2021年哈爾濱市九年級(jí)中考語(yǔ)文試題卷及答案解析

1、12021年哈爾濱市九年級(jí)中考語(yǔ)文試題卷試卷?茜分120120 分，考試時(shí)間 120120 分鐘、積累與運(yùn)用（2525 分）A.遷徙（x x 力B.B.熾熱（chch。C.C.主宰（zaza）D.D.稱(chēng)職（chch enen）2.2.飛竄(chuchu an)an)安詳(xixi mg)mg)嗚咽(y y an)an)哺育(pu)pu)銘記（m minging ）狡黠（xixi 0 0勸誡（jiji闊綽（chuchu o o）（3 3 分）A.A.蕩然無(wú)存前呼后擁畫(huà)龍點(diǎn)睛 B.B.震耳欲聾家喻戶曉C.C.靈機(jī)一動(dòng)妙首偶得歷歷在目 D.D.不知所錯(cuò)哄堂大笑3 3 . .對(duì)下列病句的修改不正確的一

2、項(xiàng)是（）（3 3 分）A.A.我們要以英雄人物為榜樣，堅(jiān)定跟黨走、聽(tīng)黨話的決心。將跟黨走、聽(tīng)黨話”調(diào)整為聽(tīng)黨話跟黨走B.B.通過(guò)學(xué)校組織的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使孩子們領(lǐng)悟了文學(xué)之美。刪掉通過(guò)“或使C.C.我們要發(fā)展科技創(chuàng)新的作用。將發(fā)展“改為發(fā)揮D.D.看到盛開(kāi)的丁香花，他馬上漸漸地停住了腳步。將然開(kāi)“改為綻放4 4 . .下列相關(guān)信息對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）（3 3 分）A.A.蘇軾一一號(hào)東坡居士B.B.柳宗元一一宋代C.C.武松一一大鬧飛云浦D.D.酈道元 一一水經(jīng)注5 5 . .下面的情境中，語(yǔ)言表達(dá)最準(zhǔn)確得體的一項(xiàng)是（）（3 3 分）【情境】因防疫需要，同學(xué)們必須在家上網(wǎng)課。這天，到了做眼保健

3、操時(shí)間，班主任老師在檢查學(xué) 生做眼保健操的情況時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有打開(kāi)攝像頭。班主任老師想要求沒(méi)打開(kāi)攝像頭的同學(xué)打 開(kāi)攝像頭，班主任老師說(shuō)：A.A.做眼操了，有的同學(xué)攝像頭怎么沒(méi)打開(kāi)？家長(zhǎng)在家嗎？在家的話看著點(diǎn)你家孩子，他眼睛壞了, 你哭都來(lái)不及?！盉.B.攝像頭沒(méi)打開(kāi)的，人在嗎？別以為我發(fā)現(xiàn)不了。馬上打開(kāi)攝像頭！要是不聽(tīng)話，返校后看我怎么 收拾你。C.C.上網(wǎng)課眼睛更容易受到傷害，而做眼操對(duì)保護(hù)眼睛很重要。請(qǐng)沒(méi)打開(kāi)攝像頭的同學(xué)打開(kāi)攝像頭, 老師想知道你是不是在認(rèn)真、規(guī)范地做眼操?！?.1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（)(3)(3 分)卜列成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（當(dāng)之無(wú)槐鍥而不舍2

4、D.D.同學(xué)們，上網(wǎng)課對(duì)我們眼睛損害較大，認(rèn)真做眼操有利于保護(hù)我們的眼睛。請(qǐng)同學(xué)們做眼操時(shí), 一定要閉上眼睛，動(dòng)作要規(guī)范，注意跟住節(jié)奏?！? 6 . .結(jié)合語(yǔ)境，填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（）（3 3 分）幸福其實(shí)并不難獲得。幸福就在你眼中， _;幸福就在你掌心， _;幸福就在你腳上， _很多時(shí)候，我們總感覺(jué)幸福離我們很遙遠(yuǎn)。望眼欲穿，也許我們看錯(cuò)了方向;苦苦挽留,也許我們握錯(cuò)了手；奮力前行，也許我們走錯(cuò)了路。不屬于自己的不要強(qiáng)求，已經(jīng)得到的要好好珍惜。（一）閱讀曹劌論戰(zhàn)，回答下面小題。（9 9 分）十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：肉食者謀之，又何間焉？”劌曰: 肉食者鄙，未能遠(yuǎn)

