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1、1 / 12_來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考關(guān)于毅力的作文篇一: 生活中的美毅力 我又一個(gè)人獨(dú)站在窗前,望著那樓下正在施工的工地,也不知有什么 好看的,只是覺得好玩罷了??粗麄兡敲β档纳碛?,我覺得那看似 雜亂無章的人群,似乎非常整齊。我也正想觀察一下,他們是如何工 作的。這時(shí),一個(gè)身影引起了我的注意那人和別的人一樣,頭戴 一頂安全帽,穿著工作服, 背上一大塊全部被汗水浸濕。但唯一跟別 人不同的,就是他那工作服的右袖空蕩蕩的,整只右臂全部斷去。 那獨(dú)臂人毅然地堅(jiān)持完成了他的工作。 他用唯一的左手把磚塊拿起放 入小推車中, 但速度明顯比其他人慢了一半, 別人一次可以拿起四五 塊磚,而他卻只能拿兩塊
2、, 而且非常吃力,有時(shí)甚至?xí)蛑匦牟环€(wěn)左 右搖晃,把手中的磚塊掉在地上。別人裝好了一車走了,他那小推車 只裝了七八成左右。而且獨(dú)臂推車的他,根本掌握不好車子的方向, 一時(shí)沖到左邊,費(fèi)了好大的勁才搬到正軌,但不到一會(huì)兒,又沖到一 邊去了。他就像那舞臺(tái)上的小丑,東倒西歪地把磚塊送到目的地時(shí), 別人第二次的磚塊又已運(yùn)來了。我以為是他會(huì)去換一份工作的。 或許這是他沒有那個(gè)能力, 只能來干 苦力吧。2 / 12_來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考從此以后,我每次上學(xué)放學(xué)經(jīng)過那個(gè)工地時(shí),他那忙碌的身 影都會(huì)被我看見??蓾u漸地,他給了我一個(gè)驚喜。他搬磚的時(shí)候不再 那么笨拙, 不會(huì)時(shí)不時(shí)地把磚塊掉在地上, 他那只獨(dú)
3、臂拿磚時(shí)沉穩(wěn)有 力,而且已經(jīng)和別人一樣可以飛快地裝好一車。 推車時(shí)也不會(huì)東倒西 歪,每當(dāng)車子有偏離軌時(shí),他總會(huì)用力保持平衡。雖說不是那么快, 與工友之間還有點(diǎn)距離,但已經(jīng)可以跟上大多數(shù)人的步伐了! 我飛快地揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)并沒有看錯(cuò)。但十幾天的時(shí)間,是怎么讓 這個(gè)人有了正常人的能力呢?是他那驚人的毅力!沒錯(cuò),就是毅力! 一個(gè)人雖然身體上有一些缺陷, 但這并不代表著這個(gè)人也會(huì)失去正常 人的能力,只要你有著信心和毅力, 你的精神就是著美麗的, 高尚的! 只要肯努力, 也會(huì)克服身上的缺陷, 用它還會(huì)激起你那拼搏的勇氣與 面對(duì)困難不屈的精神, 將身體缺陷變成人生路途上的助跑器, 讓你躍 出更大的一步。
4、我看到之后,有些詫異,有些驚奇是什么讓他可以如此發(fā)奮,有 著如此信心呢?后來我想明白了, 是他那驚人的毅力, 是他那不甘落 后別人的頑強(qiáng)精神,這就是生活中的美,這是一種進(jìn)取,積極向上的 美。就是他的毅力與追求讓他跨3 / 12_來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考過這道坎,有了正常人的能力,使他 不再另類。篇二:毅力是成功的鑰匙 從前,我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)做事缺乏毅力,常常中途打退堂鼓。 比如剛學(xué)英語時(shí),覺得挺新鮮的,還能天天早起拼讀英語單詞; 不久, 覺得記單詞既枯燥又乏味, 慢慢的就覺得沒勁兒了。 爸爸見我像小貓 釣魚似的對(duì)待學(xué)習(xí),就特意將鋼鐵是怎樣煉成的這本書介紹給我 看,并說這本書記得是作者的親
