34、一個(gè)舉辦活動(dòng)周的少數(shù)民族自治區(qū)。在匠心獨(dú)具的內(nèi)蒙古館里，圍繞“城市發(fā)展中的草原文明”這一參觀主題，用“展示、演出、互動(dòng)”相結(jié)合的方式，向世界呈現(xiàn)了一個(gè)人與自然、城市和諧共存的內(nèi)蒙古。 內(nèi)蒙古館是世博會(huì)中國(guó)館里一顆璀璨的明珠。它的主體外形采用敞開(kāi)式布局，草原、沙漠、蒙古包與環(huán)幕上的白云、繁星連成一個(gè)自然空間，再由哈達(dá)飄逸環(huán)繞，仿佛讓人看到了城市中美麗的草原，草原上現(xiàn)代的城市。 經(jīng)過(guò)前廳的那一片碧綠，走進(jìn)實(shí)體館的展示體驗(yàn)區(qū)和環(huán)幕影院，參觀者會(huì)更深刻地感受到內(nèi)蒙古的城市發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和燦爛的草原文化。 草原黃沙變廢為寶一一內(nèi)蒙古館的建設(shè)充分考慮了節(jié)能環(huán)保。其展示體驗(yàn)區(qū)的地面是用國(guó)家技術(shù)專(zhuān)利一一沙磚（

35、用沙漠里的沙子制成）鑄就的。展示廳里還有一面由2010塊沙磚組成的特殊墻壁，上面是用少年兒童的作品制成的2010幅砂巖畫(huà)，寓意2010年世博會(huì)，充分體現(xiàn)了內(nèi)蒙古人民在城市建設(shè)中因地制宜，變廢為寶的聰明才智。 （）一一展廳內(nèi)陳列著沒(méi)有一顆鐵釘?shù)睦绽哲?chē)和可裝可拆、沒(méi)有建設(shè)垃圾的蒙古包，這是草原游牧民族智慧的結(jié)晶。展廳內(nèi)還陳列著各種各樣的草原民俗用品，如馬鞍、馬鐐、奶桶等，再配以極具代表性的背景雕塑一一標(biāo)志著民族銳氣的蘇勒德，歷經(jīng)千年仍昂首屹立的胡楊樹(shù)及奔騰的駿馬等等，樁樁件件都充滿(mǎn)了草原風(fēng)情的氣蘊(yùn)，是草原人民自然、純樸生活的縮影。 （）一一展廳地面鑲嵌放置了表現(xiàn)元上都文化的羊皮卷畫(huà)和表現(xiàn)草原城市早

36、期形態(tài)的古列延模型等千百年來(lái)最具代表性的文物。展廳內(nèi)還陳列著長(zhǎng)達(dá)148米、創(chuàng)中國(guó)書(shū)法長(zhǎng)卷之最的蒙古秘史書(shū)法作品，它們均可謂是草原文化歷史長(zhǎng)河中的瑰寶。在展示區(qū)的互動(dòng)活動(dòng)中，人們還可以現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)拉馬頭琴，彈陶布秀爾，下蒙古象棋，畫(huà)沙畫(huà)，羊皮畫(huà)等等。這樣的傳統(tǒng)活動(dòng)，不僅可以讓來(lái)到這里的人們零距離地接觸豐富多彩的草原文化藝術(shù)，更可以了解草原歷史的發(fā)展草原與現(xiàn)代文明同行一一內(nèi)蒙古館中的環(huán)幕影院運(yùn)用了當(dāng)今國(guó)際上最先進(jìn)的數(shù)字電影技術(shù)，為觀眾呈現(xiàn)出270度環(huán)幕影片的震撼視聽(tīng)效果。伴著蒼涼、悠遠(yuǎn)的“呼麥”聲，大幕上次第走來(lái)莽莽森林，走來(lái)藍(lán)天白云下的草原。河水在奔涌，湖水在蕩漾。鳥(niǎo)在飛，花在開(kāi)，羊群在撒歡，牧人在

37、歌唱如詩(shī)如畫(huà)，也讓來(lái)到在這里的人如癡如醉。環(huán)幕影片中的天籟之音、草原迷人的風(fēng)光與現(xiàn)場(chǎng)遠(yuǎn)程醫(yī)療、遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的展示和電動(dòng)汽車(chē)、草原飛行器的互動(dòng)體現(xiàn)，生動(dòng)地展示了草原城市美好的今天和未來(lái)。訴內(nèi)蒙志，頌草原情。上海世博會(huì)是個(gè)契機(jī)，它一定回將內(nèi)蒙古博大精深的草原文化和城市發(fā)展中的草原文明帶到世界各地。2. （1）文中段用了的說(shuō)明順序介紹內(nèi)蒙古館。內(nèi)蒙古館的外形特征是,實(shí)體館分為、兩部分。（2分）（2）段括號(hào)中句子的作用是（1分）（3）段主要運(yùn)用了的說(shuō)明方法。（找出一種即可）（1分）3. 給、兩段的說(shuō)明內(nèi)容，各擬一個(gè)小標(biāo)題。（4分） 段： 段：4. 如果讓你在內(nèi)蒙古館內(nèi)設(shè)計(jì)一些鄂爾多斯地區(qū)的展示內(nèi)容，你

