七年級(jí)生物下冊(cè)識(shí)圖簡(jiǎn)答專題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2013-2014初一年級(jí)下學(xué)期生物復(fù)習(xí)-填圖專題1.作圖專門練習(xí)1，下圖是反射弧模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。(1)反射弧由【1】感受器、【2】傳入神經(jīng)、【3】神經(jīng)中樞、【4】傳出神經(jīng)、【5】效應(yīng)器 五部分組成。 (2)反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)完成 反射 活動(dòng)的 神經(jīng)中樞 。 (3)在反射弧內(nèi)沖動(dòng)傳導(dǎo)的順序是 1、2、3、4、5 （寫番號(hào)）據(jù)右圖回答：（1）此圖為 反射弧 模式圖。（2）當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時(shí)，大腿股四頭肌肉的1 感受器 接受刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著2傳入神經(jīng) 傳到3 脊髓 的神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞發(fā)出的神經(jīng)沖動(dòng)，通過傳出神經(jīng)傳到5 效應(yīng)器 ，引起大腿上相

2、應(yīng)的肌肉（如股股頭?。┦湛s，使小腿前伸，表現(xiàn)為小腿突然跳起。（3）由（2）分析，參與縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)依次是 1,-2-3-4-5 。（用序號(hào)表示）2.下圖是汽車司機(jī)看見紅燈停車的反射示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析：（8分）“紅燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是（填序號(hào)）1,4,2,3；        角膜     晶狀體     視網(wǎng)膜     瞳孔補(bǔ)充上圖反射弧缺少的兩個(gè)結(jié)構(gòu):_傳入神經(jīng) 和_傳出神經(jīng)。在大腦

3、皮層的神經(jīng)中樞中，_視覺_中樞參與了該反射。3、右圖為膝跳反射模式圖，據(jù)圖回答下列問題。該反射叩擊的部位如圖所示，則A所表示的結(jié)構(gòu)是膝蓋下的韌帶。 若B部位損傷，叩擊A，該反射是否發(fā)生？不會(huì)。其原因是傳入神經(jīng)受損不能傳遞神經(jīng)。圖中C表示膝跳反射的神經(jīng)中樞。若C發(fā)生抑制，叩擊A，是否發(fā)生膝跳反射？不能。原因是降低或消失傳出神經(jīng)傳遞的神經(jīng)沖動(dòng)已知小兒麻痹癥患者膝跳反射不存在，是由于病毒損害了膝跳反射神經(jīng)中樞的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元 2、下圖是人5，體眼球的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：外界物體反射來的光線依次經(jīng)過：【1】角膜-【 3】瞳孔-【2 】晶狀體-【 6】玻璃體，在【 5】視網(wǎng)膜上形成物象（圖象信息

4、）再通過 視覺神經(jīng) 傳導(dǎo)大腦的一定區(qū)域產(chǎn)生視覺。遠(yuǎn)視眼看不清近處的物體，是因?yàn)槲矬w的光線通過晶狀體等的 折射 所形成的物象，落到了視網(wǎng)膜的后方 矯正近視眼可以配戴凸透鏡從暗室走到陽光下， 3 瞳孔 會(huì)變小。眼和耳是人體的重要器官，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）青少年如果患了近視眼及時(shí)配戴凹透鏡加以糾正，才能使物象成在視網(wǎng)膜上。（2）如果眼睛在白天看物正常，傍晚時(shí)看不清東西，是由于食物中缺乏維生素A ，多吃胡蘿卜也起作用，因?yàn)樵谌梭w內(nèi)可以轉(zhuǎn)化成維生素A。（3）小洋同學(xué)過年時(shí)放鞭炮，不小心右耳失去聽覺。他的教訓(xùn)告訴我們，遇到巨大的聲響時(shí)要迅速張開口，或閉嘴堵耳。（4）小剛的眼睛里被稱

5、為“黑眼珠”的部分是指 虹膜     ，稱為“白眼球”的部分是 鞏膜      。（5）根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，在不同的光線下，人的瞳孔大小怎樣變化？光線強(qiáng)瞳孔縮小，光線暗瞳孔擴(kuò)大。,6、下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中輸送靜脈血的血管有【2】肺動(dòng)脈、【4】上腔靜脈和【7】下腔靜脈 (2)從心臟壁的厚薄來看，心臟的四個(gè)腔中最厚的是【II】左心室 (3)血液在心臟內(nèi)只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈，而不能倒流，其原因是 動(dòng)脈 瓣 和 房室瓣 能控制血液流動(dòng)的方向。