5、謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)： 何以戰(zhàn)？ ”公曰： 衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人。對(duì)日： 小惠來(lái)遍，民弗從也。”公曰： 犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。對(duì)日： 小信來(lái)孚，神弗福也?！惫唬?小大之獄，雖不能察，必以情。對(duì)曰： 忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：朱可。”齊人三鼓。劌曰： 可矣。齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰： 朱可。”下視其轍，登軾而望之，曰： 可矣。”遂逐齊師。既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：關(guān)戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó),難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！? 8 . .解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2 2 分）（1 1）力口： （）

6、（2 2）測(cè)：（）9 9 . .把下列語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4 4 分）（1 1）肉食者謀之，又何間焉？（2 2）公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。1010 . .為什么說(shuō)魯莊公不是一個(gè)昏庸的君主？ （3 3 分）（二）閱讀漢文讀物的特質(zhì)，回答下面小題。（1111 分）A.只要用心就能捕捉 B.B.只要合手就能把握 C.C.只要用心就能捕捉 D.D.只要移步就能到達(dá) 7.7.按教材原文填空。（1 1） _只要移步就能到達(dá)只要用心就能捕捉只要合手就能把握只要用心就能捕捉7 7 分）只要合手就能把握只要移步就能到達(dá)只要移步就能到達(dá)只要合手就能把握（2 2）黃梅時(shí)節(jié)家家雨，（3 3） _（4 4）枯藤老樹(shù)昏鴉，（

7、5 5） _（6 6）烽火連三月，_二、閱讀（4545 分）,在乎山水之間也。（歐陽(yáng)修醉翁亭記）（趙師秀約客）?歸雁洛陽(yáng)邊。（王灣次北固山下）,古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)天凈沙,化作春泥更護(hù)花 龔自珍己亥雜詩(shī)（其五）_。（杜甫春望）,綠楊陰里白沙堤。（白居易錢(qián)塘湖春行）湫思） 3漢文讀物的特質(zhì)一切用漢字 寫(xiě)”成的讀物，都稱(chēng)為漢文讀物。漢文讀物既具有一般讀物的基本性質(zhì)，又有其特質(zhì)。漢文讀物有悠遠(yuǎn)的歷史源流。從甲骨文算起，漢字已有35003500 年以上的歷史了。其間漢文字體雖幾經(jīng)變易，都沒(méi)有出現(xiàn)斷代情況，更沒(méi)有產(chǎn)生新的文字系統(tǒng)。正因如此，歷代典籍得以流傳并保留至 今。漢文讀物有明顯的符號(hào)簡(jiǎn)約性。漢文

8、讀物能用最少的文字負(fù)載最大的信息量。相同內(nèi)容的一篇文 章，漢文要比拼音文字篇幅小得多；同一本著作，拼音文字的書(shū)要比漢文的書(shū)厚許多。在聯(lián)合國(guó)使 用的五種工作文字文件中，漢文讀物總是最薄的一種。在語(yǔ)義信息量相當(dāng)?shù)臈l件下，一個(gè)漢字字符 所含的語(yǔ)義信息量相當(dāng)于 3.73.7 個(gè)英文字符所含的信息量。漢文讀物比起拼音文字更容易引起讀者的聯(lián)想。它會(huì)使閱讀者的讀解形象生動(dòng)，意趣盎然。例如，看到螢雪”一詞，有的閱讀者會(huì)聯(lián)想到車(chē)胤以螢火蟲(chóng)的微光照書(shū)夜讀和孫康映著雪光讀書(shū)的情景。這樣的聯(lián)想無(wú)疑會(huì)拓寬思維的廣度和加深理解的程度。漢文讀物在形式上有獨(dú)特的審美性。首先，漢字形體的圖像性先天具有一種審美基因。加之書(shū)寫(xiě) 工

9、具的不同，筆墨運(yùn)用的變化，布局結(jié)構(gòu)的安排等，使字體顯得千姿百態(tài)，神采飛揚(yáng)，氣韻生動(dòng)。 其次，有的漢文讀物具有句式整齊的特點(diǎn)。相鄰兩個(gè)或者兩個(gè)以上的短語(yǔ)、句子，如果結(jié)構(gòu)類(lèi)型相 同，字?jǐn)?shù)相等，就會(huì)形成平行、整齊的句式結(jié)構(gòu)，看上去悅目，使人產(chǎn)生一種句式均齊的美感。再 次，漢語(yǔ)有很強(qiáng)的節(jié)奏和韻律，如果利用押韻、疊音、雙聲、疊韻、反復(fù)等手段，讓相同的聲母或 韻母有節(jié)律地重復(fù)再現(xiàn)，在聽(tīng)感上就會(huì)形成一唱三嘆、回環(huán)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)美。漢文讀物魅力獨(dú)具，已恩哺千年，伴隨著中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程，它也必將惠澤萬(wàn)世。（選文有改動(dòng)）1111 . .簡(jiǎn)要概括漢文讀物具有哪些特質(zhì)？ （4 4 分）1212 . .從第段看，歷代