5、身經(jīng)歷,希望我能從中受到啟發(fā)。我一口氣讀完了這本書。書中的主人公保爾柯察金經(jīng)歷了站火的洗 禮、工地上的磨難與病床上的痛苦等重重考驗(yàn), 具有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和 驚人的毅力,戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻,把自己鑄成一塊“鋼鐵” 。是什么力 量支配著他?是對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念。書看完了,然而, 書上一幕幕使人感嘆、催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在 眼前。想到自己生活在祖國(guó)的懷抱里,條件如此優(yōu)越,去怕苦怕累, 不能持之以恒發(fā)奮學(xué)習(xí),真是太不應(yīng)該了 我要感謝保爾柯察 金,他使我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正意義,激勵(lì)我奮發(fā)向上,并 不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。4 / 12_來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考篇三:毅力今天早上, 我剛起來
6、就看見一只大蟑螂奄奄一息的躺在地上, 我便把 它掃到了院子里。 吃完早飯后, 我想起那只被我掃出門外的大蟑螂現(xiàn) 在怎么樣了。我就跑到院子里去看。只見一群螞蟻圍著蟑螂。咦?這 只蟑螂好像隱隱約約在動(dòng)呢!我仔細(xì)一看。哦。原來是那群螞蟻在搬不斷的有螞蟻從墻那邊過來,也不斷的有螞蟻回去。每只螞蟻 都要和沿路過來的螞蟻交一下頭, 好像在說些什么。 螞蟻們一直在賣力的搬著它們的食物。有七,八只螞蟻抬著蟑螂的一根觸角,還有很多螞蟻在蟑螂的背下抬著蟑螂。蟑螂仰著身子,八腳朝天,背上的一對(duì)主翅伸展著,另外一雙副翅還暗藏在背底下。 蟑螂還不時(shí)的動(dòng)一下, 下走了一些小螞蟻。上午過去了,太陽(yáng)把大地烤的滾燙滾燙的。吃完
7、午飯后,我又回到院子里觀察那只蟑螂??审氩灰娏?,除了八只觸 角之外,其他的消失的無影無蹤。我想蟑螂應(yīng)該被螞蟻吃掉了。 從這件事中我明白了: 再小的動(dòng)物只要它們有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的 決心就能夠迎來勝利。篇四:平凡的毅力“滴滴滴”鬧鐘的指針指向了晚上八點(diǎn)整。我笑了,因?yàn)槲抑腊职?一定開始學(xué)OKrAHHM 35 / 12_來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考習(xí)了, 八點(diǎn)至九點(diǎn)通常都是他學(xué)習(xí)的時(shí)間, 如果有事耽誤 了,他也一定會(huì)補(bǔ)回來。我的爸爸今年三十多歲了, 現(xiàn)在是鄭州大學(xué)的學(xué)生。 你一定會(huì)覺得驚奇,一個(gè)三十多歲的人怎么還上大學(xué)?這呀就要從頭說起了,從前,爸爸在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生。由于醫(yī)術(shù)高,所以是當(dāng)
8、地有名的名醫(yī)。爸爸從小就學(xué)習(xí)很好,一直是班里的尖子生。是同學(xué)們心中的偶像。 因?yàn)樵谝郧澳菢悠D苦的條件下, 能一直保持學(xué)習(xí)優(yōu)秀是一件不容易的事??墒菭敔敿耶?dāng)時(shí)比較窮,爸爸只能在初中就考衛(wèi)校。當(dāng)上了一名 鄉(xiāng)村醫(yī)生。但是爸爸沒有放棄學(xué)習(xí), 他一邊努力工作, 一邊勤奮學(xué)習(xí)。 后來爸爸養(yǎng)成了個(gè)習(xí)慣, 每天晚上堅(jiān)持學(xué)習(xí)一小時(shí)英語。 我有些不解。 跑去問他,爸爸拿出一張照片,那是一張合影。爸爸指著一個(gè)人說; “看這個(gè)叔叔,他和我以前是同學(xué),我們一樣沒上過高中,可是他卻 在幾年前考上了研究生, 你想,既然他能考上我為什么不能呢?我要 努力,我不能輸給他呀。 ”爸爸的一番話讓我深受感動(dòng)。對(duì)呀別人都 能做得到我為
