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文檔簡介
1、2022年投促局關工委工作總結投促局關工委工作在農口關工委的正確領導和大力支持下,在招商局黨組領導的高度重視和廣大林業(yè)系統(tǒng)干部職工的共同努力下,堅持以_大報告精神為指導,緊密結合青少年工作特點,緊緊圍繞_核心價值觀,以系列活動為載體,充分發(fā)揮老干部和家長的作用,不斷拓寬活動領域,創(chuàng)新活動方法,更新活動內容,著力培養(yǎng)_新人,努力為青少年的健康成長搭建平臺、創(chuàng)造條件。為此,我局將關工委工作納入今年重點工作之一。局領導及班子成員積極參與關工委工作,努力使關工委工作再上一個臺階。現(xiàn)就半年來,招商局關工委工作總結如下:一、加強投促局關工委的_建設我局按照“五好”關工委的標準,以開展爭創(chuàng)“五好”關工委活動
2、為載體,推動關工委_的健全、完善。努力拓展延伸陣地,形成輻射帶動作用,切實做到哪里有青少年群體,哪里就有關工委_。1、局關工委的_架構。我局實行關工_兩級機構制,以黨支部為依托成立關工小組,由支部書記任關工小組長。2、局關工委的人員組成。我局由分管關工委工作的副局長兼任主任,退休的老干部擔任常務副主任,并配備一名工作聯(lián)絡員,負責日常事務的聯(lián)絡。形成了系統(tǒng)關工工作網絡,保證了關工委活動的有效開展。3、完善制度,制度工作計劃。年初我局關工委對關工工作總則、任務、工作機構、隊伍建設、學習、經費保障等方面的項制度進行了完善、修正。_月_日研究制定出_年度招商局關工委工作計劃。4、加強關工委工作經費保障
3、。我局的領導高度重視關工委的工作,設立局關工委辦公室,單列關工工作活動資金_元,保障關工委系列活動的開展。二、結合投促局工作實際,開展創(chuàng)新活動1、_開展學雷鋒活動。今年是_提出“向雷鋒同志學習”號召_周年。為大力弘揚雷鋒精神,學習他無私奉獻、團結友善、把黨的事業(yè)和人民的利益放在首位的崇高精神,我局關工委開展了“關愛自然學雷鋒志愿服務”活動。_月_日崇鑫副局長_關工委成員和林業(yè)系統(tǒng)青少年來到紅草湖濕地公園拾撿垃圾,清理打掃衛(wèi)生,并擦拭_指示牌和石凳石椅,讓園區(qū)環(huán)境煥然一新。通過此次活動,讓青少年們感受到了新時期雷鋒精神的新體驗,今后我們將進一步宣傳和發(fā)揚雷鋒精神,向雷鋒同志學習,將這類志愿者服務
4、活動堅持不懈的做下去。2、_參與生態(tài)建設活動。今年是_大召開后建設美麗中國的第一年,也是安徽省實施千萬畝森林增長工程的第一年。我市的生態(tài)建設任務提到了前所未有的高度,我局關工委緊密結合林業(yè)中心工作,及時調整工作重心,積極主動聯(lián)系學校、共青團市委、鎮(zhèn)(街道)等單位、部門參與全市生態(tài)建設系列活動。如在中小學學生中開展了“廢品換綠樹、共建成長林”活動、各鎮(zhèn)(街道)青年志愿者開展“青年林”建設活動、各鎮(zhèn)(街道)中小學生開展了“小手牽大手”共建生態(tài)家園活動,同時為迎接我國第_個全民義務植樹節(jié)的到來,我局關工委還_系統(tǒng)的青少年在城西林場栽下人均_株樹,并掛牌認養(yǎng)。通過系列活動,激發(fā)青少年用自己的行動改變家
5、鄉(xiāng)生態(tài)面貌的熱情。3、“六一”兒童節(jié)宣傳活動。“六一”兒童節(jié)在天森小區(qū)辦有宣傳欄,進行宣傳教育。并召開子女家長教育座談會,針對家長溺愛孩子,孩子迷戀網絡,生活上有攀比現(xiàn)象,通過宣傳,家長就如何教育好孩子,如何使孩子正確使用網絡、激發(fā)孩子學習的熱情等提出了很多好方法,深受機關干部和子女的好評。三、與時俱進,不斷加強陣地建設依托門戶網站改進工作方法。利用我局門戶網站開辟招商局關工委工作專欄,不斷豐富和完善,及時交流教育子女的心得體會、社會實踐、關工委活動情況和優(yōu)秀人才,探索教育方法,介紹成功經驗,努力構建單位、家庭和未成年人三位一體的教育平臺。四、下一步工作按照年初定下的工作計劃,按時間節(jié)點扎實做好如下工作:1、繼續(xù)開展一年一度的愛國主義教育。我局關工委緊密聯(lián)系林業(yè)系統(tǒng)下一代的思想實際,在暑期,_少先隊員、共青團員前往市內及周邊愛國主義教育基地參觀學習,使他們了解黨的歷史和黨的發(fā)展歷程,明確中國_帶領全國各族人民艱苦奮斗、奮發(fā)圖強,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興,前赴后繼,繼往開來搞建設、謀發(fā)展的雄略膽識和壯舉,增強他們將來建設偉大祖國的責任感和使命感。激發(fā)他們更加勤奮地學習,長大后成為祖國棟梁之才,為社會多作貢獻。2、_開展林業(yè)科普宣傳活動。_林業(yè)系統(tǒng)內部職工的大、中、小學學生到紅草湖濕地公園學習林業(yè)科技知識。_青少年下鄉(xiāng)體驗我市森林增長建設成果,激發(fā)下一代建設綠色家園的_。3、開展
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