




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第三單元第三單元 中華文化與民族精神中華文化與民族精神第六課第六課 我們的中華文化我們的中華文化第一框第一框 源遠(yuǎn)流長的中華文化源遠(yuǎn)流長的中華文化問題問題1:閱讀第一目正文第二自然段:閱讀第一目正文第二自然段的內(nèi)容。的內(nèi)容。這一段文字說明什么道理?這一段文字說明什么道理?試分析中華古代文化的原因。試分析中華古代文化的原因。說明中華古代文化從未中斷,一脈相承,說明中華古代文化從未中斷,一脈相承,走過了自己獨(dú)具特色的輝煌歷程。走過了自己獨(dú)具特色的輝煌歷程。原因一:經(jīng)濟(jì)、政治決定文化,文化是政治、經(jīng)濟(jì)原因一:經(jīng)濟(jì)、政治決定文化,文化是政治、經(jīng)濟(jì)的反映。古代中國是經(jīng)濟(jì)、政治繁榮或相對(duì)繁榮時(shí)的反映。古代
2、中國是經(jīng)濟(jì)、政治繁榮或相對(duì)繁榮時(shí)期。期。原因二:文化具有繼承性和相對(duì)穩(wěn)定性,文化自身原因二:文化具有繼承性和相對(duì)穩(wěn)定性,文化自身的繼承與發(fā)展,也是文化發(fā)展的一個(gè)重要原因。的繼承與發(fā)展,也是文化發(fā)展的一個(gè)重要原因。原因三:中華文化一產(chǎn)生就有很強(qiáng)的包容性,中華原因三:中華文化一產(chǎn)生就有很強(qiáng)的包容性,中華古代文化對(duì)外交往程度的加深,擴(kuò)大了其視野。古代文化對(duì)外交往程度的加深,擴(kuò)大了其視野。問題問題2:世界古老文明有的衰落了,有的消亡了,世界古老文明有的衰落了,有的消亡了,有的融入了其他文明。而起源于黃河、長江流域的有的融入了其他文明。而起源于黃河、長江流域的中華文明雖歷經(jīng)滄桑,卻始終顯示出頑強(qiáng)的生命力
3、中華文明雖歷經(jīng)滄桑,卻始終顯示出頑強(qiáng)的生命力和無窮的魅力。源遠(yuǎn)流長是中華文化的基本特征。和無窮的魅力。源遠(yuǎn)流長是中華文化的基本特征。中華文化中華文化“源遠(yuǎn)流長源遠(yuǎn)流長”的見證是什么?的見證是什么?漢字漢字和和史學(xué)典籍史學(xué)典籍是很有說明力的見證。是很有說明力的見證。問題問題3:閱讀第二目正文第三自然段的閱讀第二目正文第三自然段的內(nèi)容,分辨文字和漢字在文化發(fā)展中的內(nèi)容,分辨文字和漢字在文化發(fā)展中的作用。作用。問題問題4:在古代中國,中華文化長期走在世界前列,在古代中國,中華文化長期走在世界前列,但進(jìn)入近代,中華文化開始經(jīng)歷總衰微的過程。近但進(jìn)入近代,中華文化開始經(jīng)歷總衰微的過程。近代中華文明衰微的
4、原因是什么?代中華文明衰微的原因是什么?如何再創(chuàng)中華文化如何再創(chuàng)中華文化新的輝煌?新的輝煌?中國封建統(tǒng)治的日漸沒落(內(nèi)因)和中國封建統(tǒng)治的日漸沒落(內(nèi)因)和西方近代工業(yè)文明的沖擊(外因)。西方近代工業(yè)文明的沖擊(外因)。(1)立足于改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的)立足于改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐。實(shí)踐。(2)著眼于人民群眾不斷增長的精神文化需求。)著眼于人民群眾不斷增長的精神文化需求。(3)發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),汲取世界各)發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),汲取世界各民族文化的長處,在內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新。民族文化的長處,在內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新。(4)在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和馬克思主義的指引在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和馬克思主義的指引下,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。下,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。檢測試題參考答案:檢測試題參考答案:選擇題:ABCB簡析題:第一,漢字和史書典籍是中華文化“源遠(yuǎn)流長”的很有說明力的見證。因此,中華文化源遠(yuǎn)流長得益于漢字和史書典籍的延續(xù)。第二,中華文化之所以源遠(yuǎn)流長還得益于它的高度包容性,不斷吸收、學(xué)習(xí)和借鑒外來文明
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 陜西青年職業(yè)學(xué)院《制圖識(shí)圖》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣西制造工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《MATAB應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 課題開題報(bào)告:數(shù)字教育賦能荊楚文化國際傳播的路徑與策略研究
- 鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村公共服務(wù)研究
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè):蛋糕甜品店
- 宗祠祭祀知識(shí)培訓(xùn)課件
- 初三讀書意義教育
- 幼兒園開展教研活動(dòng)的探索與實(shí)踐
- 走進(jìn)動(dòng)人的知音故事-統(tǒng)編六上《伯牙鼓琴》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 香料知識(shí)培訓(xùn)課件
- 開展課外讀物負(fù)面清單管理的具體實(shí)施舉措方案
- 加油站常見安全隱患
- 數(shù)據(jù)質(zhì)量管理實(shí)施手冊(cè)
- 2025年福建能化集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 泌尿男性生殖系統(tǒng)疾病的主要癥狀和檢查(外科護(hù)理課件)
- 2024-2030年中國專業(yè)市場建設(shè)市場發(fā)展前景與投資戰(zhàn)略規(guī)劃研究報(bào)告
- 【MOOC】三維設(shè)計(jì)與表達(dá)-北京林業(yè)大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- DB37T 2216-2012 10kV及以下電力用戶受電工程技術(shù)規(guī)范
- 【項(xiàng)目方案】合同能源托管模式下開展校園綜合能源建設(shè)方案-中教能研院
- 2024秋新冀教版英語七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件 Unit 3 Lesson 3
- 2024解析:第十四章內(nèi)能的利用-講核心(解析版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論