10、典籍得以流傳并保留至今的原因是什么？ （2 2 分）1313 . .分別指出下面三句話所使用的說(shuō)明方法。（一個(gè)括號(hào)內(nèi)只能填寫(xiě)一種說(shuō)明方法）（3 3 分）（1 1）從甲骨文算起，漢字已有35003500 年以上的歷史了。（）（2 2）漢文讀物比起拼音文字更容易引起讀者的聯(lián)想。（）（3 3）例如，看到 螢雪”詞，有的閱讀者會(huì)聯(lián)想到車(chē)胤以螢火蟲(chóng)的微光照書(shū)夜讀和孫康映著雪光讀書(shū)的情景。（）1414 . .第段說(shuō)有的漢文讀物具有句式整齊的特點(diǎn)”，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下面這副對(duì)聯(lián)是怎樣具體體現(xiàn)這一特點(diǎn)的。（2 2 分）對(duì)聯(lián)：室雅何須大，花香不多。（三）閱讀不喊冷的男孩，回答下列小題。（1414 分）不喊冷的男孩初冬的

11、夜晚，我乘車(chē)從市里趕往我所在的那座小城。車(chē)剛出市區(qū)的時(shí)候，上來(lái)一對(duì)母女。母女倆掃視了一下車(chē)廂，媽媽輕聲說(shuō)：后面人少。我們還是到后面去吧。小女孩說(shuō)： 后面不更容易 ”媽媽說(shuō)： 但受影響的人也少呀?！庇谑?，兩人便坐到了靠近車(chē)尾的座位上。上車(chē)沒(méi)多久，這對(duì)母女便有了動(dòng)靜。接下來(lái)女售票員的表現(xiàn)讓我感覺(jué)到她是一個(gè)稱(chēng)職的乘務(wù)人員。女售票員一邊大聲地喊著：挺著點(diǎn)，快，塑料袋?！币贿呇附莸貜乃緳C(jī)身后的靠墊處扯出幾個(gè)塑料袋來(lái)，扶著車(chē)座，跌跌撞撞地的到車(chē)尾，塞給了母女倆。很快，車(chē)廂里便飄散著食物酸腐的味道一一母女倆暈車(chē)，并開(kāi)始嘔吐了。這輛車(chē)是全封閉的， 兩側(cè)的車(chē)窗打不開(kāi)。 有的乘客擰著鼻子， 頗有些不滿。 售票員嘴

12、里嘟嚷著： 誰(shuí) 還沒(méi)有個(gè)不舒服的時(shí)候！”比當(dāng)一聲，就把車(chē)后部的天窗推開(kāi)了，霎時(shí)，一股涼氣壓了下來(lái)一一初4冬的風(fēng)，有些許的寒意。不一會(huì)兒，車(chē)尾的幾個(gè)乘客便紛紛擠到了前邊。車(chē)后邊只剩下我、一個(gè)小男孩和他的母親，以及那對(duì)在清新空氣吹拂下明顯好受了的暈車(chē)母女。天色逐漸暗了下來(lái)，天窗吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)，變得更加凜冽起來(lái)。小男孩的媽媽問(wèn)兒子：你冷嗎？ ”小男孩搖搖頭說(shuō)：不冷！真的不冷！”媽媽還是把自己的外套披在了小男孩身上。車(chē)內(nèi)，靜的很。這時(shí)候，又聽(tīng)見(jiàn)小男孩的媽媽問(wèn)：兒子，你冷嗎？要不，媽媽給你把天窗關(guān)上？媽媽?zhuān)也焕洌@樣才涼快呢！”男孩說(shuō)完之后，看了一眼旁邊的小姑娘，關(guān)心地問(wèn)：姝妹，你冷了吧？”說(shuō)著，便把媽媽

13、加在他身上的外套披在了小姑娘身上。車(chē)內(nèi)，一路的靜寂。到達(dá)小城的時(shí)候，已是華燈初上，大家開(kāi)始收拾行李準(zhǔn)備下車(chē)。我發(fā)現(xiàn)，那對(duì)暈車(chē)的母女剛一下車(chē)，男孩立刻把女孩還給他的外套裹在了身上。下車(chē)后，男孩的媽媽嘮叨了起來(lái)：你不是說(shuō)你不冷嗎？我說(shuō)關(guān)上窗戶，你說(shuō)不用，看凍成了這樣”她一邊說(shuō)，一邊埋下頭，給兒子緊緊地系好衣扣。男孩規(guī)規(guī)矩矩地站在媽媽面前，任由她含 著無(wú)限疼愛(ài)地埋怨。?末了，男孩低聲地說(shuō)：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。我想，開(kāi)著窗子，旁邊的妹妹和阿姨會(huì)好受點(diǎn)”?而此刻，那對(duì)暈車(chē)的母女已消失在夜色中，男孩的這句話她們已經(jīng)聽(tīng)不到了。?這個(gè)世界，好多暖心的話就這樣獨(dú)自飄散在風(fēng)中，好多付出的人就這樣默默地屹立在歲月深處，