6、(4)圖中番號(hào)3所指的血管叫做肺靜脈 7、實(shí)驗(yàn)、探究（(5分，每空1分）1,在“探究饅頭在口腔中的變化”時(shí)，對(duì)三支試管作了以下處理。如圖所示，在探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)中（(1)編號(hào)（2）起對(duì)照作用。實(shí)驗(yàn)組是 1、3組 對(duì)照組是 2組 (2)預(yù)測(cè)結(jié)果，三支試管在37左右的溫水中5一10分鐘后，取出，各滴加2滴碘液，搖勻。三支試管中不變藍(lán)的是1。不變藍(lán)的原因是唾液中的唾液淀粉酶把淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍(lán) 8、下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E）消化的程度。（1）圖中曲線Y表示脂肪的消化過程，表示淀粉和蛋白質(zhì)消化過程的曲線分別是 X 和 Z 。（2）

7、圖中B表示食道，C和D分別表示 胃 和 小腸 。淀粉和蛋白質(zhì)分別在消化道的哪個(gè)部位開始被消化？ 口腔 、 胃 。9、下圖是人體內(nèi)尿的形成示意圖，請(qǐng)依據(jù)圖回答問題。（1）、寫出圖中結(jié)構(gòu)的名稱（l） 入球小動(dòng)脈 、（2） 出球小動(dòng)脈（3） 腎小球 4腎小囊（5） 腎小管 （2）、當(dāng)血液流經(jīng)【 3 】 腎小球和腎小囊壁時(shí)，除 血細(xì)胞 和大分子蛋白質(zhì) 以外，其余的大部分物質(zhì)都可以經(jīng)過【 3 】 腎小球 過濾到【 4 】 腎小囊 中，形成 原尿 。（3）、當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部 葡萄糖 ，大部分 水 的和部分無機(jī)鹽等被腎小管重新吸收 ，最終形成 尿液 。10在人體內(nèi)不同地方提取樣品A、B、C，其主要成

8、分如下：（單位：克/100毫升）（1）樣品 B是血漿；樣品 A 是原尿；樣品C 是尿液。（2）從表中可以看出，排出的物質(zhì)主要有無機(jī)鹽、尿素、尿酸 。11、右圖是人耳內(nèi)聲波傳導(dǎo)示意圖，根據(jù)圖回答下列問題;【I】的作用是 收集 和 傳導(dǎo) 聲波，【II】的主要作用是 聲波 將轉(zhuǎn)換成 振動(dòng) ，并將 振動(dòng) 傳遞到內(nèi)耳，而內(nèi)耳具有 聽覺 感受器，才將 振動(dòng) 轉(zhuǎn)換成 神經(jīng)沖動(dòng) 并經(jīng)過聽神經(jīng)傳遞到 大腦皮層的聽覺中樞 ，最終形成聽覺。 12、（1）以上實(shí)驗(yàn)是觀察 唾液 對(duì) 淀粉酶 的消化作用（2）經(jīng)過上述實(shí)驗(yàn)過程，D組2號(hào)試管中糨糊顏色 不變藍(lán) ，原因是 唾液能消化淀粉；1號(hào)試管中糨糊顏色 變藍(lán) ，原因是 淀

9、粉沒被消化。（3）如果將C組燒杯的水換為5 C再重復(fù)D組實(shí)驗(yàn)，這兩個(gè)試管中的糨糊的顏色是 變藍(lán) ，原因是 溫度過低，唾液淀粉酶無法起作用 。13右圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答： (1)圖中標(biāo)有的結(jié)構(gòu)名稱是 肺泡，此處適合氣體交換的特點(diǎn)是 肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管，肺泡壁薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 。 (2)在圖上括號(hào)內(nèi)填上血液循環(huán)途徑的名稱： 左上肺循環(huán) 、 右下體循環(huán) 。 (3)圖中是指 左心房 ，請(qǐng)?jiān)趫D中用箭頭標(biāo)出血管F-2中血液流動(dòng)的方向。(4)在組織細(xì)胞處發(fā)生氣體交換，使BA處的血液由 動(dòng)脈血變成 靜脈 血。14右圖所示裝置為模擬呼吸系統(tǒng)某結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)的示意圖，箭頭代

