解直角三角形的應(yīng)用教學(xué)案_第1頁
解直角三角形的應(yīng)用教學(xué)案_第2頁
解直角三角形的應(yīng)用教學(xué)案_第3頁
解直角三角形的應(yīng)用教學(xué)案_第4頁
解直角三角形的應(yīng)用教學(xué)案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、§2.5解直角三角形的應(yīng)用(1) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.明確仰角、俯角的概念,并能將之靈活應(yīng)用于實(shí)際生活。2能從實(shí)際問題中抽象出幾何模型,并能借助計(jì)算器解決問題。學(xué)習(xí)重點(diǎn):運(yùn)用三角比的有關(guān)知識來解決實(shí)際應(yīng)用問題。學(xué)習(xí)難點(diǎn):從實(shí)際問題中抽象出恰當(dāng)?shù)膸缀文P?,用三角比的有關(guān)知識來解決。自學(xué)過程:一、自學(xué)課本P53-54完成下列問題:1、獨(dú)立完成課本P53測量東方明珠塔的高度,求出AB的長, 2、讀一讀課本54頁小資料:在實(shí)際測量中,從低處觀測高處的目標(biāo)時(shí),_與_所成的銳角叫做_,從高處觀測低處的目標(biāo)時(shí),_與_所成的銳角叫做_。3、自學(xué)課本54頁例1,然后把解題過程寫在下面:4、自學(xué)課本54頁例2

2、,然后把解題過程寫在下面:§2.5 解直角三角形的應(yīng)用(1)達(dá)標(biāo)測試1、(5分)如圖,廠房屋頂人字架的跨度為10米,上弦AB=BD,A=260,求中柱BC和上弦AB的長。(精確到0.01米) 2、(5分)某飛機(jī)于空中處探測地面上目標(biāo),此時(shí)從飛機(jī)上看目標(biāo)的俯角a,若測得飛機(jī)到目標(biāo)的距離AB約為2400米,已知sina=0.52,求飛機(jī)飛行的高度約為多少米? A B C 2.5解直角的應(yīng)用(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、進(jìn)一步探索直角三角形的邊角關(guān)系,并能解決實(shí)際問題. 2、根據(jù)實(shí)際問題并轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,能作垂線構(gòu)造直角三角形.學(xué)習(xí)重點(diǎn):運(yùn)用解直三角形的知識解決實(shí)際問題.學(xué)習(xí)難點(diǎn):運(yùn)用解直三角形的知

3、識解決實(shí)際問題自學(xué)過程:一、自學(xué)課本p56-57完成下列問題:1、從低處觀測高處的目標(biāo)時(shí),視線與水平線所成的銳角叫做 。 從高處觀測低處的目標(biāo)時(shí),視線與水平線所成的銳角叫做 2、如圖1,在點(diǎn)處看點(diǎn)的仰角是 ;在處看點(diǎn)的仰角是 ;在點(diǎn)處看點(diǎn)的俯角是 ;在點(diǎn)處看點(diǎn)的俯角是 . 3、自學(xué)56頁例3,然后把解題過程寫在下面,鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)例題,而不是抄襲例題: §2.5 解直角三角形的應(yīng)用(2)達(dá)標(biāo)測試1、(6分)熱氣球的探測器顯示,從熱氣球看一棟高樓頂部的仰角為30o,看這棟離樓底部的俯角為60o,熱氣球與高樓的水平距離為120 m.這棟高樓有多高(結(jié)果精確到0.1m)? 2、(4分)結(jié)合

4、數(shù)學(xué)建模思想,談?wù)勎覀冇龅綄?shí)際問題時(shí),解題的一般思路是什么? 預(yù)習(xí)設(shè)計(jì):§2.5 解直角三角形的應(yīng)用(3)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道“橫斷面、坡度、坡角”的概念和意義。2、熟記tan=i并會應(yīng)用這個(gè)公式及直角三角形的有關(guān)知識解決筑壩問題。3、會解決有公共直角邊的兩個(gè)直角三角形的相關(guān)問題。學(xué)習(xí)重點(diǎn):會用解直角三角形的知識解決筑壩問題。學(xué)習(xí)難點(diǎn):會用解直角三角形的知識解決實(shí)際問題自學(xué)過程:一、自學(xué)課本58-59頁內(nèi)容,解決下列問題。1、 什么叫坡度(坡比)?_ 2、什么叫坡角?(畫圖說明) 3、自學(xué)課本58頁例4,畫出圖形,并在下面寫出例4的完整解答過程。 4、自學(xué)課本59頁例5,對于有公共直角邊的兩個(gè)直角三角形的問題,對你是個(gè)考驗(yàn)奧,試試你的身手吧!畫出圖形,并在下面寫出例5的完整解答過程 §2.5 解直角三角形的應(yīng)用(3)達(dá)標(biāo)題: 1、(5分)如圖所示,一座堤壩的橫截面為梯形,根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù),求壩高和壩底寬,(精確到0.1 m,參考數(shù)據(jù):1.414,1.732) 2、(5分)已知:如圖,河旁有一座小山,從山頂A處測得河對岸點(diǎn)C的俯角為30

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論