38、認(rèn)為除了上面的介紹，還應(yīng)該展示什么？把你想展示的內(nèi)容介紹給大家。（不超過(guò)100字，3分）我的介紹：【參考答案】2.（1）由外到內(nèi)敞開(kāi)式布局展示體驗(yàn)區(qū)、環(huán)幕影院（每空0.5分，共2分）（2）對(duì)沙磚起解釋說(shuō)明的作用（或補(bǔ)充說(shuō)明了沙磚是用什么材料制成的，1分）（3）摹狀貌（1分）3.段：草原獨(dú)特的生活（民俗）風(fēng)情 段：草原文化歷史中的瑰寶（奇葩）（或豐富多彩的草原文化）（意思相近即可，每空2分，共4分）4.鄂爾多斯歌舞、資源（羊絨、煤炭、高嶺土、天然氣）、旅游業(yè)（成吉思汗陵、響沙灣）、城市發(fā)展等。（能夠扣題而答，展示內(nèi)容突出鄂爾多斯地區(qū)特點(diǎn)，無(wú)論哪方面的內(nèi)容都可以，3分）（2010內(nèi)蒙古鄂爾多斯）不

39、要把別人的贊許當(dāng)成一種需要【美】戴埃 你可能花費(fèi)了大量時(shí)光竭力贏得他人的贊許，或因得不到贊許而憂(yōu)心忡忡。如果尋求贊許已成為你生活的一種需要，那么你現(xiàn)在就該做些事了。你應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：尋求贊許與其說(shuō)是生活之必需，不如說(shuō)是個(gè)人之欲望。當(dāng)然，我們都愿意博得掌聲、聽(tīng)到贊揚(yáng)。而且也的確沒(méi)有必要在生活中放棄這種享受。贊許本身無(wú)損于你的精神健康。事實(shí)上，受到贊許是十分令人愜意的。尋求贊許的心理只有在成為一種需要，而不僅僅是愿望時(shí)，才成為一個(gè)誤區(qū)。 如果你希望得到贊許，那僅僅是樂(lè)于得到他人的認(rèn)可。但如果你需要贊許，那么你在未能如愿以?xún)敃r(shí)便會(huì)十分沮喪.。這正是自我挫敗因素之所在。同樣，當(dāng)尋求贊許成為一種需要時(shí)，你就

40、會(huì)將自己的一部分價(jià)值奉獻(xiàn)給“外人”，因?yàn)槟惚仨毜玫剿说馁澰S。假如這些人提出反對(duì)意見(jiàn)，你就會(huì)產(chǎn)生惰性。在這種情況下，你是在將自我價(jià)值置于別人的控制之下，由他們隨意抬高或貶低。 需要得到他人的贊許就夠糟糕的了，然而如果在每件事上都需要得到每一個(gè)人的贊許，這就更糟糕了。如果是這樣，你會(huì)慢慢建立起一種平庸的自我形象，隨之產(chǎn)生的便是自我否定心理。 人的生活中必然會(huì)遇到大量反對(duì)意見(jiàn)，這是現(xiàn)實(shí)，是你為“生活”付出的代價(jià)，是一種完全無(wú)法避免的現(xiàn)象。我曾接待過(guò)一位名叫奧齊的中年人，他就是一個(gè)典型的具有需要贊許心理的人。奧齊起初對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的各種重大問(wèn)題都有著自己的一套見(jiàn)解，如計(jì)劃生育、中東戰(zhàn)爭(zhēng)、水門(mén)事件、美國(guó)

41、政治等等。每當(dāng)自己的觀點(diǎn)受到嘲諷時(shí)，他便感到十分沮喪。為了使自己的每一句話和每一個(gè)行動(dòng)都能為每一個(gè)人所贊同，他花費(fèi)了不少心思。他向我談起他同岳父的一次談話。當(dāng)時(shí)，他表示堅(jiān)決贊成無(wú)痛致死法，而當(dāng)他察覺(jué)岳父不滿(mǎn)地皺起眉頭時(shí)，便幾乎本能地立即修正了自己的觀點(diǎn)，直到岳父表示同意時(shí)，才稍稍松了一口氣。他在上司面前也談到自己贊成無(wú)痛致死法，然而卻遭到強(qiáng)烈的訓(xùn)斥。奧齊實(shí)在承受不了這種責(zé)備，便馬上改變以自己的立場(chǎng)。上述兩個(gè)例子都是奧齊在講述他通常如何與人打交道時(shí)舉出的，他在社會(huì)交往中為了博得他人的歡心，甚至不惜時(shí)時(shí)改變自己的立場(chǎng)。就個(gè)人思維而言，奧齊這個(gè)人是不存在的，所存在的僅僅是他人做出的一些偶然性反應(yīng)；這