9、什么不能呢?世界上沒有做不成的事沒有跨不過的坎。 只要你努力了就可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。 爸爸每晚讀書是一件很平凡的 事,可千千萬萬平凡匯聚起來就是偉大,只要你愿意付出這種平凡, 總有一天你也會(huì)偉大。 現(xiàn)在,爸爸已經(jīng)考上鄭州大學(xué)的研究生。雖然他成功了,可是爸爸還 沒有停止,仍在努力,仍在向更高的目標(biāo)前進(jìn)! 篇五:堅(jiān)強(qiáng)的毅力 聽大人們常說仙人球是長(zhǎng)在沙漠里的, 它十分堅(jiān)強(qiáng), 即使一個(gè)月不給 它澆水,它照樣能生意盎然。說得不錯(cuò),這些天一直下雪,天氣又十分寒冷,我都忘記了仙人球的 存在,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí),它身上鋪著一層雪,瘦弱的站在那,好像快死 了,我為它感到可憐,不禁感嘆到: “可憐的仙人球,死了! ”
10、我抱著這盆仙人球, 對(duì)媽媽說:“它6 / 12_來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考死了! 你瞧它,都枯了!”“沒有, 它還堅(jiān)強(qiáng)的屹立著,你瞧!”媽媽把仙人球的雪撲了撲后對(duì)我說:“看, 它還是這么綠,只不過被雪包裹著而已。 !” 整個(gè)冬天,這盆仙人球 依然無聲無息地生長(zhǎng)著,任憑嚴(yán)寒侵襲,干渴熬煎,卻安然無恙。 是啊,人不也是這樣嗎?一個(gè)人有了困難, 就像這被包裹住的仙人球, 只要你能堅(jiān)強(qiáng)的屹立著, 永不倒下, 還有什么困難不能克服呢?連這 怕冷的仙人球也能拔開白雪見碧綠。何況是我們呢? 想起小時(shí)候,我在學(xué)書法, 那時(shí)我沒有一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)的毅力,遇到困難總 是退縮。一次練習(xí)時(shí),我怎么練也練不好這用毛筆寫的“龍
11、”字我放 棄了,把毛筆在紙上亂圖了一番后就回到屋里看電視。我退縮了,我 被這重重的雪壓倒了, 也并沒有想站起來。我放棄了,這多不應(yīng)該啊, 我要是用我的堅(jiān)強(qiáng)把這雪推開,大好的光明,就在我眼前,而我卻放 棄了。真的,我要學(xué)習(xí)仙人球精神,無論風(fēng)吹雨打,我都會(huì)記住,陽(yáng)光總在 風(fēng)雨后,風(fēng)雨之后有彩虹。篇六:毅力毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后7 / 12_來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆, 船才可以到達(dá)成功的彼岸。今天大風(fēng)彌漫,風(fēng)呼呼的吹著,樹也跟著搖晃了起來,轟
12、的一聲巨響,原來是一棵樹被刮倒了,樹倒在了地上,別人可以坐視不管,可人民子弟兵解放軍,不行。部隊(duì)的解放軍馬上做出反應(yīng), 派出一個(gè)班的兵來扛這棵大樹, 十個(gè)人 就這么一步一步, 咬著牙, 艱辛的把這棵樹扛到距離他們一千米的地 方,一千米??! 十個(gè)人要費(fèi)多大力氣才能扛到呀!他們一邊走一邊給 自己打氣,“一二,加油!加油!一二。 ”風(fēng)還是呼呼的吹著,吹在他 們臉上,他們的臉被吹得通紅, 但我看見他們通紅的臉上寫著兩個(gè)字 “堅(jiān)持!”路邊的樹還是搖曳著,仿佛它在為他們加油打氣,我覺得 他們此刻心里有共同的信念就是: “為人民服務(wù)!”他們不在乎自己臉 被凍得通紅,只是想著我要為人民服務(wù)到底,我是軍人,我是