10、表運(yùn)動(dòng)方向，請(qǐng)根據(jù)該圖回答問題： (1)圖中1代表呼吸系統(tǒng)的 呼吸道 ，具有 保證氣體暢通、清潔、溫暖、濕潤(rùn) 的作用。 (2)圖中2代表呼吸系統(tǒng)的 胸廓 ，該結(jié)構(gòu)的橫向擴(kuò)張和收縮與 肋間肌收縮和舒張 有關(guān)。 (3)圖中3代表呼吸系統(tǒng)的 肺 ，是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是 氣體交換 的主要場(chǎng)所。圖中4代表人體的 膈肌 ，該結(jié)構(gòu)正處于 舒張 狀態(tài)。 (4)從圖中可以知道，圖中3的變化趨勢(shì)是 逐漸縮小，如果呼吸系統(tǒng)處于這種狀態(tài)，則呼吸系統(tǒng)正在完成 呼氣 過程。15，圖是血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題： (1)血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換時(shí)，血液處在 毛細(xì) 血管中。 (2)通過你的

11、觀察發(fā)現(xiàn)，此處血管的特點(diǎn)是 壁薄 。 (3)血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換時(shí)， 氧 、 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 、 水 由血液進(jìn)入了組織細(xì)胞， 二氧化碳 、 其他廢物 從組織細(xì)胞進(jìn)入了血液。3）水、氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)從C進(jìn)入B內(nèi)一共要穿過_4_層膜。16右圖是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系圖，根據(jù)圖回答： (1)肺循環(huán)的起點(diǎn)是 2 右心室 。 (2)圖中主動(dòng)脈瓣的功能是 防止血液從主動(dòng)脈流回左心房 。 (3)圖中所指的血管代表 上、下腔靜脈 。 (4)圖中A處進(jìn)行著 肺泡與血液 之間的氣體交換，結(jié)果是 靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血 。 (5)某紅細(xì)胞隨血液流動(dòng)至A處時(shí)，血紅蛋白與氧結(jié)合。 寫出該氧分子到達(dá)B處組織細(xì)胞的途徑(用序號(hào)

12、、字母 和箭頭表示) A-D-6-3-4-7-M-B 。 (6)氧與葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后，在細(xì)胞的 線粒體 中，通過 呼吸 作用，釋放能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要。17右圖為腎單位模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)尿液的形成過程是：先經(jīng)過4 腎小球 對(duì)血液成分的 過濾 作用，形成原尿；再經(jīng)過 6 腎小管 對(duì)原尿成分的 重吸收作用，形成尿液。 (2)9內(nèi)的液體是 原尿 ；10內(nèi)的液體是 靜脈血 ；8內(nèi)的液體是 尿液 。 (3)6所吸收的物質(zhì)進(jìn)入7 腎小管外的毛細(xì)血管 內(nèi)。 (4)2、9、10、8這四種結(jié)構(gòu)內(nèi)的液體相比較，二氧化碳含量最高的是 10 ；尿素含量最高的是 8 18.右圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)

13、據(jù)圖回答：（1）對(duì)吸入氣體有過濾、濕潤(rùn)和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是1 鼻 。（2）痰是由6 氣管 和3 支氣管 內(nèi)表面的黏膜所分泌的黏液，及被黏液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成的。（3）體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是 4 肺 泡 ，它的壁由 一層 上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面有 毛細(xì)血管 圍繞著，適于 肺泡 與血液之間進(jìn)行氣體交換。（4）肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合需要穿過  4   層細(xì)胞膜。2層細(xì)胞壁19，看右圖回答：（1）該圖是 肺泡與血液之間的氣體交換示意圖 （2）毛細(xì)血管經(jīng)過肺泡后血液含 氧 多，含 二氧化碳 少。（3）毛細(xì)血管壁和肺泡壁都由 一層扁平的上皮

14、細(xì)胞構(gòu)成 構(gòu)成，有利于適于肺泡與血液 交換。,20，根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：（1）選取尾鰭色素少的活小魚，用浸潤(rùn)棉花或紗布裹住魚體，露出尾部，將魚平放在培養(yǎng)皿中，并置于顯微鏡的載物臺(tái)上，將尾鰭對(duì)準(zhǔn)通光孔，用_低倍顯微鏡觀察尾鰭血管中血液的流動(dòng)情況，紅細(xì)胞通過毛細(xì)血管時(shí)呈單行通過。（2）若血流從較粗的血管流向較細(xì)的血管，則較粗的血管是動(dòng)脈；若血液從較細(xì)的血管流向較粗的血管，則這較粗的血管是靜脈。（3）毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈和最小的靜脈之間的血管，其管壁僅由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成，管內(nèi)血流速度最慢。21右圖是尿的形成過程示意圖，請(qǐng)回答：（1） 圖中名稱是 腎

