2018年北京市初三數(shù)學(xué)二模分類匯編-第9講選擇壓軸題

1、2018 年北京市初三數(shù)學(xué)二模分類匯編1第 9 講選擇壓軸題【2018 朝陽二?！?如圖，矩形 ABCD 中，AB= 4, BC = 3, F 是 AB 中點(diǎn)，以點(diǎn) A 為圓心，AD 為半徑作弧交 AB 于點(diǎn) E,以點(diǎn) B 為圓心，BF 為半徑作弧交 BC 于點(diǎn) G,則圖中(D)【答案】A【2018 東城二?！?.有一圓形苗圃如圖 1 所示，中間有兩條交叉過道 AB, CD,它們?yōu)槊缙詄 0的直徑，且 AB 丄 CD.入口 K 位于AD中點(diǎn)，園丁在苗圃圓周或兩條交叉過道上勻 速行進(jìn).設(shè)該園丁行進(jìn)的時(shí)間為 x,與入口 K 的距離為 y,表示 y 與 x 的函數(shù)關(guān)系的圖象大 致如圖 2 所示，則該

2、園丁行進(jìn)的路線可能是A. ATOTDB. S Aff B C. DOC D. O DBC【答案】B【2018 豐臺二?！? 3某移動(dòng)通訊公司有兩種移動(dòng)電話計(jì)費(fèi)方式，這兩種計(jì)費(fèi)方式中月 使用費(fèi) y y（元）與主叫時(shí)間 x x （分）的對應(yīng)關(guān)系如圖所示：（主叫時(shí)間不到 1 1 分鐘, 按 1 1 分鐘收費(fèi)）(B)12 -4(C)134用12018 年北京市初三數(shù)學(xué)二模分類匯編2下列三個(gè)判斷中正確的是2018 年北京市初三數(shù)學(xué)二模分類匯編31方式一每月主叫時(shí)間為 300300 分鐘時(shí)，月使用費(fèi)為 8888 元2每月主叫時(shí)間為 350350 分鐘和 600600 分鐘時(shí)，兩種方式收費(fèi)相同3每月主叫時(shí)間

3、超過 600600 分鐘，選擇方式一更省錢（A A）（B B）（C C）（D D）【答案】A A時(shí)出發(fā)，設(shè)普通列車行駛的時(shí)間為x（小時(shí)），兩車之間的距離為y（千米），如圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.下列敘述錯(cuò)誤 的是B. 兩車出發(fā)后 3 小時(shí)相遇C.動(dòng)車的速度為 I0003D.普通列車行駛t小時(shí)后，動(dòng)車到達(dá)終點(diǎn)B 地，此時(shí)普通列車還需行駛222千米到達(dá) A方式一-方式二-【2018 房山二?！?4.一列動(dòng)車從 A 地開往 B 地，一列普通列車從B 地開往 A 地，兩車同2018 年北京市初三數(shù)學(xué)二模分類匯編43地【答案】C【2018 西城二?！?如圖 1 所示，甲、乙兩車沿直路同向行駛，

4、車速分別為 20 m/s 和v(m/s)，起初甲車在乙 車前 a (m)處，兩車同時(shí)出發(fā)，當(dāng)乙車追上甲車時(shí)，兩車都停止行駛.設(shè) x(s)后兩車相距 y (m)，y 與 x 的函數(shù)關(guān)系如圖 2 所示.有以下結(jié)論：甲I-A-井-C-*-a- - 20 x - 1圖 1 中 a 的值為 500 ；2乙車的速度為 35 m/s ；3圖 1 中線段 EF 應(yīng)表示為 500 - 5x ；4圖 2 中函數(shù)圖象與 x 軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為 100.其中所有的正確結(jié)論是A .B .C.D .【答案】A【2018 昌平二?！?.輛慢車從甲地勻速行駛至乙地，一輛快車同時(shí)從乙地出發(fā)勻速行駛至甲地，兩車之間的距離 y (千

5、米)與行駛時(shí)間 x (小時(shí))的對應(yīng)關(guān)系如圖所示，下列敘 述正確的是()A. 甲乙兩地相距 1200 千米B. 快車的速度是 80 千米/小時(shí)C. 慢車的速度是 60 千米/小時(shí)D.快車到達(dá)甲地時(shí)，慢車距離乙地100 千米2018 年北京市初三數(shù)學(xué)二模分類匯編5【2018 海淀二?！?“單詞的記憶效率”是指復(fù)習(xí)一定量的單詞，一周后能正確默寫出的單詞個(gè)數(shù)與復(fù)習(xí)的單詞個(gè)數(shù)的比值右圖描述了某次單詞復(fù)習(xí)中M , N,S,T四位同學(xué)的單詞x的情況，則這四位同學(xué)在這次單詞復(fù)習(xí)中正確默寫出的單詞個(gè)數(shù)最多的是|y-r1M I；N-*S T-AOxA MC.S【答案】C【2018 石景山二?！?amp;甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行長跑訓(xùn)練，甲和乙所跑的路程S (單位：米)與所用時(shí)間 t (單位：秒)之間的函數(shù)圖象分別為線段確的是(A)兩人從起跑線同時(shí)出發(fā)，同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)(B)跑步過程中，兩