42、些反應(yīng)不僅決定著奧齊的感情，還決定著他的思維和言語(yǔ)。總之，別人希望奧齊怎么樣，他就會(huì)怎么樣。” 尋求贊許一旦成為一種需要，做到實(shí)事求是就幾乎不可能了。如果你感到非要受到夸獎(jiǎng)不行，并常常做出這種表示，那就沒(méi)人會(huì)與你坦誠(chéng)相見(jiàn)。同樣，你不能明確地闡述自己在生活中的思想與感覺(jué)。你會(huì)為迎合他人的觀點(diǎn)與喜好而放棄你的自我價(jià)值。 的確，應(yīng)付受人斥責(zé)的局面很不容易，而采取為人所贊許的行為則容易得多。但如果為回避困難而選擇后者，那就意味著你認(rèn)為別人對(duì)你的看法比你的自我評(píng)價(jià)更為重要。這是一個(gè)在我們社會(huì)中難于避免的危險(xiǎn)陷阱。5. 給下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音并解釋詞語(yǔ)。（3分）愜意：（）沮喪：（）6. （1）寫(xiě)出段的中心

43、句（2分）（2）第段、段主要寫(xiě)了2（3）段用的論證方法論證了段中的哪句話？用文中原句回答。答：（3分）7. 現(xiàn)實(shí)生活中，如果我們完全不在乎別人的贊許，會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)產(chǎn)生哪些不利影響？通讀全文后，你認(rèn)為對(duì)待別人贊許的正確態(tài)度應(yīng)該是怎樣的？（4分）答：【參考答案】5. qie意愿得到滿(mǎn)足而感到愉快。ju灰心喪氣。（注音各0.5分，解詞地1分，共3分）6. （1）中心句：尋求贊許的心理只有成為一種需要，而不僅僅是愿望時(shí)，才成為一個(gè)誤區(qū)。（2分）（2）把贊許當(dāng)成需要會(huì)產(chǎn)生的種種不利影響（概括出來(lái)即可，不必具體寫(xiě)出，2分）（3）舉例論證或擺事實(shí)“如果這樣，你會(huì)慢慢建立起一種平庸的自我形象。隨之產(chǎn)生的便是

44、自我否定的心理?！保ㄕ撟C方法1分，寫(xiě)對(duì)原句2分，共3分）7. 不利因素：會(huì)缺少即時(shí)正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì)；對(duì)自己的言行缺乏是非判斷能力，會(huì)便得自以為是等，這些均不利于我們的健康成長(zhǎng)。（2分，不必答完整，意思相近即可。）正確態(tài)度應(yīng)是：希望得到有利于成長(zhǎng)的贊許，但不能為了得到別人的贊許而失去自我和是非原則，不能完全把別人的贊許當(dāng)成自己的一種需要。（2分，大意相同即可；鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表合理的獨(dú)特見(jiàn)解。）（2010內(nèi)蒙古鄂爾多斯）話意山水 我一向固執(zhí)地認(rèn)為，是峻秀神奇的中國(guó)山水哺育了唐詩(shī)、宋詞、元曲?？梢哉f(shuō)，中國(guó)的山水自然，（）著風(fēng)花雪月，（）著離愁別緒，（）著愛(ài)恨怨憂(yōu)的歷史境況和人生體驗(yàn)，在平平仄仄的詩(shī)賦歌詠

45、中，醉人身心。 我對(duì)涉及山水的詩(shī)文特別偏愛(ài)?？傁矚g“細(xì)雨騎驢入劍門(mén)”的那種情調(diào)和意境。賞“,淡妝濃抹總相宜”的湖光山色；登“不畏浮云遮望眼，”的飛來(lái)峰塔；臨，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”的塞外草原；踏“北風(fēng)卷地白草折，”的雪域戈壁。撲面都是宋唐的遺風(fēng)余韻；A.泊舟楓橋，靜候殘?jiān)孪碌暮剿络娐?，于千年后再度敲亂一個(gè)游子的愁懷；B.竹杖芒鞋，踏上秀甲天下的峨嵋，看看曾經(jīng)照亮詩(shī)仙寬大青衫的那半輪秋月，今霄是否依舊還斜掛在婆娑的樹(shù)梢；C.穿越漫漫黃沙，在大漠深處如柱的炊煙和長(zhǎng)河盡頭渾圓的落日，D.傾聽(tīng)那些醉臥沙場(chǎng)長(zhǎng)眠不醒的遠(yuǎn)古將士們的鼾聲 行走山水間，凝眸處，都是漂泊者載酒江湖的萍蹤浪跡。這些官場(chǎng)失勢(shì)、情場(chǎng)失意、