15、小管 。處的幾個(gè)箭頭表示的是腎小管的重新吸收的過程。（2） 中的液體成分與血液的主要不同之處是一般沒有血細(xì)胞和 大分子蛋白質(zhì)。（3） 有一病人出現(xiàn)血尿，被醫(yī)生診斷為急性腎小球腎炎，該病人的病變部位是圖中的 2，腎小球 。（4） 圖中中的血分別是 A 。A.中是動(dòng)脈血，5中是靜脈血B.中全是動(dòng)脈血C.中全是靜脈血D.中是動(dòng)脈血，中是靜脈血。22下圖表示了人體循環(huán)系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答 (1)流經(jīng)小腸后的血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)_的含量較多，這是因?yàn)樾∧c是吸收的主要場(chǎng)所。(2)流經(jīng)肺后的血液中氧氣的含量增多，這是因?yàn)榉问莀氣體交換的場(chǎng)所。(3)流經(jīng)腎臟后的血液中_無機(jī)鹽，尿素的

16、含量減少，這是因?yàn)槟I臟是形成尿液的場(chǎng)所。(4)流經(jīng)組織細(xì)胞后的血液中氧氣的含量會(huì)減少，這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物，為生命活動(dòng)提供能量。23右圖為有關(guān)循環(huán)系統(tǒng)某部分示意圖，根據(jù)要求填空（A、C為血管，箭頭示血流方向）（1）如果B依次代表左心房和左心室時(shí)，則A是肺靜脈血管，C是主動(dòng)脈血管。（2）當(dāng)心室舒張時(shí)，防止血液倒流的瓣膜叫房室瓣。（3）如果B處為毛細(xì)血管網(wǎng)，當(dāng)A流的是靜脈血，C流的是動(dòng)脈血時(shí)，則B纏繞在呼吸系統(tǒng)的肺泡壁上。血流速度最快的是動(dòng)脈，最慢的是毛細(xì)血管。24、右圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題：圖中A是樹突，B是細(xì)胞體C是細(xì)胞核,D是軸突,E是神經(jīng)末梢,F是髓鞘。25、右圖為哺乳動(dòng)

17、物的心臟結(jié)構(gòu)圖。寫出下圖各序號(hào)的名稱：A上腔靜脈 B動(dòng)脈瓣 C右心房D房室瓣 E下腔靜脈 F右心房G主動(dòng)脈 H肺動(dòng)脈 I肺靜脈J左心房 K左心室B的作用是保證血液從（ K ）流向（G ）；D的作用是保證血液由（C ）流向（ F ），而絕對(duì)不會(huì)倒流。如果從G向心臟灌水，會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是：水灌不進(jìn)去；如果把水從A灌入，水會(huì)從H流出。26、右圖是人體血液循環(huán)模式圖,據(jù)圖分析回答下列問題：寫出圖中各標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱。A: 頭部和上肢的毛細(xì)血管B: 肺部的毛細(xì)血管C: 主動(dòng)脈 D: 左心房E: 左心室 F: 腹腔內(nèi)各器官的毛細(xì)血管網(wǎng)G: 下肢的毛細(xì)血管網(wǎng) H: 上腔靜脈I: 肺靜脈 J: 肺動(dòng)脈 K:

18、右心房L: 右心室 M: 下腔靜脈圖中進(jìn)行氣體交換的部位是A、B、F、G，交換后,動(dòng)脈血變靜脈血的部位是A、G、F；靜脈血變動(dòng)脈血的部位是B；用圖中標(biāo)號(hào)寫出肺循環(huán)的途徑L J B D。圖中流動(dòng)脈血的部位有C、D、E、，流靜脈血的部位有H、J、K、L、M。27、右圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖分析回答下問：寫出圖中標(biāo)號(hào)代表的部位名稱：A唾液腺，B咽，C肝臟D膽囊E十二指腸，F(xiàn)盲腸，G闌尾，H口腔I食道，J胃K胰腺，L大腸，N肛門 28，下圖是三種血管關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）A、C血管的名稱動(dòng)脈、靜脈。（2）血液在 A 動(dòng)脈 處流動(dòng)最快，在B 毛細(xì)血管 處流動(dòng)最慢。紅細(xì)胞在B 毛細(xì)血管 處

19、呈單行通過。（3）管壁最薄的是B 毛細(xì)血管 ，僅由一層扁平上皮細(xì)胞 構(gòu)成；管壁最厚的是 A 動(dòng)脈 。（4）適于與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的是B 毛細(xì)血管 。（5）護(hù)士為病人輸液時(shí)，常用橡皮管扎緊病人腕部，手背上凸現(xiàn)的血管是 C 靜脈。（6）測(cè)量脈搏時(shí)，感到跳動(dòng)的血管屬于 A 動(dòng)脈。29、如圖為人體主要內(nèi)分泌腺示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（5分）分泌激素調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺活動(dòng)的腺體是 1 垂體 .在某山村出現(xiàn)一家三代中都有身高不足一米的男子，但智力都很正常，你認(rèn)為最可能的原因是 垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足 。若某人血液中葡萄糖的濃度為0.19%，可能是4 胰島 的分泌活動(dòng)不正常所致。目前有效的治療方法是給患者 注

