臨死前的嚴(yán)監(jiān)生

1、臨死前的嚴(yán)監(jiān)生臨死前的嚴(yán)監(jiān)生 還把手從被單里拿還把手從被單里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭。出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭。 嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里的痰響嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里的痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣一聲的，總不得斷氣。 讀了這段文字，你能想到哪些讀了這段文字，你能想到哪些成語(yǔ)來(lái)形容嚴(yán)監(jiān)生此時(shí)的病情？成語(yǔ)來(lái)形容嚴(yán)監(jiān)生此時(shí)的病情？奄奄一息奄奄一息生命垂危生命垂危危在旦夕危在旦夕l二叔二叔,你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面？你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面？u他就把頭搖了兩三搖。他就把頭搖了兩三搖。l二叔二叔,你莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩你莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？咐明白？u他把兩眼睜的

2、滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，他把兩眼睜的滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。越發(fā)指得緊了。l老爺想是因兩位舅爺不在眼前，故此記念。老爺想是因兩位舅爺不在眼前，故此記念。u他聽(tīng)了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著他聽(tīng)了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動(dòng)。不動(dòng)。l他就把頭搖了兩三搖。他就把頭搖了兩三搖。u失望失望l他把兩眼睜的滴溜圓，把頭又狠狠他把兩眼睜的滴溜圓，把頭又狠狠的搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。的搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。u生氣生氣 著急著急pptl他聽(tīng)了這話，把眼閉著搖頭，那手他聽(tīng)了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動(dòng)。只是指著不動(dòng)。u絕望絕望 我是代言人我是代言人二叔，你莫不是還有兩個(gè)

3、親人不曾見(jiàn)面？二叔，你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面？嚴(yán)監(jiān)生：嚴(yán)監(jiān)生：二叔，你莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？二叔，你莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？嚴(yán)監(jiān)生：嚴(yán)監(jiān)生：老爺想是因兩位舅爺不在眼前，故此記念。老爺想是因兩位舅爺不在眼前，故此記念。嚴(yán)監(jiān)生：嚴(yán)監(jiān)生： 老師有個(gè)問(wèn)題不明白，作者為什么老師有個(gè)問(wèn)題不明白，作者為什么不用語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)嚴(yán)監(jiān)生不用語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)嚴(yán)監(jiān)生? 因?yàn)閲?yán)監(jiān)生已經(jīng)病重得一連三天因?yàn)閲?yán)監(jiān)生已經(jīng)病重得一連三天都不能說(shuō)話了。那樣寫(xiě)就不真實(shí)了。都不能說(shuō)話了。那樣寫(xiě)就不真實(shí)了。 晚間擠了一屋晚間擠了一屋的人，桌上點(diǎn)著一的人，桌上點(diǎn)著一盞燈。盞燈。 嚴(yán)監(jiān)生家里有十多萬(wàn)兩嚴(yán)監(jiān)

4、生家里有十多萬(wàn)兩銀子，錢(qián)過(guò)百斗，米爛陳倉(cāng)，銀子，錢(qián)過(guò)百斗，米爛陳倉(cāng)，僮仆成群，牛馬成行，良田僮仆成群，牛馬成行，良田萬(wàn)畝，除此之外，在縣城里萬(wàn)畝，除此之外，在縣城里還有鋪面二十多間，經(jīng)營(yíng)典還有鋪面二十多間，經(jīng)營(yíng)典當(dāng)，每天收入最少也有幾百當(dāng)，每天收入最少也有幾百兩銀子。兩銀子。節(jié)選自儒林外史第五回節(jié)選自儒林外史第五回 不瞞二位老舅，象我家還有不瞞二位老舅，象我家還有幾畝薄田，日逐夫妻四口在家里幾畝薄田，日逐夫妻四口在家里度日，豬肉也舍不得買(mǎi)一斤，每度日，豬肉也舍不得買(mǎi)一斤，每常小兒子要吃時(shí)，在熟切店內(nèi)買(mǎi)常小兒子要吃時(shí)，在熟切店內(nèi)買(mǎi)四個(gè)錢(qián)的哄他就是了。四個(gè)錢(qián)的哄他就是了。 節(jié)選自儒林外史第節(jié)選自儒

