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1、比和比的應(yīng)用比和比的應(yīng)用總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了哪些有關(guān)比的知識?這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了哪些有關(guān)比的知識?比的認(rèn)識比的認(rèn)識意義意義比值比值關(guān)系關(guān)系兩個數(shù)的比表示兩個數(shù)相除。兩個數(shù)的比表示兩個數(shù)相除。比的前項除以后項的商叫做比值。比的前項除以后項的商叫做比值。a:b=( )( )=( )/( )比的基比的基 本性質(zhì)本性質(zhì) 比的前項和后項同時乘或除以相比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)(同的數(shù)(0 0除外),比值不變。除外),比值不變。a ab ba ab b這題運用了哪些知識?這題運用了哪些知識?1212( )( )( ):( )( ):( )20 :( )20 :( )4 49 91616(
2、 )( )27274 49 936364545比的認(rèn)識比的認(rèn)識先求比值,再化簡比。先求比值,再化簡比。 0.60.6: :23 一般方法一般方法 結(jié)果結(jié)果求比值求比值 化簡比化簡比 比的前項除以后項比的前項除以后項一個數(shù)一個數(shù)比的前項和后項同時乘或比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)(除以相同的數(shù)(0除外),除外),化成最簡整數(shù)比。化成最簡整數(shù)比。 一個比一個比綜合應(yīng)用(口答)綜合應(yīng)用(口答)1.1.把把 米米:40:40厘米化成最簡整數(shù)比厘米化成最簡整數(shù)比是(是( ),比值是(),比值是( )。)。3:23:232 3 5綜合應(yīng)用(口答)綜合應(yīng)用(口答)2 2、4:( )=4:( )=( )(
3、 )2020( )( )( )( )(小數(shù)小數(shù)) )10108 840400.40.45 52 2綜合應(yīng)用(口答)綜合應(yīng)用(口答)3.3.一件工作,甲獨做一件工作,甲獨做8 8小時完成,乙獨小時完成,乙獨做做1010小時完成。小時完成。甲、乙工作時間比是甲、乙工作時間比是( )( ),甲、乙工作效率比是甲、乙工作效率比是( )( )。4:54:55:45:4綜合應(yīng)用(口答)綜合應(yīng)用(口答)4.4.大圓半徑大圓半徑6 6厘米,小圓半徑厘米,小圓半徑4 4厘米。厘米。大、小圓周長比是大、小圓周長比是( )( ),大、小圓面積比是大、小圓面積比是( )( )。3:23:29:49:4綜合應(yīng)用(口答)
4、綜合應(yīng)用(口答)5.5.在在100100克水中放入克水中放入1010克鹽,克鹽,鹽與水的比是鹽與水的比是( ),( ),鹽是鹽水的鹽是鹽水的( )( ),水是鹽水的水是鹽水的( )( )。1:101:101111011展開聯(lián)想(口答)展開聯(lián)想(口答)果園里蘋果樹與梨樹棵數(shù)的比是果園里蘋果樹與梨樹棵數(shù)的比是3:53:5。123654梨樹是總棵數(shù)的梨樹是總棵數(shù)的 58蘋果樹是梨樹棵數(shù)的蘋果樹是梨樹棵數(shù)的 梨樹是蘋果樹棵數(shù)的梨樹是蘋果樹棵數(shù)的 3553蘋果樹比梨樹棵數(shù)少蘋果樹比梨樹棵數(shù)少 梨樹比蘋果樹棵數(shù)多梨樹比蘋果樹棵數(shù)多 2523蘋果樹是總棵數(shù)的蘋果樹是總棵數(shù)的 38比的應(yīng)用:比的應(yīng)用:-對比練