20、射胰島素 。俗話說“女大十八變，越變?cè)胶每础保@主要是由于 5 卵巢分泌的雌性激素 (5)說出圖中各數(shù)子分別是什么內(nèi)分泌腺各分泌什么激素。1，垂體,生長(zhǎng)激素_2甲狀腺，甲狀腺激。3，腎上腺，腎上腺素。4，胰島，胰島素。5，卵巢，雌性激素。若想一路順風(fēng)，請(qǐng)你開心度時(shí)光，永葆云淡風(fēng)輕。如果遇事解不開心結(jié)，過分地追求完美，一味地與自己較真，只會(huì)傷心勞神。萬事隨緣莫計(jì)較，唯求淡泊與安寧。淡然得與失，珍惜人間情。與其和自己過不去，不如順其自然，瀟瀟灑灑過一生。若想一路順風(fēng)，請(qǐng)別拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。看得開才會(huì)快樂，放得下才會(huì)輕松。胸懷要大度，凡事能接納，對(duì)人能包容。遇有不順心的人和事，切不可小肚雞腸，懷

21、恨在胸。你這里惱怒填胸，可惹你生氣的人早已滿面春風(fēng)，試想，你何必再糾結(jié)、郁悶、怨言聲聲！若想一路順風(fēng)，請(qǐng)你用微笑掩埋苦痛?？陀^事實(shí)證明，人生有失就有得，得和失總是相輔相成。不要感嘆自己不幸運(yùn)，不要抱怨老天不公平，得到的我們感到欣慰，失去的我們一身輕松。痛苦惋惜無濟(jì)于事，坦然灑脫一路順風(fēng)！若想一路順風(fēng)，請(qǐng)你修煉豁達(dá)心，大度才能包容。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。懂得謙讓和諒解，胸襟寬闊人尊敬。磕磕絆絆全甩棄，和睦相處快樂生。要善待他人，即使路徑狹窄，也要留一步與人行。拿得起，放得下，才是人生的真性情。若想一路順風(fēng)，請(qǐng)你把自己的心態(tài)好好調(diào)整。細(xì)節(jié)決定成敗，心態(tài)決定人生，擁有怎樣的心態(tài)，就會(huì)有怎樣

22、的生活和心情。面對(duì)困難和挫折，勇于挑戰(zhàn)自我，就沒有過不去的坎兒，就沒有超越不了的山峰，就沒有走不出去的困境，就會(huì)迎來風(fēng)雨之后的彩虹！擁有一個(gè)良好的心態(tài)，就能樂觀開朗地面對(duì)生活和人生。若想一路順風(fēng)，請(qǐng)你懂得感恩和尊重。人生在世，就應(yīng)該懂得感恩，感恩有父母的愛，感恩有親人的疼，感恩有同事的幫，感恩有朋友同行，感恩有美妙的樂聲，感恩有美麗的風(fēng)景。你如果懂得了感恩，也就擁有了別人的愛，也就贏得了別人的真誠和尊重！若想一路順風(fēng)，請(qǐng)你清除羨慕、嫉妒、恨。盡管羨慕是人們的本能，但過于羨慕別人的人，一直都在追逐著別人的夢(mèng)。嫉妒和恨，更是一劑心靈的毒藥，是一種扭曲的心理，我們應(yīng)該懂得欣賞別人，將別人的優(yōu)秀看在眼里，記在心中，讓他人激勵(lì)自己前行。若想一路順風(fēng)，請(qǐng)你學(xué)會(huì)釋放，不要鉆進(jìn)死胡同。生活紛繁，不要被困境和失敗糟糕了心情。生命，也有不能承受之重，要學(xué)會(huì)放下和釋重，不能苦苦支撐。讓心靈的陽光，沖破壓抑的云層，讓我們時(shí)刻保持著好心情！人生途中，愿你一路順風(fēng)！若想一路順風(fēng)，請(qǐng)你開心度時(shí)光，永葆云淡風(fēng)輕。如果遇事解不開心結(jié)，過分地追求完美，一味地與自己較真，只會(huì)傷心勞神。萬事隨緣莫計(jì)較，唯求淡泊與安寧。淡然得與失，珍惜人間情。與其和自己過不去，不如順其自然，瀟瀟灑灑過一生。若想一路順風(fēng)，請(qǐng)別拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。看得開才會(huì)快樂，放得下才會(huì)輕松。胸懷要大度，凡