5、林外史第五回：過(guò)了燈節(jié)后就叫心口五回：過(guò)了燈節(jié)后就叫心口疼痛，初時(shí)撐著，每晚算帳疼痛，初時(shí)撐著，每晚算帳直算到三更鼓。后來(lái)就漸漸直算到三更鼓。后來(lái)就漸漸飲食不進(jìn)，骨瘦如柴，又舍飲食不進(jìn)，骨瘦如柴，又舍不得銀子吃人參。眼看著就不得銀子吃人參。眼看著就不行了。不行了。 多么可笑而又多么可悲的嚴(yán)監(jiān)生啊多么可笑而又多么可悲的嚴(yán)監(jiān)生啊!在臨死前，居然為了燈盞里點(diǎn)的兩莖燈草而在臨死前，居然為了燈盞里點(diǎn)的兩莖燈草而不能安息。如果此時(shí)他就站在你的面前，你不能安息。如果此時(shí)他就站在你的面前，你有什么話想對(duì)他說(shuō)說(shuō)嗎有什么話想對(duì)他說(shuō)說(shuō)嗎? 儒林外史被魯迅先生稱之為諷刺小說(shuō)儒林外史被魯迅先生稱之為諷刺小說(shuō)的絕響，儒林

6、外史一共十六章，里面描的絕響，儒林外史一共十六章，里面描寫(xiě)了許多人物和故事，兩百多年來(lái)它一共開(kāi)寫(xiě)了許多人物和故事，兩百多年來(lái)它一共開(kāi)印了一百多種版本，發(fā)行量超過(guò)了千萬(wàn)冊(cè)，印了一百多種版本，發(fā)行量超過(guò)了千萬(wàn)冊(cè)，并且被譯成多種文字，暢銷海內(nèi)外，是中國(guó)并且被譯成多種文字，暢銷海內(nèi)外，是中國(guó)古典文學(xué)中的經(jīng)典名著。古典文學(xué)中的經(jīng)典名著。 為了把兄長(zhǎng)從牢里贖出來(lái)，為了把兄長(zhǎng)從牢里贖出來(lái)，他花了十幾萬(wàn)兩銀子。為了給他花了十幾萬(wàn)兩銀子。為了給王氏治病他又花了幾百兩銀子，王氏治病他又花了幾百兩銀子，給她延請(qǐng)名醫(yī)，煎服人參，毫給她延請(qǐng)名醫(yī)，煎服人參，毫不含糊。王氏死后，他又花了不含糊。王氏死后，他又花了五千兩銀子

7、給她辦喪事。五千兩銀子給她辦喪事。布置作業(yè)：布置作業(yè)： 文學(xué)名著中像這樣的精彩描寫(xiě)比比文學(xué)名著中像這樣的精彩描寫(xiě)比比皆是。若沉醉其間，你一定會(huì)為之陶皆是。若沉醉其間，你一定會(huì)為之陶醉，為之神往，你的生活也一定會(huì)更醉，為之神往，你的生活也一定會(huì)更加豐富多彩。課下，大家可以運(yùn)用我加豐富多彩。課下，大家可以運(yùn)用我們本課所學(xué)的寫(xiě)人方法寫(xiě)一個(gè)你身邊們本課所學(xué)的寫(xiě)人方法寫(xiě)一個(gè)你身邊的人。的人。 這種如同素描一般的這種如同素描一般的細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，把嚴(yán)監(jiān)生的特點(diǎn)把嚴(yán)監(jiān)生的特點(diǎn)淋漓盡致、入木三分淋漓盡致、入木三分地表現(xiàn)出來(lái)，給讀者留下了深刻的印地表現(xiàn)出來(lái)，給讀者留下了深刻的印象。象。細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)節(jié)描寫(xiě) 是指抓

8、住生活中的是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的細(xì)微而又具體的典型情節(jié)典型情節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致的描繪，它具，加以生動(dòng)細(xì)致的描繪，它具體滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面描寫(xiě)之中。體滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面描寫(xiě)之中。正確運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，對(duì)表現(xiàn)人物，記敘正確運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，對(duì)表現(xiàn)人物，記敘事件，再現(xiàn)環(huán)境有著極其重要的作用。事件，再現(xiàn)環(huán)境有著極其重要的作用。細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)節(jié)描寫(xiě) 動(dòng)作動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫(xiě)的細(xì)節(jié)描寫(xiě) 神態(tài)神態(tài)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)的細(xì)節(jié)描寫(xiě) 外貌外貌的細(xì)節(jié)描寫(xiě)（肖像描寫(xiě)）的細(xì)節(jié)描寫(xiě)（肖像描寫(xiě)） 心理心理的細(xì)節(jié)描寫(xiě)的細(xì)節(jié)描寫(xiě) 語(yǔ)言語(yǔ)言的細(xì)節(jié)描寫(xiě)的細(xì)節(jié)描寫(xiě) 在文章中，在文章中，為了使人物形象為了使人物形象更加鮮明，使作品更具有感染力，更加鮮明，使作品更具有感染力，應(yīng)該學(xué)會(huì)應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫(xiě)。對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫(xiě)。描寫(xiě)描寫(xiě)的目的是要達(dá)到的目的是要達(dá)到生動(dòng)形象，生動(dòng)形象，做到：做到： 寫(xiě)人