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金東區(qū)東關(guān)小學(xué)金東區(qū)東關(guān)小學(xué) 毛俊文毛俊文金東區(qū)東關(guān)小學(xué)金東區(qū)東關(guān)小學(xué) 毛俊文毛俊文學(xué)習(xí)建議1.請(qǐng)大聲、自由地讀課文。2.注意課文中生字和自己不認(rèn)識(shí) 的字，請(qǐng)你想辦法認(rèn)識(shí)、會(huì)讀。3.想一想：課文中講了哪兩個(gè)人？他們之間發(fā)生了什么事？我手舉一面鮮艷的五星紅旗，便出發(fā)了。為了防止丟失，我把國(guó)旗從旗桿上抽下來，系在脖子上。我愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗。我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國(guó)旗，趔趔趄趄地向外走去。我愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗。愣了一下愣了一下 凝視凝視我久久地凝視著五星紅旗，我久久地凝視著五星紅旗，我在想：我在想：我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國(guó)旗，趔趔趄趄地向外走去。趔趔趄趄趔趔趄趄?qū)W習(xí)建議面對(duì)“我”的遭遇，面包店老板的態(tài)度有什么不一樣？請(qǐng)用“”劃出描寫面包店老板前后不同態(tài)度的句子。 他把雙手一攤，表示一臉的無奈，說：“我講究平等交易，我給你面包，你能給我什么呢？” 他見我醒了，沖我豎起大拇指，說：“安心養(yǎng)一養(yǎng)，費(fèi)用由我來付?！鼻埃呵埃汉螅汉螅?/p>

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