14、而沐浴過(guò)愛(ài)的恩澤的人，卻渾然不覺(jué)。即便如此，呵護(hù)、扶持、幫助、關(guān)懷，這些人世的溫暖依舊 會(huì)隨著清晨的第一縷陽(yáng)光，準(zhǔn)時(shí)降臨在我們的生活當(dāng)中。?行走世間，人會(huì)偶感寒意，但溫暖卻無(wú)處不在。（選文有改動(dòng)）1515 . .第段加點(diǎn)詞語(yǔ) 動(dòng)靜”具體指什么？ （ 2 2 分）1616 .思考并回答下列問(wèn)題（4 4 分）（1 1）小女孩母女掃視車(chē)廂后，選擇坐在車(chē)尾的原因是什么？（2 2）下車(chē)后，小男孩為什么規(guī)規(guī)矩矩地站在媽媽面前，任由她含著無(wú)限疼愛(ài)地埋怨”？1717 . .文中的我”為什么感覺(jué)女售票員是一個(gè)稱(chēng)職的乘務(wù)人員？請(qǐng)結(jié)合第段畫(huà)線句的內(nèi)容，有理有據(jù)地進(jìn)行回答。（2 2 分）1818 . .第段母子對(duì)話后

15、，文中寫(xiě)到車(chē)內(nèi)，靜得很”；第段母子對(duì)話后，文中又寫(xiě)到 車(chē)內(nèi)，一路的靜寂兩次對(duì)話后，文章為什么都強(qiáng)調(diào)車(chē)內(nèi)很靜？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行合理推斷，談?wù)勀愕目捶ê屠碛?。? 3 分）1919 . .文章結(jié)尾句的含義是什么？ （3 3 分）（四）閱讀自由要以鄰為伴，回答下列小題。（1111 分）自由要以鄰為伴自由，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。馬克思在 共產(chǎn)黨宣言 等著作中勾畫(huà)了一個(gè)未來(lái)社會(huì)的愿景一一在那里，每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史告訴我們：自由要以鄰為伴。鄰者，可以是社會(huì)，也可以是自然。社會(huì)有動(dòng)力，自然有活力。對(duì)社會(huì)，要融合；對(duì)自然，要敬 畏。自由要以鄰為伴的意思就是，自由要實(shí)

16、現(xiàn)人與人、人與自然的和諧相處。5自由要以鄰為伴，就是要樹(shù)立視鄰為朋友，視鄰為伙伴的觀念。古人說(shuō)雖有兄弟，不如友生（朋友）”，今人說(shuō) 遠(yuǎn)親不如近鄰，近鄰不如對(duì)門(mén)”，都說(shuō)明一個(gè)道理：要把自己置于社會(huì)大家庭之中。自己生活，也要讓別人生活；自己追求幸福，也要允許別人追求快樂(lè)。讓個(gè)人的自由成為別人自由發(fā)展的 助推器”，而不是 絆腳石：更不是 滅火器自由要以鄰為伴，就是要善于合作，善于溝通。陶潛有詩(shī)云：鄰曲時(shí)時(shí)來(lái)，抗言談在昔。 ”意思是鄰居朋友經(jīng)常來(lái)我這里，談?wù)勥^(guò)去的事情，人人暢所欲言。既然是鄰曲、朋友，就要時(shí)時(shí)來(lái)”，就要談在昔只有 時(shí)時(shí)來(lái)”，勤走動(dòng)，才能增進(jìn)友誼；只有 談在昔”，多溝通，才能求同存異。無(wú)

