小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀情況問卷調(diào)查(學(xué)生、教師卷)_第1頁
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文檔簡介

1、 XX小學(xué)學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀情況 調(diào)查問卷表親愛的同學(xué): 為了了解我校學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀(以課本、數(shù)學(xué)題目為主,兼讀與數(shù)學(xué)相關(guān)的輔導(dǎo)資料、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)資源等)的實(shí)際情況,本調(diào)查特以無記名問卷的方式向您提出一些問題,請您在括號內(nèi)填上與您相符的選項(xiàng)。請您給予積極的配合,謝謝!1.你就讀的年級是幾年級?一年級( ) 二年級( ) 三年級( ) 四年級( ) 五年級( ) 六年級( ) 2.你平時喜歡閱讀哪一類數(shù)學(xué)知識?( )A.數(shù)學(xué)課本里的知識 B. 數(shù)學(xué)課外讀物里的知識 C.網(wǎng)絡(luò)里的數(shù)學(xué)知識 D. 報(bào)刊雜志里的數(shù)學(xué)知識3.你會主動去翻看、閱讀數(shù)學(xué)課本嗎?( )A.從來不會 B. 偶爾會 C. 經(jīng)常會

2、4.你喜歡閱讀課外數(shù)學(xué)圖書嗎?( )A.喜歡 B. 不喜歡 C. 一般 4-1. (此題供選了第4題中喜歡的同學(xué)完成)你喜歡閱讀課外數(shù)學(xué)圖書的原因是什么?( ) A. 閱讀了,學(xué)習(xí)起數(shù)學(xué)來更感興趣、更輕松B. 閱讀了,上課能得到老師的表揚(yáng) 4-2.(此題供選了第4題中不喜歡的同學(xué)完成)( )A.不知道怎么閱讀 B.數(shù)學(xué)圖書閱讀起來沒意思C.閱讀數(shù)學(xué)圖書對學(xué)習(xí)也不起多大作用 D、沒讀過5.有關(guān)數(shù)學(xué)方面的書籍,你喜歡讀哪些?( )A.數(shù)學(xué)課本 B. 數(shù)學(xué)故事 C. 數(shù)學(xué)趣題 D.練習(xí)冊 E.參考書6.你每天閱讀數(shù)學(xué)課外書的時間是多少?A.幾乎沒有 B. 20分鐘左右 C. 20分鐘1小時 D.1小

3、時以上7.你閱讀時一般采用的方法是?( )A. 邊讀邊用筆畫重點(diǎn) B.邊讀邊思考題目中提到的數(shù)學(xué)概念 C. 閱讀后能對重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié) D.讀完會動筆做,檢查會不會做 8.閱讀材料時,你是否先瀏覽,以對任務(wù)難度有一個總體把握?( )A.不是 B.有時候是 C. 一般情況是9.在做較難的數(shù)學(xué)應(yīng)用題時,你會邊默讀邊劃出關(guān)鍵的詞嗎?( )A.從不 B.偶爾會 C.經(jīng)常會 10.你能否將你所讀的數(shù)學(xué)內(nèi)容用自己的話將其復(fù)述出來?( )A.能 B.可以 C.不是十分清楚 D. 不能 11.在你解題的過程中是否出現(xiàn)過審題錯誤?( )A.經(jīng)常出現(xiàn) B.有時出現(xiàn) C.偶爾出現(xiàn) D. 幾乎不出現(xiàn) 12.課堂或者課后老

4、師會指導(dǎo)你們閱讀數(shù)學(xué)書或有關(guān)的數(shù)學(xué)知識嗎?( )A.經(jīng)常 B. 偶爾 C.從不 13.閱讀數(shù)學(xué)課本前你希望得到老師的幫助嗎?( )A.不需要幫助 B. 提供閱讀方法 14.課堂上老師指導(dǎo)看數(shù)學(xué)書或者其他課外讀物的方法嗎?( )A. 老師很少指導(dǎo) B. 老師提出了方法,但沒檢查C.老師經(jīng)常說到方法 D.老師要求很嚴(yán)15.平時做數(shù)學(xué)應(yīng)用題你一般讀幾遍?( )A.1遍 B. 2遍 C.兩遍以上 D. 讀懂為止16.對于閱讀應(yīng)用題中的隱含信息、隱含條件,你經(jīng)常( )A.大部分能理解 B. 理解一半 C.理解 D.一般看不出來 17.在解答數(shù)學(xué)問題時,看見文字?jǐn)⑹鲚^多或已知條件較多的題時,你的態(tài)度是什么

