中考研討會(huì)心得體會(huì)

1、中考研討會(huì)心得體會(huì)老高川學(xué)校2017 年 4 月 15 日，我在府谷縣二中參加了中考研討會(huì)，聽(tīng)取 了西安市鐵一中李武芹老師和府谷縣二中云旭東老師的示范課，以 及李老師關(guān)于中考備考的講座，下面我簡(jiǎn)單談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。云老師的示范課圍繞著說(shuō)明文的閱讀展開(kāi)。對(duì)說(shuō)明文的知識(shí)點(diǎn) 進(jìn)行了回顧，解讀了中考說(shuō)明文常見(jiàn)題型，并在課堂上利用小組間 的合作，真正做到了講練結(jié)合。這堂課既回顧了知識(shí)點(diǎn)，也提高了 學(xué)生的說(shuō)明文閱讀技能。 云老師在講解過(guò)程中一些答題方法的穿插， 對(duì)于正在開(kāi)展八年級(jí)說(shuō)明文教學(xué)的我來(lái)說(shuō)，收獲良多。第二節(jié)課是李老師針對(duì) 2008 年中考閱讀題壺口，壺口展開(kāi) 的散文閱讀教學(xué)。散文的閱讀教學(xué)一直是中

2、學(xué)階段的重難點(diǎn)，學(xué)生 無(wú)法下手，教師在教學(xué)中也叫苦不迭。李老師的講解讓我們參會(huì)的 老師豁然開(kāi)朗，茅塞頓開(kāi)，才發(fā)覺(jué)不是散文教學(xué)這座大山多么難以 攀登，而是我們平時(shí)下的功夫還不夠。李老師的示范課對(duì)于我們這 些青年教師來(lái)說(shuō)真正起到了示范和引導(dǎo)的作用。她的啟發(fā)式教學(xué)， 鼓勵(lì)性的言語(yǔ)，化整為零的結(jié)構(gòu)分析，對(duì)待學(xué)生的耐心細(xì)致，都給 我留下了深刻的印象。隨后，李老師就中考語(yǔ)文備考作了專題講座。聆聽(tīng)講座后，我 明確了中考復(fù)習(xí)的方向。1、關(guān)注課本 中考備考時(shí)課本是重點(diǎn)，除字詞和古詩(shī)詞背誦外，還應(yīng)注重課 內(nèi)文言文的整理，實(shí)詞和虛詞的用法，課后練習(xí)題的類型，重要文章的思想意義和文章涉及的不同寫(xiě)作手法。李老師提到，教

3、師要對(duì) 課本考點(diǎn)做到心中有數(shù)，引導(dǎo)學(xué)生回歸課本，尤其是近幾年的古詩(shī) 詞鑒賞題，已經(jīng)明確提出回歸課內(nèi)，需引起教師的注意。2、關(guān)注歷年中考題經(jīng)典閱讀語(yǔ)段李老師以自身的教學(xué)經(jīng)歷，特別強(qiáng)調(diào)了研究歷年中考題及答案 的重要性。以句子的作用為例，她詳細(xì)介紹了承上啟下與總起下文 在中考題的解答中的區(qū)別與運(yùn)用。讓我們明確將中考題及答案研究 透徹，抓重點(diǎn)題型，落實(shí)扎實(shí)，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)備考。3、關(guān)注考試教師應(yīng)重視平時(shí)的模擬測(cè)試，認(rèn)真分析試卷，哪道題做得好， 哪道題做的不好，要心中有數(shù)，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解，才會(huì) 讓學(xué)生在剩余的備考時(shí)間里有所提高。4、關(guān)注課堂有效課堂是李老師提倡的理念，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)有很

4、大部分是 在做無(wú)用功，這樣的課學(xué)生不喜歡聽(tīng)，教師教起來(lái)也費(fèi)力。中考備 考具體到題型的版塊復(fù)習(xí)，一定要讓課堂有重點(diǎn)的突破，才能稱之 為有效課堂。特別是講到板書(shū)時(shí)，我才深知自己的不足。李老師的 課堂，板書(shū)最為細(xì)致，經(jīng)典題型的答題模式、得分點(diǎn)，直接板書(shū)， 讓學(xué)生更為直觀的了解，起到了很好的示范引領(lǐng)作用。同時(shí)她還提 到了一個(gè)小竅門(mén)，就是可以讓學(xué)生上黑板答題，這樣教師也可以更 加直觀的明確學(xué)生的問(wèn)題在哪里，從而一一解答。5、關(guān)注教師的課堂行為教師課堂上的表現(xiàn)，板書(shū)的認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，日常的習(xí)題批閱，對(duì)待 問(wèn)題的態(tài)度會(huì)直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度。 李老師在鐵一中任教兩個(gè) 班級(jí)，一百多個(gè)學(xué)生的作文，她可以頭一天布置，第二天就批閱完 成，并讓學(xué)生接著完成下一篇。她的認(rèn)真勤奮，兢兢業(yè)業(yè)給我們與 會(huì)老師都留下了深刻的印象，對(duì)比起來(lái)我也深知自己的教學(xué)態(tài)度， 還有待提高?？傊?/p>