17、數(shù)事實(shí)都證明：合作、溝通，使人與人之間、家與家之間、國(guó)與國(guó)之間和諧相處，共享自由。自由要以鄰為伴，就是要愛(ài)惜自然，敬畏自然。愛(ài)惜自然，我們就能盡享青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。不敬畏自然，自然就可能反噬我們。風(fēng)景秀麗的肯尼亞內(nèi)羅畢國(guó)家公園內(nèi)，列車(chē)行駛在標(biāo)準(zhǔn)鐵路上,_而大象、長(zhǎng)頸鹿等動(dòng)物從橋梁式動(dòng)物通道下悠然通過(guò)。人與動(dòng)物，獨(dú)樂(lè)、共樂(lè)，其樂(lè)融融。與之相 反，由于人類(lèi)的亂砍濫伐，南美亞馬遜河流域的雨林正在以每年2400024000 平方千米的速度消失，這相當(dāng)于每小時(shí)有六個(gè)天安門(mén)廣場(chǎng)那么大面積的雨林在消失。人類(lèi)不理性的行為嚴(yán)重地破壞了當(dāng)?shù)厣鷳B(tài) 系統(tǒng)，人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境不斷惡化。人類(lèi)只有心懷愛(ài)惜和敬畏之情,才能

18、與自然和諧相融，真正 體驗(yàn)到自由的真諦。在社會(huì)主義新時(shí)代，自由只有做到了以鄰為伴，才能有助于建立和諧社會(huì)，有助于創(chuàng)建人類(lèi)命運(yùn) 共同體，有助于實(shí)現(xiàn)我們偉大的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。（選文有改動(dòng)）2020. .自由要以鄰為伴”的意思是什么？ （3 3 分）2121.文章第段畫(huà)線句運(yùn)用了哪兩種論證方法？ （2 2 分）2222. .第段畫(huà)線句的含義是什么？ （3 3 分）2323. .閱讀鏈接材料，結(jié)合文章內(nèi)容，回答問(wèn)題。（3 3 分）【鏈接材料】（1 1） 一段時(shí)間以來(lái)，云南野象群離開(kāi)西雙版納國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，一路游蕩。它們沿途破壞，啃食 莊稼使當(dāng)?shù)刎?cái)產(chǎn)遭受損失，人民生命受到威脅。（2 2）當(dāng)?shù)卣e極采取行動(dòng)，

19、盯住象”，管住人他們采取地面人員監(jiān)守與無(wú)人機(jī)跟蹤相結(jié)合的方式，2424 小時(shí)不間斷地對(duì)象群進(jìn)行監(jiān)測(cè)，確保每頭象都在監(jiān)控范圍內(nèi)。同時(shí)，他們投入大量人力， 出動(dòng)各類(lèi)車(chē)輛，適時(shí)擇地設(shè)障堵截、投放象食盡最大努力避免人象遭遇，確保人象安全。當(dāng)我們的鄰伴野象群 自由”地闖入我們的生活，干擾了我們的自由時(shí)，你怎么看待我們?nèi)祟?lèi)的措施與做法？談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。三、作文（5050 分）2424、從下面兩題中任選一題作文。題目一：命題作文泰山、黃山都是自然界壯美秀麗的山，理想、成就都是人生要努力攀登的山，苦難、挫折都是人生要跨越的山。請(qǐng)以 面對(duì)那座山”為題寫(xiě)一篇文章。要求：將題目抄寫(xiě)在答題卡作文紙的第一行（題目前

20、空四格）文體自選（詩(shī)歌戲劇除外）不要套作，不得抄襲不少于600600 字文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名6題目二：材料作文東漢時(shí)有一個(gè)少年名叫陳蕃。他自命不凡，一心只想成就大事業(yè)。一天，他父親的朋友薛勤來(lái)訪，見(jiàn)他獨(dú)居的院內(nèi)齷齪不堪，便對(duì)他說(shuō)：孺子何不灑掃以待賓客？”他答道： 大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋？”薛勤當(dāng)即反問(wèn)道：工屋不掃，何以掃天下？陳蕃無(wú)言以對(duì)。上面這則材料至少給了我們以下一些有益的啟示：從小事做起，才能成就大事大業(yè)；長(zhǎng)者的指導(dǎo)與 教誨，有助于年輕人的成長(zhǎng)；做事要腳踏實(shí)地，不能好高鷲遠(yuǎn)；人要對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)，不能自 命不凡。請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫(xiě)一篇文章。要求所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě)，不得抄襲，不要套作；立意自定，題目自擬，文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）；不少于 600600 字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。參考答案1B1B 2A2A 3D3D 4B4B 5c5c 6C6C7.7. （1 1）醉翁之意不在酒（ 2 2）青草池塘處處蛙（3 3）鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)（4 4）小橋流水人家（5 5）落紅不是無(wú)情物（6 6）家書(shū)抵萬(wàn)金（7 7）最?lèi)?ài)湖東行不足8 8、虛報(bào) 推測(cè)，估計(jì)9 9、當(dāng)權(quán)的人自會(huì)謀劃這件事，你又何必參與呢？魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車(chē)，在長(zhǎng)