部編版小學(xué)五年級語文下冊第二單元語文素養(yǎng)測評【含答案】

1、第二單元語文素養(yǎng)測評（時間：90分鐘分?jǐn)?shù)：100分）第一部分基礎(chǔ)知識積累與鞏固運用（39分）一、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。（5分）1.老師布置的作業(yè)，英英總是按時完成，從不tul（ ），她真是我們學(xué)習(xí)的bnyn（ ）。2.戰(zhàn)士們懷著滿腔怒火，nhn（ ）著沖下shnn（ ），用最結(jié)實的xintn（ ）迎接敵人的炮火。二、加偏旁組成新字，再組詞。（8分）例：戶妒（妒忌）丈（ ）庶（ ）臿（ ）隊（ ）三、把下面的詞語補充完整，并任選其中一個造句。（8分）神（ ）妙（ ）踉踉（ ）（ ）瞑（ ）蹲（ ）喜不（ ）（ ）天（ ）地（ ）（ ）耳（ ）腮四、下面句子中沒有運用修辭手法的一項是（ ）。（4

2、分）A.都是你自找的，我怎么幫得了你的忙？B.大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，振得那山岡也動。C.一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。D.卻又欠身上橋頭，再走再看，卻似有人家住處一般，真?zhèn)€好所在。五、按要求寫句子。（10分）1.十萬支箭，三天怎么造得成呢？（改為陳述句）2.石猴發(fā)現(xiàn)了水簾洞。石猴被拜為王。（用關(guān)聯(lián)詞語合并句子）3.課外活動時，我詳細(xì)觀察了同學(xué)們的活動情況。（修改病句）4.曹操不派兵敢一定出來（組成意思不同的句子，再加上標(biāo)點）（1）（2）六、把下列名句補充完整。（4分）1.，水簾洞洞天。2.人而無信，。3.，夜靜春山空。月出驚山鳥，。第二部分語言綜合運用與文

3、化傳承（10分）七、選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填在下面這段話的括號里。（填序號）（4分）神通廣大高瞻遠(yuǎn)矚口若懸河神機妙算夸夸其談陰謀詭計詭計多端躹躬盡瘁諸葛亮（ ），他斷定劉備與孫權(quán)聯(lián)合抵抗曹操，可以三分天下。于是，他親自去東吳見孫權(quán)，在會談中，他（ ），舌戰(zhàn)群儒，終于促成了孫、劉聯(lián)盟。而周瑜嫉妒諸葛亮的才能，幾次耍弄（ ），要置諸葛亮于死地，但都沒有得逞。諸葛亮的（ ）使周瑜不得不佩服。八、把下列關(guān)于名著中人物的歇后語補充完整。（6分）張飛使計謀林沖到了野豬林孫猴子的臉魯肅上了孔明的船時遷報警劉姥姥進(jìn)大觀園第三部分閱讀理解與寫作實踐（51分）九、閱讀短文，回答問題。（21分）鄭屠右手拿刀，左手便來要揪魯

4、達(dá)，被這魯提轄就勢按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒了在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做鎮(zhèn)關(guān)西。你是個賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫鎮(zhèn)關(guān)西！你如何強騙了金翠蓮？”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻似開了油醬鋪，咸的、酸的、辣的，一發(fā)都滾出來。鄭屠爬不起來，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫：“打得好！”魯達(dá)罵道：“直娘賊，還敢應(yīng)口！”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪，紅的、黑的、絳的，都滾將出來。兩邊看的人懼怕魯提轄，誰敢向前來勸？鄭屠當(dāng)

5、不過，討?zhàn)垺ｔ斶_(dá)喝道：“咄！你是個破落戶，若是和俺硬到底，灑家倒饒了你。你如何向俺討?zhàn)?，灑家卻不饒你！”又只一拳，太陽穴上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達(dá)看時，只見鄭屠挺在地下，口里只有出的氣，沒了入的氣，動彈不得。魯提轄假意道：“你這廝詐死，灑家再打?！敝灰娒嫫u漸地變了，魯達(dá)尋思道：“俺只指望痛打一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開?！卑尾奖阕?，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會?！币活^罵，一頭大踏步去了。街坊鄰舍并鄭屠的伙家，誰敢向前來攔他。1.讀完文段，我認(rèn)為魯提轄是一個的人。（3分）2.你認(rèn)為下面兩個句子寫得怎么樣

6、？談?wù)勀愕莫毺匾娊?。?分）（1）撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻似開了油醬鋪，咸的、酸的、辣的，一發(fā)都滾出來。（2）又只一拳，太陽穴上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。3.作者對魯達(dá)語言的描寫非常符合人物性格，試從文中找出一例進(jìn)行品析。（6分）4.你還知道水滸傳中哪些精彩的故事？請你用小標(biāo)題列舉四個。（4分）十一、作文。（30分）四大名著是我們傳統(tǒng)文化的精華，每每讀來，都讓我們受益頗深。在閱讀這幾部名著的過程中，你有什么收獲？選擇其中一本，寫一篇讀后感。第二單元語文素養(yǎng)測評一、1.拖拉榜樣2.吶喊山岡胸膛二、杖拐杖遮遮擋插穿插墜墜落三、機、算蹌蹌目、身自勝造、設(shè)抓、撓示例：神機妙算的諸葛亮讓周瑜不得不佩服。四、D五、1.十萬支箭，三天造不成。2.石猴因為發(fā)現(xiàn)了水簾洞，所以被拜為王。3.“詳細(xì)”改為“仔細(xì)”。4.（1）曹操一定不敢派兵出來。（2）曹操不一定敢派兵出來。六、1.花果山福地2.不知其可3.人閑桂花落時鳴春澗中七、八、粗中有細(xì)絕處逢生說變就變糊里糊涂賊喊捉賊眼花繚亂九、1.見義勇為，路見不平拔刀相助2.（1）這句話從味覺上寫鄭屠的鼻子受到打擊時的感受，用了比喻的修辭手法，十分真切、形象。（2）這句話從聽覺上寫鄭屠的太陽穴受到打擊時的