5、?( )A.喜歡做這種題 B. 害怕,感到頭疼 C.無所謂 D、依賴?yán)蠋熤v 18.你認(rèn)為小學(xué)生有必要閱讀數(shù)學(xué)課外讀物嗎?( )A.沒必要 B. 有時有必要 C.非常有必要19.你喜歡閱讀下面哪一類的數(shù)學(xué)問題( )A. 純粹文字的問題 B.圖文結(jié)合(文字多的)問題 B. 純粹圖形的問題 D.圖文結(jié)合(文字少的)問題20.你家里有專門的書柜或者讀書寫字做作業(yè)的地方嗎?A.沒有 B.有,但比較窄 C.有,環(huán)境很不錯XX小學(xué)學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀情況教師問卷調(diào)查表 各位老師,你們好!首先感謝你參加“XX小學(xué)學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀情況”問卷調(diào)查,針對中高年級學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)以及今后怎樣有效的指導(dǎo)學(xué)生閱讀,我

6、們需要一個真實(shí)的信息,請你仔細(xì)閱讀下面的問題并如實(shí)作答。本次問卷調(diào)查只屬于教育研究范疇,問卷不記名,不做任何他用,敬請你表達(dá)自己真實(shí)的想法。再次對你的合作表示最真誠的感謝,謝謝你們的參與!1您對教材中閱讀材料的看法是 ( )A、對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很重要 B、為課外學(xué)習(xí)提供資源C、僅適合輔助教學(xué) D、沒必要理會閱讀材料2在教學(xué)中,你是否注重對學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng) ( )A、是的,經(jīng)常 B、偶爾會 C、幾乎不 D、從來不 3你認(rèn)為學(xué)生在數(shù)學(xué)閱讀方面的不足之處是 ( )A、閱讀量太少 B、閱讀資源欠缺 C、學(xué)生無閱讀的習(xí)慣 D、教師引導(dǎo)不足 E、4種情況都有4新課學(xué)完之后,你會要求學(xué)生閱讀教材內(nèi)容強(qiáng)化新課

7、的相關(guān)內(nèi)容嗎 ( )A、從不 B、很少會 C、有時候會,但有時會忘記 D、經(jīng)常會 5.數(shù)學(xué)文字、數(shù)學(xué)符號、數(shù)學(xué)圖形三種方式表述的知識,你認(rèn)為哪一種學(xué)生較難把握( )A、用文字表述的數(shù)學(xué)知識 B、數(shù)學(xué)符號 C、數(shù)學(xué)圖形、圖表 D、三者均是 6對數(shù)學(xué)閱讀這個問題,您是怎么認(rèn)識的( )A、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)只要多做題就可以了,沒有必要去進(jìn)行其他的數(shù)學(xué)閱讀B、數(shù)學(xué)閱讀很重要,可是作業(yè)太多,沒有時間去進(jìn)行其他的數(shù)學(xué)閱讀C、數(shù)學(xué)閱讀是學(xué)數(shù)學(xué)的前提,學(xué)生應(yīng)該經(jīng)常閱讀 D、我很支持學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)閱讀,可不知該怎么去指導(dǎo)數(shù)學(xué)閱讀7你認(rèn)為什么原因造成學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀少 ( )A、負(fù)擔(dān)過重,沒有時間 B、沒有與數(shù)學(xué)有關(guān)的書籍C、老師沒要求 D、根本不感興趣8.您認(rèn)為影響您教學(xué)數(shù)學(xué)閱讀材料的原因有哪些? ( ) A、教學(xué)任務(wù)重B、閱讀材料與教學(xué)內(nèi)容的相關(guān)性C、是否與考試有關(guān)D、對學(xué)生是否有幫助9對于教材中的閱讀材料您

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