5、習(xí)對比練習(xí)1 1、果園里蘋果樹與梨樹棵數(shù)的比是、果園里蘋果樹與梨樹棵數(shù)的比是3:53:5,兩種,兩種果樹共果樹共240240棵,蘋果樹和梨樹各多少棵?棵,蘋果樹和梨樹各多少棵? 3+5=8蘋果樹:蘋果樹:240梨樹:梨樹: 2403858比的應(yīng)用:比的應(yīng)用:-對比練習(xí)對比練習(xí)2 2、果園里蘋果樹與梨樹棵數(shù)的比是、果園里蘋果樹與梨樹棵數(shù)的比是3:53:5,蘋果,蘋果樹有樹有240240棵,梨樹有多少棵?棵,梨樹有多少棵?梨樹:梨樹:24035比的應(yīng)用:比的應(yīng)用:-對比練習(xí)對比練習(xí)3 3、果園里蘋果樹與梨樹棵數(shù)的比是、果園里蘋果樹與梨樹棵數(shù)的比是3:53:5,蘋果,蘋果樹比梨樹少樹比梨樹少2402
6、40棵,蘋果樹和梨樹各多少棵?棵,蘋果樹和梨樹各多少棵?蘋果樹:蘋果樹:240(5-3)3梨樹:梨樹: 240(5-3)5比的應(yīng)用比的應(yīng)用(只列式,不計算)(只列式,不計算)1.1.六年級一班和二班共采集樹種籽六年級一班和二班共采集樹種籽3434千克,一班千克,一班有有3232人,二班有人,二班有3636人,按平均每人采集的同樣多人,按平均每人采集的同樣多計算,一班和二班各采集多少千克?計算,一班和二班各采集多少千克?2.2.配制一種藥液,藥粉和水的質(zhì)量比是配制一種藥液,藥粉和水的質(zhì)量比是1:401:40,400400克藥粉需加水多少克?克藥粉需加水多少克?400400克水中應(yīng)加藥粉多少克?克
7、水中應(yīng)加藥粉多少克?400400克水可配制這種藥液多少克?克水可配制這種藥液多少克?比的應(yīng)用比的應(yīng)用1.1.六年級一班和二班共采集樹種籽六年級一班和二班共采集樹種籽3434千克,一班千克,一班有有3232人,二班有人,二班有3636人,按平均每人采集的同樣多人,按平均每人采集的同樣多計算,一班和二班各采集多少千克?計算,一班和二班各采集多少千克?32+36=68(人)(人)一班:一班:34 二班:二班:3432683668比的應(yīng)用比的應(yīng)用2.2.配制一種藥液,藥粉和水的質(zhì)量比是配制一種藥液,藥粉和水的質(zhì)量比是1:401:40,400400克藥粉需加水多少克?克藥粉需加水多少克?400400克水
8、中應(yīng)加藥粉多少克?克水中應(yīng)加藥粉多少克?400克水可配制這種藥液多少克?克水可配制這種藥液多少克?40014040040140040(40+1)比的應(yīng)用比的應(yīng)用(1 1、2 2兩題選做一題,其余必做)兩題選做一題,其余必做)1 1、一捆籬笆長、一捆籬笆長3636米,用它圍成一塊長與寬的比是米,用它圍成一塊長與寬的比是5:45:4的長的長方形菜地,求菜地面積?方形菜地,求菜地面積?2 2、用一根、用一根120120厘米的鐵絲焊接成一個長方體框架,它的長、厘米的鐵絲焊接成一個長方體框架,它的長、寬、高的比是寬、高的比是5 5:3 3:2 2,它的體積是多少?,它的體積是多少?3 3、甲、乙兩地相距
9、、甲、乙兩地相距450450千米,客車和貨車同時從兩地相千米,客車和貨車同時從兩地相對開出,對開出,5 5小時后相遇。已知客、貨車速度比是小時后相遇。已知客、貨車速度比是5:45:4,求貨,求貨車速度。車速度。4 4、學(xué)校運來、學(xué)校運來2424捆樹苗,每捆捆樹苗,每捆1010棵,按棵,按3 3:7 7分給五、六年分給五、六年級種植,五年級比六年級各分得多少棵?級種植,五年級比六年級各分得多少棵?5、一堆煤,已運走了、一堆煤,已運走了21噸,余下煤的噸數(shù)與運走的比是噸,余下煤的噸數(shù)與運走的比是2:3。這堆煤原有多少噸?。這堆煤原有多少噸?比的應(yīng)用比的應(yīng)用下面表示配制一種混凝土所用材料份數(shù)。下面表示配制一種混凝土所用材料份數(shù)。
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