46、商場(chǎng)失利的文人，經(jīng)過(guò)一番紅塵的折騰后，身心俱疲，志墜青云。憤世傷心之余，一腳踏進(jìn)江湖，寄情山水，托志萬(wàn)象，逍遙去也?！奥淦墙d酒行，楚腰纖細(xì)掌中輕；天子呼來(lái)不上船，自言臣是酒中仙?！蹦鞘呛蔚鹊蔫畎练攀帲栽诳旎?！山的偉岸強(qiáng)勁，山的獨(dú)立異世，山的傲笑大地風(fēng)云，水的，水的,水的,又恰恰迎合了文人的秉性，響應(yīng)了他們內(nèi)在的精神理想，使之思想情懷找到了可供寄托、歸依和宣泄的家園，山水成為他們馳騁個(gè)性精神、張揚(yáng)生命理想最自由的場(chǎng)所和最廣闊的大地。他們臨風(fēng)弄月的古韻行吟，飛龍舞鳳的斑駁陳?ài)E，為自然的山水附麗了濃郁得化不開(kāi)的人文色彩。一山一水，一園一亭，一花一草，一石一木，因此都具有了強(qiáng)烈的生命激情、歷史印

47、跡、文化淵源和傳奇色彩。李白偶爾一句相看兩不厭，只有敬亭山，使安徽宣城夕卜的那座不起日艮的小山丘成為名勝；范仲淹的一篇岳陽(yáng)樓記，使得一座平凡樓閣成為中華民族的精神樓；崔穎的一句“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”，令古往今來(lái)多少性情中人不顧山迢水遙，爭(zhēng)相一睹黃鶴樓為快；。人文精神對(duì)山水的浸潤(rùn)和提升，給中國(guó)山水罩上了玄奧的文化青衫，彌漫了宗教般的神秘氣氛，讓崇尚自然、在自然中尋找生命價(jià)值和追求生命真諦的西方人，拍痛了腦袋也解讀不透其中的奧秘。 “文章乃案頭之山水，山水乃地上之文章”。一座好山或一川好水，就是一本好書(shū)。暢游好山好水，猶如欣賞一部傳世名著。所謂“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”，那樣的賞心樂(lè)事，是

48、粗鄙者不會(huì)為之的。山水入詩(shī)，更增詩(shī)情，山水乃詩(shī)之源。山水有鐘靈秀氣而生才子佳人，這大概屬于中國(guó)古老的風(fēng)水學(xué)說(shuō)了。 好山好水是我們的物質(zhì)財(cái)富，更是我們的精神財(cái)富。很欣賞“一生好入名山游”的那份瀟灑與浪漫，憧憬著有朝一日，能實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想，游遍普大之下的名山大川。8. 根據(jù)段的語(yǔ)境，將備選的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)靥钤谙旅娴睦ㄌ?hào)中。（3分）纏繞蘊(yùn)含擁裹（）著風(fēng)花雪月，（）著離愁別緒，（）著愛(ài)恨怨憂(yōu)的歷史境況和人生體驗(yàn)9. （1）將第段語(yǔ)境中空缺的詩(shī)句補(bǔ)寫(xiě)在下面的橫線上。（4分）賞,淡妝濃抹總相宜”的湖光山色；登“不畏浮云遮望眼，_”的飛來(lái)峰塔；臨“,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”的塞外草原；踏“北風(fēng)卷地白草折，”的雪域戈壁。

49、（2）寫(xiě)出段畫(huà)線句子中蘊(yùn)含著的古詩(shī)句。（4分）A. ,oB.,。C.,oD.,。10. （1）段畫(huà)線句子中為什么說(shuō)“范仲淹的一篇岳陽(yáng)樓記，使得一座平凡樓閣成為中華民族的精神樓“？（2分）答：（2）請(qǐng)仿照段畫(huà)線句子的內(nèi)容和句式再續(xù)寫(xiě)一句：311. 結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勀闶窃鯓永斫夂蒙胶盟案俏覀兊木褙?cái)富“這句話的？（2分）答：【參考答案】8.依次為：擁裹、纏繞、蘊(yùn)含（順序不能便，每空1分，共3分）9. （1）欲把西湖比西子自緣身在最高層塞下秋來(lái)風(fēng)景異胡天八月即飛雪（每句中出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字，相應(yīng)之空不得分。每空1分，共4分）（2）A、姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。B、峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。C、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。D醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。（每句中出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字，相應(yīng)之空不得分。每空0.5分，共4分