13、解放軍,我是人民的子弟兵! 他們就一步一步走在狂風(fēng)怒吼, 零下7攝氏度的 天氣里,8 / 12_來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考我不由得佩服他們的吃苦精神,他們的毅力是無人可比的, 我只能說:“謝謝你們?!?毅力不是人人具有的品質(zhì),當(dāng)你有了目標(biāo),有了信念,你一定要拿出 吃苦精神,這樣你一定會(huì)成功,因?yàn)槟阌辛艘懔ΑF撸?毅力 每個(gè)人都渴望成功, 為成功而拼搏, 就像朝拜一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣潔靈地。但成功的道路是崎嶇而漫長(zhǎng)的,更隱藏著無數(shù)的“惡魔” ,虎視耽耽 地盯著你, 他們會(huì)向你撲來, 而你用什么去對(duì)付他們呢?用你隨身帶 著或路上得到的法寶。這些法寶是多種多樣的,有勤奮,有謙虛,有自信等等,它們隨時(shí)能助
14、你度過難關(guān)。其中有一件銀光燦燦的,那便 是毅力。毅力是攀登指揮高峰的手杖。 很多人都有美好的理想和為之奮斗的熱忱, 但他們?nèi)狈σ懔Γ?開始是 天天撒網(wǎng)捕魚,不久便兩天打魚,三天曬網(wǎng),最后索性將網(wǎng)拋進(jìn)垃圾 箱里,而海底珍奇就可望而不可及了。沒有毅力,成功知識(shí)虛幻,比 別人多1百倍、1萬倍的奮斗也只是徒勞無功。毅力是漂越苦海的小舟。 你也許知道某某科學(xué)家榮譽(yù)的獲得了諾貝爾獎(jiǎng), 然而你可知道, 他們 并不是一帆風(fēng)順的幸運(yùn)兒, 他們是從無數(shù)失敗中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)一步一步 向成功邁去。這靠的是什么?毅力! 毅力還是理想的春風(fēng)吹出的鮮花。9 / 12_來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考毅力并非與生俱來,也不會(huì)隨隨便便
15、地產(chǎn)生。無緣無故的呆坐半天, 與其說是鍛煉毅力, 不如說是浪費(fèi)光陰。 沒有理想和目標(biāo)的蠻干是盲 目的。要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,就必須使你增強(qiáng)毅力。沒有毅力,理想就無法實(shí)現(xiàn),沒有理想,毅力就無從產(chǎn)生,這兩者是相互依存的。毅力 是理想和目標(biāo)吹催發(fā)的。毅力可以推動(dòng)我奮勇前進(jìn)。 我知道: 頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何 一座高峰。篇八:毅力使人終獲成功記得那是一個(gè)夏天的清晨, 剛踏入教室的我立刻聽到了一個(gè)消息, 下 個(gè)星期四學(xué)校要舉行跳繩比賽,希望大家勇躍報(bào)名。聽了這個(gè)消息, 同學(xué)們都十分高興,而我卻高興不起來, 因?yàn)閺男〉酱螅?我連接觸跳 繩都沒接觸過,怎么可能參賽呢?但好歹自己也是個(gè)班干部, 總不能 不起
16、模范帶頭作用吧!想到這,我鐵了心,一定要學(xué)會(huì)跳繩,于是便 在報(bào)名單上寫下了自己的名字。我先讓媽媽給我買了一條長(zhǎng)2米的跳繩,然后就開始了練習(xí)。 剛開始學(xué)跳繩,心里總有些疑慮;“能不能學(xué)好?能參加比賽嗎?但 手一握繩子, 便不顧這么多了。我先用雙手緊握繩子,往后一甩,然 后把繩子往前一撥, 但繩子卻如淘氣的小精靈, 一下子把我的頭發(fā)弄 亂了,我沒好氣地扔下跳繩,把頭發(fā)整理好,真不想再10 / 12_來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考練了,但我又 一想:身為一名班干部,不會(huì)跳繩那該有多么害羞啊!于是,我又拿 起繩子,做好準(zhǔn)備動(dòng)作,頭向前方傾了傾,將繩子往前一撥、腳一抬, 不好,由于左腳沒有收及時(shí),一下子被繩子絆倒在地,膝蓋頓時(shí)鮮血 直流,我一下子坐在地上。 正
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